二年级描写风的作文（通用60篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的二年级描写风的作文，欢迎阅读与收藏。
二年级描写风的作文 篇1
风就像一个莽撞的孩子，懵懂的闯进我们的世界。
风拂过树叶，飒飒的吹着号角，时而急促，时而缓慢，目光不由的随着风的节奏望去，
墨褐色铺满了树干，成簇的树中拥围着浅绿色的叶尖，风不经意的揭起了一叠绿纱，细望，深层的叶子是绿墨色，仿佛浸入了这叶表，在这夹层之中，还有那泛黄的树末着了一笔霞红，扬着缀边，竟有着几分画境的意味。
风就像顽皮的孩童，有力的搜刮着树上斑斓的彩叶，一波接着一波，猛烈的敲打着，落叶轮回的转着，不规则的绘着同心圆。风窜进了裤角，有些膨胀起来，心中的不乐也有些堆积下来，滞留在那个被人遗忘的角落里，未曾，提起。
风的气息，灰沉沉的笼罩着神秘的天空，不知为何，心情也不由得惆怅起来，这世界竟如此脆弱……
二年级描写风的作文 篇2
我喜欢风，我喜欢风随天地飘荡，在云海里戏耍。我好想变成蒲公英追随他
风，是自由的，是有趣的。
风，有很多种味道。
春天带给我们花香，夏天带给我们繁忙，秋天带给我们喜悦，冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。
我喜欢风。我喜欢自由。风是自由之神……
人们利用风发电，利用风催眠植物。
风还是一个指挥官，所到之处就会有美妙的旋律出现。当然也有不好的情况……
树是风的好伙伴，陪它歌唱你听“沙沙沙，沙沙沙”的声音，多么愉快又美妙的音乐啊……
风，谢谢你……
将我自由的心放飞去飞翔吧……
二年级描写风的作文 篇3
它来无影，去无踪。经过日积月累，我发现，它是如此奇妙。
它有一双隐形的翅膀，在天空中飞翔。轻轻吹过你的脸庞，清香凝固在空气中，久久不能消失……
它有一双灵巧的小手，在编织着大自然。春的纯朴，夏的阴凉，秋的朴实，冬的纯洁。它总是伴着细雨成为配角……
它是一个他调皮的孩子，虽然不被人们所关注，可是却依就调皮可爱。它经常把我的红领巾吹跑了，它有时把同学的帽子吹飞了，它若看谁不顺眼，就把谁家的衣服吹的九霄云外去，让它找都找不回来……
它喜欢笑，可是有声无色。但也许你会看得见。
它，就是美丽的风。
二年级描写风的作文 篇4
风，是一种名副其实的自然景象，它有很多作用，比如：改变心情、吹走烦恼、滋润心田等等。
冬去春来，万物复苏，春风开始向我们走来，吹在我们的脸上，感觉一阵温暖……
我在窗台向远处眺望。一打开窗户，风儿一面向我扑来，顿时，我感到舒舒服服，特别清爽。我看树，树被风吹的哗哗直响，像是在给我唱一首优美的歌曲。我的头发被风吹了起来，像是在和风交个舞伴。小狗，在路上汪汪直叫，小狗的毛被吹开了花，在风中显得气势昂然。
风，名副其实;风，天真可爱;风，朴实无华。风在我的眼里，比云、雪更美丽天真，它把它的生命都奉献给了人们，它不怕牺牲。它从生到死我都喜欢，风，我愿你永久在我身边!
二年级描写风的作文 篇5
风是什么？悲观者会说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在黑暗的大海。”乐观者会说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
看哪，东北风正在呼呼的刮着，小树也在岁着着悠悠的春风在翩翩起舞。她的舞姿奇妙无比，在风中每个关节定住了，都会是一幅绝妙的画面。她仿佛是上帝派到人间的舞蹈家。而风就是上帝给舞蹈家送来的乐曲。小草也在风中自由的摇摆，仿佛所有的事物都在风中茁壮成长。人有悲观、乐观，树也有。乐观的树会在风里顽强的成长，悲观的树没有自信可能会被风吹断。
生活中的悲观者和乐观者处处都有，你有没哟哦想过你是乐观者还是悲观者，你的风会把你吹向哪边。
二年级描写风的作文 篇6
漫步在草坪上，我感到一丝凉爽的春风。使我压在心中的烦恼顿时飞到九霄云外了。啊，春风比世界上的任何灵丹妙药还好。走在田野上，又是一丝春风吹来，她是多么神奇，她吹绿了秧苗，吹绿了田野里的一切一切，再来到森林里她又吹醒了沉睡在冬眠里的一切动物。风，她多么像一根神奇的魔棒啊！只要在河上轻轻一点，原来还沉睡在冬天的小河又有了与往日一样的勃勃机。 春风吹的树叶沙沙的响，旁边的五颜六色的花儿也在一旁舞蹈，仿拂是在表演一场春的舞会啊！
春是多么美妙啊！
二年级描写风的作文 篇7
风是什么，我小时候一直都不知道。我五岁时，才知道，风，是一种自然景观。可是现在，我才真正知道，风，是世界上最自由的。
