二年级优秀作文[精华7篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的二年级优秀作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
一身雪白的绒毛,一对长长的耳朵,和一双红宝石似的.眼睛,还有一张三瓣嘴,构成了我的宠物————一只可爱的小白兔。
小白兔不但可爱,而且还很聪明。记得有一次,我买来一大把白菜, 我把白菜放在笼子外边,再把笼门插下。瞧:小白兔出不了笼门,急得来来回回不住地转来转去,三瓣嘴不停地抖动着,发出"吱吱"的声音,好像在不停地喊:"放我出去!放我出去!"我想:馋嘴的兔子这回遇到难题了吧。于是,我躲到一边悄悄观察。大约几秒钟后,只见小白完用嘴咬住笼门,用力向上一顶,我简直不敢相信自己的眼睛———笼门竟然被它打开了!等我回过神来时,白菜已经被它吃完了。
这只小白兔可爱又聪明,大家说,我能不喜欢它吗?
二年级优秀作文 篇2
我以前经常想:假若我是株花,但我却不被人欣赏,而是被人讽刺,被鄙视,每天都在人人的鄙夷下成长,即使我很漂亮又有什么用呢?
自从读了《心田上的百合花》这篇课文,这株百合花带给我活着的真谛:是花就要开放,是灯就要照亮黑暗的夜空,是太阳就要带来温暖,是小草就要装扮祖国的大地。
这是一株卑微的百合花,因为它生长在断崖边,而且和杂草们生活在一起,每天都要被野草讥讽。但是百合花自信的告诉他们:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏我,我管你们怎么看我,我都要开花!”
是呀,不要在乎传说中的风言风语,走自己的路,让别人说去吧。我们不能因为那些流传的小话而气馁,沮丧灰心,自暴自弃,让心中那燃烧的'希望圣火被扑灭。不要怕,站起来,昂起头,挺起腰,做你该做的事。像居里夫人,虽然生活艰苦,但经过自己的努力奋斗,她战胜了自己,并超越了自我,完成了自己梦想!
执着、坚强、不断追求、坚持不懈、不屈不挠是百合花攀登的起点。梦想成功、愿望实现、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲气,但不可无傲骨。自高自大的作风不能有,但坚贞不屈,持之以恒的性格人类不可缺少。
“几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童蹲下来,闻嗅百合花的芬芳;无数人看到这从未见过的美,感动的流下了眼泪…”是呀,人生经历挫折是不可避免的,还记得我开始学游泳时胆小怕水,经常喝水,老师的反复教导,父母的关心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我决定努力练习:在家练习闭气;去游泳馆练习动作我的游泳水平日益增加,现在还很不错呢!
人生就是这样,不经历风雨怎能见彩虹呢?
二年级优秀作文 篇3
我最喜欢春天,因为春天有柔和的春雨。
春天的早上,天空下起了蒙蒙细雨。我兴奋地奔出房间,跑向那细雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷,也不像夏天的雨那样猛烈。它是独待的,落在脸上痒痒的,柔柔的,像妈妈的'吻。温暖而柔和,而且极具生命力,给我带来春天的快乐和愉悦。
回到家,我趴在窗台上,听着春雨淅淅沥沥的歌唱,我突然发现,所有的花草不再像冬天那样低垂着脑袋。我去问爸爸,爸爸说:“因为冬天天气寒冷,不适宜植物生长,它们喜欢躺在大地妈妈的怀抱里睡觉。而春天是万物复苏的季节,春雨一下,这些花花草草就醒了,开始生长了,充满了生机。”
春雨是灵动的,它还会演奏曲子。你听,叮叮咚咚,这是春雨落在房檐上汇成的雨滴落下来的声音。我痴痴地听着,发观春雨就像一个杰出的演奏家。我陶醉了。
啊,春雨,我永远爱你。
二年级优秀作文 篇4
追求是什么?是立志,是定下目标。并以“绳锯木断,水滴石穿”的精神努力实现之。
生命因追求而丰富,追求因付诸于实际行动而精彩。不论是追求什么样的目标,什么样的理想,都必须坚持不懈,勇往直前。人生是场漫长的旅行,途中会有坎坷,只有战胜一个个“拦路虎”,才能最终实现追求的目标。
我曾经想练好古筝。每当听到那悠扬的乐曲,看到同学娴熟地拨动那一根根琴弦,不禁肃然起敬:那普通的琴弦,用灵巧的双手竟可弹出如此优美的音乐!从那刻起,我便定下目标:经过一两年的学习,也能弹出一首首令人陶醉的.曲子。
刚开始,我就因为别的同学弹得都比我熟练,而我练了很久也不知所弹,直想放弃。我想,放弃吧,知难而退。可是思忖良久,认为学好古筝是我最初的追求,得有一个好的开头。万事开头难啊!没有一件事是容易的,总得经历风雨,才能看到彩虹。哪个学古筝的人没有碰到过困难?不能半途而废!于是,我又决定坚持下去,继续追寻着当初稚嫩的梦想。我开始认真地练习,精益求精。可是,有一次,我因为用力过度,把一根弦弹断了。看到心爱的古筝被我糟蹋成这样,不禁感到愧疚。老师惩罚我一周不许弹琴。一周学习进度很快,我因为没办法练琴又落下一大截,又是最不熟练的那个。当我可以再弹古筝的时候,便马不停蹄地练,终于赶上了学习的进度,甚至是成为了弹得最好的。
岩石下的小草教我坚强,峭壁上的野百合教我执著,山顶上的松树教我拼搏风雨,严寒中的腊梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切,都告诉我:奋力去追求你想要的!持之以恒,锲而不舍。这个过程是循序渐进,由浅入深的。
追求的人生就是矢志不渝,永不言弃!
