二年级作文9篇[精华]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我是一个活泼开朗的小男子汉,我这么一说,有人就以为我的爱好一定是打乒乓球、踢足球等运动,No No No,我的爱好是画画。
很小的时候,我就闹着妈妈给我报一个画画兴趣班,妈妈同意了。不久,我就坐在明亮的教室里,和其他喜爱画画的小朋友一起学习绘画。在学画的过程中,我的勤奋好学得到老师的喜爱,我的`绘画作品也受到同学们的夸奖。从一开始学习的儿童画到水粉画、线描画、装饰画,到现在学的贴画,每次老师都把我的作品给其他同学展示、参考。现在我继续在学习绘画,每学过一节新课我都特开心。
我长大就是想当一名画家,你呢?
二年级作文 篇2
今天做数学题的时候,我有一道题减了四分,是因为要在左边写数字而我却在右边写数字。本来方老师要圈八个圆圈,可是,方老师只圈了七个圆圈。我没有看懂,非要妈妈给方老师打电话,妈妈就开始给方老师打电话。
妈妈刚刚拨通电话,我就听见方老师的声音,方老师的声音很温柔,简直就像小鸟的.歌声一样。
打完了电话妈妈给我说了原因,让我去改错,改的时候我就想,方老师好像比我都粗心。
二年级作文 篇3
十五的月亮像一个大玉盘似的,高高的挂在天空中,它那银白色的光,照耀着大地,照耀着大地的每一个角落,使我们感到光亮。
突然,大玉盘好像被谁咬了一口似的,少了一块儿,慢慢的,月亮变成了小船一般,接着像镰刀,像眉毛,像弯弯的细钩,天色越来越暗。一会儿,连小小的.细钩也消失了,整个月亮被黑影吞没了,只留下红铜色的圆影子,像一面锣。
听说,很久很久以前,这种现象叫做天狗吃月亮。现在科技发达了,不叫天狗吃月亮了,而叫月食。
根据科学家的探索,天狗吃月亮的说法是不科学的,其实是地球挡住了月亮和太阳,使太无法照射到月亮上,所以慢慢变成了一个黑影,过了一会儿,从天空中出现了一丝亮光。那是什么?哦,是弯弯的细钩,接着像眉毛。像镰刀,像小船,天色越来越亮。最后,月亮整个身体都从黑影里跳出来了,仍然是圆圆的,完整无缺,像大玉盘似的,高高的挂在天空中照耀着大地。
二年级作文 篇4
20xx年12月28日,杭州到了零下4摄氏度的低温,西湖结冰了。但是寒冷的天气阻挡不住同学们献爱心的热情。早上10点多,同学们带着书籍,来到西城广场新华书店爱心图书接力站,参加“捐书籍献爱心”活动。新华书店的负责人于老师热情地迎接着献爱心的同学。
大家捐的'书有科普类、学习类、文学类、综合类等类型,代表性的图书有《鼹鼠的月亮河》、《伊索寓言》、《唐诗三百首》、《好孩子最想知道的十万个为什么》、《影响孩子一生的经典故事》、《蓝精灵图画故事书》、《花婆婆》等等,都是同龄的小伙伴喜欢的益智类书籍。很多同学在书的扉页还写下祝福的话语,“愿你在知识的海洋中遨游,天天快乐”等等,书和祝福,都洋溢着真情和爱心。同学们在爱心图书接力站仔细地登记着书目,屡屡书香、暖暖爱心在传递。
据悉,本次活动是杭州市文明办、杭州日报、浙江杭州新华书店有限公司联合举办的“洒下滴滴汗水带走缕缕书香”活动板块之一。同学们捐出的书籍将作为杭州礼物送给外来民工兄弟的孩子,或作为乡村小学爱心图书室的馆藏资料。相信在寒冷的冬天里,本次活动会给需要帮助的同龄人带去暖暖的春意。
二年级作文 篇5
你想知道我的爸比是什么样子的吗?那就接着往下看吧。
我的爸爸很帅气。我的爸比长着一个架子烫发型、一双水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、一个樱桃小嘴。
我的爸爸很贴心。在我进入梦乡之后,爸爸看到我的被子掉到地上去了,爸爸常常为我把被子捡起来,还为我盖上。
我的爸爸叫:刘俊。我的爸爸的.名字是不是很好听?反正我是这么认为的。
虽然我的爸爸不是大明星,不能带我去参加爸爸去哪儿,但我还是好爱他。
看完了这篇作文,你是不是也喜欢上了我的爸爸呢?
二年级作文 篇6
最近,我妈妈给我买了一个悠悠球.在学习之余,我竟然迷上了它.
由于我是个新手,所以我玩的花样不是很多.但是我还是有一些心得体会想和
大家在这里分享.我的悠悠球是绿色的`皮套保护着紫红的金属外壳.这种绿色给我视觉上一种很舒适的感觉.
