有关六一作文（通用7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有关六一作文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
六一作文1
今天是“六一”儿童节，学校要举办“跳蚤市场”义卖活动，我们来到学校，做好准备就开始经营我们的“小店”喽！
我摆好摊子就开始叫卖了：“快来买啊，快来买啊，走过路过，可千万别错过！”被我这一叫，立刻就有人走了过来，我马上跑过去，有礼貌地对他说：“请问你要点什么？”“这本《幽默小读者》多少元？”他指着摊位上一本书，“不贵，不贵，就三元。”他想了一会儿，“三元？太贵了吧，二元行不行，好歹我是你的第一个顾客呀！”我想：我的第一笔生意可不能就这么没了，二元给他算了。就这样，我成功地做好了第一笔生意。这时，又来了一个阿姨，她看中了一本书，正好这本书的“卖主”正在跟别人打“舌仗”呢，我顶替他的职位，走过去问，“阿姨，您想要这本书吗？只要10元。”阿姨张大了嘴：“这么贵，少点儿吧。”我皱了一下眉头“最少8元。”“好，钱给你。”耶！我帮人做成了一笔生意喽。可能是我的嘴太甜，也可能是我的东西太便宜，没一会儿，又来了一个小女孩，“姐姐，这个米老鼠多少元？”“3元，你要不要。”小女孩犹豫了一会儿，可能是她太喜欢这个米老鼠了，最终还是把它买了。虽然半个多小时下来，我还没卖出多少东西，但我已经是满头大汗了，而且嗓子也已经有点沙哑了。
通过这次“跳蚤市场”，我知道了爸爸、妈妈们赚钱很不容易，可我们还要拿他们的血汗钱买东买西，真是太不应该了，我一定要改正喜欢乱花钱的坏习惯。当然，不止是我，有喜欢乱花钱的朋友们，你们也要改正哦，可不要浪费了这些爸爸、妈妈们辛苦赚来的钱。
这个“六一”，我明白了许多，这次活动，也是我认为最有意义的一次活动。
六一作文2
昨天是一年一度的六一儿童节，我们班下午举行了联欢会。
我要表演的节目有两个。第一个是我和沈博文·曹雅铎·亓雪婷表演的拉丁舞，我换上了我那有银光片，加上红色条条的裙子，黑色高跟鞋。
到了学校我看见有很多同学都带了手机还有平板，王瑶宗和周子涵还给我照了照片，哇！沈博文来了，穿了黑色裤子，白色上衣，戴着黑色蝴蝶结好霸气呀！等会还换上了小高跟的黑皮鞋。雅铎穿上了白色上衣，黑色九分裤也穿上了和我一样的高跟鞋。
同学们都开始忙着装饰黑板了。还写了“欢乐六一”彩色的字，上课了，老师让我们谢自己想对自己说的话，下一节课老师帮我们一起排好了桌子，留出了好大的空间表演。老师让我们一个一个的读，个个写的真情实感。下一节课演出正式开始，颜秉乐·王靖童等人唱了《童年》大家也随着音乐一起唱了起来，仿佛进入了自己的童年中。刘艺伟等人唱的《好大一个家》，这首歌使我想起了爸爸·妈妈·妹妹和我。我们一家四口温馨的一家人，虽然不太富裕却很充实·温暖。宋润泽用吉它边弹边唱《父亲》，让我回想起爸爸对我的爱父爱也是伟大的。到了我们的拉丁舞上场了，由于亓雪婷赶不过来要排练别的节目，只有我们三个跳的，我感觉我有点忘了动作了，可同学们说跳的很好，他们很羡慕。沈博文还自己跳了好几段拉丁舞，使我震撼无比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》还有同学唱了TFBOYS的《宠爱》这是我的最爱我大声的`唱出来了。最后我自己跳了一段拉丁舞，得到了同学和老师的掌声。
这是一次多么开心快乐的六一儿童节呀！我会一直把它印在我的脑海中……
六一作文3
每一个节日，都会带来欢笑和快乐；每一个节日，都会成为美好的回忆。当然，儿童节也是如此。
当这个“六一”儿童节时，妈妈问我：“想去哪里玩？”，我并没有说我要去游乐场玩，而是去森林公园赏景，感受大自然的风光。
老实说，通辽的确没有什么令人神往的圣地，不过，森林公园，一个人造的“森林”，倒是我一直迷恋的地方。
