快乐“六一”作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐“六一”作文，欢迎大家分享。
快乐“六一”作文1
“六一”儿童节在小朋友们的心中是最隆重的节日，也是最值得期待的节日，今年“六一”，妈 妈放下手头的工作，特意陪我去如月湖湿地公园游玩。
一进公园，我的感觉就一个字——美！宏伟的公园大门，碧绿的巍峨大山，清澈的湿地湖水，洋溢着山水的精华。
首先展现在我眼前的是六只天鹅，天鹅的美真是难以用语言来表达，它优美的步态、优雅的神情、洁白的羽毛，好比仙女下凡，让我惊叹不已。
我看到几个小朋友在给天鹅喂鱼，赶忙跑过去询问从哪里买的鱼，一个小朋友匆忙地向右面一指，我顺着他指的方向看到不远处一个大伯面前摆着几个大大的塑料盆，便急忙跑过去，妈 妈紧追不舍地和我一起赶到，妈 妈帮我买了十几只半大的小鱼，我提着装鱼的塑料袋，三步两步跑回天鹅的围栏旁，伸手抓出一条小鱼丢给了最近的一只天鹅，它脖子一伸，还没等我看清它是怎样吃鱼的，只见它一扬脖子，小鱼已被它吞下了肚，我又抓了几条小鱼往里扔，这时有好几只天鹅跑了过来，还有一只是从水里窜出来的，它拍打着翅膀，水花四溅，在阳光的映照下犹如万点彩珠撒落，让我眼花缭乱的，它们抢食的姿态虽然有失绅士风度，我相信一定是天使们贪恋这人间的美味才会如此，要不，它们为什么这样留恋人间呢？
喂罢小鱼，我随妈 妈恋恋不舍地沿着林间小路向熊猫馆走去，终于到达熊猫馆了，这里有两只国宝级熊猫，一只叫双儿，一只叫珍大。当我想看个仔细的时候，双儿却象一座大山似得坐在那里挡住了我的视线。我急切地对它说：“熊猫大哥，您行行好，让一下行吗？”可它抓抓脑袋，舔舔脚，一副不肖一顾的样子，又好像在说：“嘉辉老弟，你嘟囔啥呢？你说的话我一句也听不懂啊！请用熊猫语。”我无可奈何地说了一句：“我真是被你给打败了！”它却一跃而起，好像在说：“什么天真！什么又是被打败了！不就是让个地儿吗？干么这样唠叨？还男子汉呢？”看着它姗姗离去的样子，我被弄的哑口无言。而温顺的珍大却一动不动地坐在那里，怯怯地看着我，好像在说：“别欺负我，我胆小！”。
憨厚恬静的大熊猫是我们的国宝，因其种类奇缺，已成为中国人民链接世界友谊的桥梁，我为中国是它们的故乡而感到骄傲。
我参观完熊猫馆，又和妈 妈去坐峡谷漂流，虽然被整的一身水，却也痛快的很。
“六一”就这样在晚霞的辉映下，在快乐的心情里接近了尾声，我和妈 妈踏着火红的落日余晖，走在回家的路上。
快乐“六一”作文2
“孩子，是人类纯洁而天真的花朵。”温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，这一些都在提醒着我们：“六一”儿童节到来了！
太阳公公灿烂的笑脸，把激情的阳光撒满校园。主持人程子译、尹睿媛的开场白，拉开了“庆六一文艺汇演”的序幕。同学们八仙过海，各显神通，上演着丰富多样的节目。邓一轩的快板，既搞笑又滑稽，刘诗扬等四人的载歌载舞，歌声悦耳，舞姿优美。她们像四只快乐的蝴蝶天使，在讲台前翩翩起舞。张辰轩的谜语使我们百思不得其解。
最让我难忘的是蒋佳蓉同学的朗诵《成长》。她以神奇的，变化莫测的沙画精灵为背景，一个清脆悦耳的声音响了起来。她的朗读声情并茂，抑扬顿挫，婉转动人，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。此时，教室里静悄悄的，只有那深情的朗读在教室回荡。我听得入了神，仿佛自己就是一朵小花，经历了从发芽到开花神秘的成长过程；又仿佛自己是一只练习飞翔的雏鹰，享受着它那孜孜不倦的追求。
这一天，是老师管得最松的一天，我们可以带上好吃的零食，甜津津的饮料；这一天，薯片、糖果遍天飞，台上一个个精彩的节目，台下阵阵的掌声，开怀的笑声连成了一片欢乐的海洋。
放学后，同学们欢呼雀跃地涌出教室，女孩们舍不得脱下演出的白纱群，卸掉脸上的胭脂水粉，小心翼翼地走路，俨然像个公主。男生们也不愿擦去脸上的红晕，挺直了背，端端正正地走着，像极了王子。
下午，爸爸妈妈带我品尝意大利牛排。三份牛排相继上来了，服务生一揭开盖子，一股浓浓的香味扑鼻而来，布满番茄汁的牛排还在滋滋作响，旁边那涂了番茄汁的意大利面条在灯光的映照下显得晶莹剔透。还有小煎蛋，蛋黄还没有完全凝固，我轻轻一吹，它就像果冻一样一抖一抖的，用叉子一戳，金色的蛋黄如小溪缓缓流出。
