二年级优秀作文

时间：2022-09-09 19:31:16 二年级作文我要投稿

【精选】二年级优秀作文锦集九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精选】二年级优秀作文锦集九篇

二年级优秀作文篇1

各位叔叔、阿姨：

　　大家好！今天我想和大家谈一谈加强阅读、提高写作能力方面的体会。

　　以前，我也很害怕写作文，一遇到些作文，我就头疼。在李老师和家长的引导下，我加强了阅读、注意了日常的观察、积累了词句、进行了练笔，通过校讯通写博并与博友进行交流，我的写作水平有了不断的提高。下面我着重谈四点：

　　第一，要加强阅读训练。多读书，读好书。通过阅读，使大家对文学方面产生兴趣，增加知识，开阔视野。

　　第二，注意词汇、句子的积累。读书的过程中，我们可以边读边标出优美的词句，或者制作读书记录卡。对于《我阅读我快乐》中的内容，更是要按老师的要求记熟、背会。

　　第三，善于观察、勤于思考。作文实际就是“我手写我心”，记录我们日常生活中点点滴滴的小事。我们平时只要留心观察身边发生的事，注意扑捉细节，进行整理汇总，就有了写作的素材。

　　第四，适当练笔。把有意义的，自己感兴趣的事情，可以用日记形式记录下来，每天那怕记录一小段。对人物可以通过外貌、神态、语言、动作、心理活动等方面或一方面进行描写。叙述事情、描写事物则可以进行比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，并适当添加细节描写。

　　感兴趣的同学，可以通过校讯通写博，并注意和博友加强交流。从老师那里我们能够学习到写作知识，从公主仪琳、酒衷豪等优秀博友那里我们能学习别人的优美文章。交流多了，我们的写作水平自然就提高了。

　　写作虽然不是一朝一夕的事情，但是写好作文其实也并不难，只要你记住小城说雨老师说的“阅读、观察、感悟、练笔”八个字，并付之于行动，我想，同学们的写作水平一定会有很大的提高！

　　谢谢大家！

　　后记：班级散学典礼，老师让我就如何写好作文，怎样加强阅读，校讯通写博方面做以发言，我进行了总结，将发言稿传上，希望大家多指导。

二年级优秀作文篇2

　　家风和家规，是一个家庭的主旋律，父母慈，儿女孝，孩子在优良家风的熏陶下，才能健康、快乐、茁壮的成长。

　　百善孝为先，这是我们家的优良传统。孝敬父母，尊敬师长，在这方面我们很注重言传身教。在孩子面前树立好榜样，同时与孩子保持亲密无间的关系。在家里，每次吃饭的时候都要等大家落座了才可以动筷，这是我们家一直以来的规矩。有时候，女儿看见喜欢吃的，忍不住想先尝尝，我总会适时提醒她：“宝贝，你看爷爷奶奶都还没坐了，你怎么可以做小馋猫呢？”每当这时，女儿总会调皮的吐吐舌头，恋恋不舍地望了几眼，还是乖乖的走开了。久而久之，女儿渐渐养成了孝顺的好习惯。放学回家，当把切好的水果端上来时，女儿总是先拿一个塞在我嘴里，边塞边说：“妈妈辛苦了，妈妈先吃。”那个时候，心里别提有多高兴了。周末，我会经常带着女儿一起看望长辈，有一次，她问我：“妈妈，你怎么总是给太婆婆剪指甲，太婆婆婆自己不能剪吗？”我语重心长的告诉她：“太婆婆年纪大了，眼睛看不清了，需要我们照顾了，这是做子女应尽的责任。”女儿听了，拉着我的手说：“妈妈年纪大了，我来照顾你，下次我来给太婆婆剪指甲。”听着女儿稚嫩的声音，我由衷的欣慰。

　　还有上个周末，我和女儿一起去散步，正好遇到六楼的李阿婆准备下楼去倒垃圾。看见李阿婆拎着一大袋子垃圾，女儿主动说：“阿婆您把垃圾袋给我吧，我正好要下楼去。”阿婆连声夸奖女儿懂事，我心里涌过一阵暖流。

