二年级作文

时间:2023-12-15 08:13:15 二年级作文 我要投稿

[热]二年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

[热]二年级作文

二年级作文 篇1

  2月1日,我们三户人家驾着两辆车来到余姚,开始了我们的余姚之旅。

  一到余姚,我们就直奔丹山赤水。汽车在盘山公路上颠簸两个小时才到达目的地——丹山赤水。我们来到赤水桥,站在桥上抬头仰望,哇,山峰险峻而陡峭;向下一看,小溪湛蓝而清澈,这时的风景真是如诗如画!

  沿着弯弯的小路,我们来到了一个大峡谷,那里的山更巍峨了,溪水自上而下流淌下来。虽然是冬天,各种花草树木不是旺盛地生长着,我被这美丽的.景色陶醉了。

  我们顺着台阶向上攀登,看到了绿油油的茶叶和雕刻得栩栩如生的石像。不知不觉地,就来到了山顶,向下眺望,一座座寺庙和石桥掩映在青山绿水之中,我们把所有的美景尽收眼底。

  沿着另一条小路,我们下了山,又回到了赤水桥。再回头望望巍巍的高山,我想:“这么高的山我也爬上去了,真勇敢。”

  第二天一早,我们又驱车前往著名的天下玉苑景区,那里呀,简直是玉的世界。

  一下车,我就看见一座气势宏伟、古色古香的宫殿,据说,它还是仿造天安门建造的呢!进了它的大门,首先映入眼帘的是一块直立在湖中央的玉石,它的中间刻着一个大大的“玉”字。天下玉苑里绿树成阴,鲜花盛开,池水清澈见底。水池中一只玉雕的龙头张着嘴巴,在一刻不停地喷水,湖中还中许多小鱼在欢快地游来游去,“放生池”的名字由此得来。

  我们来到一座寺庙中,里面有一尊尊玉石雕刻的佛像,都雕刻得栩栩如生,妙极了!其实这还不算什么,更绝的就要数玉器展览馆了。玉器展览馆是一条跨越天下玉苑主河道的长廊,上面摆设着各种玉刻,有南海观音、财神献宝、九龙耍珠……我想:“能工巧匠给我们展示了那么好的艺术品,真了不起!”

  天下玉苑呀,你真是余姚市的又一颗璀璨明珠!

二年级作文 篇2

  晚上,妈妈回到家,我只见她的身上抱了三只猴子,一大、一中、一小,把我吓了一跳。妈妈赶紧说:“别怕,这是我一个朋友从峨眉山回来,带给你的礼物,喜欢吗?”“太喜欢了。”这时我心里又是一喜。

  猴子妈妈眼睛黑溜溜的,猴子哥哥的脸圆圆的,但是猴子弟弟呢,它的.脸长的像个冬瓜似的。

  猴子妈妈好奇地看着我好像在说:“这是什么地方?你是谁?怎么和我们长的不一样呢?”猴子哥哥又说:“就是的呀!”猴子弟弟纳闷地问:“你们在看什么呀?我怎么看不懂尼。”

  我还给他们每人起了名字,妈妈叫“智智”,哥哥叫“慧慧”,弟弟叫“星星”,合起来就叫“智慧星”。

  哦,对了,“慧慧”还会叫呢,把它肚子一按它就会发出猴子的叫声。我很喜欢它们。

二年级作文 篇3

  熏风拂拂的初夏,或许没有“一枝红杏出墙来”的娇艳动人,或许没有“霜叶红于二月花”的层林尽染,或许没有“千树万树梨花开”的银装素裹,作文 初夏。然而,“首厦犹清和,芳草亦未歇”,初夏,给人心灵的陶冶。

  初夏,从清香怡人的荷花中孕育而生。漫步于塘边,我看到田田的荷叶,碧绿苍翠,映衬着美丽的荷花仙子,她时而随风舞蹈,轻盈柔美,时而极为羞涩,害羞地半藏着她娇艳的笑脸……在如此迷人景色中,我陶醉在夏的'作品里。

  初夏的花是那么艳丽,雨也是那么灵动,小学六年级作文《作文 初夏》。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”,这雨是温柔的,如清烟似薄雾;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,这雨又是多么的柔情;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入雨”,初夏的雨,更是暴躁的,并且来得没有预告,任凭风儿牵着云儿跑。早上还霞光万道,一会儿却乌云密布,电闪雷鸣,豆大的雨点随之从空中倾泻而下,多么壮美啊!

