二年级作文300字

二年级作文300字大全（4篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

　　今天下午，我在周欣怡家里和她一起玩，忽然听见外面那边传来了噼里啪啦的鞭炮声，我自言自语地说：“谁在放鞭炮呀？”周欣怡说：“我们去看看吧。”于是，我们一前一后地跑到外面，仔细一看，原来是爸爸的一些朋友在我家门口放鞭炮。妈妈在一旁看见我们，就大声喊：“张逸凡，快来看看我们的新车！”我一个箭步冲了过去，只见一辆崭新的越野车稳稳地停在那里，这辆车浑身通红，有四个大大的轮子，前后挂着两个长方形的.牌子，上面印着“苏h·hc996”。妈妈一本正经地问我：“你知道这个号码有什么意义吗？”我摇摇头，妈妈笑着说：“它的意思是‘路路顺’，我们家买了辆好车。”我听了哈哈大笑起来。爸爸打开车门让我和周欣怡上车坐了坐，并答应我吃完饭带我转一圈。

　　吃完饭，我迫不及待的坐上车，坐在车上我高兴极了，“我们家终于也有新车了。”

二年级作文300字 篇2

　　快乐是小时候的棒棒糖，快乐是给予别人帮助，快乐是被老师表扬……随着我一天天地长大，我感到的快乐也越来越多。

　　记得那天，我数学考试没考好，被老师痛骂了一顿，我当时心里真的很难过，我很想哭，可是面对这么多的同学，我只好把眼泪咽回肚子里，在同学们面前强装笑颜。下课后，张惟晔安慰我说：“没事，这次考不好还有下次嘛。”我假装很高兴地说：“谢谢，你不用安慰我了，我不伤心。”张惟晔说：“怎么可能？你明明就很伤心，不要再装了，想哭就哭吧，哭出来会好一点。”我再也忍不住了，趴在张惟晔身上号啕大哭起来。我哭过之后真的感觉好多了。张惟晔见我哭完了，拍了拍我的`肩膀说：“一年三百六十五天，不是每天都是阳光明媚的，但是我们可以乐观地去面对每一天。”我听后，笑着对张惟晔说：“谢谢你，我现在一点也不难过了，我很快乐，是真的快乐！你放心吧，我会笑着面对每一天的。”张惟晔听后也高兴地笑起来。

　　我在慢慢地成长着，虽然生活中充满了酸甜苦辣，但还是快乐的。啊，我要对着蓝天大喊：“我成长，我快乐！”

二年级作文300字 篇3

　　“院外风荷西子笑，明前龙井女儿红。”西湖龙井是杭州人的骄傲。

　　每当家里来了客人，爷爷都会为客人泡上一杯龙井茶。

　　我问爷爷：“您知道茶叶是怎么制做出来的吗？”

　　爷爷告诉我，茶树种在山坡的梯田上。平时，茶农要经常给茶树施肥，培土，除虫。到了清明节前后，茶树上嫩绿鲜润的新芽就像变魔术似的'，一个接一个冒出来了。这时候，茶农和采茶姑娘开始忙碌起来，他们要赶在嫩嫩的新芽长大变老之前把它们采摘下来。采来的新鲜嫩芽叶经过茶农的筛选后，会请有经验的炒茶师傅将其炒制成扁平的雀舌形。最后，还得找人包装、送货、销售。

　　爷爷端起面前的这杯龙井茶，语重心长地说：“你看，一片平平常常的茶叶，经过那么多人的劳动，才能泡出这样清香四溢的茶水。”

　　是啊，西湖龙井名扬中外，不仅是因为杭州的山好水好，更是因为许许多多叔叔阿姨们为它付出了辛勤的劳动。

二年级作文300字 篇4

　　在我童年的时候，发生了许多有趣的事，其中“神奇的.摩擦力”这件事使我记忆犹新。

　　记得一个星期六的下午，是阅读欣赏课。只见高老师一进教室，笑眯眯地说：“今天我带你们做个实验，实验的名字叫神奇的摩擦力。”同学们都说：“好。”

　　高老师亲切地说：“我要做实验了，你们可要看仔细了。”教室里立刻安静下来，只见高老师左手拿着语文书，右手拿着数学书，然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着，高老师问：“哪个大力士能把书拉开？”同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我，你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉，我的脸都憋红了，可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台，可是都没有把书拉开。这是怎么回事呢？是高老师的手上有胶水吗？我们纷纷上台摸一摸高老师的手，并没有胶水呀！我们更加好奇了，高老师笑了，说：“这就是摩擦力的作用，书越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！

　　这神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也来做做这个实验吧！