那一年夏天，我背着轻轻的书包，骑着我那天蓝色的单车，穿过一条条悠悠的小径，上学去。我认为，新的一天，又开始了……
一回到学校，读者那枯燥的文章，一直不断的打着哈欠，没想到，我尽然在课桌上，晕晕欲睡。就这一睡，可把我害惨了，老师把我叫到办公室，就写了一个检讨。不止这样，老师还把这件事告诉了家长，我心里心想：又是倒霉的一天。
二年级描写风的作文 篇8
“呼、呼、呼……”这一连串儿的声音令我浮想联翩。它像打瞌睡的小朋友，像一个隐形人只能听到声音，却看不到人，真神秘。大家想想它是什么？对，它就是永远伴随着我们的朋友――风。
在我的印象里世间万物里风是自由的、风是有感情的。
风是自由的。大家看在哪里都能见到风，无论是什么时候，风做他自己喜欢做的事，没有人拘束他，也是留不住的。风四海为家，四处有家，四处有温暖。我好羡慕风的自由、风的快乐如果我是风那该多么好啊！
二年级描写风的作文 篇9
小时候，偎依在母亲的怀里，母亲手中摇着木扇，为我驱赶夏日的炎热。我幸福地歪在母亲的怀中熟睡。那时候的风轻轻的，柔柔的。扑来的轻风是丝丝的母爱。
童年时，我躺在沙发上。头顶的风是电风扇吹出的，那种风冷冷的，夹杂着冬日的寒意。
突然心中有些伤感，虽然电风扇、空调吹的风是那样凉爽，但总不及当年母亲用扇子为我扇出的风。那是母爱凝聚成的风，那是用心血凝聚成的风，世界上再没有什么风能抵得过母亲用扇子为我扇出的风了。
二年级描写风的作文 篇10
走在温柔的风中，我的心从来没有这么安静过，仿佛世界上只有我一个人。我闭上眼睛，享受来之不易的幸福和宁静。风吹在我脸上，痒。其实我是顺着风的方向走的，不知道这条路会通向哪里。我觉得有点像生活。这不就是生活方式吗？你不知道它会通向哪里，但你仍然毫不犹豫地走在这条路上。原因是这条路让你觉得舒服，你想走，仅此而已。
风可能是甜蜜的诱惑，命运的转折点，短暂的幸福，还有良心的奖赏。不知不觉，我冰冷的心随风融化。这是一种奇妙的感觉。真的，我感受到了所谓的温暖和风。谢谢！让我抱抱你！让我更温暖，让我开始有感觉！让我这样下去！永远，永远。
二年级描写风的作文 篇11
教室外面是风的怒吼。
风猛烈地刮着，在广阔的空间横冲直撞，笼罩着大地，似乎要吞没这世间的一切。
风越刮越大，尘土被卷到空中，如烟雾一般;各种杂物接连不断地发出碰撞声;所有的一切混合着满天的垃圾，交汇成一首古怪的“交响乐”，发出轰轰的声音。
风又发出尖利地呼啸声，狂笑着戏虐着周围的一切。
学校门口的银杏树被吹得直不起腰，漂亮的银杏叶子被吹离了枝头。我站在楼上，感觉整个人都变得轻快了许多，仿佛一抬脚就能被风吹起来。无意间张开了嘴，那尘土毫不犹豫地朝我扑来，满嘴的灰尘，连眼睛都睁不开，我赶紧躲到了教室。
不知不觉间，风慢慢变小了。
风啊，你是不是累了，回家休息了?
二年级描写风的作文 篇12
秋天的风，是一群信鸽。它告诉大家，秋天快来了。
秋天的风，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像许多漂亮的紫色宝石，在秋风中随风舞动。它把红色给了苹果，红红的苹果像妹妹的脸蛋，红苹果在秋风里摇啊摇啊，还不时被风吹下几个。
秋天的风，用它独特的沙沙声，告诉大家，冬天要来了。狗熊赶紧钻进树洞。蛇也钻进了地洞。
秋天的风，带给动物的是一首冬眠的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
二年级描写风的作文 篇13
秋天的风是一位“魔术师”。
你看，它把绿色的农庄染黄了，高粱举起了秋天的火炬，小麦在秋风中向我们点头，整个夏天都在跟小白兔捉迷藏的胡萝卜也被小白兔找到了……
你看，秋风把果园里只有叶子没有果子的果树吹出了果实，橘树的果实是黄橙橙的，苹果树的果实是红艳艳的，枣树的果实是红通通的……
突然当秋风吹到松树林和竹林的时候，秋风发现自己强大的魔法失效了，秋风使劲地吹呀吹呀，可松树和竹树的叶子显得更苍翠了！
我觉得秋风的魔术可真厉害！我也想当一位这样的魔术师！
二年级描写风的作文 篇14
秋风有趣。听着，“呼呼”吹过校园，校园里的桂花开了，散发出淡淡的香味，甚至每隔十里就能闻到。
秋风吹过田野，高粱变红，稻子笑弯，小麦由绿变黄，黄如金色的海洋。
秋风吹过河面，河边小树上的叶子被风吹落，像蝴蝶一样漂浮在河水上。小鱼躲在下面，把它当小雨伞用。蚂蚁把过冬的食物放在船上，然后爬上去。秋风一吹，船就漂走了。我猜他们一定去了很远的地方。
秋天真的是一个收获的季节，一个有趣的季节！我爱秋天！
二年级描写风的作文 篇15
秋风是个淘气的孩子。带着喜悦和愉快，它会在你不注意的时候用冰凉的小手带给你一个凉爽的时刻。
