二年级作文300字

时间:2024-05-12 15:17:04 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字10篇(优)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的二年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字10篇(优)

二年级作文300字 篇1

  《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具,今天我和妈妈做了一次实验。

  在仔细阅读了操作说明书后,我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子,妈妈在上面摁了一个指纹,我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方,这个动作重复了好几次,直到有指纹的地方全粘上了铝粉。接下来,我用另一根干净的棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。

  这时,奇迹发生了,指纹的轮廓变得清楚了,我把一块透明的'胶带紧紧地沾到指纹上,当胶带映出指纹后,我就轻轻地把它取下来,粘在了一张黑卡纸上。一个清晰完整的指纹展现在我的面前。“我成功了!”我兴奋地大叫着。

  通过这次实验,我发现做科学小实验是非常有趣的,我要让妈妈再给我买这类的书,多做一些小实验,我相信有了它们,我的生活就多了一份精彩。

二年级作文300字 篇2

  谎言并不是人们所说的全部都是坏的,一种善意的谎言,甚至能编出美丽的事情。生活中也需要谎言,因为善意的谎言也很美。

  那是一天下午,我和姐姐坐公交车回家,车子慢慢的行驶着,一站又一站,人们上来又下去。这时两位老爷爷引起了我们的注意,他们慢步走上车,看到车子上没有位置,只好扶着扶手站着。这时,姐姐和我出来让位,我便请爷爷坐我的位置,爷爷走了过来问我:“小朋友,你们要下车吗?”姐姐立马回答说:“对啊!您坐着吧,我们马上就下车。”其实我们离目的地还很远,一路上姐姐都是站着的。

  下了车,我百思不得其解的问姐姐你为什么给老爷爷说我们要下车呢?“如果不说要下车,老爷爷会坐吗?”姐姐笑着说。这让我想起了一句歌词,只要人人能献出一点爱,世界将变成美好的`明天!是啊,虽然对话仅仅几秒钟,但这是个善意的谎言,谎言不一定只是恶意的,也许改变一下,它会变成善意的。

  我相信在善意的天空下,我们的世界会更加美好!

二年级作文300字 篇3

  今天是除夕,我们去外婆家吃年夜饭,一路上传来一阵阵鞭炮声,家家户户门上贴着喜庆的春联,到处都有一股过年的味道。外婆家宾客如云,客厅里挤来挤去都是人,有点喘不过气来。 外公和外婆在小小的厨房忙得不可开交。座子上放着一碗热气腾腾的`胖蹄,香气扑鼻,我忍不住用手拿了一小块往嘴巴里塞,我偷偷瞄了他们一眼,还好没被他们发现,我飞快地跑出了厨房。吃年夜饭了,大家围着桌子团团坐下。

  好一桌丰富的菜啊!我大口大口地吃着,我看了看表哥,表哥吃得狼吞虎咽,脸上沾满了番茄酱,变成了一个大花脸,看得我哈哈大笑。我津津有味地吃着胖蹄,新鲜的甲鱼……大家拿起酒杯干杯,互相祝福。吃过饭后,外婆和哥哥每人一个红包,她轻声细语地对我们说:“你们又大了一岁,要乖点,好好读书!”我们异口同声地说知道了。

二年级作文300字 篇4

  我家里有一些玩具恐龙,有一只恐龙是棕色的,它张着大嘴仿佛在说:“别过来,小心我吃了你。”它的前爪非常小,但是它的后腿非常的粗壮,它的尾巴非常长,像一条大鞭子。

  第二只恐龙是一只小恐龙,从头到尾都是尖刺,它的尾巴是一个黑黑的小锤子,它的四条腿非常的粗。

  第三只恐龙是一只大恐龙,它全身是蓝色的,非常漂亮。它的脖子非常的长,尾巴也很长,像一条绳子,四条大腿支撑着整个身体。

  第四只恐龙是一只会飞的恐龙,它的.翅膀张开之后,像一只鸟一样,它的嘴非常大,尾巴很短,它还有像鹰一样的爪子。

  第五只恐龙是一只看起来非常凶的恐龙,这只恐龙是黄色的,身上有尖尖的刺,瞧!它正在张着大嘴看着我们呐!它的爪子非常锋利,感觉非常凶猛。

  最后一只龙是一只很奇怪的龙,它的背上有一个帆,它的嘴巴像鳄鱼的嘴巴,它也很凶猛。

  我很喜欢这六只恐龙。

二年级作文300字 篇5

  在人生的道路上也会碰见许许多多的老师,或许有些老师让你难以忘怀。有的老师让你铭刻在心。

  在小学的过程中,让我难以忘怀的老师是我的——语文老师。

  因为当我在最困难的时候,,您伸出一双温暖的手来帮助我,当我做错事被同学笑话的时候,是您在默默的安慰我,我敬爱的老师,谢谢您,,

  我的语文老师头发长长的,黑黑的,眼睛小小的,一双浓浓的眉毛,大大的'嘴巴。

  我的语文老师她不管对什么事情都非常严肃和认真,上课的时候要是我们没心学语文,老师也总是可以让我们热爱语文,热爱学习,上课是,要是老师提问我问题,我回答不出来,老师总不忘说一句“不错,继续加油”当我们听到这句话是也是老师给我们最大的鼓励。当我们做错了事,老师也总会说一句“下次要注意,记住不要在犯错了”听了老师的话以后,总会有一点丝丝的羞愧。

  她总是默默的培养我们,不经历风雨怎么见彩虹,老师对我们的养育之恩让我们终生难忘,啊!我敬爱的老师谢谢你。

二年级作文300字 篇6

  四月四日是第一次放国假的清明节,爸爸对我说我们去踏青,去爬山吧! 我听了特别高兴。我说爸爸你快带我去吧!