  然而夏日的雨来也匆匆,去也匆匆,不一会儿天际就出现一道灿烂的彩虹……

  初夏的雨如此挥酒自如,初夏的乐章更是曼妙。清晨,黄鹂小天使一展歌喉,你听“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”;田间,青蛙歌手也不逊色,你看“黄梅时节佳佳雨,青草池塘处处蛙”;更有那“明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉”,优美的音乐像灵泉一样流泻……

  啊!

  醉人的初夏,芳草歇去何须恨,夏木阳阿正可人啊!

  在如此景色中,我陶醉了,很深,很沉……

二年级作文 篇4

  “回首‘十二五’,辉煌成就终成过往;放眼‘十三五’,光明新篇即将开启。”五年,只是时间长河中的小小滴,但却足以让我们向中华民族伟大复兴的中国梦前进了大步。我跟随着《筑梦路上》这本小书走近中国的筑梦舞台,走近智慧的浙江人。

  都说“创新是引领发展的第动力”,创新始终是发展的关键词。那就让我们同来见证,梦想正在照亮现实。现在,高铁已然成为了出门的“必备品”。回家探亲、参加活动、出门旅游都会乘坐它。从20xx年我国第条设计时速350千米的高速铁路开通运营,至20xx年底,不到8年的时间,中国高铁已从东部沿海到中西部欠发达地区全面铺开。营运里程已超过1.9万千米,居世界第位!目前,我国高速列车全世界最多、种类最全、运营经验最丰富。而高铁每小时300千米的速度更是成为了世界高铁的样板。高铁还 成为“超级货币”,给我国带来了“高铁换大米”等实实在在的利益。

  我也领会到过高铁的'“神速”。G20峰会期间,我和爸爸妈妈起去了六朝古都——南京游玩。来去都是乘坐高铁,本来以为要在车上花费不少时间,结果从杭州到南京只用了个半小时左右。因此,我们家又多了游赏个景点的时间。国庆期间去宁波,更是只花了50分钟。

  除了高铁改变中国之外,还 有我国大力推动的物质文明和精神文明比翼齐飞,促进“口袋”“脑袋”起富裕、“全局盘棋”都在改变中国。还 有“青蒿素之母”屠呦呦、第个外籍“最美浙江人”——来自印度的尼拉杰帕瓦尼、“掏粪厂长”王光明这些人也在改变中国,使中国更加的美丽。

  我们中学生,做不到获得诺贝尔奖为国争光,也建设不了高铁造福人们,可是我们可以向行知中学直照顾患病同学的四名“小虎队”成员学习,尽我们所能,做些帮助同学的事情。我作为我校“小先生自治会”主席团的成员之,更应该多多帮助同学,帮助有需要的人们。尽管有时的帮助很渺小,很微不足道,但却会让每个受到帮助的人如沐春风。我们将要继承和弘扬陶行知先生“爱满天下”的精神,积极地投身到志愿服务中去。在班主任吴老师的带领下,我们全班同学都结对四川省昭觉县民族中学初二(2)、(7)班的同龄伙伴们,为他们送去温暖,送去帮助生活的爱心捐款。

  在未来的生活道路上,我要怀揣着幸福之泪折射出的中国梦,融入和投身到祖国的建设中去。在筑梦的道路上,不断前进!

二年级作文 篇5

  近期学校里组织了一个综合性学习的活动,主题是“新桥的企业”。同学们都个定目标,奔自己的目标去调查了。

  可是在调查过程中出现了许多小问题如:店里不能拍照、同学不知道问什么、店主不知道总部资料、店主不理同学们……等等等等一切困难让我们摸不着头脑。但本班同学就像一块块“硬铁”一般,突破了重重困难,最后总算可以做出一份像样的总结(PPT)了。