秋风是自动电风扇。当你觉得热的时候，它会转动自己的扇叶，为你赶走热的烦恼。当秋天最热的太阳直射在你的脸上时，秋风慢慢地吹向你。
秋风是一个果实累累，果实芬芳的世界。不信的话，梨子香极了，苹果甜到了吸引孩子的程度，秋风中还有很多菠萝和柿子的甜甜的味道！小动物的脚经常被香味缠住。
秋风给大地带来了丰收的欢歌，给孩子们带来了甜蜜快乐的歌声。
二年级描写风的作文 篇16
秋天来了，岳父秋枫和岳母虞丘像往常一样忙碌着。
秋风公公吹来一点凉风，赶走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。秋枫神父把金色的衬衫送到微风吹过的草地上，树叶使它们更加可爱。秋风公公带来丰收的喜悦，让人心情愉悦！
秋雨婆婆用她的小雨滴在果园里撒“萨沙武贾西奇”。过了一会儿，果园里长出了许多又甜又香的水果，他们都争先恐后地感谢虞丘的婆婆！秋雨婆婆把雨滴洒在空中的婴儿身上，让他们洗个干净澡，湿润了大地的心。
看，多么可爱的秋风公公和秋雨婆婆！
二年级描写风的作文 篇17
高高的蓝天，新鲜的空气，像过滤一样，一排排的大雁从北向南飞。
一条清澈的河，河水缓缓流过。在你所能看到的田野里，金色的稻子已经成熟，像秋姑娘撒下的金粉，像金色的海洋。秋风吹来，稻子抖得像海洋里翻腾的波浪，真可爱。
稻田旁边有一个池塘，池塘旁边有一亩高粱地。高粱又红又红。旁边的地上种着一些玉米，金黄的玉米就像金黄的豆子。
果园里的苹果成熟了，像哥哥的红脸；黄澄澄的梨，上小下大，像金葫芦；紫色的葡萄像串珠子。柿子挂在树枝上。它们又漂亮又红。
秋天的景色多美啊！
二年级描写风的作文 篇18
秋风是个多才多艺的画家。它使银杏树变黄。黄叶像小风扇，风扇吹走夏天的热气。
它给枫树以红色，红色的枫叶像邮票一样，漂浮着，漂浮着，散发着秋天的凉爽。秋风有点古怪，它把最美的颜色给了菊花，包括暗红、紫红、白雪。
果园里，红苹果在风中飞舞，橘子在争抢着让人摘。柿子像灯笼一样挂在果树上，散发出诱人的香味。看，他们在和菊花仙子争夺美貌。秋风没有时间评论，因为它忙着告诉大家冬天来了！
松鼠迅速储存松果过冬，青蛙挖洞为温暖的冬天做准备。秋风使秋天看起来很美！我爱秋天！
二年级描写风的作文 篇19
风，已经，刮了很久了。春风“沙沙沙”的轻轻地吹过树叶，树叶跳起舞了。春风“哗哗哗”地吹过小草，小草绿了。春风“哗啦啦”的吹过小花，小花披上艳丽的衣裳。春风“呼呼呼”的吹到了柳树的柳枝上，柳枝摇来摇去，像秋千一样，春风又像在跟柳树姐姐梳头发。
风，不大，却刮个不停。于是，水沟里的水你推我挤地唱着歌儿奔向远方。
风哗哗地吹到花园里，花园里的花变得五彩缤纷；吹到果园里，果园里的西瓜、香梨、苹果……都变得香甜可口；吹到草原上，小草变得会说话了，它们说：“春天来了，春天来了！”春风啊！你带来了新的生命和勃勃的生机，你令世界变成一个大风铃，我们都喜欢春风！
二年级描写风的作文 篇20
一年中，最可爱的要属夏天的风了。
不是吗？当人们在骄阳似火的阳光下时，她会为人们缓解酷暑。
清晨，风吹进花草中，花草飘飘扬扬散发出淡淡的花草清香，这是，泥土也不示弱，泥土的味道也随风弥漫，清晨那种纯净世界，真让人心旷神怡。
白天，烈日炎炎，阳光炙烤这大地，那种让人无法躲藏的酷热，夏日的炎热总是伴随着你，真令人心烦。这是风来了，会给人们带来一丝丝凉爽，滋润着人心，让你瞬间感到清凉舒适，好不惬意。
夜晚，习习的晚风，覆盖了一天的燥热，晚风轻轻的抚摸着人们的脸庞，真是感动舒服。
夏天的风，你就像一个调皮的天使，给人们带来了欢笑。夏天的风，“我爱你。”
二年级描写风的作文 篇21
秋风如一双小手，捧着一把扇子，扇呀扇呀！扇走夏日的热气。
秋风巧妙，把梨子吹黄，柿子吹红，各种水果吹成自己喜欢的颜色。秋风就像一个魔术师，把绿色的田野变成金黄色，把稻穗吹成笑声，弯下腰，给农民的叔叔们带来丰收和欢乐。燕子准备飞往南方，高喊仿佛在说：秋天来了，离冬天不远了，我们要去南方避寒。
秋风真的是一个淘气的洋娃娃，它抚摸着我们的头发，拨弄着我们的裙子。孩子们在放风筝，边跑边放线，把风筝送上天空，很有趣。
秋风让我们感受到它的凉爽、美丽、丰硕和快乐！
二年级描写风的作文 篇22
我喜欢秋风，它的清新和凉爽。它不像春风那样迷人，不像夏风那样炎热，也不像冬天的风那样强劲。
我喜欢秋风和她的可爱。看那边，秋风少女抱着叶子娃娃，离开树妈的怀抱，向陆妈的怀抱走来。突然带着他们四处逛逛。那边的枫叶哥哥被秋风灌醉了？不然为什么他脸红了还在摇摇晃晃？
我喜欢秋风和她的成熟。你看，她被一股浓浓的香味包裹着给世界带来丰收，有苹果香，柚子香，梨香，桂花香，菊花香.
