描写春天的二年级作文

时间：2024-06-07 09:22:44 二年级作文我要投稿

描写春天的二年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写春天的二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写春天的二年级作文

描写春天的二年级作文1

　　春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。

　　春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的`玉兰花，粉红的桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着。

　　春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去。

　　万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。

描写春天的二年级作文2

　　春天来了！春天来了！今天，老师带领我们去找春天。

　　我们迎着灿烂的阳光来到校园，校园里生机勃勃，柳树长出了细长的`枝条像长长的头发。天空万里无云，大雁也飞回来了，它们一会儿排成个一字，一会儿排成个人字。

　　我们乘着和煦的微风来到了碧绿的田野，小草探出头来，连成了一望无际的田野。小花也开满了整个田野，好像春姑娘在画画呢！

　　原来，春天真美，它无处不在！

描写春天的二年级作文3

　　冬天，慢慢的离去。春天，悄悄的来临。

　　柳树吐出了嫩绿的柳条，小草露出了尖尖的头儿，花儿开得颜色缤纷，红的，粉的，紫的……各种各样，真像个巨大的花坛。

　　公园里的冰雪融化了，汇成了小溪，河里涨满了春水。春雨如烟如雾，无声无息的下着。田里的秧苗，塘边的柔柳，高兴的'摇动着，好像在庆祝春天的到来。

　　走在春风里，春姐姐抚摸着我的小脸蛋，顿感暖融融的。五一广场的上空，飞满了各式各样的风筝。高高低低，像是在比赛呢。快看，我的风筝快成第一名了。只是一不小心，两个风筝缠到一块去了，真是扫兴啊。

　　公园里，春风吹动着湖面，一圈圈的波纹打起了水仗。这里的玩具更是诱人，深受我们小朋友的喜爱。

　　我爱春天，更爱春天这美丽的景色。

　　点评;事景融合，更有一番风味在其中。春天里的乐趣，小作者用心在观察。

描写春天的二年级作文4

　　冬天已经结束了，春天来了！

　　春天来了，路边的大树吐出了嫩芽，是春天把他们叫醒的吧？

　　春天来了，小草从地下钻出来了，花儿听说春天来了，连忙把花朵放出来。小蜜蜂闻见了花香，拿着小桶喊伙伴们一起来采蜜。花儿送给小蜜蜂一些蜂蜜，小蜜蜂满意的回家了。

　　春天来了，燕子从南方飞回来了。黄鹂、百灵在树上唱起了歌。我发现，地上有一个弹弓，我把它捡起来，向黄鹂打了一下，黄鹂被吓走了。突然，一棵树上贴了一张纸，上面写着：“爱护益鸟。”我看了这张纸，惭愧极了。我发誓：“以后再也不伤害益鸟了。”

　　春天来了，小河里的冰融化了，发出叮叮咚咚的'声音，真好听！是春天教给小何弹琴的吧？

　　春天来了，我喜欢她，她真的很美丽！

描写春天的二年级作文5

　　“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！

　　当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。

　　在刚发芽的草的.地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。()突然，我感到有一丝春天的温暖。

　　春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。

　　春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！

描写春天的二年级作文6

　　“春天来了！春天来了！”——小鸟叽叽喳喳。

　　春天在哪呢？我滑冰和几个同伴，一起去找春天。

　　经过几天前的一场鹅毛大雪，地上还湿湿的、软软的，带着泥土的芬芳，春天像个害羞的小女孩和我们捉迷藏。

　　我们看见金黄黄的油菜花海，被大雪洗了脸亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈，笑嘻嘻的`，像和我们打招呼：“新年快乐！见到你们真高兴！”一阵风吹来，爽爽的，我们踏上一大片黄的草地，我们仔细的找呀找，才发现了几片尖尖的小芽，他像我们的眉毛，我们又走了一会儿我看见有的树上刚发嫩芽，也有些树上还有种子，是个多彩的季节！

　　几只燕子从头上飞过：“春天来了，你们找到了”。

描写春天的二年级作文7

　　三月的风，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野，春天来了。

　　春天的风是轻柔的，像妈妈的手，抚摸着你我的脸。春风吹过，山青了，水绿了，池塘的水像镜子一般明净，在阳光下闪着光。塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘，在水中追逐嬉戏。恰如：春江水暖鸭先知。

　　春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花竞相开放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花间飞来飞去，几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀，在花丛中时隐时现，田埂边，到处是青青的小草。温暖的阳光照耀着草地，叶片上挂着露珠，迎着阳光闪闪发亮。

　　在大片的麦田里，绿色的.麦苗在阳光雨露下挺直腰杆，茁壮成长，一阵风吹过，麦浪翻滚，发出沙沙的声音。俗话说：一年之计在于春。春天正是播种季节春天是万物生长的季节。春天驱散了冬天的冰冷，驱散了人们的忧愁，带给人们欢乐和希望。

　　啊，我爱美丽的春天。

描写春天的二年级作文8

　　今天是星期六，天气晴朗，爸爸带我和家人一起去新城区踏青。

　　春天来了，小草发芽了，柳树变绿了，各种花儿也开了：有粉的、有白的、有紫的、有金灿灿的.黄的、火红的。小燕子飞回来了，在树上欢快地唱呀唱着，各种小动物们也纷纷走出家门来玩耍。人们心情舒畅地畅游在春风里。

　　在草地上有小朋友在放风筝，在路上有大哥哥在骑自行车，在树林里有叔叔和阿姨在植树，在水塘边有老爷爷在钓鱼。我和家人放了风筝，照了相，去鱼塘吃了饭，过了愉快的一天。

　　春天里风是柔的，阳光是暖暖的，人们的心情也是好的，我爱春天！

描写春天的二年级作文9

　　萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的.千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

　　春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

　　春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

描写春天的二年级作文10

　　春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。

　　走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。

　　再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的`、白的、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。

　　这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。

描写春天的二年级作文11

　　天空瓦蓝瓦蓝的，我们一群小朋友在碧绿的田野上，吹着温暖的风，照耀着金色的阳光，河边长者一排排的婀娜多姿的.柳树。像小女孩在河边梳头。

　　我来到了一望无边的草坪上，尽情的踢球，打乒乓球，打排球，堆沙堡。

　　春天真是太有趣了。

描写春天的二年级作文12

　　春天的田野处处都是美丽的一片。

　　春天的果园开放着许多美丽的花儿，红的像火，黄的像金，粉的像霞……真是五彩缤纷，争奇斗艳，美丽极了。果园里的花千姿百态，有的花瓣全都展开了，像小姑娘灿烂的脸蛋；有的才展开两三片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的.蜜。又引来了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。

　　春天的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好像是在说：“春天来啦！春天来啦！”

　　春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。