开始用餐了，我右手拿刀，左手拿叉，不协调地切着牛排，把切好的牛排放入嘴中细细品尝。糯糯的酱汁滑滑的，牛排嫩嫩的，让人有种飘飘欲仙的感觉。坐在环绕着音乐的幽静的西餐厅中，吃着牛排，配着果汁，别有一番风味。爸爸不停地把自己盘中的牛排分给我，幽默地说：“轶儿，要想强壮，牛排帮你！”晚上，我还收到了妈妈送我的礼物，真是开心极了。
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。这个六一真开心！我不光欣赏了精彩的文艺汇演，还品尝了美味大餐，更收获了一直梦寐以求的礼物。期待着下个儿童节的到来。
快乐“六一”作文3
盼星星，盼月亮，我们终于迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这个欢庆的日子里，我们全体师生欢聚一堂。
早上，我兴奋的早早就起床了。妈妈精心为我化完妆后，我便穿着节日的盛装，迈着轻盈的步伐向学校走去。今天的天气格外晴朗，阳光明媚，太阳公公早早地露出了笑脸，把金子般的阳光撒向大地，那金光似乎是一件轻纱，套在了大地妈妈的身上。我想，这一定是太阳公公送给我们的“六一”儿童节礼物吧！一路上，碧绿的小草像我们招手；五颜六色的花儿向我们微笑；自由自在的小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”
当我到达学校的时候，学校早已人山人海，大人和小孩在一起嬉戏玩耍，这里实在太热闹了！伴随着悠扬的乐曲，我们各个方队来到指定区域，准备游街，伴着和煦的阳光，温暖的春风，我们一个个精神焕发，步伐矫健，展示我们向阳小学的风采。游完街后，一个个方队迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号，走过主席台，鼓号队英姿飒爽、步伐统一，每一个音符都吹奏出我们少先队员的快乐与激昂。接着开始了庄严的升国旗仪式，鲜艳的五星红旗庄严威武，星光灿烂，伴着国歌声冉冉升起，飘扬在校园的上空。
接下来是我们的大型文艺表演，有葫芦丝表演、韵律操表演……因为表演的人多，需要所有人的团结合作，才能把最好的节目献给大家。我参加的是葫芦丝表演，我们吹的葫芦丝响彻天空，每一个音符都像一只快乐的蝴蝶，直冲云霄。翻花表演的同学，伴着我们吹出的旋律翻出五颜六色，各种各样的花形，就像夏天里含笑怒放的花朵儿，绚丽多彩，我们就像一只只快乐的小蜜蜂，穿梭在色彩斑澜，万紫千红的花丛中翩翩起舞，快乐与欢喜久久回荡在空中。
最激烈的还是跑运动会比赛。我参加了200米赛跑，就在哨声响起的那一刻，我就像一只凶猛的狮子勇往直前，很快我就把对手远远的落在了后面，胜利的女神正在向我招手。毫无疑问，我赢得了这场比赛的第一名，为班级增光添彩，我拿着胜利的奖品，向妈妈的怀里冲去。
最令我难忘的还是5人绕竹竿跑，这个游戏是一个家长和四个同学拿着竹竿，围着竹竿跑。这个比赛需要团队配合默契，才能胜利。爸爸带着我们4名男同学，一位阿姨带着4名女同学，在同学和家长们的呐喊助威下，我们再次赢得了这场比赛，最让我高兴的是，这是我第一次和爸爸在六一儿童节合作做游戏。
运动会的各项比赛激烈而精彩。最后，在我们班全体同学的共同努力下，以56分的好成绩取得了年级部第一，家长和同学们欢呼雀跃，高兴极了。
快乐的时光总是短暂的，“六一”活动很快就结束了，“六一”儿童节是快乐的，“六一”儿童节是幸福的，“六一”儿童节更是难忘的。
快乐“六一”作文4
因为今天是我们自己的节日六·一儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使，快乐六一八个大字。这是我们这次六·一的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有三·四班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花。
阳光天使，快乐六一，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日六·一儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使，快乐六一八个大字。这是我们这次六·一的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有三·四班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花。