我喜欢秋风和它的美丽。你看，她有一个奇特的化妆盒。她把石榴和苹果涂成粉红色，香蕉涂成淡黄色，梨涂成金黄色，橘子涂成橘黄色。她走过的所有地方都变黄了。
二年级描写风的作文 篇23
秋天的风吹呀吹，它带着凉爽，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门大开了。
秋天的风，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了草地，草地象黄色的地毯。它把红色给了苹果树，红红的果子象一个个小灯笼，夜里来帮果子照明。金黄色是给树叶的，叶子象一片片黄色的小船。路边的野花得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的、微蓝的……美丽的野花在秋风里频频点头。
秋天的风，藏着非常好闻的气味。玉米香香的，甘蔗甜甜的，还有梨、菠萝，好多好多香甜的气味，都躲在秋风里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋风吹过草地，吹过田野……吹来了农民伯伯的笑脸。农民伯伯好象在说：“又是一个丰收之秋。”
二年级描写风的作文 篇24
秋天是个很讨人喜欢的季节，因为她的秋高气爽，也因为她的云淡风轻，可我却莫名地喜欢上了秋天的风。
春天的风可以给人拂面的温暖，像妈妈的手抚摸一般，但却多了一种湿润，我不喜欢这种湿润；
夏天的风可以缓解闷热空气带来的窒息感，但却无法放弃其与生俱来的温度，生在这个我最不喜欢的季节，是不是委屈了她呢？
冬天的风让冬天更有寒意，但却不时给我刀割般的疼痛，令我欲爱不能；
唯有秋天的风，纯静柔美，虽然有时伴着落叶带着忧郁，置身其中却能给我一种凄美的意境，仿佛在故事中沉淀，在剧情中回味……
二年级描写风的作文 篇25
秋天可美了，我爱秋天的风。
秋天的风吹到了树林，树林里的大树都红了，有的黄了，秋天的风一吹，树抖动了一下子。一小会儿抖落一只红蝴蝶，落到了花朵上，一会儿抖落一只像黄蝴蝶的叶子，在空中飞舞着，天好像高了，地好像宽了。小朋友们可高兴了。
秋天的风吹到了公园，公园里的菊花开的红的如火、黄的如金、白的如玉，粉的好像一大片彩霞。花儿不断的点头，好像在说：“谢谢你秋风，把我吹地再美丽一点。”
秋天的风吹到了草原，小草们都穿上了黄色的上衣。
秋天的风吹到了田野，田野像金色的海洋，高粱涨红了脸。
秋天的风吹到了果园，苹果熟了，梨熟了，好像在说：“主人，主人，快把我摘走。”
秋天可真美啊！
二年级描写风的作文 篇26
秋天的风是一个神奇的魔术师，它轻轻吹拂，不经意间给大自然换上了新装。
秋风吹过，天空变得湛蓝、高远，没有云层的遮挡阳光显得更加明媚。
秋风吹过，道路两旁树木的叶子也悄悄变换了颜色，有黄色、红色、棕色，像一幅五彩缤纷的水墨画儿。
秋风吹过，乡村的麦田像波浪滚滚的金色海洋，向人们传递着丰收的喜讯。
秋风吹过，拾起一片落叶，放在鼻子下闻一闻，一股泥土的芳香沁人心肺。
我喜欢秋天，我喜欢五彩缤纷的秋天，我喜欢收获的秋天，我赞美秋天。
二年级描写风的作文 篇27
秋天的风，就像挨家挨户送礼物的圣诞老人，背着个沉甸甸的口袋，口袋里硕果累累。没等夏天的余温散去，它就带着丰收的喜悦，急切地把秋天的大门推开了。
秋天的风，有许多漂亮的颜色。它往银杏树上一吹，银杏树的“小扇子”立刻变得黄澄澄的。它往枫树上一吹，吹得满山遍野的枫树叶子每片都像奥运圣火那样火红。它往田野里一吹，吹得田野里金黄金黄的稻谷向我们频频点头。它往果树上一吹，各种果子都被吹成了澄红澄红的灯笼。它再往菊花上一吹，菊花仙子马上变幻出了千姿百态的颜色：有紫红的，雪白的，金黄的……每种颜色都亮晶晶的，漂亮极了。
二年级描写风的作文 篇28
秋天的风，藏着非常好闻的香味。苹果，香蕉，菠萝，柿子，猕猴桃……一个比一个香，一个比一个甜。馋得小朋友们眉开眼笑，争相品尝。
秋天的风，呼呼地吹，似乎用喇叭在说话：“啊，小动物们，冬天快要来啦，赶紧准备粮食过冬吧！”
小动物们听懂了秋风的话。小青蛙在着急地挖洞，燕子们收拾行李准备回南方，而小喜鹊快快地衔来了树枝造房搭窝，连杨树，柳树叶子都“刷刷”地跟树妈妈告别了。
秋天的风，吹来了大地的丰收，吹来了小朋友的欢乐。
二年级描写风的作文 篇29
今天是星期天，坐在屋里就能听到外面呼呼的风声，那风声很细很细，这是春天的风。它很温柔、又静悄悄的，抚摸着刚刚露出头的小草，还把公园里的刚刚有点绿的柳枝轻轻地吹拂。
我很激动的想把春天的消息告诉我的同学们，但我感觉同学们也早已走进了春天的新绿，投入了大自然的怀抱。
坐在屋里一边写着作业，一边听着风的声音，春风的声音，虽然风声很响，但是我感觉这风很温柔。因为我上午去上特长课，穿的并不厚，当风吹在我身上，我感觉暖暖的，我真的很喜欢你——春风！
我喜欢你春风，你一瞬间吹醒了大地，大地变成一片鸟语花香的世界，带给我们风光无限的生活！
二年级描写风的作文 篇30
在这落叶燃烧，略有伤感气息的黄昏中，太阳又一次落下去了……
我带着，我只能带着自己的心迹，划过天际。看着一些花卉的枯萎，看着一些花卉的绽放，我竟不知我的到来是对还是错？！大地已失去的生机，火山保持缄默，我能干些什么呢？我不知我的使命是来替这一切的肃杀检阅成果，还是来抚慰这已受伤的一切。
我只有沉默，沉默……除了沉默，我恐怕只有被嘲笑或讥讽了。人们只知我是自由自在，无拘无束的，有谁曾想过：在浩瀚的天际间飞翔，却也是孤独的，彻头彻尾的孤独，没有谁能够想象，没有谁能够理解。
沉默啊，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！？
二年级描写风的作文 篇31
夏天的风是火热的，秋天的风是凉爽的，冬天的风是寒冷的。那么春天的风是什么样的呢?
