最后一个六一作文怎么写

时间：2024-06-08 14:07:27 呈儿童节我要投稿

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最后一个六一作文怎么写（通用20篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的最后一个六一作文怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。

最后一个六一作文怎么写（通用20篇）

　　最后一个六一作文怎么写 1

　　瞬间，我的眼泪下来了，这最后一个六一，就要过去了……

　　再见了，再也回不到这个时刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也没有了六一儿童节。以后面临的，是更多的烦恼，是更多的忧伤，是陌生的教室，是想念着老同学的自己……

　　再见了，我的童年，我的朋友，我的老师，我的六年二班~我会想念你们的，十年之后，我一定会用我的实际行动来回报你们，我一定会达到我的梦想，谢谢你们给予我的一切……

　　我不想长大，甚至那美好的'爱情，也一样不吸引着我，我只想重新过一个童年，再次点燃我的童心。相信你们也是这样，不愿长大，可长不长大不是我们说了算的，因为，时间，童年的时间，在溜走，在无声无息的溜走，我们无法挽回……好吧，我认命了，时间，要流就流吧，但是，时间流得再快，也带不走我的童心，我要永远做一个孩子，即使长大了，也要给孩子写书，就像杨红樱阿姨那样。

　　我下了决心，这是关键，在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里，我播下梦想的种子，开始崭新的每一天……

　　最后一个六一作文怎么写 2

　　六月的雨细细的，淅淅沥沥的。“无边丝雨细如愁”，总感觉有些伤感。细雨蒙蒙，飘来一丝凉意，悄然洒下，给小道绘出了斑斑点点；时光悄悄的从我身边走过，却不着痕迹……转眼间，“六一”来了，那是我人生中最后一个“六一”。

　　昂首是春，俯首是秋；月圆是诗，月缺是画。刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持，童年却已开始步履满跚地离我而去……还没来得及跟这美好的时光说再见，它就变成了轻盈的沙砾随风飘逝。时间老人啊，您为什么这么无情？难道连给我多享受一天童年都那么吝啬吗？您要让我水晶般的童心瞬间掉落在地，然后破碎吗？

　　我在记忆的长廊拼命追逐，试图把这一切的一切都挽回。但无可奈何――我已经要告别美好的童年了，尽管还有一些幼稚，尽管还有一些懵懂，尽管还有一些浑噩……但最后仍还是仅仅落下“青春期”这枯燥、冷酷的名词。啊！不舍不舍，千万个不舍！――然而，也只能不舍了。

　　黄昏，静静的。夕阳的余晖映红我的面颊，眼泪无声无息地落了下来，就像飘洒的细雨。泪水打湿童年的大门。但是时光不会倒流，未来的路还很漫长。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，走向成熟。对！我要昂首挺胸迈开脚步，大胆向前走！童年啊，就让你的一切变成我亲切的记忆盒，承载我所有的纯真，永埋于心吧！

　　岁月是一首动人的歌，童年就是一串串美妙的音符，把它传达得扣人心弦；岁月是一幅美丽的'画，童年就是一枝画笔，把它点染得五彩缤纷；岁月是一首长诗，童年就是一切妙不可言的文字，把它拼凑得感人肺腑……童年――永远是我心中最璀璨的回忆！

　　最后的，也是最美的！擦干泪，拥抱今天的灿烂，憧憬明天的辉煌。当今天最后的一缕余晖收敛时，我坚信，它会变成明天的一轮新的太阳！

　　最后一个六一作文怎么写 3

　　这次是小学生涯中的最后一个“六一”，我原以为这次的“六一”会与以前相似，有许多吃的，许多活动，而且还不用带书包。可是，令人意想不到的是，“六一”只有一个活动―“红领巾书市”，太令我失望了。