快乐“六一”作文5
今天是一年一度的六一儿童节，我心里别提有多高兴了。去学校的路上，我发现天空是那么的明朗，阳光是如此灿烂，花也开得那么娇艳，所有的东西都在太阳下散发着快乐的光。
学校老师们为我们的节日准备了丰富多彩的活动——有盛大的开幕式，精彩的游园活动和美食节。
在开幕式上学校舞蹈队和合唱团带来了精彩的表演，最让人激动的就属舞狮了！两头身披红锦缎的狮子在台上做着各种高难度的动作，时而站立作揖，时而打滚跳跃，他们精彩的表演获得观众们一阵阵的掌声。
游园活动则是由各班组成，每个班都有不同的游戏可以玩。如：吹乒乓球、夹玻璃珠、飞花令、盲人摸象……胜利了就可以获得奖券。奖券可以去兑换小礼品了，我赢了六张券，换了一把小风扇，心里美滋滋的。
最让人期待的就是美食节了！各班的家长们都大显身手，琳琅满目的美食在每个班的摊位上吸引着我们。
刚来到大操场，一阵阵诱人的香味就钻进我的鼻子。我冲到班级的美食区。定睛一看，桌子上已经摆着各种各样的美食：亮晶晶的果冻、让人回味无穷的椰汁糕、冰爽的果茶、香气扑鼻的意粉、颜值与美味兼具的樱花汽水……哎呀！这么多好吃的，我该从哪里下口啊！
正在左右为难的时候，一川的妈妈拿了一碗意大利粉给我。粉是螺旋状的，里面还有蔬菜丁，香肠片，一看就让人食指大动，我迫不及待地吃了起来，口感粉粉的，又有弹性，真好吃啊。吃完意粉，我觉得有点渴，咦？这透亮的紫红色的果汁是什么汁？——原来是鲜榨杨梅汁！我忙拿起一杯，一口喝光了，啊！酸酸的甜甜的，真解渴啊！
突然人群一阵骚动，我也挤过去看，只见一个家长拿了一个包装精美的盒子过来了，“有人过生日吗？”同学们问，当舒恒的妈妈打开盒子时，同学们的目光“刷”的齐齐看过去，原来里面装的是一个个像宝石一般晶莹剔透的果冻！像翡翠的是青苹果味的，像红宝石的是草莓味的，像紫水晶的是蓝莓味的。我们发出一阵欢呼，一只只小手立刻向果冻伸去。我拿了一个蓝莓味的，顾不得找新的勺子，就着吃意粉叉子赶紧尝了一口，嫩嫩的，滑滑的，好吃极了！盒子转眼间就空了。同学们脸上却洋溢着幸福的笑容。
还没到收摊的时间，所有的美食都被一扫而光了。这一天，不仅美食填饱了我的肚子，快乐也填饱了我的肚子。我从里到外都散发着快乐！
快乐“六一”作文6
“哈哈！”“哇！真牛！”咦，这是怎么回事？这不是上课时间，啊？操场上怎么还这么热闹呢？哈哈！告诉你们吧，今天我们要看庆祝“六一”活动的社团展示表演，而我不只是观众，也是这个大舞台上一名演员呢！
虽然“六一”儿童节还没有到，但学校为了使我们度过一个快乐而有意义的“六一”节，给我们提前庆祝了。
今天一大早，我就怀着激动地心情提早起床了，吃过早饭早早的来到了学校，换好要演出的服装坐下来准备化妆，大约过了一个多小时，同学们都化妆完毕了，在教室里拿了一张椅子，等在了舞台的北面，每个年级每个班的同学拿个凳子排着队伍，井然有序地来到舞台前的大操场，按照老师要求的顺序做了下来，准备欣赏我们的表演的节目。
上午9点15分，活动就开始了，小演员们一个个都神气十足，几乎每一个节目都会有一阵阵雷鸣般的掌声，前面五个节目表演完，我们是排在第六个出场的，终于轮到我们神采飞扬的跳绳社团，我的心情真是又激动又紧张，我相信大部分人都是这种心情吧！我努力地想使自己的心平静下来，可我的心里好像有一只小鹿一样在突突的跳个不停！我觉得我整个人都在发抖，这时，我看见我们班的李乘舟在向我做了一个加油的手势，我冲他点了点头，有了同学们的鼓励，我的`心也不再像刚才那么紧张了，又再次充满自信，心里暗暗地给自己打气：不要紧张，紧张就会失误，相信自己能行的就和平时彩排的时候一样跳就可以了。这时，音乐开始播放了，我听着音乐，随着音乐一起跳动，整个人都放松下来，只觉得有一股很轻松地感觉，什么激动紧张的心情糟就灰飞烟灭了，该轮到我和江锦芳了，到舞台中间表演花跳的动作了，我们两一起跳着许多高难度的动作，一百八十度转，车轮跳，大风车等。我们配合得非常默契，等到了最后一个钓鱼的动作，我一不小心失误了，但还好不影响局面，真是虚惊一场，真是心都拎到嗓子眼了，整个团队略有瑕疵地表演完成了整套动作！这时台下的同学们用热烈的掌声肯定了我们的表演，我们下场后很多认识我的同学妈妈都说我跳得很好，我像她们表示谢意。我想真如古人云：“台上三分钟，台上十年功啊！”付出的辛劳终于有了回报。后面我和同学们看了另外几个社团的表演，表演的都非常精彩，就这样“六一”儿童节地活动在同学们欢乐声中结束了.
