实用的二年级的春天作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的二年级的春天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级的春天作文 篇1
春天在哪里呢？咱们在校园里仔细地寻找春天的足迹。
找到了！找到了！春天在校园的花丛里！勒杜鹃舒展开自己娇嫩的叶片，露出米黄色的花蕊，在风中频频点头；菊花绽开了缤纷的笑脸，白的如雪，红的似火，黄的像金，美丽极了；百合趁人们不注意的时候，悄悄打开洁白无瑕的的花瓣，散发出阵阵沁人肺腑的清香……虽然春寒料峭，但百花战胜了春寒，用自己娇美的身姿妆扮着咱们的校园。
找到了！找到了！春天在校园的'树林里！几棵大叶榕焕然一新。鸟儿在枝头间飞来飞去，在树梢上婉转地歌唱。
找到了！找到了！春天在校园的班级里！上课了，从教室里传出了清脆的读书声；下课了，到处是同学们的欢歌笑语……
原来，校园里的每一个角落都有浓浓的春意。
二年级的春天作文 篇2
春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，她的春风宝贝吹起了轻柔的'风儿拂弄着小河的脸庞，小河咯咯地笑出了声。她的春雨宝贝舞起了绵绵细雨投入了小河的怀抱，小河因为这新鲜力量的加入而欢腾了。
小河一路欢歌地向前流淌。她看见浅滩里的小鱼向她求助，就荡漾起水波把小鱼给带了回来。小鱼找到了它的伙伴们自由地游来游去，欢快地吐着泡儿向小河道谢。
远处那绿油油的麦苗和黄灿灿的油菜花环绕着小河，蓝天和白云映照着小河，小河不禁挺起了胸膛，昂首阔步地向前奔去。
二年级的春天作文 篇3
三月的一天，蔚蓝的天空万里无云，宛如一面巨大的明镜。太阳像温柔的小姑娘，微笑着洒下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在这风和日丽的'早上，我带着随身的高清数码相机云给春天拍了两张照片。
第一张我拍到的是春花图。
第二张是春树图。
二年级的春天作文 篇4
春天到了。
早上，爸爸推开我们家小院子的门，喊道：“昨晚下雨啦，都没听见声音。”我说，这不就是诗中说的“随风潜入夜，润物细无声”嘛。在院子里，我还看到四季桂的绿叶上，已经长满了紫红色的小嫩芽，可爱的好似弟弟萌萌的表情。
都说南京城的春天天气短暂，也都说南京城的春天天气变化快，此话还真不假。进入三月份以来，南京的天气温度一下子上窜到了二十多度，可是“二月二，龙抬头”那天，南京的气温又降到了几度，我和弟弟可是穿着羽绒服去理发的咧。
可是，我却很喜欢南京城的春天，因为我能领略到和其他城市不一样的美。我喜欢南京城的春天，最重要的原因是因为能看到各种各样的花，尤其是二月兰。
这不，三月初的那几天，还能在梅花山上欣赏漫山的梅花，梅花甫落，转眼间，南京很多道路上的樱花又盛开了。据说北京西路的樱花很好看，还有鸡鸣寺的樱花大道，各有各的妙处。
在河西的绿博园里，杏花、海棠花、迎春花开的姹紫嫣红，沿着长江岸边漫步，别有一番情调。我认为最好看的是路边的二月兰，它们虽然矮矮的.，却布满了路边小道，一眼望过去，好像紫色的地毯一样。大自然仿佛就是神笔马良，让我惊叹他的出神入化。
在我们学校操场跑道的两侧，也能看到二月兰的身影，和各种不知名的小草小花簇拥在一起，一番“野花相笑落满地”的风景，显得生命力是那么顽强，也显得它们是那么和谐和美。
我喜欢南京城的春天。
二年级的春天作文 篇5
春天的雨是一位美丽的仙女。她带着憧憬和希望，悄悄地、悄悄地，趁你没留意，把万紫千红的大门打开了。
春天的雨是一副五彩斑斓的画卷。你瞧，她把粉红色给了山茶花，美丽的山茶花像孩子们绽放的笑脸，笑啊笑啊，笑来了春天的欢乐。她把金黄色给了迎春花，美丽的迎春花像一颗颗星星，眨啊眨啊，眨来了春天的笑容。绿色是给田野的，看，绿绿的稻谷在空中随风舞动，美丽极了。白色是给杏花，它们簇拥在枝头，争着要人们给它照相呢。远远望去杏花像一大堆冰淇淋，我真想上去咬一口啊！郁金香得到的颜色就更多了，火红的`、金黄的、雪白的美丽的郁金香在举起酒杯，为春天的到来干杯呢！
春天的雨，藏着非常好闻的气味，泥土散发出淡淡的清香，花儿的香味芬芳扑鼻还有好多气味都藏在小雨滴里呢！人们常被眼前的一幕勾住。