　　活动开始了，操场上一片喧哗。刚开始，大家都站在自己的位子上，等待来买书的.人。操场上顿时很安静，连根针掉下来的声音都听得见。忽然，我们班的同学开始吆喝起来：卖书喽！卖书喽！跳大减价啦！其他班的同学见了，也吆喝起来。一会儿，大家的胆子大了起来，便向老师推荐。有过一会儿，他们的胆子又更大了，竟开始向校长推荐书了。我看他们卖的那么有意思，也想参加了。可我们几个人手上拿的都是小孩子看的书。“哦，对了，找魏老师啊！”唐祺说。我们一听，马上拿着《儿童美术简笔画》这本书向魏老师跑去，但魏老师说：你们有零钱吗？”我们小声说：“没有。”魏老师说：“我也没有啊！那怎么办？你们待会儿再来。”我们只好失望的先走了。

　　在我们失望的时候，竟无意的卖出了3本故事会。这次交易使我们转悲为喜。回想一下，魏老师是不是不想买啊，才这样说的。可有一点希望就不能放弃。我们又找到魏老师，魏老师说：“我不太想买，对我儿子又没多大用处。”我立即说：“这本书正好适合您儿子的年龄啊！”“2.5元卖不卖。”魏老师说。刘明慧抢着说：“3元钱，再说这本书也不是很旧。”“非2.5元不买。”魏老师说。我们犹豫了一会儿。魏老师看我们这样，想走。刘明慧赶紧说：“好吧。”

　　赚钱是那么辛苦啊！但我们这次的活动的目的是把旧书变为宝。好开心啊，原本令人失望的活动现在变成了有趣而又有意义的活动！

　　最后一个六一作文怎么写 4

　　“太好了，太好了，六一儿童节终于到了！”这是我六一早上大声说的。

　　可早晨我和爸爸出去跑步时，心情非常高兴想着6.1了也是最后的一个6.1了我想着那点东西去吧。

　　吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

　　当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的'。

　　往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。

　　联欢会第10个节目是我班郭易成、石少平、张言泽、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新装》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了表演完了。

　　接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。

　　六一这一天虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐！

　　最后一个六一作文怎么写 5

　　童年对于我们来说最快乐的时光莫过于六一儿童节了，那是真正属于我们自己的节日，这不，一年一度的六一儿童节又到来了，小朋友们都欢快的在操场上做游戏，可是，这对于我们六年级的学生来说，这却是最后一个儿童节，它也就意味着我们即将告别童年，跨入一个新的时期――少年；意味着我们已经不再是儿童，而是小弟弟小妹妹们眼中的大哥哥大姐姐了；意味着我们已经长大了，已经不再是整天缠着爸爸妈妈买玩具的小宝宝了。

　　童年，是一段多么美好的'时光，可以整天在小区里无忧无虑地奔跑着，与小伙伴们嬉戏着，也不用担心还有作业没写完；到了星期六日，可以整天赖在床上睡懒觉也没人管；每天晚上，还可以体验看电视到深夜，最后在沙发上睡着，再被爸妈抱上床的幸福感觉；可以……总之，童年是美好的，是幸福的，却又一转眼就过去了，但是，它却在我的脑海里，留下一段抹不去的记忆。

　　以往，每到六一儿童节的时候，爸妈总会给我买各种各样的礼物，并带我到处游玩；可是今年，我却端坐在书桌前，飞快的移动着笔尖，我已被繁重的学业捆绑在书桌前了，不得离开，我已经没有了精力，更没有了时间去外面疯玩了，每当听到下有小朋友们的笑声传来，我不禁羡慕不已。

　　最后的儿童节，过的竟然这样乏味，我渴望回到童年，回到那充满自由和欢声笑语的世界里，但是那只是一个梦，一个永远都无法实现的梦。

　　最后一个六一作文怎么写 6

　　今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

　　写着写着，忽然有一种很想哭的感觉――我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。

　　还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的`不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟――原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了――或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

　　还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师――黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

　　这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢？惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活……

　　最后一个六一作文怎么写 7

　　都说“六一”是一个多么快乐的字眼；都说“六一”是一个多么缤纷的节日；都说“六一”是一个多么欢快的音韵；都说“六一”是一片多么童稚的笑声。在这个时笑时哭的'天气里，我和我的家人，乘双丰旅游公司大巴车前往中国温泉之乡――林甸。

