小学二年级作文

【精品】小学二年级作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文 篇1

　　今天，我去老师家弹琴，我经过了一个星期的努力，我很好的完成了老师给我布置的`钢琴联系作业，老师表扬了我。

　　回到家中，我给妈妈说,老师今天表扬我了。妈妈听了以后，特别的高兴。看着妈妈脸上的微笑。我也特别的开心。

小学二年级作文 篇2

　　仙人掌是一种沙漠植物，大多数人家都有盆栽的仙人掌，它那顽强的生命力令我敬佩不已。

　　仙人掌的样子呈墨绿色，全身上下长满了刺，样子远不如在丝竹管弦上的修竹。如果你被刺扎着了，那你就要“哎哟”一阵了。虽然仙人掌相貌不佳，但它的花却散发出阵阵清香，真让人不由摘下一朵来。

　　仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力却非常顽强，在严寒的冬天，只要将其栽进土中，就算几天没人浇水，它照样顽强地生长着，茂盛着。

　　仙人掌那百折不屈的精神深深地打动着我，即便在“独钓寒江雪”的.严冬，它依然与“岁寒三友”“映带左右”那一小片墨绿，体现出了一个生命顽强不屈的精神，体现了一个生命不畏寒风不畏命运的信念。这一株绿色经过了冬的洗礼，也将迎来“待到山花烂漫时，她在丛中笑的春天”。只有经过冬的考验，才能迎来烂漫的明天！

　　望着这一抹绿色，我又明白了什么 .......

小学二年级作文 篇3

　　数学中有一个神秘的数—“л”（3.1415926），它是由圆的周长除以直径得来的，也是应用最广泛的数之一。最早，古埃及人推断л是3。16左右，在中国，晋朝数学家刘徽算出小数点后两位，为3.14。

　　两百年后，祖冲之算出七位数的л：3.1415926，还准确地列出他的`分数的近似值，被称之为“祖率”。17世纪俄国数学家鲁道夫将л推算到小数点后35位，在他的墓碑上就有这个数。在人类漫长的计算л的过程中，有一段小插曲：美国有一个人将它推算到小数点后400余位，但是却算错了，因为7的出现次数竟比4的出现次数多一倍，后来人们才发现在100余位时有一个数应该是7，他错写成了4，才导致4和7的比例不平衡，要知道那时没有计算机，他用了两年时间才算出来这个错误的л。

　　光阴似箭，20世纪，人们终于有了计算机！于是计算进入了飞快的发展过程，50年代有人算出了一万余位的л，60年代居然有人计算出了百万余位的л，80、90年代，是计算最快的时期，已经算到了4.8亿位。л是一个无限不循环小数，况且更高功率的计算机还在实验过程，所以4.8亿位的记录没有再更变。

小学二年级作文 篇4

　　星期天，天气晴朗，不时刮起阵阵微风，吹在身上还有些凉凉的。妈妈提议去爬五莲山，看看秋天的山景，我一听高兴地跳了起来。早晨吃过早饭，我就迫不及待的央求妈妈快些走。

　　我们出发了，不一会，汽车就行驶在蜿蜒的山路上，我从窗口望去，弯弯曲曲的山路像一条巨龙盘旋在山间，汽车一会儿向左拐，一会儿向右拐，晃来晃去就来到了山门。我们下车后就一路步行往山顶走去。一边走我和妈妈一边欣赏沿途的风景。山上到处是奇形怪状的石头，和茂密的树木。

　　妈妈说：“你看，这秋天的树叶都是什么颜色的呢？”我顺着妈妈指的`方向望去，满山遍野的山坡上有绿的，黄的，红的，真是多姿多彩啊！我问妈妈：“树叶不是绿色的吗？这么多颜色是为什么呢？”妈妈告诉我说：这绿色叶子的是松柏树，他们不畏严寒，生命力顽强，一年四季常青；这黄色叶子的是笸箩树，夏天的时候它们也是绿色的，秋天到了，它们变成了金黄色，你看风一吹他们纷纷飘扬，像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞，满地的落叶像不像铺着一层厚厚的地毯；这红色叶子的是枫树，看它们的叶子像不像手掌。这一片片火红不正是霜叶红于二月花吗？

　　这次爬山我看到了秋天的五莲山，它更加绚丽多彩，景色宜人，我爱五莲山，更爱秋天的五莲山。

小学二年级作文 篇5

　　今天，天气晴朗，风和日丽，老师带着我们去公园放风筝。一路上，同学们有说有笑，小鸟对我们歌唱，树梢向我们挥手，花儿向我们点头。到了公园，我看见树上开满了雪白的杏花。我们找了一块大大的空地，老师先讲授了放风筝的.技巧，然后让我们自己找个伙伴一起放风筝。

　　我和包嘉欣一组，她拿着风筝，我拿着线轴，我们一起快速地跑起来。我说：“放！”我的伙伴就迅速地放开了手中的风筝，我借着风伯伯的力量，将五彩斑斓的“蝴蝶仙子”送上了天空。还没来得及高兴，风伯伯突然调了个头，我的蝴蝶风筝立马掉了下来。我带着疑问去找老师，老师说：“你要仔细观察风向，不要着急。”听了老师的话，我吸取了上次失败的教训，这次我按照老师说的做，先仔细观察风向，再重新放。这次我终于成功了！我很兴奋，看着我的蝴蝶风筝在蔚蓝的天空飞翔，我也好想变成一只蝴蝶飞向它。

