【热门】儿童节作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的儿童节作文6篇，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节。马戏团的那些人果然在今天有大动作。
一大早，我和球球老老鼠就来到圆顶帐篷附近。圆顶帐篷的入口处，已经铺上了红地毯。这红地毯一直铺到了公园外的停车场。红地毯的两旁，摆满了鲜花。
球球老老鼠说：“看这豪华的阵势，肯定有贵宾驾到。”
我说：“今天是孩子们的节日，如果说今天有贵宾驾到，那么那些贵宾也应该是孩子们哪！”
“他们会给孩子们铺红地毯？”球球老老鼠持否定态度，“我不相信。”
在孩子们的节日，孩子们不走红地毯，谁好意思走呢？我决定拭目以待。
往年的儿童节，公园里早早的就挤满了孩子，可是，今天公园里怎么不见孩子？我和球球老老鼠都觉得很奇怪。
中午过后，木头人团长带领美女报幕员和一帮女演员，浩浩荡荡的向公园外走去。
我和球球老老鼠紧跟过去时，我们才发现，公园外站着好多孩子，还有他们的家长。他们为什么不进来呢？
木头人团长带领的美女们已在公园外停车场的门口站成了两列。看样子，他们是准备夹道欢迎贵宾。
差不多等了半个小时，一辆银灰色的轿车驶入了停车场。木头人团长跑上前打开车门，一个学者模样的人从轿车里走了出来。
我听见有人在说，它是儿童性趣研究所的所长。
“就是他！”球球老老鼠在我耳边悄声说，“他就是昨天收下了牛皮纸信封的那个大学者。”
美女们蜂拥而上，争着给儿童兴趣研究所的所长带上贵宾的胸花，又争着陪所长走上红地毯。
所长一脸风光，似乎把在公园外苦苦等候的那些孩子当成了空气，他理所当然的走在红地毯上，理所当然地把孩子们的节日当做自己的节日。
我听见有人在说，它是儿童性趣研究所的所长。
“就是他！”球球老老鼠在我耳边悄声说，“他就是昨天收下了牛皮纸信封的那个大学者。”
美女们蜂拥而上，争着给儿童兴趣研究所的所长带上贵宾的胸花，又争着陪所长走上红地毯。
所长一脸风光，似乎把在公园外苦苦等候的那些孩子当成了空气，他理所当然的走在红地毯上，理所当然地把孩子们的节日当做自己的节日。（这只是一个提示）
过了一会儿，一辆黑色的轿车驶入公园外的停车场，木头人团长跑上前打开车门。一个官员模样的人从轿车里走了出来。
我听见有人在说，他是儿童兴趣管理局的局长。
美女们蜂拥而上，争着给儿童兴趣管理局的局长戴上贵宾的胸花，又争着陪局长走上红地毯。
局长一脸风光，似乎也把在公园外苦苦等候的那些孩子当成了空气，他理所当然地走在红地毯上，理所当然地把孩子们的节日当做自己的节日。
紧接着，又有一些人从一辆辆轿车里走出来，他们戴上贵宾的胸花，一脸风光，他们都把眼前的那些孩子当成了空气，他们理所当然地走在红地毯上，理所当然地把孩子们的节日当成自己的节日。
等最后一个贵宾走完了红地毯，马戏团的男演员们便飞快地卷起地上的红地毯。这是，马戏团的那些人才让在公园外等了好久的孩子们进来。
孩子们在老师们的带领下，排着队走向马戏团的圆顶帐篷。在孩子们的脸上，看不见节日的喜悦。喜悦都在家长们的脸上，那些家长沾了儿童节的光，他们都是请了一天假来陪自己的孩子的。
啊，我在队伍里发现了马小跳，发现了张达、唐飞和毛超！他们都是一副没精打采的样子，他们都不时扭头朝楠木林那边望去。我知道，他们最近到楠木林里去了好多次，可是都没见到西瓜小丑，他们一定也像地包天和小猫们一样，天天都在思念西瓜小丑。
我和球球老老鼠跟在马小跳他们的身后，偷偷溜进了圆顶帐篷。我和球球老老鼠还是躲在前排的座位下面，马小跳他们排着队，老老实实地做到了指定的位子上。
平时，圆顶帐篷里的观众总是稀稀拉拉的。今天，在学校的统一组织下，孩子们成批地走进了圆顶帐篷，观众席上几乎座无虚席。不过，观众席第一排正对着舞台的那些最好的座位现在还空着，在这些座位的前面还特地加了几张铺着白色桌布的条桌。我想，那些应该是贵宾们的席位。
“贵宾们不是早就来了吗？为什么还不就座？”
“小猫老弟，你到底还是年轻。”球球老老鼠又开始教育我了，“你知道什么叫摆谱吗？这就叫摆谱。你知道他们为什么要摆谱吗？他们就是为了证明自己是有身份、有地位的人。”
等了那么长的时间，座位上的孩子们居然安安静静的，因为他们的身旁有老师和家长管着他们。
