小学二年级作文

时间:2024-01-17 10:03:05 二年级作文 我要投稿

[精]小学二年级作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学二年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精]小学二年级作文4篇

小学二年级作文 篇1

  我的朋友她叫岚岚,是一个喜欢扎着马尾辫的小姑娘。

  一双乌黑光亮的眼睛炯炯很有神,仿佛会说话!我比她高一点,她比我瘦一些。她既被同学们称为”女神”,又被称为“女汉子。””女神”因为她学习成绩很优秀,每次考试都名列前茅,是我们学习的好榜样,”女汉子”是因为她总喜欢穿牛仔裤,和男生称兄道弟。

  她喜欢玩三个字的游戏,记得有一次,天天、航航、乐乐还有其他的`同学在一起玩游戏,她轻而易举的就赢了。然后就开始转动着大眼睛想寻找目标。不出一会功夫,发挥”女汉子”的特长就捕到了她的战利品。

  哈哈,有她这个朋友真好!

小学二年级作文 篇2

  风起,一阵淡雾浮来,在你我之间形成一道薄墙,我,能看到你的一举一动,也能感受到你身上淡淡的清香,甚至能觉察到你的温度,可是为什么,却总也不知道你一举一动是为了什么,总也无法猜透你的心,连触碰都只能是妄想。

  一切,都在雾的遮蔽下显得如此朦胧,我,迷茫了。

  都说女生回避同龄的男生成熟一两岁,原来我一直都不相信,总认为自己足够的成熟,但,直到此刻我才醒悟,原来一切并非偶然,也并非你的性格指使,一切都只因你比我成熟一两年,我连触到你的心都只是个奢望,于我,早已被你看透。如同一个小丑,我以为我脸上化了装你认不出来,但其实从我出现在你眼前的那一刻便已知晓,只是不说罢了,所有的一切都在你的掌握之中,只是我还一味的认为我是主动的,你是被动的。可笑至极,我像是在“掩耳盗铃”,更像是《皇帝新衣》中的国王,穿上自己以为十分美丽的新衣裳,在你的面前晃来晃去。

  雾,略微的'被风吹散了一些,我以为我得到了机会,发出了一次又一次的试探,精心编制了一张又一张的网,像一位多年未曾捕到猎物的猎人,迫切的想将你俘获,但,我依旧失算了,仿佛一切都在你的掌控之中,不知是我在捕获你,还是你在戏耍我,哪怕是一个无意中的陷阱,但你,却早已悄然避开,至于我么,也仅仅只是在你避开良久才察觉。我也曾反复提醒自己,只要努力,总会有成功的时候的,但,万物都有疲惫的时候,我也如此,停下来,休息,放弃对你的追逐,我累了,真的。

  时间,是伟大的治愈师,在时间的安抚下,我的精力逐渐饱满,我对你印象也淡了一些,我已经打算放弃对你的追逐了,真的,哪怕我已重新拥有了精力,但是为什么,你又一次次的来引诱我呢?终究,我又靠近了这条不归路。

  雾里看花,我所看到的,又是花的哪一面呢?

  雾里看人,我所知晓的,又是你的哪一面呢?

  大雾开始弥漫,我希望它,将我也遮蔽,却发现总不如愿,或许不是因为雾的不配合,只是我,生来便如此罢了。

  呵,终究,我还是会被世人所看透,至于你么,我依然无法触碰到你的心,哪怕一丝一毫。

小学二年级作文 篇3

  今天是星期六,我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子,我看见地上有一个纸箱,里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看,哇,是两只可爱的小鸡!

  这两只小鸡,浑身长满了淡*的绒毛,像两个绒线球;它们的眼睛,圆溜溜黑乎乎的',像一颗颗小珠子;它们的小脚丫,不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴,又尖又细,不停地啄得纸箱“咚咚”响……

  忽然,一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩,可怎么也飞不出去。它急坏了,“叽叽”地叫着,在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子,我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地,这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜,好像在喊叫着:“我自由了,我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声,也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面,立即高兴地打着招呼,你追我赶地跑到一边玩去了……

小学二年级作文 篇4

  我们一生中会听到许多话,有时一瞬间就有许多话从我们身边流逝,有时一句话却能让我们刻骨铭心。

  在我上小学一年级的时候,每次考试只能考二三十分,那时的我觉得自己是个差生。每次考试成绩公布,我都觉得很丢人。可是我不甘心,我不愿意放弃。我每天认真听课,认真做笔记,不敢放过老师讲过的每点知识。

  又一次考试来了,教室里弥漫着紧张的气氛。我全神贯注地发挥自己所学,仔细看题答题,我感觉这次考试没有问题。

  考试成绩终于出来了!

  老师站在讲台上挨个念同学的分数,快了,快了,终于快到我了!当老师念到我名字的那一刻,时间仿佛停止了,只听有个声音在我耳边响起“五十八分”,当我听到这个分数的时候,我既兴奋,又失落。兴奋的'是我进步了,失落的是没有达到我预想的成绩。在我接过试卷的时候,老师说:“你的进步很大,只要你坚持,就一定会成功的!”我听了,心里感动极了……

  从那以后,我时刻铭记老师的话,不断努力,考试成绩果然一直向上:六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年级,我已经在班里名列前茅了,我非常感谢老师对我的鼓励。

  现在我已经是六年级的学生,心里依然牢牢记得老师的话——只要你坚持,就一定会成功!

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