二年级作文

时间:2023-03-30 09:41:01 二年级作文 我要投稿

二年级作文集合六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文集合六篇

二年级作文 篇1

  新年来临了。爷爷奶奶说:“要发红包了,星月。”我刚要跑过去收下,眼前有一幅景象使我停下。爷爷奶奶无论春,夏,秋,冬每天都很早出去,到晚上回来,回来已是筋疲力尽,当我已经进入梦乡后,他们才吃饭,每次我起床后来到他们房间,眼前的'场景真让我大吃一惊:他们早把被子叠好出去种地了。中午,我去叫他们吃饭,他们说什么也不肯回来,后来,我假装生气的说:“如果你们俩不吃的话,我就以后再也不理你们了。”爷爷和奶奶为了我鞋子也顾不上穿,一路小跑着追着我,他们一边喊着:星月,等一等。“我假装没听见,一直往前走,当我快走到家的时候,他们才追上我,我看他们追的很累,上气不接下气,我赶紧回家拿水给他们喝。

  所以我一边跑一边说:”爷爷奶奶,我不要压岁钱,我要压岁言!“

二年级作文 篇2

  今天是星期天,爸爸带我们上城外玩,大地万物复苏,五颜六色,一望无际绿油油的麦苗,就连小草也偷偷的探出了头来,我踏在绿油油的地毯上,呼吸着春天新鲜的'空气,真是舒服极了。

  小燕子也从南方飞了回来,柳树的叶子也长出来了,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的春装,在柳树下面快乐地玩耍。我要利用这美丽的春天,好好学习,将来做一个对社会,对国家的有用之人。

二年级作文 篇3

  星期一,我们学校举行了一次书画展,书画展设在广播室前面。

  下课后,我迫不及待地跑到书画展前,欣赏我们的作品。那里已经围了好多同学。我首先找到自己写的字,感觉写得还不错,因为我写的字平时经常受到老师的表扬。再看看其他同学的.,写得也挺好的。尤其是李青青写的字,真让我羡慕死了,那字就像书上印的一样。我想:以后还得好好练字。

  欣赏完我们写的字,再欣赏我们画的画,更是让我惊叹。别看我们年龄不大,可画的画还真是丰富,有画国画的,有画水彩,有画油画棒的;有画保护树木的,有画海底世界的,有画奥运吉祥物—福娃的,有画帮妈妈洗衣服的,还有……我最喜欢刘路画的五福娃。

二年级作文 篇4

  今天,阳光灿烂,大地像披上了一件新衣,我的心情十分兴奋,因为爸爸妈妈要带我去爷爷奶奶家玩,我高兴得像小鸟一样飞出家门。

  来到香洲桥时,我发现有一个小男孩正要往水里丢废报纸。我冲上去阻止了他,说:“不要往水里丢垃圾。”那个小男孩无所谓地说道:“丢垃圾有什么,你看,水里这么多垃圾,多一个少一个又有什么大不了。”“你……你……”我气得半天说不出话来。

  我低头看了看,真的,溪水都变成了黑色,水面上漂着许许多多的塑料袋、烂果皮,还有几张废报纸。我闻了闻,一股难闻的气味扑鼻而来,像发霉的豆腐一样臭哄哄的。我问妈妈:“妈妈,是因为垃圾使这条溪变脏变臭的吗?”妈妈说:“不完全是,还有饭馆排出太多的脏水。”我找来找去终于找到了罪魁祸首——排脏水的排水口正往外排着又臭又黑的'脏水。

  这些人的举动太过分了,把太平溪就这样污染了。我不会学这种人,要做一个环保小卫士。怀化是我家,我们要爱护它。让我们大家一起来动手,从现在做起,从小事做起,把太平溪变得更干净,让我们的城市更美丽。

二年级作文 篇5

  今天中午,我刚走进教室,第五组小组长张子豪就向我告状:“老师,潘苗苗的听写生字又没交。”其实,不用张子豪提醒,我也清楚地知道潘苗苗已经连续三次没交写字作业了。该想个什么办法让这个孩子认认真真,高高兴兴地完成作业呢?站在教室门口,我不由皱起了眉头。。

  忽然,我的眼前一亮,对面走来的两个孩子的说话声引起了我的注意。“这个星期六,咱们去新华书店看书好不好?”“好的,说定了哦!来,拉钩上吊,一百年不许骗……”对!就这样做!我如获至宝,快速向潘苗苗走去,走到潘苗苗的位置前,我蹲下身来对她说:“|苗苗,老师可喜欢你了,如果你能把作业按时完成。老师就更喜欢你了,有没有决心把今天的作业完成呢?”看到小组长告状,潘苗苗的小脸就有点“晴转阴”了,现在见我没吵她,那小脑瓜点得像鸡啄米似的。“老师,能,一定能,今天我保证完成作业。”她的“保证完成作业”我已经听了很多遍了,但是今天我没有一点生气的样子,再一次和蔼地对她说:“苗苗,我今天相信你肯定能完成作业,来,咱们拉钩。”看到我笑容满面伸出的手,小苗苗也笑靥如花,一边愉快的伸出了她的'小手,一边说:“拉钩上吊,一百年……”

  晚上吃饭的时候,潘苗苗的妈妈给我打来了电话:“苏老师,苗苗今天回家就写作业,字写得特别漂亮。一边写还一边说,今天我给老师拉过钩了,可不能骗老师的,要不老师就真的不喜欢我了。”

  第二天中午,潘苗苗果然交上了写字作业,每字两词,信纸上写得干干净净,整整齐齐,没有一点敷衍的意思,我心里长长地舒了一口气。

  孩子们是露珠,需要我们精心地去呵护,去唤醒!

  教育是艺术,需要我们用心地去探索,去创新!

二年级作文 篇6

  这天,小猪要去游乐场。在路口,他边吃香蕉边把香蕉皮扔在路口。

  大象伯伯看见了,问小猪:“这香蕉皮是你扔的吧?”小猪难为情的说:“是的。”大象伯伯说:“不要乱扔瓜皮纸屑,如果每个人都像你这样的`话,我们的城市就不美了,并且还会造成伤害事故。”小猪点点头说:“我明白了,大象伯伯。”大象用长鼻子捡起香蕉皮扔进垃圾箱。

  不一会儿,小猪看见他的朋友熊猫踩着西瓜皮滑到了。小猪连忙扶起熊猫并学着大象伯伯的样子把西瓜皮捡起来扔进垃圾箱。

  小猪连连称赞小猪。

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