二年级优秀作文

时间：2023-02-22 10:36:58 二年级作文我要投稿

【精选】二年级优秀作文汇总10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文10篇，欢迎大家分享。

【精选】二年级优秀作文汇总10篇

二年级优秀作文篇1

　　今年秋天的雨特别多，几乎天天都在下。秋天的雨淅淅沥沥的下个不停，丝丝的细雨就想银灰色的`蜘蛛丝，在天空中织成一片轻柔的网，天空也是灰沉沉的一片。太阳公公已经不再火辣辣的烘烤大地了，天气也随着秋雨的降临渐渐地转凉。一片片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来。叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，不紧不慢地落在地上，形成一个个的小水坑。

　　听着动人的乐曲，我穿着雨衣走在上学的路上，丝丝的细雨打在我的脸上，手上，痒痒的，真是舒服极了。雨中的朵朵伞花，就像是朵朵盛开的鲜花，分外鲜艳。树木，花草上的灰尘都被雨水冲刷的干干净净。

二年级优秀作文篇2

　　纪律是一个班级良好班风的体现，也是学习成绩的重要保证。作为一个班主任，首要任务就是抓班级的纪律管理。

　　很多学校很多班级的很多孩子，早晨到校后，不知道珍惜光阴，抓紧时间读书，而是四处游荡，或者站在走廊上眺望远方，无所事事，白白浪费大好时光。

　　很多学校很多班级的很多孩子，操场成了他们“狂奔”的舞台，追逐打闹的战场，下楼去做广播操，半天还站不齐队，使得整个学校做操的秩序呈现出一片混乱。

　　我所带班级的孩子十分活泼好动，曾一度出现上述症状，因此，纪律的管理便成了我长期以来头疼的事情。怎样才能约束这些“脱缰的小马”？怎样才能使班级纪律有明显好转？冥思苦想，计从心来！——决定加大纪律小红花的奖惩力度，从早读和课间操两个方面下手，来抓班级的纪律。

　　功夫不负有心人，连着两个星期，班里的纪律有了明显的好转，孩子们浮躁的心灵慢慢静了下来。要问妙招何在，我认为有以下三点：

　　一、宣布措施，明确班规；

　　班级的星星擂台中的星星数是期末评优评先的重要依据，也是我班级管理的重要法宝。在这个星星擂台上有一栏就是纪律栏，长期以来，因纪律量化起来有些麻烦，所以一直没有很好地进行评比显示。现在，我很好地在这个擂台上做了文章，发挥了它应有的功效。于是，在一个班会上，宣布了以下措施——

　　1、只要早读来到教室就拿出古诗书，在自己的座位上大声朗读古诗的同学，就可得一朵早读纪律小红花，可以直接贴在“星星擂台”的纪律一栏中；

　　2、眼保健操音乐做到第二节完，一、二组的'同学有顺序地轻声慢步下楼站队；眼保健操音乐做到第三节完，三、四大组的同学再依次下楼站队。只要到操场上，就挺胸抬头站直，不追逐打闹。如果做到这一点的，就能得一朵纪律小红花，直接贴到“星星擂台”上。

　　二、事必躬亲，及时兑现；

　　《狼来了》的故事众所周知，光打雷不下雨那也是万万不可的。措施一宣布，就要动真格的了。不管是早晨，还是课间操，我都比同学们早到，把达到要求的同学的名字用一个专门的小本子记下来，我的语文课第一件事就是“5分钟纪律讲评”。凡是在我的“光荣本”上榜上有名的同学，当时就能拿到一朵小红花，而明知故犯的，则进行严厉的批评。

　　刚开始的确有些孩子没有眼色，不把老师的话放在心上，下楼站队时还在队伍里追逐打闹，扭来扭去。对于这样的孩子绝不能放过，绝对是严惩的典型人物。不但让其从做操队伍中出列，还令其在全班同学面前做检讨，中午再写出检讨书，立下保证。这样以来，起到了杀一儆百的作用。

　　会思考的同学都能明白：其实得红花很容易，不想挨批评和受惩罚也很容易，只要按照老师说的去做就行。于是得小红花的人数从十几个逐渐增加到几十个。这样以来，全班大部分同学都不乱说话，守纪律了，就能树立起一股正气，那些捣乱的孩子在这样的正气中也自然收敛了许多，班里的纪律有了明显的好转。