我喜欢神采飞扬社团，更喜欢那充满欢笑声的“六一”儿童节！
快乐“六一”作文7
六一儿童节虽然还没到，但是学校已经提早举行六一儿童节联欢会。
像平常一样到学校上课，但只上了上午的课，下午联欢会就开始了，联欢会会场已经由家长布置好了，我们只需要把桌椅移动一下就可以了，移完了同学们都坐下来，大家都很兴奋。主持人有三个，他们分别是王思成、陈若曦、陈睿。随着主持人陈词：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，六一这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。联欢会拉开了帷幕，大家都安静下来，认真听主持人陈词，期待着后续精彩的节目。
第一个节目是刘可悦为我们带来的舞蹈《YES！OK！》刘可悦同学的舞蹈真是精彩无比，同时也非常搞笑，有点辣眼睛。接下去就是第一个游戏节目《摸着石头过河》开始了，它的游戏规则是：
1、以小组为单位进行比赛，每组分配3块木砖，每组6人平均分成2组迎面站在相距15m的两条线后。
2、比赛开始后，第一位队员把3块木砖放在河面上，一边铺木砖，一边用脚踩在木砖上，慢慢的利用木砖走到对面跟对面的队员击掌完成接力。
3、第二个对员站在线后击掌接力然后踩着木砖往回走，按这个方式循环继续前进，直到最后一个队员回到起点完成任务。
4、过程中如果有队员落入河中，则罚停止前进5秒钟，然后从落河点继续前行。
5、最后以完成任务的时间多少来判定名次。
我望着那些已经过河的朋友们，心里很紧张，感觉比较有难度，砖头只有鞋子那么大，很容易掉下来。我在等的时候想着怎么样才能更快的过去。终于到我了，我走上前去，用我自己事先想好的方法过去，果然赶超对手了，但是后来又被超了过去，可能对手又想到了更好的方法。竞争很激烈，通过一番角逐，我们这队最终取得了胜利！大家都很开心！
接下来的才艺表演精彩纷呈：陈若曦带来了歌曲《歌声与微笑》，李诗涵带来了歌曲《大鱼》，陈睿给大家带来了钢琴录播《卖杂货》，金意涵带来了歌曲《快乐的星猫》，他们的声音给大家带来了欢乐。
穿插在才艺表演之间的是一些精彩的游戏节目，有一反常态，叠报纸一人比划一人猜脑洞大开等节目，其中让我印象深刻的是叠报纸游戏，游戏规则是这样的：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。我们这组派出的队友在石头剪刀布中没有输过一次，而且我看到对方最后只剩半张报纸了，他们一败涂地，也不气馁，重在参与，体会游戏的乐趣。
联欢会在一片欢声笑语中拉上了帷幕，让我们提前度过了一个快乐的六一儿童节！
快乐“六一”作文8
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”迎着朝阳，闻着花香，哼着歌谣，我快乐的像一只小鸟。
今天是六一儿童节，我的心情倍加舒畅。学校里到处洋溢着欢乐的气氛。二（2）班的教室里也焕然一新，黑板上赫然写着“祝小朋友们节日快乐”九个醒目的大字。教室里挂满了五彩缤纷的彩带，就连透明的玻璃窗上也贴满了五颜六色的窗花和气球，这场景煞是好看。
“同学们，上课了，请快速回到教室。”随着一阵悦耳的铃声响起，杨老师快步走进教室，只是她没有像往常那样拿着课本，而是抱了一个精美的礼品盒。“咦？这是什么？该不会是送我们的过节礼物吧？”我们疑惑地猜测着，正在我们百思不得其解之时，只见杨老师一改往日的威严，面带微笑地注视着我们，亲切地跟我们说：“孩子们，今天是你们的节日，祝大家六一国际儿童节快乐！瞧，老师还给你们带了礼物呢！”
“啪啪啪”老师话音刚落，教室里便不约而同地响起了掌声。可爱的小伙伴们一改往日上课时的安静，像麻雀般叽叽喳喳，手里还不时向老师挥舞着自己带的零食。大家巴不得能快点把零食送到老师的手中，想让老师同我们一起分享快乐。
善解人意的杨老师好像猜透了我们的心思。她立即下令，让各组组长把零食统统收上来，以便统一分配。不一会儿我们的讲桌上便堆满了如小山似的零食，看着那一包包花花绿绿的食品，同学们早已垂涎三尺，我的“哈喇子”也不自觉地流了下来。
“孩子们，为了公平起见，根据我们平时的思想及学习表现，看谁评星最多，谁就分的礼物最多，你们同意吗？”“同意，同意！”同学们欢呼着，都高高举起了小手。
开始分发礼物了，我和大家一起期待着：“马睿6包，刘遨齐2包，杨家琪3包。”
快到我了，快到我了，我双手交叉激动地放在胸前，心里不停地默默祈祷，希望老师能多发我一包礼物。要知道，这一刻，我可是盼望了许久呢。
