【热门】六一儿童节的作文400字锦集七篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节的作文400字 篇1
同学们，你们一定知道六一节是我们儿童的节日吧！但你们知道未来的六一节是怎么样的吗？那就听我介绍介绍吧！ 未来的六一是令人留念的，到了六一节那天，各处地方张灯结彩，儿童们的游乐园和其他地方都是免费进出，使儿童们玩个痛快。我们四（1）班的同学也玩得特别开心。我们全班由唐老师的带领下，上了月球。我们发现月球上没有空气、水、风、云、雨、雪。在月球上，声音不能传播，热量也无法对流……我们突然看见月球上生活着几个外星人。他们的头方方的，耳朵小小的，他们的眼睛像蓝宝石一般，特别新奇。我们和他们一起玩，一起做游戏，一起讲述自己的国家。
离开月球，我们又来到了难忘的海底世界。我们看到了海参、乌贼、章鱼、海马……海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。海马靠全身一蹦一蹦往上游。其他的动物也有自己的活动方式。
最后，唐老师带我们坐在一条大蓝鲸上，大蓝鲸特别欢迎我们，便喷出了水花。水花像下雨一般地落了下来。我们坐在大蓝鲸上玩耍。离开后，我们又去了各处地方，每个地方都特别好玩。
未来的六一是多么令人难忘的啊！
六一儿童节的作文400字 篇2
今天就是国际"六一儿童节"了!我一大早就催着妈妈起床,,兴冲冲的来到学校里,只见来老师正在装扮着我们的教室,走进教室一看,哇,我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡!!! 今天学校搞一个"六一"庆祝活动,活动的主题为:"省下一口零食,献出一份爱心."
活动的项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等.学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食.我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们. 回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的事,会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了,我听了心里乐开了花似的.
这个"六一儿童节"比以前的更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!
204班 虞思诗
六一儿童节的作文400字 篇3
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日，六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”，小学四年级作文《作文 六一儿童节》。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
六一儿童节的作文400字 篇4
“六一”儿童节广东省珠海拱北小学二（2）班梁家萃盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目。
表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。
回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。
不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！
小作者驾驭语言的功底很棒啊！文章自然、流畅、表现自己的真实想法。祝你日日过“六一”、天天像“六一”一样快乐！嘻嘻嘻！
六一儿童节的作文400字 篇5
儿童节的时候，我上作文课。
老师刚进教室就给我们出了一个谜语：“一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”我苦思冥想，怎么也想不到，这时，刘家宇举起了手，说是阳，老师说不对。王梓桐也举起了手，说是明，老师说他猜对了。我小声说了句：“不是吧？还真对了？切！这个答案我也想到过，就是没敢说。下次我可不让你了。”我又高声说道：“老师，再来一个！”老师居然说：“行啊！”老师在黑板上写了：“一手推倒一座山。”老师还没写完，刘家宇就说是扫。老师说答对了。刘家宇拍着手说：“太好了！我说对了！”老师还让刘家宇给我们解释了一下。他说手代表“扌”，山呢倒了就是“彐”了，两个加在一起就是扫地的扫。我恍然大悟，原来是这样啊。我对刘家宇说：“我甘拜下风了。”刘家宇对我说：“别泄气，我相信你一定能猜对的。”我在心里暗暗发誓，下次我一定猜对。我抱着这种信心，向老师说：“老师，再来一个！我一定能猜对！”老师在黑板上写道：“一口咬掉牛尾巴。”我想到底是什么呢？刘家宇急得咬着笔想，有个同学还上黑板前看着谜语，好像这样可以猜到是的，真有意思。我左思右想，绞尽脑汁，就是想不出来啊，我还在本子上写着，但是就是不对啊。我恼羞成怒，自言自语：“我还真不信了，一个小小的谜语就能难倒本天才，哼！不可能。”我想啊想，终于猜到了，我说：“是告。”老师说对了。老师还给我发了一张奖卡。耶！这种感觉太爽了。
老师又给我们出了很多谜语，可是还没等都猜出来，下课的时间就到了。我只好回家了。
我想如果还上一节课那该有多好啊！
六一儿童节的作文400字 篇6
一大早，我来到了洋溢着同学们欢笑声的校园，教室里，教室外，张灯结彩，五彩缤纷。
很快，在校园里才加了一个有一个好玩的.游戏，这一天过去得十分快，而且很开心，我依依不舍地回到了家，心中以为欢乐的一天一定过去了。
突然，妈妈跳了出来，说：“六一节快乐！为了给你庆祝六一节，我和你爸爸决定，我们一起来包饺子，好不好啊？”我立刻说：“好啊！”心中也激起了欢乐的波浪。
一进厨房，我就看见了白乎乎的饺子皮，还有五花八门的馅，真好看，我一下子冲上前去，迫不及待地包了起来，妈妈转过身来，见我在包，大叫起来：“你想吃细菌吗？先洗手去！”我只好乖乖地去了，我三下五除二洗完了手，快速来到厨房，包起饺子来。
我先用手沾了一点水，均匀的在饺子皮边上涂，然后用筷子夹起美味的馅，轻轻放在饺子皮的中间，接着慢慢对折，用手捏出波浪条纹，一个雪白的饺子就“诞生”了。我又按照这个方法，捏了好几个，一排排好看的饺子就端正地坐在盘子里了。
很快，煮饺子的水开了，像小鸭子入水，一只只饺子“扑通扑通”的跳进了沸腾着的“大湖里，快乐地游着，我不时用筷子拨动饺子，很快就熟了，像小鸭子变成白天鹅。饺子长大了，来到了一个个碗里，听话的排列着。没一会儿，我津津有味的品尝着自己做的美味饺子，味道别提有多好了！心中的滋味就更好了，像是农民伯伯收获果实，美滋滋的，真让人开心啊！
真是一个美妙又快乐的六一节！
六一儿童节的作文400字 篇7
日月如梭，时光飞逝，我逐渐感觉到时间稍纵即逝。转眼到了“六一”，这个在小时候看来充满活力的节日也渐渐离我远去了，封存在我的记忆力。今天，我打开记忆的闸门，开始回忆着充满童趣的儿童节。
这，是三年级的儿童节，在这一天，学校举办了“六一。游园会”，高年级的哥哥姐姐们将操场布置分割成一片一片的，每一片里都有着一个小游戏。在老师的带领下，我们好像一只只逃出牢笼的小鸟，在这片并不大的操场上飞来飞去，从一个又一个场地里进了出，出了进，张张小脸上都洋溢着欢乐的笑容，在那一天，每个人都玩地十分开心，意犹未尽。
时间的轮盘继续转折，转眼间，我来到了六年级的儿童节。这一天，学校像往常一样要举行活动，但我们却一点也没有兴趣。我们坐在教室里，一边无精打采地听着广播里枯燥无聊的讲话，一边手头上做着习题卷子，和平常没有丝毫的区别。这一天，“六一”儿童节，我们最后的一次儿童节，就这样悄然地溜走了，我们丝毫没有觉察。
一阵阵淅淅沥沥的雨声把我从回忆中拉了出来，我抬起头，望着湖南的天空，心里一遍遍问自己：六一儿童节哪去了？我们美好快乐的童年哪去了？穿过时间的长河，我怀念踯躅在我童年时光中的那些“六一儿童节”。