我和妈妈首先来到红色假山，那个红色假山，我第一次去森林公园爸爸带我去看的地方，从此，我便深深地迷恋上了这个红似朝阳的巨型假山，妈妈告诉我，这座特别颜色的假山，是因为革命烈士浴血奋战，保卫祖国，守护家乡，用鲜血染红了它……之所以这样，我才会每次去公园，都认真地端详一番，哪怕是时间再紧也要匆忙地看上几眼。
我还爬上假山的顶端，想一览山下的风光，结果费了九牛二虎之力终于爬了上来，假山下的风景果然没让我失望，弯弯曲曲的小径，更衬托出青草的油绿，真是美不胜收。
这时，我们已经玩的满头大汗，觉得身上有气无力了。于是，我提议去“湖边”休息一下，正好感受一下临近清冷的湖水的感觉。到了湖边，那“人工湖水”虽然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛蓝，但是，依然有着它独特的风光，依然能感受到它为人类存在的价值。此时，已临近黄昏，天朦朦胧胧地暗了下来，温暖的晚风，阵阵袭来，太阳并没有完全下山，隐隐约约还有几丝霞光，微风轻轻一吹，霞光映着湖水，使得湖水金光闪闪，波光粼粼，美不胜收，心底渐渐涌起幸福宁静之情……。
坐在回家的公交车上，我感到无比的宁静，虽然没有花费金钱去玩各种玩具，但我却同样内心充满了快乐，因为大自然与人是和谐的，这真是一个快乐的“六一”。
六一作文4
5月31日，学校举办了一场“美丽定小，绚丽童年”六一嘉年华系列活动。学校门口巨大的气拱门，告诉着我们今天是个欢乐的日子。学校操场上彩旗飘扬，学校里到处洋溢着欢快和喜庆的气氛。同学们都显得异常兴奋，脸上写满了欢快和轻松的表情。我当然也不例外，因为这是我们学校第一次举办游艺活动呢！
我先向“套圈”游戏跑去，看到那里人很多，觉得这是个热门游戏。瞧，那边的大姐姐正凝视着障碍物，然后以迅雷不及掩耳之势将圈抛了出去，投进了那个障碍物。嗨，真厉害！等啊等，终于到我了，我先瞄准目标，然后迅速地抛了过去。什么，出师不利呀！我不灰心，开始再投，结果又没投中。我心想：我一定要把握住最后一次机会。可是，天不遂人愿。圈又“躺”在了地上。我简直不相信自己的眼睛，投了三次都没有投中？！
我跑出游戏室，奔向另一个游戏室。这个游戏室叫“盲人击鼓”，规则很简单，用红领巾把眼睛蒙上，然后用棒子去敲鼓。了解了游戏规则后，我就开始了游戏。老师用红领巾蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，一种害怕的心情涌上心头。我紧张地往前走，后面的同学一个劲地提醒我：左、左、右、右……最终，我在同学们的指点下敲到了鼓，老师在我的活动券上打了一个五角星。在这个游戏中，我体会到了盲人生活是多么困难啊！
接下来，我还玩了“过独木桥”、“猜谜语”、“激情投篮”等游戏。活动在同学们的欢笑声中结束了……
这真是一个既快乐又难忘的六一节！在我们过节的同时，我们也要感谢为这场庆典活动精心布置、默默付出的老师们！
六一作文5
今天是星期五，我高高兴兴地背着书包去上学。书包中没有任何一本书，只有两大袋甜果冻，上学不带书，老师不会批评吗？不会、不会！今天是“六一”儿童节，一天不上一节课呢！
迈着轻快的脚步，我走进了教学楼。虽然外面下着蒙蒙细雨，但是每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。到了班里，“分蛋糕喽！、分蛋糕喽！”姚万祥喊道，我们立即犹如潮水般向前拥去，姚万祥定下了一条规矩：谁吃的最少谁收拾！于是，我们拿起叉子，开始飞快地吃起来，“呃、呃！”吃不下了，蛋糕还有大半个，怎么办呢？我们决定，把奶油，抹在姚万祥脸上，做个大花脸，庆祝一番，我用白色的奶油当胡子，抹在他的下巴上。待我们散开后，姚万祥拥有了白花花的胡子、粉红的脸蛋、闪亮的眉毛，墨绿的头发，笑得我们前仰后翻！我们又唱起了生日歌，因为今天也是他的生日。
