(优选)二年级作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
秋天里，我来到了果园，看到一片丰收的美丽景象。
果园里，一颗颗苹果树结满了红彤彤的苹果，又圆又大，就象一个个小灯笼挂在枝头。
还有一片片梨树，挂着黄灿灿的鸭梨，在阳光下一闪一闪，令我垂涎三尺。
葡萄园里，农民伯伯正在摘葡萄。一串串的葡萄，有紫红的、紫黑色的或浅绿色，就象一颗颗五光十色的宝石，美丽耀眼。
我走近田野，玉米成熟了，金灿灿的玉米粒在闪闪发光，成片的`辣椒象一片火海……
秋季是一个硕果累累的季节，是农民伯伯收获喜悦的季节。在这个季节，我看到的是丰收的景象，听到的是欢歌笑语。
我热爱秋天，更热爱这丰收的季节。
二年级作文 篇2
在家庭里，我感到很幸福;在学校里，我也感到很幸福。
我特别喜欢穿新衣服，我告诉了妈妈以后，妈妈就会给我买新衣服。妈妈还会教我做功课，我考试不理想的时候，她不会骂我，只会跟我说：“没关系，下次再努力一点。”
每天我写完作业的时候，爸爸都会陪我和妹妹玩游戏，还会出钱带我去玩和吃各种好吃的东西。爸爸是开布行的，布行里经常会有好多制衣厂送给爸爸的漂亮衣服，所以每次只要有漂亮的衣服，爸爸都会给我和妹妹拿好多好多，我感到很幸福。
在学校，老师会教我们很多以前从来没学过的知识，如：写字、读书、写作、国学、地理等。老师这么用苦良心是想我们成为全校第一学霸了!
有一次，我在学校的.小阶梯上磕破了脚，留了好多鲜红的血，疼得我直叫。这时，我的同学过来扶我去校医室让校医姐姐检查。无论我在哪里，同学们都会陪着我。
我时时刻刻都感到很幸福。
二年级作文 篇3
我在家是个小皇帝，什么事情都要妈妈来做，最后有一天，我妈妈对我说：让我做一次家务，我说：没问题。
我先拿起扫帚，把家里的里里外外都扫了一遍，又把桌子都擦一擦，看起来很干净整洁，不过，总感觉少了些什么。对了，还没有拖地，我立刻涮拖把，把家里拖了一遍，我还哼着小曲：左拖拖，右拖拖，看起了好干净整洁。我又跑到厨房把碗筷都洗洗，妈妈回来后，看到这一切，我妈妈目瞪口呆，不敢相信是我做的。
这是我第一次做家务，体会到了妈妈的'辛苦和劳累。
二年级作文 篇4
秋天，是个与众不同的是多彩的季节。
秋天，虽然不像春天一样繁花似锦，但却有无数的果实是多彩的。你看，田野里丰收的谷物是金黄的，还有果园里果树上各种成熟的水果：粉色的是水蜜桃，火红色的是苹果和石榴，黄色的是梨和柿子，以及紫色的、红色的或是绿色的`葡萄。
秋天，这个季节的树木是多彩的。这个季节不像春天，春天的树木是一片嫩绿；也不像夏天，夏天的树木是一片翠绿；更不像冬天，冬天的树木那样只有常青的松柏才是绿的。而秋天的树木，是一个由红颜色、黄颜色和绿颜色组成的世界。在秋天，枫树上的枫叶是火红的；银杏树上的树叶是金黄的；松树仍然穿着那身绿袍子，仿佛在炫耀：“瞧瞧我，我最强壮了”。秋天，也是风的季节，秋风把红的、黄的落叶吹至东南西北，露出光秃秃、褐色的树枝、树干，但又给大地盖上了由红的、黄的落叶制成的棉被。
我最喜欢多彩的秋天。
二年级作文 篇5
说起霸王龙，就觉得它是一种很可怕的动物，凡是比他弱小的恐龙，都可能被它吃掉。直到我读了日本作家宫西达也的绘本故事《我是霸王龙》，让我认识了一只会感恩的霸王龙。故事里勇敢、善良的小翼龙也让我深受感动。
小翼龙破壳而出，在爸爸妈妈的精心养育下，它渐渐长大了。一天晚上，小翼龙睡着了，爸爸妈妈觉得是时候离开了，于是就把熟睡的它独自留在了山顶上。第二天早上小翼龙醒了，发现爸爸妈妈不见了，以为出去找食物了，却怎么也等不到他们，小翼龙在山顶上又喊又叫。就在这时候，一头霸王龙从悬崖底下爬了上来，想吃掉小翼龙。可是不料，火山正好爆发了，霸王龙从摇晃的山顶上滚了下来，眼睛看不见了，全身动弹不得。
小翼龙看到这样的霸王龙，觉得他很可怜。但是，它想起爸爸说过，霸王龙是一种粗暴可怕的家伙，刚想赶快逃跑，又回想起了妈妈的话：无论谁遇到了困难，都要帮助它啊。于是，小翼龙把压在霸王龙身上的岩石一块一块搬走了，还摘了许多红果子喂给霸王龙吃。它像爸爸妈妈照顾它那样，细心地照顾受伤的霸王龙。
有一天，小翼龙摘完果子回来的时候，发现眼前的一切让他大吃一惊：霸王龙醒了，眼睛也能看见了，嘴里还叼着一条鱼。吓得小翼龙把红果子掉了一地，霸王龙转过身来，小翼龙很害怕，这时，它想起爸爸说过的话：只要拼命地拍动翅膀，乘着风就能飞起来了。只要飞得高，遇到霸王龙也不用害怕。于是，小翼龙就这样扑棱着翅膀越飞越高。看着陆地上越来越小的霸王龙，小翼龙不舍地想：如果我是霸王龙，也许我们能成为朋友。陆地上的霸王龙望着越飞越远的小翼龙，小声地说：“我早就知道你是小翼龙了，我捉来了你最爱吃的小鱼，想和你一起吃，跟你说声谢谢。”
看到霸王龙坐在地上留着眼泪的样子，我既为小翼龙的离去感到惋惜，又被霸王龙的那声“谢谢”所感动。如果我是那只小翼龙，当初早就拍拍翅膀飞走了，那我就看不到痊愈以后那只会感恩的霸王龙了。即使像霸王龙这样粗暴可怕的家伙，也有善良的一面。正是小翼龙的善良，柔软了霸王龙的`心啊！
在生活中，我要学习小翼龙的勇敢和善良，也要学习霸王龙的知恩图报。感谢《我是霸王龙》这个故事，让我，与恐龙有了一次心灵的约会。
宫西达也的作品绘画风格粗犷，却常常能触及人性最柔软的一面，温馨感人。小作者感情细腻，用流畅的语言清楚地重述了故事的梗概，让读者与小作者一起，感受到了小翼龙的勇敢和善良，让我们看到了外表粗暴的霸王龙，也有一颗会感恩的心。从阅读中有所感有所悟，这的确是一次“心灵约会”。
二年级作文 篇6
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的`、跑得最快的运动员上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫跑如风，邢飞扬的叫行如飞开始！裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的跑如风算是跑得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习？
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