春天的风是温暖的、柔和的 。春风拂过树梢，柳树冒出来米粒般带黄绿的嫩叶，它们在空中左右摆动，就像跳拉丁舞一样，有时踮着脚跳来跳去，有时摆动着身子，非常优美。春风拂过地面，小草探出了玲珑的小脑袋惊奇地望着这个世界。春风看见了用手抚摸小草，让小草快乐地成长。春风还是香香的。它鼓起小嘴轻轻地吹，迎春花、桃花、海棠花都开了。花香乘着春风飘了很远很远。
春风给大地带来了生机，给小朋友们带来了欢笑，我喜欢春风。
二年级描写风的作文 篇32
春天的风真有趣啊！
有时候春天的风像一把剪刀，把柳树的叶子剪得细细的。
有时候春天的.风又像一只淘气的小猫，当你走在路上时，就钻进你的衣服里挠你的痒痒。
有时候春天的风又像一只笛子，当你坐在树下时，它便吹起动听的歌曲。
有时候春天的风像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸。
有时候春天的风像一位旅行家走遍万水千山。
有时候春天的风又像一把美丽的梳子当你站在窗户，使温暖的春风就梳理你的头发，也把你的心情梳开了。
有时候春天的风又像一位害羞的小姑娘，让人们看不见只能摸。
有时候春天的风还像一位歌唱家唱着美妙的歌曲。
二年级描写风的作文 篇33
秋天的风真是变化多端，实在太有趣了。
秋天的风有时候像乖巧的小猫给我带来凉爽。
有时候像调皮的小狗悄悄的钻进你的衣领像是在挠痒痒。
有时候像一头疯狂的狮子，呼-呼把大树吹弯了腰，把小草吹折了头，小花吹散了花瓣，动物分不清楚方向，人们匆匆忙忙的回家。
有时候像一位画家拿着颜料刷子绘制出一幅山水画。
有时候像一位旅行家一会儿去这，一会儿去那……
有时候像一位歌唱家唱出一支动听的歌曲。
有时候像乐器家演奏出美妙的乐曲。
有时候像一把扇子，扇着阵阵凉风。
有时候像妈妈的手轻轻的抚摸着我的脸。
秋风，你真是一个百变魔术师啊！
二年级描写风的作文 篇34
秋天来了!秋天来了!秋天的风一蹦一跳地把秋天的大门打开了。
秋天的风有一盒五颜六色的颜料。它把红色给了柿子，火红的柿子像一盏盏小灯笼，带给我们明亮。它把黄色给了落叶，金黄的落叶有的像一个个小巴掌，有的像一把把小扇子，还有的像一个个大爪子。它把绿色带给了甘蔗，碧绿的甘蔗像一群战士，站得笔直笔直的。它把鹅黄给了柚子，黄色的柚子像人的大脑一样圆圆的，说不定这个“大脑”也充满了智慧呢!
秋天的风，有着一个可爱的小喇叭。它告诉大家冬天快要来了，青蛙妈妈赶紧值了一床被子，准备冬眠。小松鼠也贮藏了过冬的食物。这个时候，大家都特别的忙碌。
秋天的风，你给大家带来了丰收和欢乐……
二年级描写风的作文 篇35
春天的风，是一位魔术师，她一挥魔法棒，把绿色给了柳树，柳树的树枝上又长出了嫩芽。小芽碧绿碧绿的，像一块块绿宝石。
她把红色，黄色给了野花，花儿们争奇斗艳，像一只只美丽的小蝴蝶，引来了许多人的目光。
她把温暖带给了大地，结冰的小河，融化了，在山间轻快地流淌，唱着一首欢快的歌：“叮叮咚咚”。一群群燕子从南方飞回来了，重新在屋檐上安家，小孩子们脱下厚厚的棉袄跑出家门，在草地上玩耍。
走在林间的小路上，听见叽叽喳喳的鸟叫，好像在说；“啊！春天来了。”
躺在草地上，闻到了小草的清香，走在花丛里，听见蜜蜂采蜜的嗡嗡声。
春天的风，带给大地的是一曲温暖的歌，带给小朋友们的是一首快乐的歌。
二年级描写风的作文 篇36
春天的风是一位魔法师。他在一夜之间就把春天的大门打开了。
春天的风有着许多颜色，你看，它把绿色给了柳树。柳树姑娘的头发在空中翩翩起舞。它把红色给了牡丹花。火红的牡丹花带着微笑在欢迎我。真有趣！
春天的风有着香甜可口的气味。苹果甜甜的，梨香香的，还有菠萝、橘子、香蕉，好多好多香甜的气味都变出来了呢！小朋友的脚常被那香味勾住。
小动物们从沉睡中醒来。大熊回到了洞穴，去找食物。大雁又从南方飞回了这里。晚上，虫儿的音乐会开始了，青蛙在池塘里唱着歌，仿佛它是一位歌王。
春天的风带给大地的是一首春光明媚的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
二年级描写风的作文 篇37
春天的风是一位魔术师，他带来了温暖和希望。悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把旧年的大门关上了。
春天的风，有一大盒五光十色的颜料。你看，他把绿色给了小草，绿绿的叶子像一根根头发，随风飘扬着。他把红色给了山丘，满山遍野的杜鹃花迎着太阳，从山的东面跑向山的西面。还有那桃花姑娘得到的就更多了，有红色，粉色，白色……
春天的风，送来了妈妈蒸的酱鸭香味，吹来了腊梅花的清香，还有那茶香四溢。
春天的风，还会演奏各种乐器。你听，那山泉叮咚的是钢琴曲；那雨打芭蕉沙沙的是沙锤；那阵阵春雷的轰鸣是铜鼓声。
春风吹来，万物苏醒，百花盛开，人们又迎来了新的一年。
二年级描写风的作文 篇38
夏天的风是一位魔术师。他悄悄地，悄悄地，趁你没留意，拉开了夏日的序幕。
他有一根神奇的魔法棒。魔法棒一挥，就把绿色送给了荷叶，圆圆的荷叶像一把绿油油的大伞，在下雨天为小鱼儿和小青蛙们挡雨。魔法棒又一挥，把嫩黄色给了睡莲，淡淡的花香笼罩着整个湖面，让人忍不住闻了又闻。