二年级优秀作文 篇5
每个星期一,我们学校都要举行庄严的升旗仪式。我们穿着统一的校服,胸前系着红领巾,排着整齐的队伍,在进行曲下,迈着矫健的步伐,精神饱满地来到了操场上。
今天空气非常清新,天气特别晴朗,阳光十分灿烂,天空万里无云,是升旗的好日子。
在强而有力的国歌声中,我们看着国旗缓缓升起,在操场上空随风飘扬。国旗,是国家的标志,我们的`国旗是大红色的、长方形的、上面有五颗星。大星代表中国共产党,四颗小星代表全国人民。望着国旗我想起为了新中国的诞生,无数的英雄烈士英勇献身;让我想起刚刚结束的第二十九届奥运会赛场无数的奥运健儿代表中国夺得了一块又一块的金牌,而他们的背后,不知花了多少心血、不知流了多少汗、不知受了多少伤,为的就是进前八、前四、拿牌,给中国添加光彩;让我想到,国庆前夕,神七载人飞船上天,翟志刚打开舱门,在太空挥舞着国旗漫步,让世界震惊中国的不言败、不服输和中国科学技术的强大。我深深感受到:我们更应好好学习各种本领,长大回报祖国,为咱国旗添光彩。
紧接着,我们五指并拢,向国旗敬礼。最后,辅导员老师讲话,我们排着整齐的队伍,回到了教室。而我的心很久很久都没有、也无法平静……
二年级优秀作文 篇6
外公千里迢迢地来广州看我们了。外公好久都没去过动物园,所以今天妈妈打算带他去动物园。吃完早餐,我不想写作业,我便跟着他们一起去动物园了,即使我去过很多次。到了动物园门口,外公异常兴奋,像个小孩子般。我们快速地买了三张票,便进去了。
一进去,映入眼帘的便是猴山。猴子们并不大,而那些假山却挺大的,因此它们能行动自如、活蹦乱跳的。我最想看的是老虎,一想到它们虎虎生威的样子,我便拉着他们去寻找虎山。一到虎山,我大吃一惊,你们会不会以为我是因为看到生猛的老虎而吃惊?如果你们是这样认为的,那你们就大错特错了。我看到的是:很多豹和虎都被一个一个地分别在笼子里,哪里有山?在笼子里面它们走几步就到尽头了。我的一股怜悯之心涌上心头,可是我又能怎样呢?原本应该在森林里称王称霸的它们却落在了人类的笼子里;原本应该在森林中展现它们矫健的身姿的虎和豹却只能懒洋洋地趴在人类的笼子里;原本应该在森林里勇猛地捕猎的它们却落在人类的笼子里,让人类来喂养它们。
我们还看了很多很多其它动物……
到了12点,我们就去看一场杂技演出。让我印象最深的是一个小男孩,他看起来只有5、6岁,可是他却能演出一般人所不能的`杂技。他走出来的时候手脚头都像是在摇,很滑稽,脸上带着笑容。表演开始了,他摆出他的道具:一些大小相同的圆柱石,还有一块木板。他把一块圆柱石平放好,再把另外一块侧放在那块圆柱石上,然后再把木板放上,他艰难地站上木板。他在木板上慢慢地转了一个圈,获得了观众们热烈的掌声!
这个小男孩如此厉害,我们都很佩服他,可是他是真心希望得到我们的赞扬吗?这样高难度的演出,他被迫练习了多久呢?他应该无数次地从石头上跌倒,他又受了多少次伤呢?5、6岁的孩子不应该是在父母身边撒撒娇的吗?5、6岁的孩子不应该是去幼儿园和小伙伴们玩耍、学知识的吗?他心中该多渴望能像个普通的孩子在童年尽情地玩耍,而不是苦练一些杂技吧。动物们渴望着回到它们的森林、它们美好的家园,而不是想在动物园里被人观赏、嘲笑、讽刺。他们都渴望着自由!而残酷的人类却为了自身的利益是他们失去了自由。人类不应该自我反省、换位思考吗?
二年级优秀作文 篇7
冬天来了,下雪了,小朋友们兴高采烈地去广场上玩雪了。
广场上有五个小朋友在打雪仗,他们你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意,把雪球扔到了小牛的屁股上,雪球在小牛的屁股后面开了花。小洋把一个雪球搓得大大的,扔向小天,雪球的碎片掉进了小天的'脖子里,他冷得缩起了脖子。
小美和小英在搭雪人,她们先搓了两个雪球,一大一小。小美把小的放在大的雪球上面,小雪球当脑袋,大雪球当身体。她们把一个铁桶搁在头顶当帽子,小英把两颗钮扣嵌入脑袋当眼睛,小美把一根大大的胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,接着,她们又用黑色的线做了嘴巴。小英觉得少了点什么,于是把自己的围巾卸下来,挂在雪人的脖子上,一个漂亮的雪娃娃就完成了。
小丽和小王在滑雪,小丽抱着她心爱的猫咪坐在滑雪板上,小王在她旁边滑着雪撬,小猫“喵喵”地叫着,也觉得很刺激吧!
小红生病了,不能玩雪。小丽说:“我们一起去玩吧。”小红说:“我感冒了,妈妈不让我玩雪。”小丽拉着戴口罩的小红和大家一起开心地玩起来。雪中的小朋友们真快乐呀!
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