六一儿童节的作文500字

时间:2021-06-25 12:20:31 儿童节 我要投稿

【必备】六一儿童节的作文500字6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】六一儿童节的作文500字6篇

六一儿童节的作文500字 篇1

  今天是校长给英华小学里的所有学生提前过得“国际六一儿童节”,同学们激动万分。

  早晨吃早饭的时候,师傅们给同学们做了甜甜的六一蛋糕,美味极了。吃完早餐,我们就到教室准备游戏的道具,接着,我们就去操场开始校长组织的“六一庆典大会”,在大会上,我听见了学校里有几位学生给世界上所有的儿童说的祝福语,学生代表说完后,就是辅导员代表闫红梅老师致词,闫红梅老师说完后,就是张校长宣布:1:今天是无批评日,所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。2:英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈,操场上的声音更加响了。

  到了指定地点后,老师就让我们解散了,首先,我和卢佳怡去了四(8)班的趣味篮球,轮到我的时候,我没有把球滚到呼啦圈里,如果我的力气再大点,我就能把篮球滚到呼啦圈里,就能得到一张奖券了。

  然后我们又去玩四(11)班的正话反说,我看见我前面的同学怎样玩,就把方法记到了脑子里,轮到我了,前面的女同学给我说了一个正词,我就把同学给我说的证词记到了脑子里,就把这个词反了过来,我说了三个,全都说对了,女同学旁边的男同学给了我一张奖券,我就等着卢佳怡玩完,卢佳怡一张也没有领到,我就拿着我的奖券领着卢佳怡去孔子雕像下换奖品。

  最后,我和卢佳怡来到了六年级的游戏区,我去了赵藤宇爸爸的游戏区玩的是从天而降,卢佳怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候,我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子,一扔,我就投准了,赵藤宇爸爸给了我一张奖券,我就是领奖品去了。领完后,我就去找卢佳怡,我也顺便去哪里玩一玩,轮到卢佳怡的时候,我就插了上去,没想到,竟然没人说我,我把乒乓球吹了过去,接着我就从抽奖箱里抽奖,我抽到的是一个“空”字。

  今天的六一游园可真开心啊!

六一儿童节的作文500字 篇2

  六一儿童节快到了

  啊,时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长,今年的六一儿童节又马上要到了。

  每当想起这个节日,我就感到特别高兴。

  这是为什么呢?

  首先,这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们,关爱我们,我们是社会主义建设事业的接班人,是祖国的未来,是人民的希望,也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天,所有的人都向我们微笑,草儿特别鲜绿,花儿格外美丽,就连吹来的风儿也是清爽的,。我们感到心里特别舒服,也觉得非常幸福。

  其次,每到这一天学校里都要停课半天,召开庆祝大会,举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上,参加庆祝大会,观看文艺节目,场面显得非常壮观。在会议开始以后,校长首先讲话,向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺,并语重心长地对我们提出“好好学习,天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言,表示自己的愉快心情,也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心和志向。然后,精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中,有独唱、大合唱,集体舞,相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分,几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着,情不自禁地就会鼓起掌来,热烈的掌声此起彼伏,就连树上的鸟儿也停止了鸣叫,好像也被这热闹的场面吸引住了。

  啊,令人欢欣鼓舞的六一儿童节,真是美妙极了。过一次六一节,幸福的感觉就要持续好长时间。

  真美,再过几天就是今年的六一儿童节。来吧,快来吧,这让人欢乐、让人幸福的节日。

六一儿童节的作文500字 篇3

  当这个春天即将结束时,我们迎来了一个属于同学们自己的节日—六一·儿童节。通常在这个节日里,我们可以自由的欢笑,自由的放飞自我,无拘无束。可是,几个月前,一个让全世界的人们都谈虎色变的sars不请自来,打破了同学们正常的学习、娱乐和户外活动的安排,至今,象北京等疫区的同学们还不能去学校里读书,去享受少先队组织的各种活动。科学家们也不能完全了解sars,让医生用有效的药物去预防和控制它。但中华民族从未被任何困难所吓倒,面对sars,此时此刻,我们心中铭记着一句话:“万众一心,众志成城,共同抗击“sars”。

  你们也许不知道,在这个节日里,我并没有因为sars,而让“六一”儿童节变得特殊。我随着人流来到了久违的浦东世纪公园,去享受大自然带给人们的恩惠。与我的二个小弟弟,在这片拥有森林气息的地方,尽情地玩耍、喜戏。如今有了“sars”这个妖魔鬼怪。给人们的健康和生命带来了威胁,想让大家增添恐惧……。但在浦东世纪公园,你则可以看到这样的一幕幕景象:一家三口骑着三人脚踏车环游浦东世纪公园,说说笑笑,边骑边玩,是多么地写意哎;在沙滩上,孩子们用黄沙堆起一个个充满相象的形状各异的沙雕,家长和孩子们卷起裤子、手牵手在湖边与水亲密接触;在绿地上素不相识的孩子们结成好友,举行着足球友谊赛、玩着各种各样的游戏;家长们则玩起了羽毛球、排球,似乎谁都忘记了天气的炎热,忘记了“sars”的肆虐,而沉浸在那无比的快乐之中……。现在,人们对卫生的意识也大大的提高了:在空地上用完餐后,都会自觉的把果皮、废弃物放在一个袋中,然后扔到垃圾桶里,让草地始终保持的干干净净。

  我坚信和衷心祝愿,在不久的将来,“sars”一定会远离我们!所有生活在疫区的儿童又会恢复到从前那平静和正常的学习和生活中来!相信我吧!

六一儿童节的作文500字 篇4

  我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……这个节日从各个方面来看都是快乐的,可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。 到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措,我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。 “六一”,一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢??

六一儿童节的`作文500字 篇5

  两年前的六一儿童节是我最为难忘的日子,因为那一年爸爸出差去北京,忙完了给我妈妈打电话,六一儿童节刚好是周末,让我们俩去北京游玩。在这之前我只听说北京,但是从来没去过,心里特别的激动。一直都是在电视里见过雄伟的北京天安门和五星红旗升旗以及万里长城。

  在火车上妈妈告诉我说北京是我国的首都,行政中心,是一座包容万象、海纳百川的城市。三千年的历史,六朝故都,这里荟萃了自元明清以来的中华文化,有众多名胜古迹和人文景观。

  到了北京的第二天一大早我们就出发去了我一直向往的万里长城。我们来到长城脚下,爸爸去买票我和妈妈站在门口树荫下等,我看着很多来长城的游客,他们有中国人还有外国人。爸爸买过票我们就进入了景区,我们累的满头大汗地爬上了雄伟的万里长城。看到长城上的台阶都被踩的明晃晃的可见来长城的人实在太多了,有的台阶还很高我上着都有些困难,有时候我还要两手着地爬上去。到了“不到长城非好汉”的好汉坡人就更多了人挨人,我只能看见别人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起来让我站在长城的城墙上,哇!太高了,我看到了远处的长城像龙一样伸向远方,消失在云端,而且每隔一段距离就有一个小房子,爸爸说那是烽火台,是古时候士兵居住、站岗放哨的地方,有敌情的时候燃烧狼烟来通风报信,“烽火戏诸侯”就来源于此。有的地方宽度可以通过马车,方便增援。

  爸爸告诉我,长城是中国古代第一军事工程,是世界十大奇迹之一,他是中国古代人们为了防御敌人而修建的,经过好几个朝代的修建和重建是中国人们智慧的结晶。而我们现在所在的长城只是其中很短的一节。

六一儿童节的作文500字 篇6

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。