魔术师的风儿一吹，翠绿的水蜜桃立马变成了粉红色，酸酸甜甜的杨梅满山遍野地开着，绿皮红瓤的西瓜脆甜多汁，散发着诱人的香气。
瞧，魔术师开了场大自然演奏会。喇叭花吹着紫色的小喇叭给树上的蝉儿伴奏，如果你听到“知了，知了”，准是它们在唱歌。蟋蟀也不甘示弱，振动翅膀在石板下哼着小曲儿。真热闹啊！
夏天的风真神奇啊！
二年级描写风的作文 篇39
夏天的风，是一位魔法师，他一挥法杖，就把夏天的门打开了。
夏天的风，有一盒五颜六色的颜料，看！他路过芭蕉树，洒下绿色的颜料，绿绿的芭蕉叶像一顶顶帐篷，小动物们可以在下面乘凉。他路过桃树，洒下粉色的颜色，粉嫩的桃子在风中跳舞。他路过杨梅树，洒下红色的颜料，杨梅羞得脸火红火红的。
夏天的风里，藏着非常好闻的气味，莲花飘着清香，冰激凌香甜的气味，人们的脚常常被那香味勾住。
夏天的风带给大地的是一幅五彩的画，带给小朋友的是一幅香甜的画。
二年级描写风的作文 篇40
夏天的风是一位魔法师，它把绿色给了芭蕉树，绿油油的叶子像一把把大雨伞，晴天小动物们在树阴下休息，打闹，雨天它们躲在叶子下，防止身上被淋湿。它把棕色给了椰子，圆圆的椰子像一个个球，挂在树上。它把紫红色给了鸡冠花，一朵朵，一簇簇在墙角盛开。
夏天的风藏着诱人的气味，冰激凌香甜的味道漂在街上，常常把人们的脚牵绊着，西湖里的莲花散了阵阵清香。
夏天的风给我们带来了各种美妙的声音，白天知了在树梢上“知了，知了，知了”地叫着，夜晚蛐蛐在草丛中欢唱着。
你们说这个魔法师厉不厉害？
二年级描写风的作文 篇41
夏天的风，是一位魔法师。它带着炎热，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把夏天的火炉点燃了。
夏天的风，有一把五颜六色的画笔。你看，它把绿色给了芭蕉叶，绿色的芭蕉叶像一把把阳伞，撑啊撑啊，迎来了小动物们的欢笑。它把棕色给了椰子，棕色的椰子像一个个宝龄球，滚啊滚啊，滚进了大海妈妈的怀抱里。
玫瑰花仙子得到的颜色就更多了，粉红的、雪白的、紫红的……
夏天的风，藏着非常好闻的气味。桃子甜甜的，西瓜香香的……满街上都有香气。
夏天的风，吹起了金色的喇叭，它告诉大家秋天就快要到了。
夏天的风，带给大地的是一支欢快的曲，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
二年级描写风的作文 篇42
今天又是星期一，我们上学的日子，刚起床，就听到外面的风呼呼叫，秋天又刮起了我不喜欢的风。
吃过早饭，妈妈送我们来上学，我坐在妈妈的车里，看到外面树枝被刮得来回摇摆，似乎再说“欢迎早起的你们，早上好！”又好像在为路人表演舞蹈。路上的尘土被刮得到处飞扬，骑电动车的行人却遭殃啦，可能他们和我一样不喜欢刮风，在这样的环境下赶路有一种走进沙漠的感觉吧。到了学校门口，我坐在妈妈车里等学校开门再下车，我想，农民伯伯喜欢刮风吗？秋天的风证明是秋天的果实成熟的季节，庄稼收成的季节，他们应该会喜欢的吧。
学校开门了，我停止了我的思考，迎着秋风来到了教室开始我一天的功课。
二年级描写风的作文 篇43
秋天来了，秋天的风哥哥是变化多端的。
入秋时，风哥哥是温和的。风哥哥向田野轻轻一吹，给麦子吹来了新衣服，麦子穿上新衣服，变得金光闪闪的。风哥哥又向果园轻轻一吹，果园里的果树上挂上了鲜甜可口的果子，苹果在树上摇来摇去的，像是调皮的孩子在草地上玩耍，葡萄架上挂上了晶莹剔透的葡萄，摘下来一个尝尝，美味级了。
深秋时，风哥哥是严厉的。他向树林里一吹，大树被风吹的摇来摇去的，小树都被吹飞了。
秋风哥哥是多变的，入秋时的温和，深秋时的严厉，各个都有自己的风格。
二年级描写风的作文 篇44
10月是一个难忘的季节，因为他有国庆小长假，而且还有好多好多水果可以吃。
今天一大早吃过早饭妈妈就带我和弟弟去公园溜冰，因为我以前学过溜冰，所以我很快就学会了，我还滑的很快，然后我看到环卫工人在很辛苦的种花，昨天晚上下了一场大雨，还刮着大风，公园里以前的一颗大树被昨天的大风吹倒了，然后环卫工人在很努力的挽救这棵大树。我们看到很多的蚯蚓都跑到了人行道上了，后来妈妈带领我们把蚯蚓都移到了土壤里，工人们挽救了大树，我们挽救了蚯蚓！
今天真是寒风刺骨，妈妈怕我们着凉就回家了！
二年级描写风的作文 篇45
风是个顽皮的孩子。
有一次，它飞到柳树上说：“我要让你舞起来。”于是，柳树柔软的枝条就随风起舞。
“现在，我要把云吹到四面八方。”于是，风就和云捉起了迷藏。
“看，小朋友在操场上升国旗呢。”于是，正在向国旗敬礼的学生们，看到了国旗在蓝色的天空中迎风飘扬。
“现在，我要吹什么呢？我要把自己吹走。”于是，风就吹向了自己。
这会儿，无论是小朋友、风筝、白云、小草，还有那一朵朵鲜花，都在微风中露出了微笑。他们在一起欢乐的舞呀、唱呀、跳呀、蹦呀，高兴极了。可是风呢？风已经把自己吹到了天涯海角。
风可真了不起呀！
二年级描写风的作文 篇46
一阵风吹过，送走了炎热的夏天迎来了硕果累累的秋天。你们见过秋天的风和雨吗？
