我的六一四年级作文范文（通用11篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的六一四年级作文范文（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的六一四年级作文1
这是一个难忘的六一，我天天期盼着这个属于我的节日快点到来。因为妈妈答应我那天会让我怎么开心怎么过，五月三十一号那天晚上我睡不着觉啦，给自己计划第二天怎么过，就这样我带着笑容睡着啦！
睁开眼睛哇六一到啦，我兴奋地吃完早饭，以为妈妈会带我出去玩好玩的，可是没想到妈妈却让我捡矿泉水瓶子，让我很意外也很困惑，这是要干什么，妈妈还说今天你自己捡瓶子卖钱，如果渴啦你就用你自己赚的钱买，我想不明白，为什么跟我自己想的儿童节大大的不同啊？我没有办法还得听妈妈的话，捡就捡，心里还想幸好今天不热，可是我捡啦十多个我就累啦，可是我看着这些不值钱的塑料瓶子连瓶饮料都买不起，看着这些瓶子好像明白了妈妈为什么要在这个我期盼已久的节日让我这么做，妈妈说让我知道钱是来之不易的，以后我要听爸爸妈妈的话再也不乱花钱啦。
这个六一儿童节虽然没有像我想象当中的那份快乐，但是却给啦我一个很有意义的收获。
我的六一四年级作文2
今天是“六一”儿童节，我们四年级四个班在一起开联欢会。联欢会上，同学们表演了丰富多彩的节目，有舞蹈，有相声，有合唱、双簧、小品、散文朗诵、书法等。
在众多的节目中，我觉得二年一班表演朗诵的丁宁同学非常厉害，丁宁和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他记得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英语童话剧的小欣同学的英语说得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同学也很棒，拉小提琴的小琳更厉害。最后，二年二班的小杨洋还表演了书法。
联欢会的最后一个环节是发奖品，因为我在抢椅子的游戏中动作敏捷，表现突出，获得了男生组冠军，得到了一支正姿护眼笔。
这是我过得最快乐的一次“六一”儿童节了，希望下一个“六一”快一点儿到来。
我的六一四年级作文3
又是一年“六一”到，在这多彩的节日里，我要做我最喜欢的事。
清晨，趁爸爸妈妈还在睡梦中时，我就早早地起床，背着小书包，揣着零花钱，约几个小伙伴，一起出门玩去了。
首先，我们要到新华书店买几本书看。平时总是没时间看，今天我要看个够。我像一个饥饿的人趴在面包上一样吸取书本中的营养。
接着，我们要去超市“疯狂”购物。城超市里有很多东西，我要买一些送给爸爸妈妈，感谢他们日夜对我的关爱和呵护。我要给自己购买一些我喜爱的小东西和学习用品。购物的感觉真好啊！
随后，我们要到公园去狂欢。青蛙跳呀，蹦极呀，海盗船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩绘，的彩沙粘画和生胶泼画，我也要玩。动手的，动脑的和惊心动魄的游戏，我都要玩！
今天的儿童节，我过得很开心，真希望下一个“六一”能快一点来临。
我的六一四年级作文4
今年的六一，学校举办游艺活动，带给我的不是激动，不是惊喜，而是惭愧——六年级的答题游戏让一直英语感觉良好的我深受打击，更多的是无地自容。
“套圈，没意思。”“拍球，没新意。”“投篮，没感觉。”于是，我闯进了六年级的班级，班上贴了很多小纸条，上面写着问题，如果你会回答，就把小纸条撕下来。我神采奕奕地走进去，连眉毛都自豪的翘起来了，可刚刚看了第一题，我就一愣，然后归罪于学的英语书上没写到，继续看第二题。“as……as……”我的脸快凑到纸上了，恨不得要把纸看穿，“一定是碰巧！”我一甩头发，去研究第三题，“as？”……第四题，“谚语？”……第五题……我的头上沁出了密密的汗珠，脸上热热的。一回头看见人家手里满是五颜六色的小纸条，不禁汗颜。
尽管人家是六年级的，但是给我的压力还真不小，然我明天要在努力努力了，压力就是动力嘛！
我的六一四年级作文5
今天是六一儿童节，我们放了半天假。我们班的同学都计划好了去游乐场玩，也有同学约我一块去，可我不知妈妈是不是有时间，所以没有和同学拉勾。
下午，妈妈果然有事，我也没有多说什么，再说，前天过生日，妈妈已经给我买了一个大蛋糕，我不能再提别的要求了。所以，我想，我已经８岁了。应该帮家长做点什么，这样我的六一节不是也很快乐吗？我的眼睛这看看，那瞅瞅，终于看到了我那双已有点脏了的小白布鞋。我想下午我把它洗了吧，我就照着妈妈平时给我洗鞋的样子做起来，首先，先用清水把鞋子涮一遍，然后涂上肥皂，用刷子使劲的刷，把鞋的里里外外都刷得直起白色的泡沫，最后再用清水刷两遍，晾到阳台上，到傍晚，鞋子干了，我觉得我洗得比妈妈洗得还干净泥，爸爸下班后，也一个劲得夸我洗得干净。并说他以后的鞋也让我来洗，因为在我家里我洗得最干净。我听后高兴极了。我终于长大了。能帮家里干活了。
我这个六一过得真快乐。
我的六一四年级作文6
盼星星盼月亮，六一儿童节终于来到了。周五下午大课间，小广场上人山人海，同学们的脸上洋溢着欣喜和快乐的笑容，精彩的节目开始了。