  爸爸开着电瓶车带我去苏州乐园爬狮子山,一路上爸爸对我说,爬山是一项勇 敢者的运动,既能锻炼身体,又能提高胆量。

  进了大门,穿过一座大桥,我们来到了山脚下,看着高高的台阶,我心里有点害怕,爸爸鼓励我说不要紧,只要看着脚下的路,一步一步走很快就能登上山顶。一路上我们走走停停,一边欣赏美丽的.风景,一边爸爸拿起照相机拍下优美的画面。

  终于登上了山顶,我看见有许许多多的人在山顶上,有的是结伴的学生们,有的是老少一家,还有的是相亲相爱的恋人,我登上了高高的山峰,感到无比自豪,爸爸夸我是最勇敢的人。

二年级作文300字 篇7

  过新年了,过新年了,除夕前的第一天,我和爸爸妈妈来到爷爷家,准备在爷爷家欢欢喜喜地过个年。

  我和爸爸妈妈来到爷爷家的第二天就过年了。吃年夜饭之前,爷爷奶奶在一只黑漆漆的篮子里放上了许多各式各样的食物来祭拜祖宗,还给他们上香。给祖宗上完香,我们就开始吃年夜饭,我数了数,一共有十六盘菜,我们一家人都津津有味地品尝着这顿美味佳肴。

  这天傍晚,家家户户都要放鞭炮、焰火,到处都能听见噼哩啪啦的'声音,焰火的颜色五彩缤纷,美丽极了。我最喜欢的鞭炮是旋转鞭炮,如果把它点上火,它就会在地上快速地旋转,然后飞到空中,并吐出绚烂的火舌。最后,我们在热闹的鞭炮声中送走了20xx年,迎来了20xx年。

  我十分喜欢过新年。

二年级作文300字 篇8

  曾经羡慕小鸟儿在天空中飞来飞去,好自由。想到哪就到哪!也曾羡慕海底的鱼儿,在一个属于自己的地方,与自己的同伴生活在一起,玩厌了可以去休息。

  之所以羡慕它们,是因为我向往自由,向往有个自己的小天地,向往过自己分配的生活。一直以来,我在爸,妈无私,伟大的爱中长大,出于爱的本能,妈妈无时无刻不出现在我幻想中的自由生活中――

  星期一至星期五尚且不用说,特别是在双休日里,更是让人不能安宁:早上想睡个够,把一个星期睡不足的全部补回来,但每当我环游梦境时,妈妈更像一个拥有无情大手的人,把我从梦中拉出来,然后安排好早餐,便要求我做作业,好不容易挨到了中午,正好他们都睡了,我像一个破笼而出的鸟,快乐得不得了!但还是要处处“提防”!

  但回头想想:自由过度,随之而来得是危险,小鸟儿,小鱼随时有葬送在枪口下,鱼网下的危险。再说爸,妈的督促也时出于爱的本能,也时为了我好。但是,我还是希望他们能一些自由的空间,就像把鱼儿放出来与伙伴玩,当鱼网接近它时,它的'爸,妈马上召唤它回来,这不是一举两得。

  当然,能与爸,妈配合好要有百分之百的默契,但我相信,在爱的桥梁的牵引下,我们的默契一定是百分之百!

二年级作文300字 篇9

  今天,我们老师带着我们到嬉戏谷游玩。一路上,大家欢呼雀跃,开心极了,不知不觉中我们就到了目的地。

  嬉戏谷是一个以动漫为主题的乐园,不仅漂亮,而且又大又好玩。在那里,我们看见了五彩缤纷的摩尔庄园、美丽的么么公主的家,刺激的过山车、弯弯的海盗船,还有许多我叫不出名字来的游乐项目。

  其中,我觉得最有趣的是天空巡逻。我们几个同学一起坐上小火车。小火车开动了,它沿着轨道慢慢地行驶,我们一边观看着火车两边的景物,一边开心地交谈着。第一站是么么公主的.家:那里很凉快,是一个“人间天堂”。第二站是“瀑布冲下”:那个瀑布真大呀!像一面大镜子。第三站是“撕裂星空”:这是天空巡逻里面最有趣的一个环节。它其实是一个有趣的过山车,我们坐在上面一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,感觉既刺激又兴奋,大家不时地哈哈大笑。小火车到达终点了,我们依依不舍地下来了。

  之后,我们还去玩了旋转木马、看4D电影……虽然我今天玩得很累,但是我很开心。

二年级作文300字 篇10

  我要说的是“一物三吃”。

  这个故事是这样的:有一个国王叫一个人去找“一物三吃”,那个人被阿凡提看到了,并问了那个人,可是那个人不知道什么是“一物三吃”,阿凡提听了,连忙带那个人去买“一物三吃”。可是,那个人看见了竟然是个哈密瓜,他们进了王宫,国王看见了,很生气,阿凡提说:“这就是‘一物三吃’,羊可以吃瓜皮,鸡可以吃瓜子,您能吃瓜肉。”国王无话可说。

  我的读后感是:没有什么事是做不到的,就像故事里的“一物三吃”,只要自己的脑子动起来,能想到,就一定能做好,所以如果遇到了什么不会的'事情,,就一定要仔细地想。如果想不到,就说明不是很仔细,一定要很仔细地想过,才能知道这件事情。

  阅读给人带来知识,也给人带来快乐。让我不仅增进更多的知识,也让我从中找到乐趣。

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