二年级动物作文(集合)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的二年级动物作文5篇,欢迎大家分享。
二年级动物作文 篇1
5月2日,风和日丽。我们一家三口到西丽的野生动物园游玩。我们到动物园一下汽车,啊,人山人海,汽车密密麻麻的。
在动物园里,我看见各种各样的动物,有熊猫、鳄鱼、老虎、犀牛……孔雀看见人们围着它们,便把尾巴慢慢地展开,像一把把美丽的大扇子。大家都夸:“孔雀真美丽!”它们好像听懂了,显得有点得意,摆出一副神气的样子。游客们忙按快门给它们照相。
我们看完孔雀,到了猴山。那里有许多猴子。大家都拿出食物喂猴子,我也拿饼干给猴子吃。刚要拿一块饼干出来,一只猴子伸出手趁我不留神把整袋饼干抢走。我吓得往后退了几步,嘴里不住地骂:“猴子真坏,饼干我还没吃够呢!”
我们最后看大型表演──百兽盛会,节目可吸引人啦。小猴子踩高跷、奏乐曲,可爱极了!还有狗熊高空钢丝上骑车,狼狗钻火圈……动物们精彩的`杂技表演,博得观众们一阵阵热烈的掌声。
今天,不但使我增长见识,而且让我知道动物是人类的好朋友,我们要保护它们。
二年级动物作文 篇2
我家的小猫叫猫咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的`眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴。饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀!
二年级动物作文 篇3
我家有一只小白兔,我特别喜欢它,因为它的长耳朵、红眼睛、三瓣嘴和它的尾巴都特别可爱。
它的来历可不平凡哦!我可不是买的,它是我去年在杭州旅游时捉的。那天,我和爸爸、妈妈到西湖玩,我走到一片绿荫下乘凉时,看见了一只全身雪白的小兔子从井里跑了出来,我揉了揉眼睛,心里想:我是不是看错了?我又看了一遍,我没有看错呀!看那只小白兔很可爱,就有把它捉住的念头,说干就干,我找来几片菜叶子给它吃,谁知它一动不动,于是我就把它捉住了。回到家,仔细一看,它简直太可爱了,它的眼睛像红宝石一样,它的耳朵又长又大,只要听到一点声音,它就会警惕地仔细听是不是“敌人”来了,它那短短的尾巴像挂在屁股后面的小绒球儿,当它跳动的时候,那个尾巴就一撅一撅的',像银色的风铃一样儿。 小白兔最爱吃菜叶,我每天都要给它喂菜叶,它吃东西还特别快,像秋风扫落叶一样,一会儿就没了。有一次,我给它喂菜叶的时候,看它特别饿,就假装不给它吃,它就着急地围着我转来转去,我赶紧把菜叶送到它的嘴边,它就大口大口地吃起来,看它吃的那么香,我又找来一些菜叶放在它的身边,心想这么多菜叶肯定能吃很久,可是没过多久,我惊讶地发现它就把所有的菜叶全吃了,看它可爱的样子,我们全家都笑了起来。
它还是一个很淘气的兔子,老逗我玩。还记得那天,我在写作业的时候,它先在我的课桌上蹲着,我也没有注意到它什么时候离开了,可是一会的功夫,我就找不到我的橡皮了,我去问爸爸看到了没有,他说没有看到呀,让我自己去找,突然我看到已经跑到客厅趴在地板上的小白兔身边不就是我的粉红色的橡皮吗?它也太调皮了,竟然做了一次“小偷”呀!我一气之下就把它关起来了!
这就是我们家的小白兔,多可爱呀!
二年级动物作文 篇4
同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。
一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。
当同学们到了猴山时,都激动万分,老师说:“同学们,这群猴子可不可爱?”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说:“那这群猴子在干什么呢?”小红说:“老师,这群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上给同学们表演杂技呢!”老师说:“小红,你观察真仔细,回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说:“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的.话,个个都七嘴八舌的说起来。有的说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈,有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话,有的说有一只猴子左手拿着一个苹果,右手拿吊在猴山上,还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想:哦,今天怎么这有这么多人来看我们呀?还有一个小朋友说,有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。
老师听了,说:“你们说得真好!”
同学们看完猴子,个个都高高兴兴地回学校了。
二年级动物作文 篇5
昨天,我妈妈给我买了一本书,是关于动物的,接下来我就给大家大概说一下吧。
我花了一小时把那本书看完了,看完之后我就知道了我们要保护动物,因为里面讲到这样一件事,从前,在一个村子里的`人,全部信仰动物之神,但有一个人不信,他就去抓了几只鸽子杀了,之后的几天里,那个人突然死亡,大家都信他是被动物之神杀死的,之后就没人再抓动物了。
看完这个故事,还真应了我们语文书上的一句话:降临到动物身上的,终究会降临到人们身上。
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