今天9月11日早上就下了倾盆大雨。这雨一下就下到。快中午的时候。这倾盆大雨一下就是一个是。一个下午。
雨才停。可是风也不甘示弱给大地披着一身金黄的衣服可是风也把树弄得晕头转向的。让他跳起了滑稽的舞蹈。那天的天气一点也不好。搞不好了，还会被冻感冒。那天我们班同学就好几个都被冻感冒了。
这都是风和雨干的好事儿。正因为他们做的这些事，所以我们所有学生都不喜欢他们了。
二年级描写风的作文 篇47
一转眼，夏天悄悄的走了，秋天迈着脚步来了，人们脱下白色的短袖，穿上了一件件薄薄的外套。
今天早上，我穿着刚买的新衣服去学校，白云渐渐地散开，乌云飘来了，下起了豆粒般的雨滴，忽然倾盆大雨，将我淋湿了，我很生气，我像落汤鸡一样，就走进了班里。
到了下午，不下雨了，开始刮风了。风呼呼的刮着，我浑身上下瑟瑟发抖，我也没穿几件衣服，没到一会儿就打了十几个寒战。
到了晚上，风还是呼呼的刮着，那时候的风比下午的风冷十倍，还微微下了几滴雨，让我忍不住又打了几个寒战。
我好不容易才熬过了这一日，今天真的是一个不好的天气啊！
二年级描写风的作文 篇48
呼~呼~早上一阵冷风把我冻醒。我依依不舍地从暖和的被窝里起来。早上雨哗哗的下。昨天还是晴空万里，30多度的高温，这让人一直接受不了，感觉寒冷在身体旁徘徊。早上我迎着风上学去，我的裤腿夸张的张开着，风进了我的裤子里，我的身体开始膨胀，我不由得缩了一下脖子，妈妈的眼睛里闪过一丝慈爱的眼光。（妈妈平时很严厉）说：“中午多穿点。”雨不停的下，风加雨显得更冷清，大街上人少的出奇。天空呈灰色，让人心情糟糟的。我喜欢风和雨，因为很冷，会加一些衣服，这样感觉更加温馨、暖和。一场秋风，一场秋雨，让世界厚了一层。每一次季节变换都要有一场风雨，就像人生，成功的人生背后没有一帆风顺的。
二年级描写风的作文 篇49
秋天的风，是一把士兵手上的号角，它带着阵阵凉意，悄悄地，悄悄地，它不时从我们的身边吹过，它轻轻地告诉我们，“秋天来了，秋天来了！”
秋天的风，它是吹醒果实的歌手：“呼，呼。”轻轻地演奏着它那清脆的嗓音。它吹光了树上的黄叶，吹红了柿子，吹黄了橘子，人们都在夸它呢！
秋天的风，它还叫动物们纷纷冬眠。青蛙挖洞，燕子告别了大家，现在正准备往南飞，蛇也在挖洞，还有松鼠在搬运松果，刺猬在为冬眠作准备……
秋天的风，它带着香香的气味，来到大地，农民伯伯也开始收获了，有稻谷、有麦子、还有高粱……
秋天的风，它是把世界变成五颜六色的水粉，是诗人手中的笔。
二年级描写风的作文 篇50
秋天的风就像一把扇子，慢慢的把夏天的炎热给吹走，把秋天的凉意给我们送到。秋天的风就像清洁剂一样，把天空清扫的一尘不染，透露出蔚蓝的天空，把一片片田野吹的金灿灿的，变成一副金色的海洋。
可是今天的风却格外的强烈，如果说以前的秋风像一把扇子，那今天的风就像是一台风扇，想人们疯狂的袭来。每当大风来临的时候，就是考验人们体重的时候，这个时候就体现出来了体重的重要性。今天的树叶打在身上就像一把刀子从一旁划过，秋风把无数的树叶吹的满天飞。今天的天空也是格外的蓝，被秋风洗礼过之后，显得是那样的洁净，今天也是异常的蔚蓝。
秋天的风带着一串串金铃铛，一路告诉我们，夏天已经过去，冬天即将来临。
二年级描写风的作文 篇51
秋天的风，是一把钥匙。它带着凉爽和寒冷，轻轻地趁着你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了松树，绿绿的松叶像许多针，缝啊缝啊缝来了秋天的凉爽。它把黄色给了梧桐树，黄黄的叶子像一个个手印，印啊印啊，把小路印上了许多黄黄的手印。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的丰收。金黄色是给田野的，看田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！
秋天的风，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在风里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
二年级描写风的作文 篇52
秋天的风，像一把钥匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。
秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了；往苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了；往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。
秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。
因为立秋的原因，秋天的风把郑州吹的气温一下降了好几度，那是真的凉快了。晚上不用吹空调，吹电扇，只要你劳动一下，把窗户打开秋天的风一定会让你睡个甜蜜的好觉。
秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的！
二年级描写风的作文 篇53
树叶哗啦啦哗啦啦的在对话，大雁也商量好了去南方旅游了。树上的叶子又黄又少了，因为秋天到了。秋天少不了风小伙的同行，秋天的风像是和我打架似的，左吹吹右吹吹，害得我找也站不稳了。
今天早上风小伙就特别暴躁，仿佛要把弟弟吹走，我上学的路上也特别困难，逆着风把走路特别困难，都快走不动了；要是顺着风呢……哈哈就会走的特别快，有种乘风飞翔的感觉。我不喜欢秋天的风小伙，可是没有了秋天的风冬天怎么能快点来呢。
二年级描写风的作文 篇54
秋天来了，风吹跑了夏天的炎热，空气开始变得凉爽。
秋天来了，天高云淡，风吹着洁白的云朵在蓝色的天空中懒洋洋的飘荡。
秋天来了，太阳好像也要休息一下，阳光失去了毒辣的力量，风变得暖洋洋。
秋天来了，秋风好像软绵绵的手，轻轻地拂落片片的树叶。
秋天来了，风好像拿着五颜六色的彩笔，给大自然涂上了深浅不同的金黄。
秋天来了，风吹大了树上的果实，在树枝上摇晃。
秋天来了，风把小朋友们吹出家门，在室外奔跑玩耍，笑声荡漾。
秋天来了，连地下的小蘑菇也从泥土里探出头来，想听听秋天的风声，看看秋天的模样。
小狗丢丢说，秋天的下午睡觉比较凉爽。
二年级描写风的作文 篇55
秋风吹来了凉爽，不像夏天那样炎热。不知不觉景色宜人的秋天带着清凉和温柔，悄悄的，悄悄的，趁你没留意来到了我们的身边。
秋天的风是乖巧的风把离子吹黄了，把柿子吹红了，把各种植物吹成了他们喜欢的颜色，秋天的风像一位魔术师，把绿油油的田野变成了金黄，把稻穗吹的笑弯了腰，给农民伯伯带来了丰收和喜悦，燕子准备飞向南方叫喊着，好像在说秋天来了，你冬天不远了，我们要去南方避难。
秋天的风真是一个调皮的娃娃，他抚摸着我们的头发，摆弄着我们的衣襟。小朋友在放风筝，边跑边放线把风筝送上了天空，有趣极了。
秋天的风让我们感受到了它的凉爽，美丽，硕果和喜悦！
二年级描写风的作文 篇56
秋天的风，是一个伟大的魔术师。他把炎热的夏天变没了，他把凉爽和丰收的季节变来了。
秋天的风是一盒五颜六色的水彩笔。他把水果和蔬菜涂上了彩色。他把树叶涂成了黄色，黄色的叶子落下来的时候，就像小蝴蝶在空中飞舞。蒲公英还等着秋风带他去旅游呐！
秋天是一个仙境，农民伯伯种的水田像一个金色的大海，天空中的云朵像一群群小绵羊。
秋天带给我们的是一个全新的世界，带给我们的是一个美丽的世界，是一个凉爽的世界。所以，我爱秋天！
二年级描写风的作文 篇57
秋天除了果实成熟，最明显的的就是风了。
秋天的风是凉爽的！不像夏天的风一样，是炎热的；秋天的风是温暖的！不像冬天的风一样，是寒冷的。
秋天的风把麦子吹黄了。瞧，那金黄的麦子在正向我们点头呢！秋天的风把枫叶吹红了。看，那火红的枫叶在空中翩翩起舞！
秋风姑娘不光把果实吹熟，带给农民伯伯快乐；还给孩子们带来了欢乐。天空中飘着各式各样的风筝，不一会天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。他们都跑着、笑着。感谢着秋风姑娘带给他们的快乐！
我爱秋天，更爱秋天的风！
二年级描写风的作文 篇58
秋天的风，像一只小鸟，它飞呀飞呀，飞到了苹果树旁说：“苹果树姐姐，让苹果快点成熟吧！”过了几天，苹果树上挂满了又圆又红的大苹果。
秋天的风，像一只活泼可爱的小松鼠，它蹦呀跳呀，玩的真开心，它跳到哪里，哪里就换一种颜色，它跳到了枫树林，枫树林就变成一片片火红；它跳到银杏树上，银杏树变成了金黄色，满树的黄蝴蝶随风而舞……它跳呀跳呀，每棵树都换上了新装，有深红，有淡黄，有橘红，有土黄……它们你挤我碰，争着让人们去观赏呢！
二年级描写风的作文 篇59
冬天的风吹在脸上，很冷，很冷。
平地里，突然刮起了一阵寒风。让一向自信的我，感到了一点点凉意，更多的是讨厌，是憋屈。内心，也不由得惶恐起来。我的方向错了吗?我好像被风吹得找不到方向了。老公说：“你呀，风吹得太少了。”朋友说：“没啊，风冷么?你不是有棉衣吗?”呵呵，想想，也是啊。
我想起了蚕。要想破茧而出，它必须不停地撞击，去寻找出口。
我想起了百炼成钢，想起了高原上的一株柳，想起了逆境，想起了挫折，想起了适应，想起了……冬天的风，虽然冷，但是我安然地度过了一个又一个冬天。
冬天的风，虽然烈，但是我依然可以找到避风港。
冬天的风，虽然张狂，但是我……嘻嘻。
二年级描写风的作文 篇60
冬天来了，北风吹得我的皮肤有些干燥，恼人的干燥。不知道什么时候，我不再那么喜欢冬天，至少不很喜欢这个城市的冬天，很大的风，很少的雪，让我有些疲惫。
我害怕冬天的风，它让我想起家里的姥爷，我挂念的老人，莫名地担心。也许因为这个，总惧怕冬天的风，总挂念那个站在街头等我的老人，我还没有孝敬他，还没买给他许诺过的棉衣，还没来得及告诉他我爱他。
冬天来了，我最亲最亲的你，多保重身体，好吗?
等我回去，带给你冬日的温暖!
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