　　经过一个多小时的乘车，到达了目的地林甸北国温泉。早听说北国温泉既漂亮又壮观。俗话说：“耳听为实，眼见为实。”听导游小芳姐姐说这里有大小温泉83个，哇！好多。今天我要身临其境的感受感受泡温泉的乐趣。

　　在大约四个小时的时间里，我先后泡了室内温池，室外温泉池，水上迪斯尼乐园，冲浪池，药谷池……这里我最喜欢的当然是水上迪斯尼乐园，那里也是小朋友最多的地方，我们一起玩，中间有个大滑梯，水中的滑梯我还是第一次玩，滑梯上方有个大蓝桶，一点一点蓄水，等满了，大蓝桶开始一点一点倾斜，“哗”一桶水浇下来，小朋友们都可高兴，我也被浇了好几次，好刺激，好开心。

　　下午四点十分，带着不舍我们坐上了回家的大巴车，结束了一天的温泉之旅。小学最后的一个“六一”儿童节，我在快乐中度过。

　　最后一个六一作文怎么写 8

　　阳光很灿烂，坐在窗前，外面充满了欢声笑语，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他们在有意气我。我揉揉已经湿润的眼睛，倒在了床上，望着天花板。我的心就像是这个屋子一样空虚，我在心里说，为什么，为什么这个“六一”，爸爸、妈妈要上班，为什么这个“六一”我只能一个人度过，泪再也止不住了，潸然而下……

　　我打开电视，好想解解闷。可是，每个台都在说：“祝全国小朋友‘六一’儿童节快乐！”我好想快乐，真的好想，可是，在这个只属于我自己的屋子里，我能快乐吗？寂寞、孤独似乎要把这个屋子挤破。我底下了头，心里酸酸的……

　　我现在好想找一个人说说话，聊聊天。打开QQ，每个好友的头像都是灰色的，我知道大家也许都出去玩了，在这个节日里，谁还会选择在家里呢？于是，拨通同学的.电话――一阵忙音。我的心冷到了极点，我不知道现在我还能做什么，是不是只能和眼泪相伴……

　　夜很快就来了，肚子早以饿得“咕咕”的作响，望着满天的星光，我疲倦地闭上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒来，孤独就会跑光了……

　　最后一个六一作文怎么写 9

　　昨天，我们是儿童，今天，我们就是少年！回想十二年的历程，欢乐与悲痛交汇成一幅成长的画卷。短短的一天，我们忘却烦恼，满车的欢声笑语掩住了心里阴暗的角落。

　　早晨，我们坐上了车，车上的寂静即刻化为乌有。老师的儿子成了车上的“热点”儿子与母亲形成了鲜明的对比：愉快的`是童年，鼎盛的是中年。我意识到，回念童年是因为它的无烦恼。向往成年那是因为它有实权。又前的与“老师”无法打成一片，今天得以实现。我们一路歌声。伴随着时间的飞逝，重重的书包不见了。红红的分数消失了。“六一”唤醒了我们心中沉睡的快乐。老师失去了作用。我们的“热闹”是在违抗导游圣旨下的。谁不知道这是违反纪律的举动。但这才叫儿童，无拘无束，想怎样就怎样。不知道恃强凌弱，不知道报复。有乐就笑，有苦就哭。一切都显得天真，没有烦恼的牵制，只有笑容在脸。今天是我们的节日，是我们最后一次儿童节。让我们尽情放飞笑容吧！别管导游的叮嘱，别听老师的唠叨，别想回去要面对的困难。我就是我，没有什么是我的克星！

　　欢乐的时光总是那么短暂，我们又再次踏进了学校。我们又能成了学生，又肩负起了社会的责任。回想在一秒前未踏进学校的时刻：一头头小野马狂奔着。学校将我们囚禁起来。这虽不是什么坏事，却掩没了我们的天真。

