二年级我的作文

时间:2022-08-02 12:49:31 二年级作文 我要投稿

关于二年级我的作文五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的二年级我的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于二年级我的作文五篇

二年级我的作文 篇1

  我喜欢布娃娃,因为我很喜欢摸布娃娃的小辫子。

  记得那时我五岁的时候,妈妈给我买了一个布娃娃。它有黑黑的眼睛、大大的鼻子和红红的嘴巴。有一次,我觉得布娃娃的眼睛有点别扭,我就把它的一只眼睛扣掉了,他就变成了独眼布娃娃。妈妈 回来一看很生气,于是又把布娃娃的头发剪短了。现在一看,布娃娃又变成了一个小男孩。三年了,回忆起过去是多么可笑啊!

  现在我仍然喜欢布娃娃,我总觉得它那毛绒绒的身子能给人带来温暖。

二年级我的作文 篇2

  “新春使者,总分还没排进前十,你退步了。”老师说话声音不大,但我却声声入耳,字字刺痛我的心,眼泪一下子溢满我的眼眶,我狠狠的将那些画满红色钩钩叉叉的试卷赛进书包,垂头丧气地走回了家。

  回到了家,妈妈坐在沙发上,手中拿着我的试卷,紧皱眉头,但始终没说一句话,只是轻轻的叹了口气,便起身去厨房做晚饭,我的心涌起了莫名其妙的失落感。我没有吃晚饭,便倒在床上昏昏欲睡。

  第二天上午,太阳高照,我醒来时,妈妈已经上班了,只有我和滴滴答答的钟声,我失落的走进餐厅,餐桌上有妈妈精心为我准备的早餐,旁边放了一张便条。“上面写的什么?”我带着疑问打开了纸条:“霖:一次的失败不代表永远的失败,一次的成功不代表永远的失败,妈相信你可以做的更好。”我心中涌起了一股暖流,一束阳光撒入心田。是啊!如果没有起伏的沙丘,沙漠哪来的浑厚;如果没有飞流直下的水流,瀑布哪来的雄壮;人生哪来的精彩?

  这张纸包含了母亲对我默默地鼓励和深切的关怀。我久久的望着字条,视线已模糊……

  我收到过许多贵重的礼物,但一张薄薄的纸打开了我的心结,使我重新端正态度、找准目标,虽轻如鸿毛但对我来说重于泰山。这是我人生中的一份厚礼,我将永远珍藏在心中。

二年级我的作文 篇3

  每一个人,都有善良的一面和可恶的一面,我也不例外。先说我善良的一面吧!

  有一次,我在路上看见了一个老奶奶,走起路来非常的艰难,正好又是十字路口,车辆非常多,一个人过马路既不安全,又会影响车辆的正常通行,我跑了过去,扶着老人看着绿灯亮了,赶紧走过去。

  老奶奶夸我是个好孩子,我的心里乐滋滋的。

  还有一次,我和朋友一块坐车回家,坐一次三元,他一掏口袋,发现只带了一元,下车走着吧,外面还下着倾盆大雨,这可怎么办,正在他有左右为难时,我毫不犹豫的给他垫了两元,他说:“谢谢啦,裴文龙,回家我会还你的”。“不用了,谁让我们是好朋友呢”我说。虽然我的午饭泡汤了,只能买一些便宜的食物。

  但我能在关键时刻帮朋友做一件事,心里感到很自豪!

  现在说一下可恶的一面吧!

  有一次,我们一家人回老家,走的时候,因为于爱博把我最喜欢的玩具弄坏了,所以我和他打了起来。我踢、他打,我打、他踢。我的爸爸拉这我,他的爸爸拉这他,我发怒了,拿起一块石头,向他扔了过去。

  我把于爱博的头打流血了,我害怕急拉,我残酷透顶,后悔莫急,万一砸成了……后面不堪设想。

  这就是不一样的我,两面人的'我。

  我以后要一个善良的一个人。

二年级我的作文 篇4

  我读了《三国演义》里的“草船借箭”故事,让我很惊讶的,是诸葛亮用智慧,三天内“造出”十万支箭。

  故事中,周瑜想杀死诸葛亮,所以让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮答应三天造出十万支箭,并写了军令状。

  诸葛亮让鲁肃准备二十条大船,还让他准备一些稻草。第二天,诸葛亮让鲁肃把稻草扎成稻草人,立在船的两侧。第二天晚上,诸葛亮和鲁肃乘着大雾去曹操的营地“拿箭”。到了曹营,也不上岸,诸葛亮却让船上的士兵鸣锣击鼓,把曹操吵醒。曹操问敌人来了多少,手下人说雾太大,看不清。曹操让弓箭手来射箭,不一会儿,船的两边都射满了箭。第三天一早,诸葛亮就来向周瑜交箭,而且比十万只还多。

  诸葛亮真了不起。以后,我也要用自己的知识解决难题!

二年级我的作文 篇5

  我有一件令我感觉很傻的是深深刻印在我心中,让我永远无法忘记。

  那天晚上我看见妈妈在用面膜洗脸,我在想:“哇!妈妈的脸好白。如果我用面膜刷牙一定会让牙齿洁白如银。”那天妈妈刚好去买菜了,我便到厕所里,我把挤好面膜的牙刷拿好再把放满水的杯子放到我面前,然后开始刷牙我左刷一次右刷一次还唱着歌心里却默默在想着:“为什么有点****什么的,但是只要能把牙齿刷白就行。”没过多久妈妈买菜回来了,听见我在唱歌便好奇的向我这边走去,可看到的一幕令妈妈惊呆了说:“你在用什么刷牙?”“面膜呀,咋了?”我说。“你你……哈哈~~笑笑死我了。”妈妈哈哈大笑。“咋了嘛。”我脸红的的说,但又继续说:你用面膜洗脸让脸变得白白的,我用来刷牙就不行了吗?”妈妈摇头无奈的说:“不是我不让你刷,而是……算了我问你,刷牙时有什么感觉?”“感觉?”我想了想又说:“好像……”我还没说完就吐了出来。妈妈温柔的用手拍着我说:“傻孩子面膜里加了一些东西却不能刷牙知道了吗。”我连忙点头。

  自从那件事以后我明白了不要对一件事太好奇,要先观察清楚才行。

  重庆沙坪坝区红岩小学二年级:偶像少女爱良

【二年级我的作文】相关文章:

我的六一二年级作文07-09

我选我二年级作文12-19

我就是我二年级作文10-10

我就是我的二年级作文10-26

我二年级作文07-12

我的二年级作文12-18

我读书我快乐二年级作文10-01

我开心我运动二年级作文11-04

我体验我快乐二年级作文12-03

我的寒假我做主二年级作文12-18