“王子仪十包，”正在我胡思乱想之时，一个响亮的声音传入我的耳际。我随即缓过神来，一个箭步奔向讲台，怀里像揣了个小兔子似的乱跳。
刚抱起满怀的礼物，好朋友杨予果连忙冲我扮了个羡慕的鬼脸，教室里立刻又响起了热烈的掌声，我的心里像抹了蜜一样甜，耳边又响起了杨老师常说的那句话“有付出就会有收获”。此刻的我，甭提心里有多高兴了。
礼品及零食终于发完了，大家高高地举起小手，炫耀着、开心地分享着。一只小鸟停落在洁净的窗台上，叽叽喳喳唱着动听的歌，好像也在祝我们节日快乐。
教室里欢笑声不绝于耳，那笑声飘之不去，久久回荡在二（2）班的教室里。
这个充满快乐的六一儿童节，将会深深地刻在我的心里，伴我一路成长！
快乐“六一”作文9
我们小孩子最喜欢的节日除过年之外，那便是快乐而充实的“六一”儿童节了。因为这一天学校只上半天学，并且这半天当中不上课，光搞活动。各年级使出浑身解数，早早排练，都要在这一天把最精彩的节目呈现出来，在台上“炫耀”一番，在“六一”里，只有两个字——“开心”。
操场上，坐满了我们全校的同学，他们手里拿着五颜六色的“拍拍手”和“彩旗”，在空中兴奋地飞舞着。那阵势，真是壮观无比。不过，那队伍里可没有我，我可是今天的主角，早上六点钟起床，揉着朦胧的睡眼，狂奔到化妆店里画彩妆，把脸抹得粉妆玉砌一般，昔日的“小黑女”不见了，仿佛脱胎换骨了。来到教室，同学们一边对我做着鬼脸一边故意大声叫道：“哇塞！我们的主角来了，看像不像女妖怪……”我对他们的打趣毫不放在心上，因为我知道他们并无恶意。
当我们穿上长袍，戴上花帽后，我不禁有一种穿越的感觉，觉得自己俨然成了古人。时间过得可真快，转眼间，便到我们上台表演了，心里还有些小紧张，因为我是领诵，忘词了可就糟糕了，说不定还会挨一顿批呢。可当我走上台时，看到同学们快乐的笑容和王老师在一旁为我们加油打气的手势，我的心立刻平静下来，开始了我们《论语》的诵读演出。我们或举手或投足，动作无比优雅；我们或抑扬或顿挫，声音此起彼伏。完全陶醉在论语所描绘的意境之中。演出非常顺利，赢得了台下最热烈最长久的掌声。
一下台，男生们把脸一抹，害怕见人被同学嘲笑，我们女生便不一样了，脸上带着彩妆觉得美美的，舍不得擦去。同学们快乐地玩着，吃着美味的零食，把嘴塞得无一丝空隙。我也不是局外人，牙齿咯嘣咯嘣的咬着糖，嘴里甜蜜蜜的，心里美滋滋的。
放学回到家，妈妈早已买了各种各样的美食，估计十天也吃不完，我高兴得一蹦三尺高。妈妈一挥手爽快地说：“走，妈带你去吃好东西……”我兴高采烈的像个小兔子似的跟在妈妈后面。妈妈带我去吃牛排，因为我不善用刀叉，吃得我满手是油，嘴上更是油腻腻的，真是狼狈不堪。妈妈趁我不备，咔嚓一声，拍下了我的狼狈样。我嘴里埋怨着，心里却是喜滋滋的。
吃完饭，下一个目标——电影院，看了一场无比幼稚的《熊大熊二与白熊的故事》，我一会为白熊的惊险捏一把汗，一会又被他的悲惨遭遇哭得稀里哗啦，可熊大熊二的机智幽默又逗得我前仰后合，在一旁的妈妈总是笑我，说我的表情包堪比傅园慧。总之，过完这一天，不用说，两个字“快乐”。
我爱“六一”儿童节，因为它是属于我们每个孩子的节日，快乐而又兴奋，我愿天天过“六一”，天天都有好心情。
快乐“六一”作文10
前几天刚刚过完母亲节，现在，我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。
我问爸爸：“你们小时候是怎么过六·一的？”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，到处是森林。那里不富裕，但是风景优美，没有环境污染，处处鸟语花香。每年的六·一儿童节，老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说，有两项他印象非常深刻，一个是“找纸条”，一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏，老师在森林里划出一个活动区域，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的，价格不过几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱，但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项，每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文，但老师出的题目都很简单，如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸说得神采飞扬，我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”，似乎逊色了很多。