　　家风如春雨，润物细无声，它是在潜移默化的、耳濡目染中养成的，女儿一天天长大了，懂得孝顺，学会感恩，诚实善良，乐于助人。女儿身上体现的不正是我们家的家风吗？

二年级优秀作文篇3

　　海南岛是中国第二大宝岛。海南陵水有一天然的野生猴岛，而且岛上只有弥猴，我们从汕头慕名前来游玩。

　　乘坐三千多米的“跨海缆车”，我们终于来到陵水南湾弥猴岛。南湾弥猴最大的特点是精通人性，经过训练的猴子个个都“身怀绝技”。你看，在杂技演出场，先登场的猴子豆豆正在表演双杠和它的独门绝技——倒挂金钩。它先用脚抓住钢丝，然后一点点向终点移动，最后顺利地赢得了大家热烈的掌手。接着，一只小山羊从洞里走出来，背上坐着一只小猴子，它们将联手表演它们的拿手好戏——踩花瓶。只见主持人把一个小花瓶放在钢丝上，小山羊先是把前脚站在花瓶上，然后再把后脚踏上，身体弯得像一座拱桥，并来个360度的旋转，同时小猴还在羊角上做倒立的动作，观众们都赞叹不已，场上掌声雷动。

　　陵水南湾弥猴灵巧活泼、淘气可爱，我还跟小猴子们合影呢！我会永远记住海南猴岛的，希望有机会再来猴岛！大拇指你也可以投稿哦^_^

二年级优秀作文篇4

　　华盛小时候因为贪玩，不小心砍断了父亲心爱的樱桃树。父亲回来后非常生气，但听了他的诚实坦白承认错误的一番话，不禁高兴起来。可见诚实是可贵的，而东西是次要的，它比金钱好得多。

　　诚实的确有千金的价值啊!有多少人因诚实才得到重用，得到了所谓的“千金”。又有多少人因为不诚实而生活不好，不缘不好，没人交往，所以才成了骗人的骗子，走上犯罪的道路，做出了犯法的恶行，可见，诚实可以改变人的一生，让他安定的生活。

　　像华盛顿一样，坦白事实，深知不能再错的人太多了，数不胜数，都得到了宽容：我们班的程大印，承认了自己没交作业，并承诺以后一定补上，改掉坏毛病，老师相信了他，结果他以后真的改了，让教师喜欢，得到了从宽的待遇。而死不承认的，都被罚抄了许多，还让人厌恶。

　　诚实太重要了：它可以改变人的一生。可不是么?以后大家都要好好学华盛顿，做个诚实守信的人。

二年级优秀作文篇5

　　今天，我和妈妈去外公家，看看外公。

　　老旧的房子，场地上长满了青苔，园子里有一棵桂花树，被砍了很多枝丫。门口放着一个长长的南瓜。我们在门外叫外公开门。可是没有人回答。我们以为没有人。一会儿，我却看见外公在阳台上晒被子。妈妈叫了一声，还是没听见。妈妈打了电话，他也不接。妈妈趁外公又到阳台上的时候，叫了一声。这回他终于听到了。他看到是我们，就下楼来开门。外公开门后，跟我们说了几句话，就到楼上去睡觉了。

　　屋里，桌子底下，椅子底下，楼梯的扶手上，结了很多蜘蛛网。外公眼睛不好，可能看不见。

　　妈妈在屋里转了一会儿，开始干活。妈妈给外公洗了些衣物，又拖地板，倒垃圾桶，整理屋子。我帮妈妈擦桌子椅子，擦楼梯扶手。

　　房子老了，外公也老了。我想，我们应该常常去看看外公。

二年级优秀作文篇6

　　暑假期间，我读了由美国大作家E·B·怀特写的《夏洛的网》。

　　书中的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静——威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，但看似渺小的夏洛却用自己的丝猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，让威尔伯得到了一个安享天命的未来。

　　读了这本书后，我不由的喜欢上了小猪威尔伯。虽然小羊羔说他的价值比零还要少；阿拉布尔先生认为它是没用的落脚猪，但它诚实守信，将夏洛的卵袋放在嘴里，用舌头顶着，带出了集市。除了威尔伯，我更喜欢夏洛无私奉献的高尚品质。她不仅灵活机敏，还用自己的蜘蛛丝编织了一张张爱的大网，让威尔伯在集市的大赛中获得了特别奖，彻底逆转了这只小猪的命运。

　　同时，书中夏洛对威尔伯许下承诺后，用一生来完成的所作所为使我明白了——我们许下的承诺，就一定得用实际行动来兑现，不能信口开河，光说不做。

　　接着，一股惭愧的感觉涌上心头——平时我都对别人乱许诺，也有很多没有兑现。但读了《夏洛的网》后，我下定决心有实现这些承诺，再也不乱许诺。

二年级优秀作文篇7

　　大年初四早晨，我的爸爸起床推开窗户，只听见一声惊叫：“哇！好美的冰天雪地呀！”我一听高兴极了，急急忙忙地穿好衣服，便和我的爸爸妈妈下了楼，一边走还一边兴奋地喊：“打雪仗喽！打雪仗喽！”