过完了生日，开始搞活动了。第一个节目：让快乐传递。我们排着队，按学号抽取幸运号码，以便交换礼物。“6号！”一个同学高声喊着，哇塞，我是幸运观众！他把自己精心准备的一包波力海苔赠给了我。我成了特约嘉宾抽取幸运观众。哦，是他！我兴奋地喊着他的学号。他一上台，我们紧紧握手，然后，把自己准备的两个果冻作为礼物送给了他。那一刻，我感到，我们之间传递的不仅仅是礼物，更多的是友谊、快乐。当所有的同学都送出自己的礼物又收到伙伴的礼物时，大家的心被喜悦填得满满的。
接下来，“瘸子、瞎子合作历险”、“双人默契托球接力”……一连串的活动让我们懂得了很多课堂上学不到的知识：合作、谅解、宽容、竞争。
我用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。
六一作文6
8点多活动正式开始了，首先是团队热身，我们在教练的带领下围成一圈，做了几个游戏，愉快的游戏氛围拉近了我们的距离，使我们这群原本不认识的孩子彼此不再有陌生感。
游戏结束，我们开始了分组活动，我被分到了第三小组。接着我们进行组员之间的互相认识，选队长，想口号，做队旗，在队旗上写队名和口号。在出发完成任务之前，我们一共9个队伍同时喊出了我们的口号：快乐六一，拥抱温大。
今天的任务分为上午和下午两场。我们上午的任务是：人格教育之寻找北校区的敬池广场，在南校区找到两个历史名人像，说出3个温州名人，找到温大平面图，画出部分道路地图。完成任务后享受了美味的午餐，特别要感谢老师们为我们做得六一蛋糕。
我们下午的任务是：找到明心湖石碑与天鹅合影，前往温大校史馆，参观了解温大的历史，寻找国旗点，敬礼国旗，写下理想，最后参观物理实验室，做神奇的科学实验。
我们在漂亮的温大校园里一路前行，一路体验，不知不觉这次的活动要接近尾声了，在所有的活动中，最让我快乐的是吊冰任务，当我一点点将冰块吊上来时，我都开心得要发狂了。
最后是颁奖活动，令我感到非常意外的是我们第三小组竟然获得了最高分，成了这次唯一的一支优秀团队。我们都好开心，主办方还给我们每个孩子发了六一礼物。
今天的活动圆满结束了，虽然天气不给力，但我们都很开心，都收获满满。这一场智力挑战赛，让我们学会沟通，团结与坚持，相信自己一定能做得更好。这次活动将成为我记忆中最难忘的一次六一活动。
六一作文7
今天是国际“六一”儿童节，我很是兴奋，因为老师说今天不用上课，只要带上自己喜欢的的东西去学校就行了。
上午是环保时装秀，我们班是第四个上场。在后台的时候我紧张地心怦怦直跳。轮到我们班上场了，眼看着全面的同学一个个自信满满的走上舞台，我也放松下来，终于捱到我了，我踩着音乐的节拍笑容满面地跳着上场，随着音乐的变换不时的变换着姿势。同学之间还相互配合摆着各种POSS。表演结束时大家还一起合影。等到时装秀结束时，老师宣布我们班得了第一名，我们高兴地欢呼起来。
下午就更有意思了。午饭结束后，老师宣布开始买东西了。我就和同桌来到走廊上“练摊”（嘻嘻！是妈妈告诉我的！）我把准备好的东西一拿出来，就有几个同学围了上来，女同学都看中了那个定价五毛的装喜糖的小方盒，因为它很漂亮（身穿粉色纱裙，还有一颗白色的珠珠）。可惜我只带来四个，一下子就被抢光了。还有穿着卡通衣服的回形针，定价一毛钱一个也被抢光了，有个男生也买了，说是给他姐姐扎在头发上的，真有意思！很快，一元一张的卡通拼图、动物造型的削笔器都被买走了。没货可卖了，手上有钱了，我也去别人那儿挑东西，看见喜欢的都买回来（有五个小精灵、三张贴纸——）等到放学时，我手上还余了两元五角。
今天的“六一”活动太有意思了，明年的“六一”我还来“练摊”！
名师点评：作者通过写学校和班级举行的有趣的活动描述了自己的‘快乐六一’，文章整体来看思路较清晰从开始也能紧扣主题。虽然作者没有举很多的例子但是还是给我们展现出了一个快乐的画面。文章整体来说不错。
不过作者要注意英语单词的正确书写如‘POSS’应该为‘pose。
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