二年级作文300字

二年级作文300字（合集4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的二年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文300字 篇1

　　我的小伙伴有很多很多，多的就像沙滩上的贝壳，数也数不清。他们有的开朗活泼，热情大方；有的内向害羞，不爱说话；有的风趣幽默，爱说爱笑；有的心灵手巧，喜欢做手工；有的喜爱体 育，爱打篮球…… 但是其中我最喜欢的小伙伴是杨营一。

　　杨营一是一个爱劳动的人。每次大扫除杨营一都干了不少的活。而且他每一次都忙得满头大汗，气喘吁吁。

　　杨营一不仅是一个爱劳动的人，而且他还是一个乐于助人的.人。记的原来有一次，我在操场上与同学们在一起追逐打闹的时候，不小心摔了一跤，杨营一看见了赶忙把我扶进了医务室，还帮我 擦了药。还有一次，我准备去倒垃圾，杨营一看见了马上帮我把垃圾倒了。杨营一做的每一件事都很让我感动。

　　这就是我的小伙伴杨营一，一个不仅爱劳动，而且还乐于助人的好学生。我很喜欢我的这个小伙伴！

二年级作文300字 篇2

　　星期四、星期五分别进行了数学、语文期中测试。这是我成为小学生后的第一次大型的考试。老师考前要求认真细心;爸爸妈妈要求100分;我也想考两个100A。

　　星期四考数学，我做的挺快，我感觉挺简单的。

　　星期五考语文，我心里有点担心，因为我认识得字不多，拼音一着急会写错，但是最后也做完了。

　　星期五下午妈妈接我时让我预测我的`成绩，我说不知道。妈妈告诉了我真实的成绩。我心里不太高兴怕爸爸吵我。

　　回到家大家讨论我的成绩。姐姐说：“语文还不错，数学有点差了。”姑姑说：“眼高手低。”爷爷说：“你该努力了，不能再玩了。”

　　妈妈说：“咋回事，你数学不是强项吗?分析原因吧!”爸爸说：“你该挨揍了。”

　　我想：“接下来我该努力了，上课认真听讲，主动回答问题;下课与同学文明玩;作业认真做，学习不怕困难。”

二年级作文300字 篇3

　　说到童年，我可是有一肚子的话要说，有一件事，我觉得很好玩，可以在此与大伙儿一起分享。

　　那天，我到表哥家去玩。当我们玩得正起兴时，突然，有两个“不速之客”来了。这就是两条体型差不多大的千足虫，大概有10厘米长，它们正缠绕在一起“殊死搏斗”呢！表哥看不下去它俩在自己的地盘上打斗，就抬起脚准备让它们一命呜呼。我赶紧说：“表哥，脚下留情啊！我们可以把它们捉来玩。”于是我和表哥找来一个纸盒子和两根小木棍，把两条千足虫夹到纸盒里。

　　当我们把千足虫夹到盒子后，就用那两根小木棍赶着它们，逼着它们打架，没想到千足虫也真的开始打起来，它们先把头碰到一起，好像在向彼此下战书。接着，个头稍小一点的千足虫爬到另一条的.上面，还用自己的头用力撞着另一条，仿佛在炫耀自己的“铁头功”。另一条稍大一点的当然也不服输，想尽办法也用自己的头顶着小个子，似乎要把它顶倒，无奈小个子顶住压力，顽强地坚持着，最后两个都差不多筋疲力尽了，才懒洋洋地趴在那里。我和表哥尽兴的玩着，直到妈妈看到我们在玩千足虫惊叫得让我们把它们扔掉时，我们才打算放过它们。

　　小伙伴们，这次经历有趣吧，希望你也能从中读到乐趣。

二年级作文300字 篇4

　　我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。

　　记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。

　　顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的`粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。

　　它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。

　　我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。

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