玩悠悠球的花样很多.先是最基本的"睡眠":用手心抓住悠悠球,然后把手背翻到下面,用手腕的力量尽力向下抛出,悠悠球会在空中不停的旋转.如果你觉得时间到了,只需轻轻一提,悠悠球就会乖乖地回到你的手上.如果你学会了"睡眠"就可以做"猴子爬杆","溜狗","鞭子","闪电快打"等动作了.
我爱悠悠球,更爱学习.每次考试总是前5名!
二年级作文 篇7
今天中午,我在学校的双杠上玩耍时,从上面掉了下来,一屁股坐在了地上。
当时真把我吓傻了,连话都说不出来,只懂得吱吱唔唔的`。旁边的李振羽看到我掉下来,也吓着了,马上扶着我到教室。旁边的小朋友飞奔的将我从双杠上掉下来的事告诉了老师。到了教室,老师马上过来问我傻伤了没有,哪里痛。
这时,家教的王老师过来接我,就把这件事告诉了爸爸,爸爸吓坏了,马上过来带着我准备到医院去检查下。这时,我终于缓过气了。走路也不痛,和正常一样。我就跟爸爸说不去医院了。
我当时很感动,同学们和老师们都这么关心我,在我受伤时帮助我。让我感到了爱的温暖。我想在这里说声:“老师,同学们,谢谢你们了。同时,也谢谢一直爱着我的爸爸。”
二年级作文 篇8
我怀着既激动又好奇的心情跟着老师排队下了车。站在门口,映入眼帘的是四个红色大字“陶艺中心”,在阳光的照射下,闪射出金色的光芒。再往里一走,里面什么也没有,一大片空旷的地方,我误以为走错了地方。接着,老师带我们上楼梯,把我们带到一个专作陶艺的地方。只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品,有造型古典优雅的花瓶,有精细别致的画作,有小巧玲珑的陶瓷??应有尽有,无所不有,各式各样,美不胜收。再往里走,摆满了一排排桌子,我们找位置坐了下来。
首先,我们要学的是利用机器做出一个花瓶。我们以五人小组为单位,在老师的指导下进行。机器呈圆形状,正中间放着一块泥,当按起开关时,它便会旋转起来。这时你只需用两只手捧住那块泥,使泥旋转成碗状,接着,再用两只大拇指往中间用力地按下去,让机器旋转就可以了,那位老师说的倒是简单,可真正做起来就难了,毕竟我们是外行人嘛,我在心底嘀咕着。我们五个人废了九牛二虎之力,也没能把用大拇指按下去的那一步做好,还总把辛辛苦苦做好的第一步给搞砸了,最后还弄得衣服上满是泥,手就像在泥沼中浸过似的,真是赔了夫人又折兵啊!
接着,我们要用一块泥捏出自己喜欢的模型,捏完再去烧制。这下倒把我难住了,想破脑壳也不知道要捏什么。只见跟我同组的其他五个同学都开动了,只有我在那迟迟未动手。在最后关头,我决定做一个水晶球,首先,我要捏一个圆球,再捏一个底座,再把球放在底座上,就大功告成了。
最好玩最有趣的'莫过于给陶瓷品涂上颜色了,我拿到的是一个兔子形状的笔筒。一看到它,我就爱不释手地把玩起它来,观察着要给它上什么颜色。刚开始,我还很耐心,但当老师提醒我们时间快到的时候,我就变得很紧张,心想:糟糕,还有一大半呢。这该如何是好呢。经过思想斗争,我做下了一个震重的决定。唉,算了,死马当活马医吧,拼了。于是,我随便拿起了放在我面前的最显眼的深绿色颜料乱涂一通。唉,可爱的小白兔终究还是被我毁了。
虽然在这场旅途中,我没能做到最好,但它却是我人生中一段最宝贵的回忆。
二年级作文 篇9
一天,老师正在讲课。
小红坐得端端正正,目不转睛地盯着黑板。一边听,一边记笔记。遇到不会的题目还问上几句。
小明听了一会儿,想:这道题太简单了,就不听了吧。小明走了神,还在桌上玩起了笔,笔像陀螺一样转了起来。老师走过来敲了敲他的'桌子,他听了一会儿,想起了妈妈昨天刚买的遥控飞机,飞机一会往上升,一会儿往下降,还会转圈圈,有的时候还会翻跟头。小明想着想着,还做起了开飞机的动作。
老师讲完了课,发下了试卷,小红拿起笔“沙沙”地一会儿就写完了。小明抓耳挠腮,他不想考零分,就东张西望的,想抄别人的。
这时,老师走过来对小明说:“你是不是不会才抄的,这就是你上课不听讲的后果。”小明脸红了,发誓下次一定听讲。
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