　　一场激烈的战争开始了。我和我的爸爸把汽车上、树叶上、桥拦杆上和地上的雪都做成雪球，由妈妈当裁判，开始打雪仗。一时间，只见雪球满天飞舞，笑声也满天飞舞，我边追边打，我的爸爸则边逃边还击，我高兴地唱道：“帝国主义夹着尾巴逃跑了。”这时我的爸爸一个雪球飞了过来，我飞快地还击。一不小心，我的爸爸的雪球打到我的脚上，我一气之下把一个雪球飞进我的爸爸的脖子里，我的爸爸一边跑一边直叫唤：“冷死我了！好冷啊！”我高呼：“噢，胜利了、胜利了！”，妈妈开心的笑了！

　　一路上我和我的爸爸打打闹闹，行人看了，还不知道怎么回事，以为在打架。一直打到阿姨家楼下，我的爸爸的脖子都湿了。我和我的爸爸开始堆雪人。妹妹在楼上看到觉得很好玩，于是，她也下来跟我们一起堆雪人。雪人的鼻子和手是用树枝做的，眼睛和嘴巴是用鞭炮纸做的`，完成以后，我和妹妹一块儿看见小雪人在对着我俩甜滋滋地笑呢！

　　时间过的真快呀！一会儿功夫就吃中饭，我和妹妹一起对我的爸爸说：“以后每次下雪都打雪仗、堆雪人，好吗？”我的爸爸说：“好的！”

二年级优秀作文篇8

　　那是一个令人难忘的下午，我参加了舞蹈六级考试！

　　下午1:50分，我和妈妈早早地来到了考级现场，外面下着蒙蒙细雨，我们便在休息室等候。休息室里人头攒动，同学们都换好了练功服，有的在压腿，有的在搬腿，还有的三五成群聚在一起，叽叽喳喳地背诵着考题…..我想：俗话说“十年磨一剑”，平时我们苦练基本功时，同学们“出卖”了多少眼泪呀，今天，“亮剑”的时候到了！我一定要好好表现，把最美的舞姿展现给评委！

　　这时，门外的工作人员喊道：“请第四组的1号同学去抽题！”我们组的同学立刻紧张起来，大家都希望抽到B题，我在心里默默地祈祷着：“B题、B题、B题……”，不一会儿，1号回来了，我们赶快围上去问：“A题还是B题？”“A题——”“唉——”我们同时叹了口气，失望极了。没办法，只有积极应战了，我们快速把A题复习了一遍。

　　该我们上场了，冉老师笑眯眯地看着我们，一字一顿地说：“一定要记住，要有表现力！表——现——力！”我们点点头，信心百倍地走进了考场。抬头，挺胸，收腹，我们五人身穿清一色的浅蓝色练功服，浅粉色裤袜，浅粉色舞蹈鞋，像小天鹅一样，优雅地走到评委老师面前，报上了自己的姓名。

　　第一道考题是《波浪》，我的耳边又响起了熟悉的歌声，随着音乐，我的手仿佛变成了又轻又柔的的波浪，随风荡漾……一曲下来，我感到很满意！偷偷瞟了一眼漂亮的评委老师，她的脸上露出了微笑，我更加有信心了。接下来是弹腿、压腿、（女）双手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍练习……我越跳感觉越好，脸上始终保持着微笑。该跳蒙古族舞了，我们换上了跟鞋，跟着欢快的音乐，投入地跳了起来，“呱哒、呱哒、呱哒、呱哒……”我们的跟鞋发出了有节奏的响声，像一群小马在草原上纵情奔跑，我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民们端起了酒碗在庆祝丰收……我好像也变成了快乐的小牧民，和同伴幸福地对视着，舞蹈着，下腰、笑肩，我们做得都很到位，最后，一个干净的甩鞭和扬鞭，我们结束了动作，高兴地跑下考场。

　　最后一道题是“结束动作”，我们放松一下身体，准备离开考场。这时，我看到评委老师低下了头，拿起笔快速地写起字来，大概是在给我们评分吧，听说这位来自北京舞蹈学院的漂亮老师非常严格，昨天的考试有很多人没过关呢，会给我评多少分呢？我真想长一双千里眼，看看老师在本子上写了什么?音乐结束了，评委老师抬起头，甜甜地说：“同学们再见！”我们彬彬有礼地离开了考场。

　　啊，好难忘的考级呀！我过关了吗？真是个迷呀!