首先上台的是一年级的小学生和家长们，举行佩戴红领巾仪式，看他们那高兴的劲儿，就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌，节目精彩纷呈，一个赛过一个。我最喜欢的是歌舞剧《小红帽》，尽管说的是英语，但我的火眼金睛还是能看懂。
终于轮到我们上台了，我们表演了经典诵读，当唱到《小羊跪乳》时，家长和同学们掌声阵阵。压轴的节目是我和同学们跳的印度舞蹈《异域风情》。我在最前面，跳得最卖力，脸上一直挂着微笑，几个舞伴也跳得非常好，我们为了这一天的上台，付出了一周的努力。俗话说，台上一分钟，台下十年功，我们的付出终于换来了美好的结局，因为好些节目在彩排时就刷掉了。
欢乐的时光总是过得那么快，我的.六一，我真快乐。
利津县第一实验学校二年级二班天使姝琪指导老师张连红
我的六一四年级作文7
在每一年的六一儿童节，我都很喜欢，这次的六一儿童节，老师带我们做了许多活动。真是快乐极了，下面我就给大家说说我的六一。
早上，我7点半起了床，后来爸爸带我去了学校，我刚学校就看到老师还没来，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那个柏翔宇他说：“他早就来了。”我说：“才怪。”后来老师来了，老师手里提着一大堆东西，她说：“这些东西全是给我们的，是让我们抄作业。”我们高兴的嘴都合不上了，老师看着我们那么高兴，就说：“马上就要做活动了。”后来老师带着我们下去做活动，我们玩的是两人背球的游我和赵思泉一起背，背好了，音乐老师就会在那发好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快乐呀！
这就是我快乐而又难忘的六一儿童节，我真喜欢那天的活动呀！这个活动让我体会到了无比的快乐。
我的六一四年级作文8
我在六一的前一天晚上，我做了一个六一的梦，梦见有我许多想要的玩具，妈妈突然跳出来，吓了我一跳，妈妈说：“今天是属于你们的节日。”今天我就给大家介绍我的六一。
到了早上，我早早的起了床，我急忙洗了脸、刷了牙，我就急忙去学校了，我到了教室看见黑板上写着9个大字，是祝全班同学六一快乐。我才知道今天是一年一度的国际儿童节，我还听一位小朋友说是班长写的字。过了一会我们拿起板凳去操场上看表演。到了操场我们看了许多表演，每个表演都精彩万分。其中最后一个特别精彩，我们又拿起板凳回教室了，老师说：“祝同学们节日快乐！”然后老师发了一些水果，我们拿到水果后过了一会我就回家了。
这就是难忘的六一，我和全班小朋友度过了快乐的六一，我还懂得了这个来之不易的金色童年，我觉得还快了无比。
评语：苟翔同学的这篇文章写出了自己在六一所经历的一些事，写出了六一的快乐，写出了六一的难忘，还不错，望继续加油！
我的六一四年级作文9
“六·一”是国际儿童节，全世界的小朋友都在这一天庆祝自己的节日。
早上，我和妈妈兴致勃勃的背着包乘船来到了太阳岛公园。公园里空气清新，青青的草、绿绿的树。我和妈妈骑着双人自行车神气极啦！在笨熊乐园里，我坐木马、开汽车、坐飞机、打气抢。真过瘾啊！我们又来到水边划船、玩水球。
到了中午，我们把野餐垫铺在地上开始吃午餐，吃完饭我们来到了松鼠园。这里有很多小松鼠，它们都长着柔软蓬松的大尾巴，它们在树上快乐的玩耍着。我们把松子放在地上，它们很快从树上跳下来吃松子。看着它们津津有味地吃松子我很开心，我们每个人都要爱护小动物。
这一天我过得很开心，但是在这次汶川大地震中许多小朋友失去了生命、失去了亲人、失去了家园。我希望它们在大家的关心和帮助下也能度过一个快乐的节日。
我的六一四年级作文10
俗话说：“六一儿童节，儿童的好日子，家长的苦’日子。”我可早盼着这一天来临了，嘻嘻！
六一前一天，学校组织了全校的庆祝活动，我迫不及待地来到了学校。刚进校门，就感受到了浓浓的节日气氛，到处张灯结彩，穿红着绿，同学们一个个兴高采烈的。教室里，学校准备了好多游戏和礼物，我们开始游戏之前，老师发给我们一张红纸，上面记录了每个班不同的游戏项目。我首先玩了掌上明珠，掌上明珠需要四个人一起玩，一个同学手拿乒乓球拍，球拍上放一个乒乓球，四个人一起背诵一首古诗，球不落地才算成功。没想到我们组一次就成功了！然后我又玩了跳房子，这个游戏是先在地上划上格子，扔一个沙包到格子里，再单脚跳格子，不跳进有沙包的格子才算成功。后来我还玩了不少其他游戏，玩游戏成功了，还能奖励玩具和零食呢，我们尽情地玩着，开心极了！
快乐的一天过完了，祝小朋友们节日快乐！
我的六一四年级作文11
六月一日是儿童节，今天是六月二日，是六一的第二天。我昨天上了一天的课，但是老师在白板上写了“节日快乐”！还给我们做了个小游戏—太空大战，真希望每个周六都这么开心。
今天，我又来到了作文的课上。老师说“昨天是六一儿童节，没给你们过，今天给你们补过。”老师拿出了一个纸袋子，让我们冲前面，在纸袋子里随便拿一个，不能让其他人看见。让别人猜一猜你拿的什么东西，直到被猜出来为止。游戏开始了，我们班同学一个一个的猜，到我的时候，老师又说“这里面有一个对你们来说的特大奖，还是一张纸。”我没有听，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一个硬邦邦的东西，就拿了出来。没想到，正是老师说的特大奖，一张收藏卡。我特别开心！
这就是六月一日的第二天，一个不太寻常的六月二日。