实用的二年级优秀作文集锦[6篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的二年级优秀作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文 篇1
小时候我是妈妈的“心肝宝贝”,是爷爷奶奶的“小祖宗”,是老师同学眼中的“三好学生”,而这一切都似乎与爸爸没有关系。每当我生病时,细心照料我的是妈妈;深夜坐在电脑前,为我披衣的是妈妈;外出旅游时,担心我安全的还是妈妈。爸爸呢,他爱我吗?关心我吗?在乎我吗?我不止一次这样问自己。
直到那天学校让我们去阶梯教室听《感恩父母》的`公开课。回到家,我习惯地打开音响,静静地坐在沙发上,从茶几上端来一杯绿茶,慢慢品味着,茶香笼罩着我的思绪。“嗯,这茶好清爽,一定是爸爸泡的。"我心中暗暗想。
父亲这些年来对我的爱是暖暖的,父亲会在吃饭时让我多吃点儿,会在我回家时为我泡上一杯香茶,会在天气转凉时劝我多穿点衣服,会在洗脸时让我用温水……原来亲情之浓完全体现在漫不经心和举手投足之中啊!原来爸爸不在我跌倒时扶我是为了让我学会坚强啊!谢谢你,亲爱的爸爸,原谅我十二岁才读懂你。
二年级优秀作文 篇2
一天,我正坐在宽敞明亮的教室里上课,吴老师在给我们讲如何写作文,听着听着,我的教室突然变了样......
我站在教室门口,透明的玻璃门上突然出现了我的头像,并传来了:“欢迎李昱汛同学进班!”的声音,这时门自动就打开了。有的同学进错了班,门上就不会出现头像,并且会提醒:“对不起,同学,你进错班了!”太神奇了!我激动地走进教室里,发现课桌椅也变了样,它们带有自动升降功能,根据同学的身高自动调整合适的高度。课桌表面带有显示器的功能,在老师的操作控制下能够把需要我们了解掌握的内容呈现在桌面上去播放。
老师开始上课了,这时奇怪的事情发生了,原来老师不用再辛苦的用粉笔写字了,黑板能识别老师讲课的内容转化成文字出现在上面。讲桌更是老师的得力助手,操控着全班的课桌显示器,还有打印功能,老师需要的资料和试卷它都能打印出来发给我们,节省了时间。
我们的教室里冬暖夏凉,但是没有空调,为什么呢?原来是教室的窗户可以感知室中的温度,自动控制和调节室温,并且能够净化空气,为我们提供一个清新健康的学习环境。教室的地板带有清洁功能,每天放学后会自动清洁教室,吸走地上的灰尘。如果发现较大的垃圾,就会自动伸出一个机械手臂,把它放进垃圾桶里。教室里的灯可以根据教室里的光线自动调整令人舒适的亮度,保护了同学们的视力。教室的'墙壁能够根据春夏秋冬四季变换颜色,令人心情愉悦,谁不想坐在这样的教室里面学习呢?
我正在陶醉地欣赏着这个神奇教室,沉浸在惊喜之中,突然听见同桌叫我:“李昱汛,李昱汛,你在发什么呆呢?下课了!”哦,原来这都是我的幻想啊!我真希望能坐在这样的教室里上课,但是仔细回想一下,神奇教室中的各种功能将来一定能实现。只要我们努力学习,掌握更多的知识,为了自己的梦想敢于拼搏,敢于创新,相信将来一定会出现更加神奇的教室!
二年级优秀作文 篇3
秋天,在我眼中是最美的季节。若你不信,我便带你看看秋天之美。
“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”说到秋天,人们首先一定会想到美丽迷人的菊花。来到花园,遍地都是秋之娇子――菊花,他们有的千朵成群聚在一起,争奇斗艳;有的一枝独秀,傲立风中;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,好似娇羞少女,千姿百态……它们的颜色也很多,红的、黄的、蓝的.、紫的、白的,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色,五彩缤纷,把秋天打扮得楚楚动人。
秋天,果园里处处洋溢着成熟的芳香。你瞧,果园里好多诱人的水果。一个个苹果红着脸挂在枝头,像个害羞的小姑娘;水灵灵的葡萄像一颗颗晶莹剔透的玛瑙,可爱极了;金黄的香蕉像一个个月亮高挂在天空……这些芳香的味道沁人心脾,让人垂涎三尺,有种想摘下来尝一尝的冲动!