　　三、权力下放，齐抓共管。

　　我们都知道，习惯的养成是21天。那就提醒我延续这样的管理措施，怎样也得坚持21天，等孩子们习惯养成了，再略微放手。从目前两周孩子们的表现来看，这个习惯已经基本养成，但不能松懈，再抓一周。与此同时，另一个问题又摆在我面前：这两方面表现好了，但副课的纪律依然是薄弱环节。很多孩子善于“两面派”，在主课上纪律很好，现在早读和课间操也好了许多，但在副课上就要“释放”了。因此，还得进一步对副课的纪律进行约束和监控。那就发挥了“六人小组负责制”的功效，每个组先派语文组长监督本组每个孩子的纪律，也让语文组长准备一个小本，把本组六个同学每节课的纪律进行考勤，表现好的，画对勾，有违纪现象的画叉，每天下午放学前再开一个5分钟班会，进行总结评比：如果一天七节课都表现优秀的话，放学时可得一朵纪律红花；如果一天内有好几节课都违反纪律的话，罚抄课文；如果每节课都违反纪律的话，罚当天值日。

　　孩子的教育是一项极其艰巨而复杂的工程，班主任工作是一项繁重而琐碎的工作。现在的班级管理，班额巨大，学生活跃，使得管理难度日益增加。我们只有在教育教学过程中不断摸索，不断创新，才能与时俱进，才能适应新一代儿童。愿我班的纪律在我的良苦用心和真抓实干中，向着好的标准迈进！

二年级优秀作文篇3

　　在我上四年级时，我从一棵大吊兰上拔下了一株小小的吊兰苗，它当时是那么小，那么脆弱，一碰就会歪一片小叶子。我把它种进了一个小花盆里，希望它能快点长大，可以看到它茂盛的一面，从此，我的养花兴趣就开始了。

　　自从栽种上那棵小苗，我每天不管是放学还是双体日，都要去照看它,为它浇水、施肥，把它搬到有阳光的地方。遇到长黄长枯的叶子，我会给它轻轻的拔下，我那时发现，我越来越喜欢养花了。

　　过了几天，几枝长而细的绿叶探出了头，就好像是小姑娘的头发，我看着它长出的长叶，感到十分欣慰，更令我用心照料它了。

　　又过了一个月，它长出了许多许多长叶，等它的叶子长的极其茂盛的时候，我不得不给它换了一个棕色的大盆，把它移植过去。

　　在过完年后它依旧还是老样子，但是我从来没有不管它，还是很细心的照料它。

　　今天，当我再去给它浇水的时候，我高兴的手舞足蹈，因为我看到在它茂盛的叶子中间抽出了一条长约三十几厘米的长枝，那根枝又细又长，而且很坚硬。最惊讶的是，上面还有十几片很小很小的叶子，还长出了一片清晰可见的带花蕊的小白花，又美丽又小巧！

　　当我看到它时，马上把花盆搬到暖和的.屋里，向爷爷问这是怎么回事，爷爷说：“呀！妮妮你的吊兰抽出来长枝条了，等到再抽出几条就可以把这盆吊兰挂起来了！”我听了十分高兴，心想：吊兰终于被我养大了，太好了，过几天就可以挂起来了！

　　在这次养吊兰中，我体验了把一株小苗养成了一棵成熟的吊兰的过程，让我不敢相信我会把这么小的植物养大，更理解了“功夫不负有心人”这句话。

　　请大家一起期待我的吊兰抽出第二枝新枝吧！

　　这是我的吊兰抽出的第一枝新枝，怎么样？是不是很长呀！

二年级优秀作文篇4

　　牙洗脸洗漱完毕。我们开始吃早饭，吃完了早饭我和爸爸往汽车那里走去，坐上车后，爸爸朝大门口开去。刚出院子大门，突然爸爸的手机响起来了，我惊奇地问：“是谁打来的电话呢？”爸爸告诉我说：“是大伯打来的，他在咱们的大门口等着咱们呢。”我们很快看到了大伯，然后，我们就开始往爷爷家开去了。在车上我说：“耶！”愉快的国庆长假终于到了，我又可以和堂弟方方一起到爷爷家疯玩了！“

　　到了爷爷家我和方方见了面，我俩紧紧的.抱在了一起来，我们俩共同说：”太好了又可以在一起玩了！“我们一见面就开始不停的说话。说够了我们开始拿出大绳，首先我们找了爷爷和大伯甩绳子我们跳。我们玩呀玩玩呀玩，没想到一下子就玩到中午了，奶奶和我爸爸还有三爷爷为我们准备了丰盛的午餐，把我和方方的肚子都吃的圆溜溜的。