我都等得不耐烦了：“要等到什么时候啊？”
球球老老鼠见多识广，他说，等到茶水、点心和水果被摆到那些铺着白色桌布的条桌上时贵宾们就该就座了
果然，又等了一会儿，马戏团的几个人一溜风地跑进来。在那几张条桌上飞快地摆上了茶水、点心和水果。那几个人刚退下去，美女报幕员便上场了。
美女报幕员热情洋溢地说：“让我们用热烈的掌声请出尊敬的贵宾！他们是······”
美女报幕员报出一个贵宾的头衔，就从圆顶帐篷的贵宾休息区里走出来一位贵宾。第一个走出来的是兴趣管理局的局长，第二个走出来的是儿童兴趣研究所的所长，接二连三的，方方面面的领导和专家都走了出来，纷纷在贵宾席就座。
接下来，美女报幕员开始邀请嘉宾们上台讲话。
第一个上台讲话的是儿童兴趣研究所的所长。他高谈阔论，滔滔不绝，用深奥的能吓死人的理论来论证儿童的兴趣必须是高雅的，而马戏团的表演正是一流的高雅艺术，所以所有的孩子必须观看马戏团的表演，必须从小接受这样的艺术熏陶。他说，只有这样，孩子们长大了以后才能成为有高雅的艺术品位的人。
然后，方方面面的专家轮番上台讲话。他们又分别运用方方面面的理论，具体地证明了马戏团所表演的每一个节目都是格调高雅的艺术精品，每一个演员都是杰出的艺术家。
每一个专家在滔滔不绝地发言时，都只字不提儿童真正喜欢的马戏是什么样的，因为他们压根儿就不知道，他们也不想知道，因为他们从来就没有把儿童当做一个独立的人去尊重。
我把最后的一线希望寄托在了那个还没讲话的儿童兴趣管理局的局长身上，我希望他在六一儿童节这一天，讲一些尊重儿童、让儿童高兴的话。
我问球球老老鼠；“那个儿童兴趣管理局的局长为什么不讲话？”
球球老老鼠见多识广，他说，当官的通常负责压轴戏，而压轴戏往往被安排在最后。
“最激动人心的时刻终于到了！”美女报幕员激情澎湃地说，“颁奖典礼现在开始！”
接下来，马戏团的所有演员一个不漏地上台领奖。那些奖项，名目繁多，我和球球老老鼠想记都记不住。原来，那些专家都是评奖委员会的评委，他们也一个不漏的上台颁奖，还字正腔圆的分别为每个获奖者朗诵了辞藻华丽的颁奖词。这些颁奖词，华而不实，我和球球老老鼠也一句都没记住。
在这个“最激动人心的.时刻”，台上的获奖者们激动万分，但观众席上的孩子们一点都不激动。获奖的演员们都哭得稀里哗啦，他们在发表获奖感言时都说自己的表演艺术所追求的最高目标就是能得到专家的高度肯定，所以能由专家亲手为他们颁奖让他们激动万分。他们一次又一次地感谢专家评委，一次又一次地给专家评委鞠躬。
冗长而乏味的颁奖典礼终于结束了。美女报幕员用激动的发颤的声音高喊道：“现在，让我们请出最尊贵的领导——儿童兴趣管理局的局长！请局长给我们作重要指示！”
儿童兴趣管理局的局长走上台去念了一份重要文件。这份文件说，儿童兴趣管理局的职能，就是对儿童的兴趣进行正确的引导和管理。所以儿童兴趣管理局经研究制定了新的规定：每个暑假，学校的老师和孩子的家长都必须带着孩子到圆顶帐篷里来看马戏团的表演，每个孩子必须写一篇观后感。
这才是压轴戏！
压轴戏结束后，就散场了。
从圆顶帐篷里走出来的孩子，没有一个是开心的。
今天是个不开心的儿童节
儿童节作文 篇2
盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于来了。这是我们人生的最后一个六一。
今天我带着满怀的好心情来到学校，学校焕然一新，映入眼帘的是花花绿绿标语，还有个装得漂漂亮亮的舞台。我们进了教室，跟着体育老师的节奏，以百米冲刺般的速度跑向操场，带着自个儿喜欢的零食，饮料。进行了简单的升旗仪式，接着是颁奖，获奖的同学喜气洋洋地站在台上，我们给他们送来一阵有一整的掌声，盼望许久的文艺节目拉开了帷幕，节目开始了，随着主持人的开场白，优雅动听的音乐响起了，一群小天使出想在舞台中间，舞动着柔软的身姿，跳着熟悉的动作，是那么美，全场陶醉了。
让我印象最深的是老师们表演的节目，他们表演的是说唱形式，个个精神抖擞，容光焕发，给解热增添了一些气氛，老师们个个活泼可爱，要不是亲眼所见真不敢相信平时不苟言笑的老师，竟有这么活泼的一面，说明他们希望我们快乐，表达了他们对我的爱啊！
节目表演完了，天依旧那么晴朗，鸟儿在树上叽叽喳喳，仿佛也在祝我们节日快乐，老师的祝福给六一画上了一个圆满的句号，虽然这个六一我们没有表演节目，但却是最快乐的，最令我难忘的。
