小学二年级作文10篇（优）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
今天，下午我们家里来了许多客人，大约有10几人在我们家里吃团员，可热闹了！
在客人们来了几个后，我爸才开始烧饭，在那个时候我在看电视可精彩了！我也拿起手中剑和他们学剑法，可是我试了好几下都没有成功，看来我不是练武料呀！
我突然听见楼下在说什么同学会。我就想楼下干什么，我就下去看看原来在聊天。我还以为什么呢！我又仿佛听见有人在叫我声音越来越近一看是毛静怡呀！吃饭了爸爸叫喊着我像剑一样跑到厨房一看人那么多有好多菜，有鱼、有排骨……
吃完了他们就走了。
小学二年级作文 篇2
桑兰大姐姐：
你好！
最近，我学了一篇专门写你的文章——《微笑着承受一切》。我读了以后，十分感动，非常佩服你那种坚强的意志，你不但给那些瘫痪患者作出了榜样，而且也给我们这些四肢健全的人们作出了榜样。
我生活在一个条件优裕的家庭，从来没有体会到生活中的艰难，学习中遇到了难题、生活中遇到了困难，不是积极地去克服它，而总是要依靠爸爸妈妈。而学习了这篇课文，使我又懂得了许多，我争取在以后的`学习和生活中要向大姐姐你那样，勇敢地克服困难，培养自己坚强的毅力。
我们相信你一定能够站起来，我们会默默地支持你！祝福你！
倪雯婷
20xx年2月27日
小学二年级作文 篇3
很久很久以前，有一位猎人，他带了一头大象去树林里打猎，他走啊走，看见了一幢小木屋，里面住着五位盲人，猎人请求让他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，猎人一早就出门去打猎了，五位盲人听到了猎人的脚步声，其中一位盲人对其他盲人激动地说：“猎人走了，我们去摸一摸大象吧，我还没见过大象呢！”
那位盲人第一个去摸大象，他傻乎乎地跑过去，一头撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起来：“你们别来了，别来了，大象明明就是一堵墙嘛！”
接下来一个瘦瘦的盲人大摇大摆地走过，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象给弄痛了，大象把它又细又长的尾巴甩了甩，把那一个人甩到了河里去了。他说：“大，大象，就是爸爸打我用的绳子嘛！”
第三个人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好痒，大象打了一个特别大的喷嚏，把第三个人喷得头晕眼花，第三个盲人说：“大象就是我家的水龙头嘛！”
第四个盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四个人高兴地说：“大象就是我家的`扇子嘛！”
第五个盲人摸了摸大象的牙齿，说：“大象就是一根胡萝卜嘛！”
这五个盲人都只摸到了大象的一部分，就下结论了，这说明他们不认真去观察事物。
小学二年级作文 篇4
晚上，洗了脸，上了床，不知不觉，我进入了一个梦，梦见自己在一个森林里。许多动物都在跑。
突然，我看见了几个人，就问他们：“发生了什么事？”他们说：“涨洪水了。”我心里特别着急。他们都跑光了，我怕洪水把我带走。我也跑，跑着、跑着，跑到了一个又烂又脏的房子里。
我走进去，里面有个山洞。我想看看里面有什么，就进去了。有个人在我面前哈哈大笑。我走近她。她说：“你要我给你变东西出来吗？”我的心跳得很快，我怕她把我骗了。我怕得直叫，醒来，原来是一场梦。
我在床上想，恶梦会不会再来呢？
小学二年级作文 篇5
明天全校前往科技馆游玩，听到这个消息，我异常兴奋。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸赶紧送我到学校去。
一路上，大家有说有笑，去过的同学绘声绘色的描写科技馆的奥秘，没去过的同学边听边想，科技馆真有这么神气么？
一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱……耳边不停的`传来同学、老师们的惊叹声。不知不觉，我来到了声学区，出现在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在电视上有人表演过敲击不同长度的“管子”会发出7个音阶，我迫不及待的四周寻找敲击物，但没有找到，突然看到“使用说明书”，我恍然大悟，于是对着一个最矮的“管子”里使劲地吹了一口气,居然发出了“轰”的一声,我吓了一跳,连忙跑到一根长长的“管子”前，吸取了上次的教训，轻轻地吹了一口气，它发出了“呜”的一声。原来，“管子”的长度不同，发出的声音也就不同了。别小看这简单的几根“管子”，我们的祖先就是利用这个原理发明了好多乐器呢。
在不知不觉中，我们收获了欢笑，收获了知识。坐在回校的车上，我依依不舍地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:人类真是太伟大了，我一定勤奋学习，也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品！
