(精品)二年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
“给我!”“还我!”我和同桌又开始“拔河”了。这是由借一枝铅笔导致的。我的铅笔全秃了,向同桌借,她不给,我便把她的`文具盒抢过来,抽出一枝尖铅笔就准备写,同桌很生气,揪住铅笔的另一头不放,“拔河”开始了。过了一会儿,我对同桌说:“好了,咱们别抢了。这件事只有两个结果:一、铅笔弄断,二、被老师批评。”她微笑着说:“好,我借你。不过你等会儿得还我。”我说了一声好,“拔河”结束了。
我想:以后我得文明一点儿,不霸道,而且还要多带一些铅笔,让这种“拔河”远离我们!
二年级作文 篇2
乌龟的壳有着很大的防护作用。我就不信,于是,便把我奶奶的巴西龟拿来玩。
我把它摔下来,但是没把它的壳摔破。我百思不得其解,原来乌龟的壳是很坚硬,如果有敌人来进攻它会毫不犹豫地把头躲到壳里。有时还会把四肢也躲进去。记得有一次,我把一个断毛笔做的木偶放到鱼缸里。然后,摆动木偶的四肢,乌龟看见了,连忙游过来。我一不小心把木偶的'手搞断了,乌龟立刻吓得把头缩了进去。
别以为乌龟那么胆小,其实,它的用处多着呢。因此,人们也从乌龟身上发明了许多东西。
乌龟冬眠的时候,会把报纸往上盖就行了。
现在,除了大自然,动物也是我们的老师。它可以让我们发现许多东西。
二年级作文 篇3
雨从天上静静地下下来了,我坐在汽车内,看着天上的雨丝慢慢往下飘。爸妈去买菜,临走前打开了靠我座位一边的车窗,给我透气。
雨,越下越大,终于,暴雨来了,它咆哮着,仿佛要吞噬整个城市。雨点穿过车窗,砸在车内。我赶紧用一块大毛巾遮住窗户的开关,免得让雨水打湿了。接着,我又派出两名餐巾纸“战士”,让它们来遮风挡雨。仅仅一眨眼的工夫,它们被暴雨砸了两个大窟窿,又被大风卷走了一半。我把它们的`尸体垒起来,做了两道大坝,用来防止雨水流入车身。可是,好景不长,一粒鸽子蛋大小的雨球,如流星般飞来,划过天空,砸在我英勇的餐巾纸“战士”的尸体上。顿时,水花四溅,车子内一片狼藉。“大门”开放了,雨水如洪水般流入车子,仿佛日本鬼子进村一般,车子里如乱花飞溅,湿漉漉的一片。我赶紧拿来大毛巾,用它来防水。不一会儿,毛巾也湿了一半。“风雨故人归”,爸妈来了,爸爸用钥匙一插,窗户就关了,防雨工程也就结束了。
天上的雨水越来越小,终于不下了。可这次防雨我费了不小的力气,还弄得全身湿湿的。
二年级作文 篇4
清晨,一个农夫带着他的儿子到田里干活。农夫扛着锄头在除草,儿子在田边玩。突然,儿子发现了一只虫子,他问:“你叫什么名字啊?”小虫子抬起头来慢吞吞 的说:“我是蚯蚓啊。”儿子又问:“你是不是来吃田里的庄稼呀?”蚯蚓说:“不,我是来给你们田里松土的.。”这时,农夫一不小心把蚯蚓给踩成两截了。儿子 怒气冲冲的说:“你为什么把我的朋友给踩成两截了,你真残忍。”农夫笑着说:“它没有死,一会儿他就会复活了。”儿子奇怪的问:“为什么啊?”农夫说:“ 一会儿你就知道了。”不一会蚯蚓真的复活了!儿子兴高采烈的说:“哇,一条蚯蚓变成了两条。”不一会儿,蚯蚓就钻回了土里。
二年级作文 篇5
今天是小区游泳池开放的.第一天,我和外公一起去小区游泳池游泳。说起游泳,我还真有点儿不好意思,由于我贪玩,跟外公学游泳学了四年,竟然还没学会。于是,我在心里暗下决心,这个暑假一定要认认真真地学。
在游泳池里,我上公教我学蛙泳、自由泳,可我手忙脚乱,怎么也浮不起来。没办法,看来“心急吃不了热豆腐”。外公只好让我潜到水里游,先把姿势做好,再把头抬起来游。还好,这个方法终于让我把姿势做好了。
我坚信,只要我不再只顾着玩水,而是认认真真、仔仔细细地学,不打退堂鼓、不灰心、不气馁、不怕累,我今年就一定能学好游泳的!亲爱的伙伴们,你们说是不是呀?