　　最后一个“六一”是那么愉快却又是那么短暂。回首望那十二年，我们一步步走过来。昨天，我们奔腾在田野之上；今天，我们埋头在学习殿堂；明天，我们将踏入社会，创造自己的天地。今天，我就要作别童年。毅然踏上追寻真理的道路。“六一”，“童年”，我们你们为我见证，你们是我们心中抹不去的快乐源泉！

　　最后一个六一作文怎么写 10

　　最后一个六一，顾名思义，就是人生中的最后一个六一。这周周三，我们迎来了人生中的最后一个六一。

　　提起这次六一儿童节，有些同学可能很兴奋，而有些同学却很失落。总之，我们都是盛装以待，有的同学穿的像斑点狗，有的同学像小鸡，有的同学像米老鼠，甚至有的同学穿的像“大海”……

　　啊，我们期待已久的六一演出终于开始了！先是二班的《中国话》，又是我们的舞蹈《日不落》！我们班有三大拿手好戏，这可是其中之一，还有两个是《一粒高》和《卖拐三》，其中有闻名全校的于大虾！这可真是精彩啊！特别是《一粒高》，连Ms彭都笑出眼泪来了。但不幸的`是因为时间不够，我们的节目没有演，真悲惨！

　　我们演完节目就接着举行各种各样的游戏活动。有“趣味赛车”、有“头接沙包”、有“套圈”。而且每完成一项就可以给一个“抽奖卡”，然后就可以到Ms邹那里抽奖。特等奖是文具包，一等奖是精美本子，二等奖是普通本子，三等奖是中性笔。每件奖品我都想要，可是我只得到了一只中性笔。最后没兴趣了，我就在Ms邹旁边帮忙收卡，还买了两支冰糕解暑，这样我快乐无比。

　　快乐的半天过去了，下午迎接我们的又是繁忙的功课，面对这一切，同学们都怨声载道，为什么我们下午要上课，为什么我们只能带2元钱买冰糕，为什么四年级就可以玩一天……

　　这个六一儿童节，虽然不十分快乐，但毕竟是最后一个，也值得我们好好回忆！

　　最后一个六一作文怎么写 11

　　一年一度的六一节又快到了，对于我们这群六年级的学生来说，可是最后一个六一了，过了这个六一，我们将的脚步将迈入中学，成为青年。

　　提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋，而我们六年级的学生也不例外，我们班的同学有个提议，说：“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧！”至于是怎么个有意义法呢，听我细细道来吧！

　　首先，我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱，如今，我们将步入“青年”的行列，或许会有人问：“感恩？如何感恩？我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的，我们还小，可我们可以给予父母精神方面的呀……比如，他们上班劳累了一天后回家，我们可以主动为他们准备好拖鞋，为他们倒上一杯热水。晚上，可以和他们聊聊天，分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想，天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子，都会愿意与他们交流的。

　　然后，是感恩教师。我们从幼儿的.牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑，都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师，我们可以把她们的名字列入记事本里，然后一一去感恩。

　　其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单，可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字，与她问好；也可以写封信给她，向她表明你的心意。

　　想要过好最后一个有意义的六一节本并不难，最重要是看你的行动啦！

　　最后一个六一作文怎么写 12

　　又是一个儿童节，虽然过了很多次儿童节了，但这次对我们来说意义非凡。因为这是我们最后一个儿童节了。在这天没有来到前，同学们就已经积极准备好节目了，要给最后一个儿童节画上圆满的句号。

　　“哈哈哈”伴随着一阵阵银铃般的笑声，张若曦和宋晓庆已经开始表演聪明的小明，这个小品了。在她们表演的过程中欢笑不断。因为，不仅张若曦饰演的`小明调皮可爱，宋晓庆饰演的老师也是逼真。一阵阵笑声过后，我迎来了同学们的歌，在唱的所有歌中，马梅浈的出场率最高，因为她唱歌真的很好听。她的声音甜美而明亮，所有人都喜欢听她唱歌。当然我们也唱了歌，《毕业季》。因为马上就要毕业了，马上就要分别了。看着我们唱的津津有味，语文老师也不甘落后了，老师为我们亮开女高音，我们一丝不苟的听着。最后我们又和语文老师一起合唱了童年。老师陪我们度过了一个开心的儿童节。