记得去年的“六·一”，学校像历年一样举行了联欢会，对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动，但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴，因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，而且老师不让大声说话，个个叫苦连天，哪里还有心情看节目；去济钢拉歌，同学们也不是自愿的，本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢？
每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字，可经常无功而返，最后只好瞎编乱造，草草收笔，甚至是抄袭。可这又有什么办法呢？在物质条件越来越好的今天，我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐，是因为他们当时的学习压力比我们小，而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”？对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太高兴，不能骄傲！”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许，真正的快乐，是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。
快乐，一个听上去多么美好的东西。
多么期待一个快乐的“六·一。”！
快乐“六一”作文11
我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
今天一大早，我们在张老师的带领下来到华山饭店进行演出。这是为了庆祝国际六一儿童节以及中国少年先锋队南京市第五次代表大队胜利召开的。
前来观看的有南京市市长，有十佳优秀少先队员、有十佳优秀少先队辅导员，还有很多关心和爱护我们的人，当然还有不少记者叔叔。庆祝会在“你知不知道”的歌舞中拉开了帷幕，只见那些同学一个个劲头十足，动作美极了，歌词也美极了。我们表演的“让世界充满爱”是最后一个节目，虽然我们只在台上表演了短短几分钟，但是你可别认为我们练得很少哦。要知道台上一分钟，台下也要练很久才行的！“让世界充满爱”是献给灾区同学的。当我们身穿白色的连衣裙，像天使一样站在来自灾区同学的身边时，我们一边唱着让世界充满爱，一边做成相应的手语。把我们的爱献给那些需要的人。
最后所表参加表演的同学上台来了一个大合影，全场响起了热烈的掌声。随着掌声响起，市长伯伯走上台来与我们一起拍照。照像机的闪光灯在舞台下闪烁，仿佛在记录这个珍贵的画面。哇，我太高兴了，能和市长伯伯合影，这将会永远铭刻在我的记忆里。我会永远记住这个不一样的儿童节。
快乐“六一”作文12
盼星星盼月亮，总算盼到了一年一度的六一儿童节。
这天早上，万里无云，风和日丽。我早早地来到学校，刚踏进校门，映入眼帘的是醒目的条幅：六一儿童节快乐！广播也正播放着欢快的乐曲，好听极了！
正当同学们玩得高兴时，语文老师笑眯眯地走来，对大家说：“我们来玩一个游戏吧！就玩贴鼻子游戏。”“好！”同学们异口同声地回答。只见语文老师在黑板上画了一个小巧玲珑的小丑，它那圆溜溜的大眼睛好像在骨碌碌地转动，可爱极了！美中不足的是没有鼻子。语文老师面带微笑地说：“可爱的小丑没有了鼻子，它很伤心，请哪位同学上台帮小丑贴上鼻子。”话音刚落，教室里举手如林，大家争着表现自己。
“小羽，你来为小丑贴上鼻子吧！”语文老师把小羽请到台上。我心里暗暗想到：“这有何难，对着小丑眼睛下方正中央贴上，有什么好玩呢？”语文老师像是猜中我的心思。忽然环顾四周，顿了顿说：“哪位同学借我一条红领巾。”同学们你看我，我看你，不知道老师弄什么明堂。突然，有人冒出一句话：“我知道红领巾的用处。”哦！我们恍然大悟，这游戏太刺激了。只见老师把小羽的眼睛蒙上，递给小羽一个磁铁，磁铁上贴着一个鼻子。