儿童节作文 篇3
过六一儿童节了，上午老师带着四年级的同学去上动物园看猴山。他们来到猴山看见一个小猴子坐在山顶上吃饲养员叔叔给它的苹果。他们还看见有一只小猴子在荡秋千，又看见有一只猴子在挠头。他好像在说：你们是谁呀?我怎么不认识你们呢?要回学校了，同学们忘不了这一次他们去看猴山上的小猴子。这一天他们很开心，也很快乐。
儿童节作文 篇4
六月是孩子们喜欢的月份，因为六月一日是儿童节，是我们自己的节目，这一天学校张灯结彩，我们也早早化好妆来到校园里。
七点三十分本次联欢在主持人响亮的开场白中拉开了惟幕，一个个精彩的节目呈现出来：首先是低年级为我们带来一段舞蹈，虽然她们年纪小，但舞蹈非常好看、整齐；紧接着第二个，第三个……我们班是第九个出场，怎么办？马上就要轮到我们了，我们既有点兴奋又有点紧张，这时老师喊了声：“咱班同学出来站排！”我不由得更紧张了，腿都有些发软，我心想：如果我能钻进一个地洞里就好了……
“下面有请四年二班带来的节目：大合唱唱《每当我走过老师的窗前》”主持人清脆地报完幕。没时间考虑了，我快速地走上台，站到自己的位置上，可我往台下一看，真是人山人海啊！无数双眼睛看着我们，我的心里又开始“怦怦”地跳了起来，脸也热得通红。但这时，我看见台下老师的眼睛，老师的眼睛仿佛在鼓励着我们——加油！
我深呼一面前气，让自己马上镇静下来。音乐老师也在我们面前站好了。音乐响起，我盯着音乐老师的指挥，大声地唱起来。几分钟，我们的节目就结束了，我看到了老师脸上灿烂的笑容，心里别提有多开心了！
这次六一我们班的演出很特别，因为是本班全体同学参加的，有的同学甚至一次也没登上过舞台。看着同学们脸上洋溢着微笑，我在心底感恩老师，也感谢这美好的生活！
儿童节作文 篇5
一年一度的“六一”儿童节，学校安排了几场十分有趣的活动，有上午的义卖，下午的游园活动，还有晚上的表演英语剧和看电影。
本来“六一”是在星期六，但学校为了让同学们好好的“爽个够”，便把活动提前到星期四。早上，起床铃一响，同学们就飞快地起床，飞快地做穿衣，飞快地刷牙洗脸，飞快地冲向餐厅。大家早已迫不及待了。
张老师给我们讲了义卖活动的注意事项及意义后，义卖就开始了。我们把班里的桌椅摆成了一个大正方形，里面站着那些安排好的售货员，找零员，推销员等等。还有大方捐东西的，有一个同学捐了100元给我们班。还有几个班做了保龄球的活动：如1班，5元2次，有的班让同学画素描，5元一张。为了义卖，大家可是想尽了方法。
义卖结束了，我们就准备开始早就想玩的游园活动。这次活动，我们班是把气球投进箱子里，三次机会，可以选5棵小糖或2个奥利奥饼干或1个夹心糖果。我迫不及待的排队，一开始就有非常多的人，但我不能放弃啊。我等了很久，终于到我了。我拿了一个气球，飞速的往箱子里投，结果没进；第二次，我又拿了个气球力太小了，没进；第三次，还是没进。真的气死我了。看到别人轻松地投进去，为什么我就投不进呢？我不服气，又再排了一次队伍。
失败是成功之母嘛，怕什么呢！这一次，我用我最大的力气投，气球在箱子边缘不停的弹跳着，然后慢慢往下掉，掉到箱子外去了，真是可惜。再加油，努力一下一定可以的。这次我把方向，力度都控制好了。三，二，一，投，气球在上空飘了许久。一定要进！一定要进！我内心呼喊着，但又一次失败了。我在心里呐喊，为什么就是不进啊，5次都不进，算了，不投了。我正准备走，比赛管理的那个人说我还有一次机会。再投也是一样的，都投了5次了，我都失去了信心。接过管理员的气球，我随便一丢，看也不看就走了。“你去领糖吧。”跟在我后边的一个同学对我说，真不可思议，我竟然进了。真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫啊。
晚上，英语老师的课本剧表演好之后，还看了一部十分爆笑的电影《小鬼当家》。
今天真是充实而又快乐的一天啊！
儿童节作文 篇6
我的最后一个儿童节。
儿童节到了，我的心中有很多的不舍，因为最后一个儿童节意味着我的儿童生活结束了，迈向更远的地方，但是在我的童年生活中有过多少事情有过多少的安慰啊！我的最后一个儿童节，你已经走了！我迈向了青年时期，哦！我的童年，美好的童年，具有意义的童年，拜拜了！
嘿嘿！我乱写的，别当真哦！呵呵呵！