　　时间过得可真快呀！转眼间就到了晚上，晚上的农村里可真凉快，就在不知不觉中我和方方在清风的陪伴下逐渐的进入梦乡。

二年级优秀作文篇5

　　有一天，小白兔去森林里采蘑菇，在快采好准备回家的时候，哇!她发现了一个巨型蘑菇。

　　小白兔想：这种蘑菇大概是珍稀品种吧!然后，小白兔采下了巨型蘑菇高高兴兴地回家了。忽然，天上出现了一朵乌云，紧接着下起了倾盆大雨。这让小白兔伤透了脑筋，正在这时，聪明的小白兔灵机一动，想到了一个好主意。她自言自语地说：“正好我有一个大蘑菇，我有了一把蘑菇伞。”说完，小白兔抓住蘑菇的柄回家了。

　　小白兔走着走着突然停了下来，原来是小白兔的三个好朋友：蝴蝶、小蚂蚁、小蜜蜂站在了她的面前。小白兔问到：“你们三个怎么不回家呀?”小蚂蚁开口了，回答道：“我们三个本来是在草地上玩耍的，可是天上忽然出现了一朵乌云，接着下起了倾盆大雨，我们一把伞都没带，小白兔姐姐，你可以把伞借给我们吗?”小白兔二话没说就把蘑菇伞递给了她的`好朋友们。

　　就这样，小白兔湿淋淋地回到了家。她把裙子换成了背心睡觉去了。

　　这些事情都被太阳公公看在眼里，他想小白兔真是个好孩子，我要帮帮她。然后，太阳公公用身子把小白兔的裙子晒干了。

　　第二天早晨，小白兔醒了过来，她伸了个懒腰，说：“太阳公公早上好。”太阳公公说：“你真是个好孩子，长大一定会有出息的，因为你懂得了友情的真谛!”

二年级优秀作文篇6

　　人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这个暑假，我们一家和舅舅一家来到了黄山，一览它的真面目。

　　黄山的景色真美啊！坐在缆车向外望去，连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的山谷，陡峭的岩壁，全都笼罩在云海之中，犹如在仙境一般。下了缆车之后，我们就慢慢的往上爬，不一会，就到了天都峰，这时大家的肚子都已经咕咕叫了。我们来到了光明顶吃饭，途中我们遇到了三只可爱的短尾猴，大家向猴子扔去了葡萄和玉米，那只最大的猴子显然是老大，一把夺走了两只小猴子手上的食物还把他们推了下去。

　　不一会，就到了侍候观海，站在北海向远处瞭望，只见一块像猴子一样的石头，蹲在凸出来的石头上，面向弥漫着云雾的万丈深渊，仿佛在思念着他的'伙伴。

　　看完奇石，我们向山顶发起了进攻，爬到了莲花峰，看到了——迎容松，他已经有好几百年的历史了。但它还是那么高大挺拔地屹立在悬崖峭壁上，像守护悬崖的卫士一丝不苟的护卫者。

　　看完迎客松，我们就慢慢的往下走，等待的去下一个景点玩，这趟黄山之旅让我流连忘返。

二年级优秀作文篇7

　　推开窗，来自树间的碧绿的风携裹着夏的浓烈气息扑面而来，一片嘒嘒蜩鸣。浮动的空气撩动着额前的刘海，我心里不由得也起了波澜。

　　“阿妹最近不对劲呀……”想想阿妹这几天的奇怪举动，我心里浮起一个大问号——她是怎么了？

　　星期一放学，我一边哼着不成曲的小调一边慢悠悠的打开房门。“啪！”我闻声探去，妹妹一脸惊慌地盯着我，手中还紧紧捏着一个小小的木匣。“嗯哼？”我眯了眯眼，细细打量着那个小匣子，看上去也没什么嘛~“看什么看！”谁知不过这小小的一个动作，阿妹居然像被踩了尾巴的猫猛地跳了起来，夺门而逃。怎么这么大反应？我不禁对那个神秘的匣子起了好奇心。之后的几天，我忍不住的细细打量阿妹，心想：“她会把匣子藏哪呢？里面又藏了什么秘密呢？”阿妹的反应更是一反常态，只见她不复平日的`坦然，神色忸怩，手足无措，飞快的瞪了我一眼又扭过头去，连衣角也紧紧地绷着。