　　通过这次放风筝，我才知道放风筝并不是那么简单，要坚持不懈才能成功。我真的很喜欢放风筝呀！

小学二年级作文 篇6

　　天气是那样的炎热，天空万里无云，火辣辣的太阳挂在天空，像是一 支支火箭射到了地上，大地像蒸笼一样，不时地散发出热气，瞧！那树伯伯一动不动的.站在那儿，像木偶人一样，叶子都晒蔫了，蝉在树上烦躁地叫着，知了——知了像是在说：热死我啦！热死我啦！！鸟儿躲在茂密的树林了，停止了往日的歌喉，呆呆地望着天空，小狗崽树荫底下，张着嘴，不停的吐着舌头，喘着粗气。可恶的蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”直叫，还不时地咬了我几口，热的我都懒得打它。

　　夏天真热，热的让人吃不下饭，走在路上脸蛋都烫，汗流浃背，吸进的全是热气，热的让人喘不过来气，真想一直躲在空调间津津有味地吃冷饮啊！

　　夏天真热啊！我期待夏天早点过去。

小学二年级作文 篇7

　　都说，父亲是一座高山，我的爸爸是一个风趣十足的人。

　　他长着一颗光秃秃的窝窝头形状的大脑壳，显得十分滑稽可笑，爸爸说，那是智慧的脑袋不长毛；一双高低不平的眼睛，呈三角状；鼻子歪歪的，我经常把它称为“蒜头”。

　　在我家，爸爸是我的“Happyfruit”（开心果）呢！每当我遇到不开心的事情时，就会让他表演十个芭蕾。爸爸也毫不吝惜，他双手高高举起呈丫字形，双脚用力向上跳起，如蚊子一样拍打，头左摇摇，右摇摇，嘴里还发出“叽叽叽、嘻嘻嘻”的声音，逗得一旁的我哈哈大笑，肚子都笑疼了。此时跳完芭蕾的爸爸也累得东倒西歪，我告诉他这多锻炼身体呀！

　　还有的'时候，爸爸学猫咪叫滑稽不已，让人“毛骨悚然”，假若有只真猫在他面前，肯定早被他吓到九霄云外了。爸爸的声音并不像猫，倒非常像狡猾的狐狸，当我一听，感觉就像温暖的南方的天空中落下几块雪球。

　　爸爸生气的时候，就像一头发怒的狮子，怒目圆睁，吓得我浑身哆嗦，大气都不敢出。后来，我学会了一个英语单词：lion，我给他就取了这样一个外号。呵呵……

　　爸爸不但是我的”开心果”，而且我很敬佩他。爸爸很能干，经常上电视和报纸呢！每当我看到电视里的爸爸，就感到特别骄傲和羡慕，此时爸爸的表情更是“得意洋洋”呢，我想象着自己也能象他学习，在电视上出现自己的身影那该多好呀。我问爸爸：“你上电视有什么秘决呀？”爸爸笑着回答：“做任何事情都要认真、投入，成为了成功的人后，自然就成了他人学习的榜样啦。”我认真听着并不时点点头。

　　虽然我的爸爸是个平凡的人，他也有许多缺点，但他还是与众不同，这就是我那可爱又能干的爸爸。

小学二年级作文 篇8

　　一天上午，上第四节课的时候。突然，我听到“轰隆”一声巨响，正在上课的我被雷声惊动了。好大的雨啊﹗天地间好像挂着密密麻麻的珠帘。那豆大的雨点噼哩啪啦地在地上打起一个个小水花，树叶被雨水打得啪啪作响。一只小蜜蜂因为怕自己的“

　　衣服”被雨水弄脏而躲进了教室。我暗自庆幸，幸好我带了雨伞，要不然，我就要变成一只“落汤鸡”了。

　　放学了，雨小了很多，同学们撑开雨伞，天地间立刻开满了红的、黄的、紫的、绿的伞花，五颜六色，万紫千红。我和汤佩雯走在去大妈家的`路上，突然，我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟发抖。我急忙跑过去，小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身在不停地挣扎，试图重新飞起来，可是它怎么也飞不起来。它是不是受伤了呢﹖我慢慢地蹲下来，刚把手伸过去，小麻雀睁开了它那无助的眼睛，惊恐地望着我。“别害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，轻轻地抚摸着它，冰冷的身子慢慢暖和起来。小麻雀慢慢地安静了下来，静静地躺在我的手心里。

　　小麻雀你安静地睡吧，睡吧！我一回到家就给你疗伤，喂你吃好吃的东西，让你重新回到大自然的怀抱，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

小学二年级作文 篇9

　　俗话说“春雨贵如油”今天是入春以来第二场雨。我们很高兴；因为这场春雨冲走了天空中的闷热；吹跑了同学们的烦闷，洗刷了大地的干燥，使一切都变得潮湿

　　雨前，天空乌云密布，密密麻麻的像个大锅盖一样笼罩着大地，让人很不舒服

　　雨中，同学们去做操，不过因为下雨所以不做了。打道回府的路上，雨越下越大，顶起了帽子雨点依旧会调皮落在你的脸上。这时地上的尘埃已经被“打扫”干净了，这种清新爽朗的感觉油然而生。

　　雨后，空气中弥漫着一股令人爽朗的气息，这比雨前那阵子好了许多。雨来的快，去的快，持续了几个小时，便悄然无声地溜走了。

　　踏着积满水的小路，下雨的情景依然浮现在我的眼前。也许，这场春雨还会再来的`，只不过会有点迟。

　　这场雨唤起了春天的希望，它让辛勤的农民得到一点回报；它使大城市的上空没有了呛鼻的浓烟；它使闷在教室里的孩子重新拥有了生机与活力。

　　雨，但愿它能在给我们快乐与欢笑的同时，给予更多人善良。幸福的回报。