　　即将毕业，马上就不再是儿童了，而是一个青少年，不会再过儿童节了。啊！最后一个六一了，即将告别小学时光的我们，回想起小时候天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子，不禁潸然泪下。母校！老师！我们在这最后的时光里向您挥手致敬，我会想念你们的！

　　最后一个六一作文怎么写 13

　　“六一”提到这个节日，想必大家都会很高兴，因为这是六一儿童节，我们的节日。可是今年，却将是我们在小学的最后一个六一了。想到这里，我不禁感慨万千，有高兴—我们已经长大了；有伤心—不能再像儿时那样无忧无虑、相伴六年的同学也将分道扬镳……

　　在这个“六一”儿童节的几天里，我们过得很充实、很开心。在 6月1日的上午，学校举行了“六一”的开幕式，非常多的`家长都来到了学校，把整个操场围得水泄不通。一个个精彩的节目相继表演，家长和学生都看得津津有味，无一不拍手叫好，称赞无比……

　　开幕式结束了，接下来的时间就开始开展“六一”运动会了。赛场上，运动健儿们的身姿无处不在，为了取得更好的成绩，他们无一不是拼尽全力，只为争夺第一。跑步、垒球、跳高……应有尽有，每个项目都有很多人报名参加，十有八九的学生都报了至少一项项目。不知不觉中，这个“六一”竟很快就过去了，一时间告别了“六一”，还真有些不习惯，因为那不只是最后一个“六一”，也将是我们的童年，我们已经不再是小孩子了……

　　这是我们在小学里的最后一个“六一”了，我一定会将这个“六一”铭记在心，在不久的将来，我们就将步入初中生活了，不知道以后能否再相见呢…

　　最后一个六一作文怎么写 14

　　告别了过去，就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处，勇敢拥抱未来。——题记

　　最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

　　那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……

　　进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。

　　看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……

　　到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……

　　到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。

　　而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩……

　　再见了，最后的“六一”；再见了，我的孩子气；再见了，我的小伙伴们；再见了，亲爱的母校；再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧……

　　回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多……

　　当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……

　　在那充满快乐的校园里，我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场，我们跳蚤市场分五个街：美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。

　　名以食为天，不用说，我第一个去的'就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街，来到了我同学摊位前，只见上面摆满了各色烧烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕噜就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐。我说：“太好吃了，多少钱？”“五元。”他说。一单生意就成功了!

　　既然是儿童节，当然少不了玩具了。接下来，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街场面像菜市场一样热闹非凡。我经过他们的摊位，一个个摆给我看。那不是跳跳球吗？我过去一看，真的是跳跳球哦，我最喜欢玩这个了。我说：“这一个要多少？”同学说：“这个2元。”我说“便宜一些吧。”他说：“不行，我已经便宜卖给你了，我卖给别人都3元呢。我给你2元已经很便宜了。”这位同学真有当老板的天赋啊。最后我还是花了2元钱买了一个跳跳球。

　　之后，我又先后逛了创意街、玩具街、书香街，各种商品应有尽有，玲琅满目，我也淘到了好多宝贝。跳蚤市场真是太有趣了，为儿童节增添了一份乐趣!