  经过这次综合性学习,我明白和体会到了人总不是万能的,就算是天才也需要去磨练,要去突破,不能认为自己的.能力是万能的超长的。

二年级作文 篇6

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。也正是如此,许多人热爱它,也从而体会到了那文字间蕴含着中华上下五千年来,人们泪水与汗水付出的辛苦,也不孚众望地形成了结晶。

  我最喜欢的看书习惯是猫在自己的小房间里,嗅着那淡淡的书香,专心致志地品味着那文字间的酸甜苦辣。此时,文字在我眼中已成为一个个飞舞的小精灵,在我身边愉快地打着转转。

  书籍,把我引上了一条奇妙的路。它吸引着我,把我带上了一个个世外桃源。在那儿,我发现了许多大自然的奥秘;在那儿,我知道了各种各样的逸闻趣事;在那儿,我有时激动,有时黯然。激动时,我欢呼雀跃;黯淡时,我情绪低落。可见,人类的一切情感都是从书中的人情世故而发源的。书籍带来的文化知识,是不可与人分离的。

  书中带来的',都是生活中不可缺少的。蓝天白云,花鸟虫鱼,一切事物的生动都只因为书的存在。没有了书,一切都会变的乏味;没有了书,所有事物看起来都萎靡不振;没有了书,任何精彩事物都将不复存在……

  书籍,是精神的粮食;书籍,是眼角的感激;书籍,是饥渴之中那舌尖的一滴露珠……

  大家心中的感情,只因书籍才存在!

二年级作文 篇7

  清晨,雾还没有散去,校园里静悄悄的,这么早,老师和同学们都还没有来呢!突然,一个熟悉的身影出现在眼前……

  原来是一只美丽绝伦的.蝴蝶在花丛中飞来飞去。这只蝴蝶经常飞过我的窗前。它扇动着轻盈的翅膀,跳起舞来。那是怎样美的舞姿啊,真好比仙女下凡呀!我惊呆了,站在原地一动不动。我还能感受到空气带来的清香。蝴蝶跳完舞,正想飞走。我赶紧飞奔过去,喊道:蝴蝶,等等!

  蝴蝶转过身来,问:怎么了?

  你刚刚是在干什么呀?

  我的好奇心又上来了。哦,刚刚啊。

  蝴蝶笑着道,我在散播微笑。

  微笑也能拿来散播?

  我迷惑不解地问。是呀!我刚刚让微笑在空气里散开,那样,你们只要呼吸空气,就会抛开烦恼,一直微笑。试试微笑的感觉吧!

  我觉得自己很轻松、很愉快。现在的孩子,都学习压得喘不过气来,他们没有太多玩耍的时间,如果考试考不好,回家就被家长批评。他们就不会快乐,不会微笑。

  蝴蝶接着说,我希望你们每天都快乐,每个人都快乐!说完就飞走了。

  同学和老师们都来了,而和以往不同的是,他们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑……

二年级作文 篇8

  嗨!大家好,我叫张子祺,今年10岁了,我有两种性格,一,在家里,我很开朗,很爱干净,不喜欢吵吵闹闹的。二,在学校里,我很内向胆小,怕同学嘲笑,不敢举手发言。在以前的班上,老师给我的评语基本上都是说我不大胆举手发言,我很想改掉它,可每次上课,同学们回答问题,答错了,同学们就会嘲笑,我见了就不敢举手了……

  其实我的缺点最容易出现的就是“马虎”这个词,每次做题总会出现错误,上回,我把算式题错了一半,妈妈很生气,火冒三丈,眼睛里都冒“火焰”了,我很害怕,妈妈一边说我一边给我出题,我站在墙壁旁反思着。我做完后,妈妈给我批改,这次都对了。我猜想怎么会全对了,难道“马虎”被妈妈的样子吓跑了还是……

  我的爱好很广,比如:体育、画画、跳舞……每到学校举行的“田径运动会”,“春季长跑”我都会去参加,每一次的.运动会我都争取得第一,每当我快跑不动时,我会在心理暗暗地给自己加油……

  爸爸妈妈不在家时,我会自己想办法给自已排优。在家里,我会跳舞,唱唱歌,让自己不在家中无聊,孤单。这就是我,很不自信的我!谁能够帮我改掉不自信,不大方的缺点?