二年级作文 篇6
春风是春天的使者,她悄悄地来到人间,送来了温暖。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”你看那河边的金柳,吐出嫩黄嫩黄的芽儿,舒展开细长细长的枝条,对着镜子一样的湖面,尽情地欣赏着自己美丽的倩影,在微风中梳理柔美的秀发。她完全沉醉在自己的世界里,根本不去留心其他的`美丽。就连春风都感到无趣,只好离开了。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”走在果园的小路上,我闻到了桃花的甜,梨花的香,杏花的美。温暖的春风吹在脸上,像妈妈的秀发一样柔,像巧克力在口中融化一样滑,我被爱包围着。
“春风多可太忙生,长共花边柳外行。”春风真是一个忙碌的实干家,她叫来蜜蜂采蜜,叫来蝴蝶传粉,叫来农民伯伯耕种,叫来小朋友放风筝。放眼望去,有春风的地方都是欣欣向荣的一片。
这充满生机,忙忙碌碌的春风真叫人喜爱,真然人陶醉。
二年级作文 篇7
20xx年2月6日 星期三 晴
今天是大年三十,家里决定杀两只鸡,谁来杀呢?经过大家评选,最后决定奶奶技术好来杀鸡,爷爷当助手。
爷爷从鸡笼里抓了两只又肥又大的鸡出来,奶奶把鸡翅膀、鸡腿踩住,把鸡脖子掰到两只翅膀中间,把脖子上的毛拔下一片儿露出肉来,用刀把气管割断,只听“咯”的一声,鲜红的.血流了出来,鸡挣扎了几下就不动了。我们几个小孩子吓得哇哇直叫。
杀第二只鸡时奶奶用刀把鸡气管割断,可是这只鸡很顽强,使劲挣扎。就这样一刀、两刀、三刀……直到第六刀才把鸡杀死。接下来爷爷倒了一盆开水把鸡放进去烫烫。拔下鸡毛,弄干净,接着把鸡肚子剖开,拿出内脏,鸡就这样杀完了。
看了杀鸡我感到有点残忍,以后恐怕我再也不敢看杀鸡了。
二年级作文 篇8
今天我很快乐,因为我帮妈妈做了家务。
今天上午,妈妈去给她的学生补课了,爸爸去上班了,我一个人呆在家里。
因为作业很少,所以我一个小时就把它们搞定了。我抬头看了看表,时间还长着呢。我看了看地面,很脏,我想:“妈妈平时这么辛苦,身体瘦的教人担心,我长大了,应该帮妈妈做点事情了”马上,我找来了拖把,把它在水池里洗了洗,便拖着它进屋拖地了。
只有亲自拖过地的人才会知道拖地的不容易啊。刚开始,我还努力的拖着地,使地板上变得一尘不染,可是这种勤快劲儿却坚持不了多久,还没拖完两个屋,我就累的脚发麻,手发酸。可我转念又一想,一定要坚持到底,不能半途而废,妈妈每次都跪在地板上用抹布擦地板,她也没叫过苦,喊过疼,更何况我是用拖把拖地的呢?我又开始拖了起来。我把所有的地都拖了一便,拖不净的'就用抹布站点水,弄湿了在地板上擦呀擦,直到擦干净了为止。由于我不放弃,地板不一会儿就拖好了。大功告成之后,我静静地坐在沙发上看书,等着妈妈回来。
妈妈回来了,看到这一切后,激动的泪水夺眶而出,对我说:“孩子,你长大了!”
是的,我长大了,也能多帮妈妈做我力所能及的事情了,所以,我很快乐。我长大了!
二年级作文 篇9
我是一个怕狗的人。
记得有次在我家门前的小路上,我看到一条狗朝我狂奔过来,看到它那凶恶的表情,看到它那锋利的牙齿,看到它那跃跃欲试的爪子,我吓破了胆儿,一边奋力奔跑一边喊:“救命啊!救命啊!”,最后大人听到我的呼喊,才把我从恶狗的`魔爪中救了下来。
从此以后我见到狗,就会慌不择路,不管三七二十一就赶紧跑。我总是逃,狗也总是追,在我第n次被狗追时,我就想:一直这样逃也不是个办法,我得找个办法对付这条狗!”于是,我就顺手拿起身边的一颗石子,一边试探性的慢慢走向狗,一边对它说:“别过来,你要是过来的话,我——我拿这个石子扔你!”我给自己呐喊助威。
狗还是不断地往前进,我看势不妙,习惯性的又想要跑,我突然想到,我手中还有“武器”呀!便立刻信心十足地转过头来,狗的眼中掠过一丝不屑,那眼神,好像在说:“哟,不错嘛,终于敢正面瞧着我了!”我十分愤怒,便瞄准了狗,“嗖”的一声,又“汪”的一叫,狗被我顺利打中了。我看它还是不死心,便又捡起一颗石子瞄准,它看到我的这个动作,想起了上一次的惨败,于是便落荒而逃。
从此以后,那只狗便再也不敢嚣张了。
【指导老师点评】:小作者把需要实写的文题,巧妙地变成了虚写,从而一下子打开了思路,通过写自己穿越到一款游戏之中,从而引出了一段奇妙又曲折的旅程。
二年级作文 篇10
花的魅力在于它的芬芳娇艳,小草的魅力在于它的勃勃生机。那么,读书的乐趣又在哪里呢,我们去了解一下吧。
每当我看见我喜爱的书时,我就飞奔过去。看起书来,我就像那本书的`蛀虫一样,“钻”进书里,出不来了。
有一次,妈妈带我去北方书城看书。到了那儿,我就迫不及待地找我那本看了一半的书,又接着看了起来。
因为我们去得较晚,所以过了一会儿,就要到八点钟了,北方书城的工作人员就该下班了。八点钟到了,广播响了,时间过得可真快呀,北方图书城的工作人员就该下班了……可是我却依然没有 反应,直到妈妈叫我回家。
读书使我的知识更加渊博,让我在书中遨游,随着故事的主人公一起旅游。时而惊险,时而高兴,时而伤感,这,就是读书带给我的乐趣。
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