春天的雨吹起了万物复苏的小喇叭，告诉大家春天已经来了。小青蛙从洞口爬了出来，小草探出了脑袋，杨树、柳树发出了嫩绿的叶子，蜻蜓、蝴蝶在池塘边翩翩飞舞。
春天的雨带给大地的是一副美丽的图画，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
二年级的春天作文 篇6
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的'迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些漂亮的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上漂亮的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
二年级的春天作文 篇7
春天到了﹗万物复苏，小草慢慢地从地下探出了脑袋，打了个哈欠，柳树长出了新芽，高兴地直想跳舞。竹笋还不愿意起床，泥土便呼唤它：“懒虫，起床了﹗”竹笋才极不情愿地钻了出来。花儿呢﹖它们早就破不及待地想出来了，这不？春天一到，它们立刻就从地下钻了出来。
“你们看”，哪是谁来了﹖噢，原来是风姑娘迈着轻快的脚步来了！她与柳树一起跳舞，与花儿一起唱歌，与小草说着悄悄话，与竹笋一起做游戏……凡是她到过的地方，柳树长出了嫩绿的新叶，小草长高了、便绿了，花儿开了，竹笋长得茁壮了。风姑娘走了，春姑娘来了。春姑娘穿着一身漂亮的`衣服，她的裙身是柳树的叶，裙摆是小草，头上戴了一个花冠，脚上穿了一双竹笋鞋。她看到眼前的景象，唱起了优美的歌曲，跳起了欢快的舞蹈。在森林里，柳树同春姑娘翩翩起舞，小草、小花、竹笋一同唱起了歌。最后，它们都哈哈地笑了，笑声传出很远，很远……
二年级的春天作文 篇8
早春三月，我和妈妈迎着温暖的阳光，来到了红光农场，寻找春天的足迹。
我们在子牙河中找到了她的足迹，她让结冰的小河恢复了以前的样子，哗啦哗啦地好像在唱春天的赞歌。春风吹皱了河水，泛着细细的.波纹。河岸边的柳树冒出了点点黄绿色的嫩芽，像小树的眼睛，好看极了！勤劳的鱼夫带着鱼鹰，划着小船开始忙碌着．．．．．
我们在农地的地梗上，找到了她的足迹。我们蹲在一片枯黄的草地前，轻轻地拨开了枯草，闻到了一股淡淡的香味，顿时，我的眼睛一亮，啊！原来是小草从地下钻出来了！
“叽叽叽，叽叽叽，”两只小喜鹊在刚剪完枝的桃树上追逐着，为大地增添了生机。
究竟是谁唤醒了这美丽的春天呢？我静静地思考着。一阵春风在我脸上轻轻浮过，舒服极了。啊！我明白了，原来，这一切都是春姑娘送来的。
二年级的春天作文 篇9
春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷……
被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量。这无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的。冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在跟我们打招呼呢。河岸的.两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，这松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。这金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；这鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的好像在水里游；还有这精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。
春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季！
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