二年级作文 篇9

  这个项目有一个好听的名字。

  规则也不复杂:所有队员伸出右手食指,靠近拇指的一侧向上保持水平位置,在大家的拇指上放一根质量很轻的PVC管。要求在所有人手不离开管子的情况下,把管子平稳地降落到地面,就算胜利。限定的时间是20分钟。我当时就在心里嘀咕:这么简单一个任务,怎么可能用得了20分钟,10分钟便绰绰有余。然而,当教练把管子放在我们手指上以后,大家才发现这看似简单至极的任务一点儿都不简单……

  在教练发出开始指令不久,我们便迎来了第一次失败,很快就有了第二次、第三次……我相信没有一个队友不是在努力地使管子往下降,可结果却严重背离我们的愿望。越想降下来就越降不下来,要么停滞在半空中,要么出现一端高一端低的情况,再么是在大家的一片“降”声中不降反升。起初大家感到纳闷,明明是在努力往下降,为什么会出现不降反升的局面呢?经历了几次失败之后,大家不敢掉以轻心,认真分析了形势后,决定调整一下人员排列的位置,很快便再次聚精会神于那根细小的管子和自己的食指。期间,曙明老师高呼了一声:“看好自己的`手指,不要管别人!”大家没有回应,但都用心的按照她的话去尝试,我们发现管子真的开始服从我们的意愿,开始缓慢下降、再下降,终于让我们看到了胜利的曙光。当管子距离地面不足一米时,意想不到的事情又发生了,管子出现偏移,向对面队友的怀里滑去,只滑到不可收拾的地步。此时,我看到另一端晓飞老师半蹲的身子率先直立了起来,于是大呼一声:“晓飞!”晓飞老师立即回应:“这不怪我!”我立即后悔起来,我怎么能指责我的队友呢?大家的手指都放在管子上,任何个人都不可能破坏整个任务,团队所有成员都需要为失利负上一份责任,相互间的指责和埋怨除了削弱团队的战斗力之外,再没有任何用处。指责和埋怨是内耗的根源,是阻挠我们取得胜利的最大敌人。明白了这一点,大家立即停止讨论,再次伸出右手食指,迎接新一轮挑战。

  摔得跟头多了,经验教训也就多,失败让我们变得谨慎且聪明起来。在经历了八次失利之后,我们发现仅仅依靠食指向下移动很难奏效,根本的办法是要降低我们身体的重心,身体不断向下蹲,管子也会随着不断下移,直至落到地面。期间,大家需要做的是保持行动一致,切实照管我属于自己的那一段管子,不出现闪失。到17分钟多一点的时候,场地上传来了我们的欢呼声,因为教练宣布我们取得了该项目的胜利。所有的队员,我是说所有的队员,都跳离了地面用大声欢呼的方式来庆祝这来之不易的胜利。

  教官再次招呼大家在小路边坐下,要大家谈谈各自的感受。我在发言中提到了指责队友的事情,并当面向晓飞老师致歉。在提到成功的经验时,我说:之所以能取得胜利,是因为大家目标完全一致,而且每次都能从失败中总结经验教训,在下一次的尝试中努力改正,这是我们之所以取胜的关键。教练还给了我一个重要提示,在项目进行中,我从队列中挪了出来,身子从管子的一侧转到了一端。尽管这样做是为了观测情况,但好几次都是因为我这儿位置太高影响了整体下降的进度。这次知道在这样的团队活动,个人应完全淹没在团队之中,任何脱离组织的行动都可能导致失败的结局。团队不需要个人英雄!

  “千手观音”给我的启示是,无论是管理工作还是教学工作,都不能有想当然的思想。我们常常会自我感觉良好地认为自己的管理措施或者教学安排是妥当的,现实情况不一定如此,很多时候只是我们一厢情愿地在考虑问题、布置工作,根本没有从工作对象的角度去看去想,结果导致工作任务完成不到位,效果不理想。这难道不值得我们认真思索吗?

  在强大的团队面前,个人的力量是微不足道的。任务当前,要想取得胜利,惟一能够依靠的只有团队。当出现危局的时候,指责和抱怨只能加速失败的进程,只有团结起来,保持思想和行动上的高度一致,胜利才会最终青睐我们。

  感谢“千手观音”让我明白了这个道理。

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