小羽蒙上眼睛，四周一片漆黑，走路颤颤崴崴，双手不停地摸索着，好不容易摸到黑板上，只见他在黑板摸索起来，此时，大家目不转晴地盯着小羽，只见他一会儿贴这儿，一会儿又贴那儿，不知道哪儿才是正确的位置。大家都替他着急。“小羽，往左点，再往下点……”语文老师开口了，不许提醒。小羽孤注一掷，把鼻子贴上去，同学们发出一声惊呼：“啊！”因为小羽的手定格在了小丑的正中央的地方——鼻子的位置。由于大家的一声“啊！”小羽又把手从那里移向上面点，把鼻子郑重地贴上去。这时，全班同学发出了一阵哄堂大笑。有的笑得笑出了眼泪，有的抱着肚子躲到桌子下放声大笑，有的笑得喘不过气来。这时，小羽纳闷极了，他觉得自己贴得没歪，他们怎么笑得成这样？我要看个究竟，他一把揭下红领巾，自己也不禁笑出声来。原来自己把鼻子贴在了小丑的左眼上，特像一位海盗，难怪大家开怀大笑。
之后，老师又请了几个同学陆续上台表演，他们不是把鼻子贴在脸上，就是把鼻子贴在额头上，逗得大家哈哈大笑。
在这个欢歌笑语的日子里，我们笑着，闹着，多少希望时间能永远停在这一刻！
快乐“六一”作文13
六一儿童节到了，我本来还想睡个懒觉，结果爸爸说：“我们今天去绍兴鲁迅故里参观游览吧！”我们大家都同意这个愉快的决定。
一大早，我们到了火车站买了去绍兴的车票，火车开到半路的时候火车乘务员说下一站是绍兴东，我们准备起身下车，后来火车开到绍兴站的时候没停，我们赶紧查了下火车票，原来绍兴东是在上虞这个地方，我们是买错车票了。
火车到站后我们下了火车，赶紧换乘公交车前往绍兴，坐公交车期间天空突然下起了倾盆大雨，马路上到处是积水。幸好，到达鲁迅故里的时候雨渐渐的变小了，我们开始参观鲁迅故里景点。
首先，我们参观了第一个景点《三味书屋》，在景点门口第一次看到了乌篷船，和我们现在看到的大轮船完全不一样。进入景点，我们参观了鲁迅小时候读书的教室，这个教室不是很大，房子是用木头做的，里面摆放着鲁迅小时候读书的课桌，我发现课桌上刻了一个小小的“早”字。据说是因为有一次，鲁迅上学迟到了，教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到！”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了这个字，同时也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过据说是因为有一次，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到！”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过据说是因为有一次，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到！”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过。
参观完《三味书屋》后我们来到了第二个景点《鲁迅纪念馆》，里面讲述的是鲁迅家族生活的地方，介绍了很多鲁迅的长辈和历史名人，以及风俗文化。
第三个景点，我们来到了《鲁迅故居》，这里就是鲁迅小时候生活的地方，他们家很大，有很多大大小小的房间组成。首先参观的是会客厅，里面的桌椅都是精致的木料做成，和我们现在看到的桌椅完全不同。后面参观了鲁迅睡觉的卧室，里面有三间房屋组成，其中一间摆放着他睡过觉的木床。紧接着我们来到了鲁迅小时候经常玩耍的地方《百草园》，爸爸说：“以后我们学习的时候，课本上会有一篇关于百草园的课文。”现在的百草园里面种植了很多蔬菜，等到夏天的时候肯定能够大丰收。
参观完鲁迅故里景点，天开始慢慢的黑了，我们一天的行程也要结束了。通过本次游玩，让我更加了解了鲁迅小时候生活读书的地方，对这位伟大的文学家有了更进一步的认识。
快乐“六一”作文14
前些天的班会课上，老师说：“六一节快要到了，学校准备举行六一大家赛，可以唱歌、跳舞。”老师边说，我在下面小声地嘀咕：怎么没有乒乓球比赛呢？刚想完，老师就说：“对了，还有乒乓球比赛。”我一听，高兴极了，真是说曹操，曹操到，真是天助我也！
为什么这么说呢？因为我非常喜欢打乒乓球，虽然球技不高，但还是想参加。
于是，我赶紧报名。报名后，就和小伙伴们一起练球，打球。我们下课练，放学练，星期天还相约在体育场练。就这样，经过一个月的练习，球技也提高了不少。
终于到了比赛这一天。这天，太阳公公把火辣辣的阳光豪不留情地撒到了我们脸上，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。尽管天气很热，我和小伙伴们还是一个比一个兴奋，我们像打仗的“将士”，准备“杀”出一条血路，拿到第一名。