　　最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢？我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。

　　从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

　　那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。

　　练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。

　　几天后，成绩出来了，我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。“为什么？”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。”

　　还记得那时听了老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。

　　想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。

　　即将走过童年，让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年，再见!让我们迈开大步，走向辉煌明天。

　　最后一个六一作文怎么写 15

　　清晨的第一缕阳光照射在我的脸庞上，我怀着激动又兴奋的心情，迈着悠闲的步伐走在去学校的小路上。今天的我既开心，又有点淡淡的忧伤。开心是因为今天是国际六一儿童节，忧伤是因为这是我们在母校的最后一个六一了。

　　来到学校，看着同学们脸上洋溢着开心的笑容，但我知道他们笑容的背后却隐藏着忧伤。随着时光的推移，六一儿童节也拉开了序幕。第一个节目是五六年级全体学生的竖笛演奏：《敢问路在何方》,《紫竹调》。我怀着兴奋的心情拿着竖笛走上了舞台，随着陈老师的指挥手势我们也开始了演奏。悠扬悦耳的'笛声在我们美丽优雅的校园里环绕，让人听的不禁入迷起来。大约5、6分钟过去后，我们也成功的演奏完了，台下热烈的掌声是观众对我们肯定的回答。

　　在六一丰富的节目中，有优雅、妖娆、娇艳的舞姿《孔雀翎》、《芳华》、《梦的眼睛》等，动人的身影令人不禁随之舞动；又令人惊叹、悦耳的歌声，一首《时光都去哪了》唱出了我们心中的感叹：更有那乐器大合奏的压轴，令人赞叹不已。然而我最喜欢的节目，乃是我们班的《毕业抒怀》朗诵，从开头的离别，至最后的感谢，我们深情的朗诵着，句句里都流露着我们对母校的不舍，校园里充满了我们对母校的深情倾诉的声音，伴随着朗诵即将结束的尾声，使我不禁回忆起了我们在母校中六年来的点点滴滴，触景情深，使我情不自禁地潸然泪下。又随着几个节目的结束，六一也拉上了帷幕。

　　感恩母校，是您给了我花样的年华；感恩老师，是您给了我生命的滋养；谢谢您，母校，是您给了我慈爱与阳光；谢谢您，老师，是您给了我成熟与稳重。

　　最后一个六一作文怎么写 16

　　作为一个六年级的学生，马上就要毕业了。那毕业就是青年了，不再是儿童了。所以那天我要玩得高高兴兴。

　　那天爸爸妈妈带我去了充满欢乐和刺激的游乐场，在那面我玩了很多东西啦！有过山车啦，碰碰车啦，总之有好多好多的东西玩，多得说都说不过来。玩了M个小时后出来以经是中午了，我们都饿了，爸爸提义去吃麦当罗。我们也都一律表示赞同。吃完麦当罗之后我们一家又去了动物园。再那里更加好玩，那里有有孔雀啦，野猪啦，天鹅啦，猴子啦，大笨象啦，梅花鹿啦，鸵鸟啦，还有很多。最有趣的是爸爸在学鸵鸟走路呢，呵呵呵，逗得我和妈妈都哈哈大笑起来！再出来的时后以是黄昏了！我们不得不告别了动物园！回到家里我做了一个梦，梦见爸爸妈妈天天都带我去。

　　“呵呵呵，呵呵呵……”弟弟的笑声惊醒了我。醒来的.时后以是第二天了。

　　最后的一个六一真快乐啊！

　　最后一个六一作文怎么写 17

　　六一是什么？它是全世界儿童的节日，它是于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以六月一日为国际儿童节，也叫六一国际儿童节，建成儿童节。

　　当小学领导给我颁发毕业通知书时，当我收到浑南一中的录取通知书时，我就知道，我，告别六一了!告别童年了!同时也进入了我的青年时代，童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是，我还是憧憬着我的初中生活，在这快一年的岁月里，在我的初中生活了增添许多要点。

　　要点一：回眸第一次来一中在报道

　　当时，因为没有吃早饭，来帮班级抬桌子和椅子，而中暑晕了过去，当我醒来后发现有许多老师在我身旁，我非常感动，那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。

　　要点二：回眸我们的军训生活

　　军训生活造就出我们坚强的意志，军训生活中，我们一起受太阳照晒，吃饭，开展文艺活动，连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。

　　要点三：回眸校秋季运动会

　　当同学在赛场上激烈的场面，为班级争光，获得成功的喜悦，各献出自己的一份力。

　　要点四：联欢会

　　我校师生的.文艺展示，学生们的作品有，《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等，老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等，还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》，健美操队《舞动青春》《搏击操》等，这都能展示出一中的风采。

　　这样的要点太多，太多值得我们回忆，这样一个有魅力的校园，让我记下太多太多，我情愿告别六一，告别童年，走向五四，走向青年!身为学校的学子，在学校这座知识的摇篮里成长，我们倍感骄傲与自豪!在此校庆之际，我祝愿学校桃李满天下!