秋天的花儿是那样美丽,秋天的水果是那样香甜,我爱你,美丽的秋天。
二年级优秀作文 篇4
秋天里的一个星期六,枫叶在空中跳着舞,彼丽和妈妈一起去“飞鸟公园”散步。
在散步的路上,彼丽看到一片草坪,一条小溪,一块像古人似的大石头,一座假山。最吸引彼丽的是一座亭子,亭子上面刻着三个金光闪闪的大字——“向阳亭”。突然,彼丽看到了亭子旁有几株漂亮的菊花,刚要去采下来,妈妈立刻说:“不要采,采了会破坏了环境,别人就再也看不到这美丽的菊花了。”彼丽想:“妈妈说得很对,我不能随便采花!”于是,彼丽对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了!可以原谅我吗?”妈妈说:“孩子,只要你诚心诚意的`道歉,我就会原谅你的。”
她们边说边走在了回家的路上。
二年级优秀作文 篇5
进入新班级的我十分高兴,因为我认识了许多新同学。王澳华是我最好的朋友。他个子较高,黝黑的皮肤,一对很浓倒八字眉,厚厚的嘴唇。他谦虚,学习又刻苦顽强。我很佩服他。
开学后几天,王老师拿着一张奖状给他,我顿时带着好奇和佩服心情恳求道:“那奖状给我看看,好吗?”
他毫不犹豫递给我,我打开一看,竟是全国中学生作文一等奖。原来他的成绩那么好。
我又恳求道;“你能不能把那作文给我看看。”
“我都忘了,因为是上学期写的作文。记得原来在八年级教室的墙上还贴着,
现在不知还在不在?”
“你是怎么把作文写得那么好的`?”我想得到什么秘诀,求教问。
他摆摆手,谦虚地说:“其实,不怎么样,在全国有很多一等奖。”他的虚心让我佩服。
他的英语成绩很好,只要老师一提问,他大吼右手就像一杆红旗竖起;每次报单词听写,那单词像用502胶水牢牢粘在他的脑子里,总是全对。
我请教他,他说:“其实也没有什么方法。只要你每天坚持背几个单词,持之以恒,成绩就会上升。”他的勤奋精神让我佩服。
老师给我们换座位后,王澳华成了我的同桌,我很乐意。我好奇地问:“我听别人说,你是复读生,对吗?”
他惭愧地说:“我是复读生。”
“你成绩这么好,怎么选择复读?”
“告诉你,其实我以前很懒惰,以致成绩很差,成绩好的不愿和我玩,我就和一些小混混玩,成绩就越来越差。”
他说的时候,眼神里透出后悔、惭愧。“我掉队了,和同年级难以赶上了。想放弃,又觉得对不起父母,对不起我的人生,因此,我就选择了从头再来,打好基础。”
听了他的话,我觉得他是一个能反省过错,知错能改的好同学。我更加佩服他了。
王澳华,我的新同学,你真好!你谦虚、勤奋,知错能改、勇于从头再来的品质令人敬佩!
二年级优秀作文 篇6
我叫高浚潇,今年8岁。
我长着大大的脑袋,高高的鼻子,一对大眼睛炯炯有神,像两颗黑葡萄。头发短短的,显得格外精神。
我最喜欢看书,每次打开书本,就像一头渴望游泳的小海豚扎入大海一样。只要一有时间,我就会看书,吃饭看,上厕所看,睡觉前看,连睡觉都搂着我的书。每天晚上妈妈怕我第二天没精神,不停地催我早点睡。我都会说:“书就是知识的海洋!让我再游一会!”
我从各种书上学到了各种知识和道理,从《猫武士》中我明白了,在任何情况下都要坚守原则;从《爱德华的奇妙之旅》中知道了“如果你不打算爱与被爱,那么整个生命之旅都是毫无意义的”;从《兔子坡》中懂得了人与动物要和谐相处;从《十万个为什么》中看到了世界是奇妙的,多姿多彩的;从《哈利。波特》中了解了,只有内心充满爱与智慧的人,才会成为最杰出的'魔法师,拥有最强大的力量……
除了看书以外,我还喜欢弹钢琴、画画、打篮球、下棋……有空我还喜欢帮妈妈做点家务。
这就是我,一个爱看书的小男孩,你也爱看书吗?那就和我交个朋友吧!
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