小学二年级作文 篇6
在新年期间，我们全家分工合作把整间房子里里外外都清扫一遍，顿时许多老鼠、蜘蛛、小强都逃之夭夭，免得死在我的脚下，不过我的动作可谓快、狠、准，就连号称打不死的——小强也是我的手下败将。
忽然间我看到有一只老鼠从一个抽屉里跑了出来，我打开抽屉一看，发现里面有许多失落已久的照片，于是我便问妈妈照片里的.人是谁？妈妈说：“这是你啊！”不过我再看看这些照片，和我现在的长相完全差了十万八千里呢！我仔细一看这些照片，我发现小时候的我都是几乎又哭又闹、一把鼻涕一把眼泪，妈妈还说他一天至少要帮我洗三件以上的衣服，每天至少换一次被单和棉被呢！不过现在一个月洗一次；因为妈妈说：“我长大了，要自己洗。”不过我都懒得洗，要妈妈催我才心不甘情不愿的去洗；妈妈说“一个礼拜内，如果没有去洗五件以上的衣服，变罚我洗十件衣服和三天不能看电视。”唉！真讨厌长大，还是小时候最好。
长大后，不但头脑变灵活，速度也变快了许多，不过能力越大责任就越大；真不知道到底是小时候好，还是长大好？
小学二年级作文 篇7
我的家乡在江西，它有一个非常好听的名字叫玉山。那里风景如画，空气清新，有大片的田野、绿绿的高山和碧绿的竹林，田野是农作物的生长基地，高山是我们玩耍的乐园，竹林是小鸡们的俱乐部，也是我最喜欢的地方，我经常和它们在竹林里赛跑。
我的家掩映在那片碧绿的竹林里，屋前是奶奶开僻的一片菜地，那里种着茶花、小白菜、蒜苗、苦麦菜等。其中一棵小白菜是我种的，现在已经长大开花结籽了。爷爷还在菜园里挖了一个小池塘，里面养着成群的鱼儿，还有一只大大的乌龟。
我喜欢和爸爸妈妈哥哥一起去摘桑椹，我和哥哥会爬到高高的桑树上，边吃着美味的桑椹还欣赏美丽的风景。
这里一年四季都很漂亮，但我最最喜欢的还是这里的`春天：朵朵红色的茶花好像穿了松松的蓬蓬裙，千朵万朵压枝低；大片大片的油菜花热烈地开放着，亮丽得金黄色一直延伸到天边，好像把天空都染黄了，远远看去，就像一条巨大的黄色地毯，真想在上面翻滚打跟斗!田野里还有许多美味的荠菜，正等着我们去采摘呢！
朋友们，我的家乡漂亮吗？
小学二年级作文 篇8
在我的人生道路中，有许多事令我难忘，有自己第一次骑自行车，让我知道了要坚持，有考试时马虎做错了题令我懊悔，还有一些成功的事，令我开心。
记得有一天，上课铃声响起，同学们都陆陆续续走进教室门口，我们都安安静静地坐在位置上，等待老师的到来。老师手里抱着一叠卷子，出现在讲台上，她一脸严肃地公布了昨天考试成绩。她说：“某某同学考了100分，某某同学考得不错，某某同学进步了，某某同学退步了。”听到这些时，我紧张极了，心砰砰直跳。我到底考得这么样呢？忽然，老师说：“蔡昱蓉，90分这单元进步了，很不错！”我开心极了！我像一只欢快的.小鸟飞向讲台，领回卷子回到座位上，同桌向我投来了羡慕的目光。此时的我，心情就像绽放的烟花，是那样的绚丽璀璨。
功夫不负有心人，我真开心，因为这是我用勤奋学习换来的好成绩。
小学二年级作文 篇9
秋天，是一幅美丽的图画。她不像春天万物复苏；不像冬天洁白；不像夏天炎热。那她是什么样呢？
秋天有许多果实，看葡萄像一串串珍珠一样挂在架子上；石榴露出一排排牙齿；苹果像一个个红红的脸蛋；秋天有这么多果实，我都吃不下了。
秋天还是一个美丽而又多颜色的季节，瞧!五颜六色的树叶给大地铺上一层美丽的“大衣”，大雁匆匆地排成“人”字，飞向南方。
秋天还是一个好玩的季节，比如：我们可以躲在树叶下捉迷藏、捉蛐蛐等等。
秋天还能接出许多好吃的粮食，高粱举起火红的火炬，桔子柿子你挤我躲，谁也不让谁，小麦有着闪闪发光的.小“宝贝”，把大地变成了金灿灿的世界。
瞧!这就是秋天的的图画。
小学二年级作文 篇10
别看它方方正正、呆头呆脑的，其实它是一个深藏不露、满腹经论的博士。自从有了它，我便足不出户而知天下事，比如输入后天襄阳的天气是怎样一秒钟内它就告诉你了，它可是我的好帮手呢！
它不光知识渊博，还能让我听到世界上最美妙的音乐《奢望》、《依然》让我大饱耳福，它还能让我与我心目中的偶像李弘基零距离接触，让我可以进入他的贴吧，更深入地了解他。
一次，我闲得无聊，外面工厂里机器工作的声音让我烦躁不安。突然，我无意中看到那熟悉的字眼QQ音乐，对了，可以听音乐！美妙的音乐从它的嘴巴里源源流淌出来。盖住了机器吵杂的声音，让我烦躁的心变得平静。使我全部精力投入到那轻快的音乐中，用心触摸它的'每一个音符。
它还可以不花费我一分钱，让我和天南海北的亲朋好友聊天。这一次春节，远在上海的三姐因春运人多一票难求回不了家，但我的这个朋友却用它的眼睛让我和三姐可以互相看得见对方聊天。
假期，我无聊的时候，还可以玩玩它制作的小游戏解闷，比如《摩尔庄园》、《赛尔号》让我尽情享受它给我创造的虚拟世界。
它是我最好的朋友，你知道它是谁吗？
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