轮到我，我的心怦怦地直跳。我的第一个对手被我三下五除二地打败了，接着我又打败了第二个，第三个，一共打败了六个对手。第七个对手上场了，一开局我就感到他很历害。他不停地调球，一会往东打，一会往西打，打得我东奔西跑，打得我很被动，打得我措手不及。同时，我不光气得火冒三丈，也有点发慌了。这样打下去我会输得很惨的，这时，我想起了妈妈说的话：无论什么时候都不能慌张，要保持冷静，再冷静。于是，我捡球的时候，来个深呼吸，镇定了一下。接着进入了新一轮的比赛。我发球，他没接住，接着，我又赢了几个球。正打得有尽时，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起来，我要为我们班争一份荣誉，我一定要坚持住。周围的同学在喊加油，老师们也都在看着我。我立马就站了起来，又接着打了。我努力着，坚持着，我们打得不分你我，不分上下。最后，我还是被这个“将军”给“杀”了。
赛后，我心里有点不甘心。我跑去向对手请教，请教时知道了他在业余班练了三年的乒乓球。（我自己却是自学的，且只练习了几个月）看来，我以后要拜他为师，多学些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）
比赛结束了，虽然我只得了二等奖，但我依然很高兴，很快乐。因为我收获了许多，知道了付出就有回报，懂得了坚持就是胜利，还懂得了比赛时得不得奖并不重要，重要的是在于参与，在参与中学到知识，在参与中成长。
快乐“六一”作文15
“六一”是快乐的海洋。一大早，同学们都穿着节日的盛装，迈着轻快的步伐来到了教室。只见整个教室变成了五彩的世界，到处都是美丽的装饰：漂亮的图画，五颜六色的彩带。教室里到处都洋溢着我们的欢声笑语，同学们快乐的如一只只小鸟，飞来飞去，整个教室宛如一个幸福的漩涡。
你们瞧，“土豪”尹恺文竟带了个“ipanmini”，在老师面前大摇大摆地玩起了“天天酷跑”，还一边喝着雪碧呢，我都快羡慕死了！
“六一”是吃货大聚会。你瞧，尹恺文带的迷你小蛋糕，一个个小巧玲珑，外酥里软，像一块块海绵，好像一用力就破掉似的，吃一口，啊，入口即化，让你的味觉进行一次美妙的旅行。再看看王徐博，他今天带了好多可爱的寿司。寿司外面裹着薄薄的海苔，里面有着白白的糯米，脆脆的黄瓜，还有香喷喷的火腿肠，看得我口水都要流出来了，赶紧拿起一个，一口就把它吃了，“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地赞叹。想知道我今天带了什么美味食品吗?我今天带的可是我亲自做的牛排。我刚打开盒子问：“谁要吃牛排?”好几个同学便跑过来拿了几块品尝起来，只见他们咂吧着嘴，不停地咀嚼着，一边吃一边做着回味的样子，有几个同学还连连竖起大拇指夸道：“好吃，好吃，真好吃!”顿时，周围20多个人蜂拥而至，像一群如饥似渴的小老虎扑了过来。不一会，我的牛排就被抢的只剩可怜的小几块!虽然我没吃到多少，但是同学们说好吃，我的心里就像吃了蜜一样甜!
“六一”是才艺大比拼的舞台。到了下午，许多同学都在精心准备要上台表演的节目。我们都迫不及待的想要观看了。看，江逸群上台了，他带来了一个葫芦丝独奏，起初乐声委婉连绵，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。不一会，乐声又有些淡淡的忧伤，听得我们如痴如醉，这是优美的旋律，是浪漫的旋律。嘿，沈均则来了，他表演二胡。他的琴声时而低沉，时而高亢，时而清脆悦耳，像在倾诉着快乐，又如在祝福。清新的琴声在教室里回荡，我们久久不能平静。一项不善于表现的张俊鑫也上台了，还带了个大家伙――萨克斯呢。他的演奏的萨克斯乐曲让我们每一个人都沉浸在幻想中。……
“六一”没有老师的唠叨，只有快乐的玩耍;没有狰狞的作业，只有吃喝玩乐;没有上课的约法三章，只有自由的欢笑。如果每一天都是六一，该多好啊!
幸福“六一”!难忘“六一”!快乐“六一”!
【快乐“六一”作文(集合15篇)】相关文章：
快乐的“六一”作文(集合13篇)02-25
快乐的“六一“作文01-27
快乐的六一作文05-05
关于快乐六一作文12-30
快乐的“六一“作文集合15篇01-27
快乐“六一”650字作文02-16
快乐“六一”作文 (7篇)12-25
快乐六一的优秀作文02-21
快乐六一作文9篇02-20
快乐的“六一”叙事作文01-17