二年级作文[经典4篇]
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![二年级作文[经典4篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec41_2.jpg)
二年级作文 篇1
1. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
2. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
3. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
4. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
5. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
6. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
7. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
8. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
9. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
10. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
11. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的'感觉。
12. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永
13. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
14. 结构严谨重点突出
15. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
16. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
17. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
18. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
19. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
20. 文章简洁明了语言平淡朴实
二年级作文 篇2
秋天，是一个舒适的季节，清新凉爽，秋天，是一个冲满期待的季节，果实累累满枝头;秋天又是一个美丽的季节，它丰富多彩。让我们迎着秋天，踏着丰收的节拍，一起去倾听秋之歌吧!
随着秋雨的来临，一丝一丝的凉意涌入心头。秋雨没有春天的春雨的细腻。柔美，没有夏雨的.粗犷。野蛮。它是平和的。雨里夹带着风这风是清凉的。树叶和雨点一起打着旋跌落在地面上：秋雨落在果子上，变得更香甜诱人。在秋雨的抚摸下，枫叶憋红了脸玉米和大豆也鼓起圆圆的肚子。
秋天是个丰收的季节。这个季节，玉米。大豆。高粱都成熟了。玉米脱去了绿色的外衣，换上一件黄马褂，等待着农民伯伯的验收。大豆想早早看到秋收的情景，赶快找到秋天这个魔法师，施用魔法。大豆从身躯里跳了出来，活像一颗颗金豆子。
秋天，这个充满激情的季节。让我们一起投入秋天的怀抱，唱着秋之歌，一起去寻找秋天的踪迹吧!
二年级作文 篇3
周末，天空晴朗，万里无云。老师带我们去动物园参观，那里有许多动物，我们先来到了猴山。猴山上有许多猴子，它们一只比一只机灵，有的猴子在玩耍、有的猴子在吃东西、有的站在山角好像对我说，给我点吃的.，我会给你耍杂技，还有一只猴子特别调皮，偷偷摸摸地爬过来，一把抢走我手里的冰棒，跑到一边吃去了，逗得大家直笑。
这些猴子太可爱了，我真舍不得离开它们。但是因为我们还得去看其他动物，只好恋恋不舍地和它们说再见了。
二年级作文 篇4
放寒假了，我看见我们班的许多同学都学会骑自行车了，我心里暗下决心，我一定要学会骑自行车。
我就去求我哥哥说：“哥哥，你教我学骑自行车，好吗？”他爽快地答应了。哥哥对我说：“学骑自行车，要掌握要领，重要的是要保持好平衡，特别是不能怕摔跤。”我说：“我不怕，我一定要学会。”哥哥就开始教我动作要领了。他说：“两手抓住车把，先把车子推稳了，然后把后脚跨过车梁，踩到右脚踏板上，用劲朝下蹬，车子走的那一霎那，再把左脚也踩到脚踏板上，两脚一蹬车子就开始走动了，这时候要注意保持好车子的平衡和方向。”
我默记着要领，照着哥哥说的'试了试，果然自行车向前走了起来。慢慢地我加快了速度，一不小心没踩着脚踏板失去了平衡，我和自行车一起都摔在了地上，好疼啊！我捋起裤腿一看，腿关节处被擦掉了一层皮。休息了一会儿，我叫哥哥扶着我的自行车，帮我掌握平衡。我能很顺利的骑着走了，哥哥悄悄的送开了手，我骑着骑着感觉后面没人扶了，心里顿时紧张起来，哥哥说：“你保持好平衡一直向前骑就不会摔跤了。”终于，我学会了骑自行车。骑自行车看起来似乎很简单，但实际做起来却很难。我想生活中有很多事情都是这样的。由此我想，我今后干任何事情都一定要谦虚，要踏踏实实地学习。
【二年级作文】相关文章：
小学二年级作文_二年级作文01-20
小学二年级作文300字-二年级作文04-12
二年级作文06-09
二年级作文精选01-28
庆祝六一二年级作文09-22
二年级的作文01-27
（精选）二年级作文08-26
二年级作文(精选)10-30
[精选]二年级作文12-13
二年级作文（精选）09-28