　　最后一个六一作文怎么写 18

　　六年光阴转瞬即逝，我们就要离开这个美丽的学校，告别陪伴我们六年光阴的老师与同学。回忆这六年岁月，母校的处处让我们珍惜与留恋。这个夏天，是我们留在母校最后的日子了。

　　又是一个金色的六月，又是一个全国儿童欢庆的日子——“六一儿童节”。今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝属于我们自己最后的一个节日；今天将是一个难忘的日子，也必将是一个值得纪念的日子——最后一个六一了。

　　这个六一，我们将共同完成最后对母校的留恋。

　　在这个属于我们的节日里，我们又怎能不为这生机勃勃的校园，增添一份异样的.光彩。

　　又曾来到，这个美丽的地方——校园；又曾踏入，这块熟悉的土地；又曾嗅到，那十里的芳香；又曾看到，那昔日的畅想。而如今，我们却要向他们告别，告别我们敬爱的老师与亲爱的同学，告别我们的母校，走向我们新的生活。

　　回忆昨天，难忘我们在那明亮的教室里传出我们深情的声音，彷徨明天，那不可预见的未来的困难与挫折，我的背后还有你们坚不可摧的支持。

　　回忆六年前，天真、幼稚的我们带着欢快的心情走进这个陌生的地方。回看今日，我就要离开这个美丽的地方。

　　这个六一，就让我们欢快的结束了这一切的一切吧！让我们一起去追求那明天的辉煌！

　　在这里，我们学会了成熟；在这里，我们学会了坚强与独立；在这里，我们学会了自强。

　　在这个看似平凡却又不凡的“六一”里，在这美丽的校园里，再一次的响起了我们的欢歌笑语，有大树为我们击掌，有鲜花为我们鼓励，有微风给我们肯定，我们又何曾不能做好这一切。

　　最后一个六一作文怎么写 19

　　鸟儿歌唱着这个春末夏初，让我们再次迎来了自己的节日——儿童节！

　　今年的儿童节在周末，这可给小朋友们乐坏了！没有上学的烦恼，看不见一摞摞的作业，太阳公公的再次升起，是给这个儿童节带来了美好预兆！游乐场里，应该到处是愉悦的欢笑；大型超市里，想必到处是孩童的身影；公园里，大概都是小朋友们的追打皮闹！左手拿着冰淇淋，右手端着冰奶茶，手臂上提着一个大包——满是薯片饼干，让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么？也许我走在大街上，会看到两个小朋友手拉着手，一蹦一跳地唱着欢快的`歌儿，把自己的零食分享给对方；也许我在肯德基吃饭时，会看到几个小学生在那儿开小聚会，共同庆祝自己的节日。

　　当然了，每个人都会有不同的过节方式，我的过节方式也是别具一格哦。

　　六一儿童节，自然少不了美食陪伴，除了买来的零食外，我还想再亲手做一些呢！我会邀请两个小伙伴一起，共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉！先去逛街，买好零食和材料后，便在家中开工！我买了各种各样口味的QQ糖，想做各式各样、颜色不一的布丁，想着想着，便迫不及待了。

　　好长一段时间后，也就到了下午，我们三人也就可以好好享受享受了！坐在沙发上，尝着美味，看一看杂志，品一品奶茶，聊一聊天，脸上露出了幸福的笑容。呵！这难道不是人生最美的时光吗？

　　我们的节日我们做主，我们的童年我们歌唱！我的最后一个六一了，这个六一，让我们一起，为我们的节日，绽放笑容！