　　那个匣子里到底藏了什么秘密呢？回过头去想阿妹连日的诡秘表现，仿佛有只稚嫩的猫爪轻一下重一下的挠着，我心痒难当。暗暗下定决心，我一定要弄清楚她葫芦里卖的什么药！

　　“今天阿妹不在家，唔啦啦~”坐在窗台上，细细端详着从床底翻出来的小木匣，我得意地哼起了乱七八糟的小调儿。手中的木匣上勾勒着鸢尾花的暗纹，交织成一个神秘的纹样。“仿佛藏匿了连城的宝藏。”我喃喃自语。

　　忽的便想起了我书桌里那残破的日记本——那是一本有着宝蓝色表皮的小本子，记得在一个日光明朗的午后我还用铅笔细细地绘上了清雅的莲花。当时还郑重其事地书下自己的小秘密，那些当时却为之紧张万分今却付之一笑的小事情呵：昨儿和妹妹才偷偷摘了桑葚，今天与好友又暗地里尝了传说中的青梅酒……想到这里，嘴角忍不住的翘起来。回过神来，我的目光又流连在这神秘的小匣子上，心底一片温柔。这里头，也是阿妹的小秘密吧？犹豫再三，我小心地把它放回了原来的位置。

　　亲爱的，你可曾记得，那些陪伴你渡过青春韶华的小秘密？那些微小而暖心的记忆。

二年级优秀作文篇8

　　曾经，我问自己，感动是什么？后来，我才真真切切的感受到，感动，是心田上最美的风景。曾经的回忆总是在脑海中，使我念念不完。

　　那本是一个与往常一样的日子，我们在教室里上自习。但不知是谁喊了一嗓子：下大雨了。全体喧闹起来。我心情简直糟糕的不能再糟糕，这天气，就像孙猴子的'脸一样，说变就变。我看着天空中越下越大的雨，摇了摇头。老天，你是在为谁哭泣吗？此时，下课的铃声响了起来。有伞的同学都先走了，没带的同学也断断续续的被家长接走了。我站在教室门口，等待着家长。耳边却传来一道女声：咦，你没带伞吗，我们一起走吧。我回头一看，是我的同学肖之谕。我微微点了点头，和她走出教室门外。大概走出学校大门口时，我才发现她总是尽量把身子往外挪，她的身子几乎湿了一半。雨水打在伞上，仿佛在唱歌跳舞。雨依然下着，但只会让人感到心烦。之后，我们走到了岔口。我们要分开了。她身子已经湿透了，像一只落汤鸡。他硬是把伞要把伞给我，我死活不肯，最后还是收下了。回到家，我的心房仍然暖暖的。

　　其实，感动，很简单。

二年级优秀作文篇9

　　悄悄的，炎热的夏天终于走了。渐渐的'，凉爽的秋天盼来了。大雁南飞，树叶飘落。

　　秋天在哪里？秋天在丰收的田野里，秋天在成熟的果园里，秋天在醉人的公园里。

　　公园里，桂花香、秋菊黄、枫叶红似火，果园里，柿子像个小灯笼、石榴乐开了嘴、苹果涨红了脸、葡萄串串像珍珠。田野里，玉米腰别红樱枪、稻子低下了头、棉花朵朵像白云、大红袍鼓着黑眼珠、高粱举起燃烧的火把庆祝这丰收的喜悦。

　　是谁有这样巨大的笔？画出这丰富多彩的秋天？

　　我爱这丰富多彩的秋天，它永远住在我心里。

二年级优秀作文篇10

　　在这个寒假里，我国得很快乐，下面我就说给你听听，把我的快乐分享一下吧！

　　寒假里，我自己在家，可以自由自在地玩儿。我可以叫着院里的好朋友出去扔飞盘、打皮猴，在户外运动，呼吸新鲜空气。也可以和她一起打羽毛球、打网球，锻炼手臂的力量。但我大部分时间是在家里，我在家里看书，开阔眼界；弹钢琴，训练收支的灵活力。春节的.时候，爸爸带我回奶奶家，那是我最快乐的时候。我可以去水库上滑冰，还不时摔上几个跟头，惹得爸爸哈哈大笑。我也可以去田野上挖荠菜，看着一篮子的荠菜，我心里别提多高兴了……

　　怎么样，我的寒假生活很快了吧！

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