快乐的“六一”小学作文集合15篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的快乐的“六一”小学作文，希望能够帮助到大家。
快乐的“六一”小学作文1
今天，是六一国际儿童节，是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边！
我、妈妈，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处非常美的地方，在那儿，有鸟儿欢唱，有茂盛的树林，有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳，刚到海滨公园，便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过，好舒服啊！正当我们欣赏着海景时，一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看！海鸥！是海鸥！”我和邱翠琳兴奋地叫着，招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿，展开雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飞得很远，很远，消失在我们的眼中，我们看着海鸥远去的背影，轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了，我们接着看海，一阵微风拂过，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看远处，一座岛上，隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦，被云雾遮住了，好像被披上了一层薄纱。再看看远处的海，完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起，好像一对亲密无间的朋友，分也分不开，我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来，看着眼前的大海，宽广，蓝中带一点儿绿，就像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海，欢快地唱了起来。
大海，你真美丽！你不仅外表美丽，同时，你的内心也非常美，瞧！那宽阔的海水，就是证明。大海啊大海，你给予了我童年的乐趣，使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊，有好朋友的陪伴，还有美丽的海景让我欣赏，这样如诗如梦的六·一，谁不会为之所吸引呢？
快乐的“六一”小学作文2
今天是六一儿童节，人人都知道这是我们小朋友特殊的日子，我们本应该和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩，沉浸在欢快的节日气氛中。然而今年我却过了一个与往年截然不同的六一。
为什么说这次六一比往年的特别呢，因为今年六一学校在操场上举行了一次大型的爱心义卖活动。全校的小朋友聚集一堂，把各自从家里带来的玩具、书籍、食品等义卖物品放在已经摆好在操场上的课桌上。站在操场上，你回看见每一个特殊的“商场”上都挂着我们自画的花花绿绿的海报，上面画着卡通人物、玩具、好看的书……来吸引顾客。海报上海写着各个“商场”的名字：“巧克力飞屋”、“果汁飞屋”、“如来神掌”、“玩具百宝箱”……我们班开了八个“商场”，我就是“如来神掌”的收银员。
活动刚开始，我们的“商场”非常冷清，我们一群“同事”都有点焦急了，于是，我决定主动站到场外叫卖：“快来买呀，我们这里的价格便宜，走过路过，不要错过啊！”顾客听到我们的叫卖，纷纷来我们这边光顾，我们都有点忙不过来了，我东奔西跑，递货，找钱，搞得手忙脚乱，人都快累趴下了，可是不知道为什么，我们都没有一个叫累的，反倒觉得很开心。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉活动就已经接近了尾声，虽然我们这次义卖活动没有赚到很多钱，但我想：“如果这些捐款能让青海玉树灾区的小朋友们过个快乐的儿童节，我们的辛苦就非常值得。”
快乐的“六一”小学作文3
今天是“六一”儿童节，我最喜欢过这一天了！
早上我早早地起了床，背上书包赶紧往学校赶去，因为今天我还要参加舞会呢！我来到班里一看，呀！教室里一个人都没有！我跑到窗户边一看，老师正在整队呢！我赶紧跑向了操场，一二年级表演完节目后就该我们了。听完主持人的报幕，我们赶紧走上了舞台，台下一片掌声响了起来。音乐响起，我们跳起了烂熟于心的舞蹈，同学们像一只只美丽的彩蝶翩翩起舞，我们的队形不停地在变化着，我们的舞姿是那么的优美，步伐是那么的整齐。我们跳完以后下面有人在喊：“再来一个！再来一个！”我们的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，妈妈一开灯吓了我一大跳。妈妈笑着对我说：“节日快乐！要不要庆祝一下呢？”我放下书包，妈妈递给我一个烟花爆竹筒，我们来到了楼下一起放烟花。我小心翼翼地把爆竹点燃了，过了几秒种，一个小火箭射了出来，随后这一支“小箭”又变成了几十滴“雨滴”，像天女散花般飞落下来，我被这美景惊呆了，烟花可真漂亮呀！我玩了一会儿，就听到妈妈的喊声，我连忙跑回家来到餐桌前，呀！鱼、土豆、鸡……全是我爱吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”儿童节我可真开心！
快乐的“六一”小学作文4
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的“六一”儿童节。这是一年中我最轻松、最快乐的一天，因为学校要举行联欢会，并且下午不上课。
几个星期前，我和我的拍档小梁，就开始筹备我们的节目——相声表演，很庆幸在班级的小型表演中被录取了。之后，我们利用时间反复练习，修改台词，改变动作、表情，期望在学校的表演中取得好的效果。
联欢会在下午第一节午托课开始了。首先，校长热情洋溢的致词让台下的老师和同学激动万分。伴随着优美的旋律，主持人宣布联欢会正式开始，活动在一场精彩的街舞表演中拉开了序幕。瞧！表演者们酷酷的演出服、帅气的动作，让台下的观众们激动不已，欢呼声、呐喊声立刻淹没了整个校园。
两位六年级大哥哥诵读了一首让人感动的现代诗。从中，我明白了我们是国家的希望。少年强，则国强；少年志，则国志。我们要努力学习，长大为祖国做贡献。还有生动形象的课本剧表演，风趣幽默的小品表演……都十分精彩。
终于听到主持人报幕相声表演做准备，此时我的心情又激动又紧张，怕表演不好而被台下的观众笑话，脑子一片空白，立即浏览了一遍台词。在我俩的相互鼓励和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我们最幽默、最典型的台词，赞叹声、欢笑声、掌声接连不断地响起，我的内心无比自豪。
下午是我们最开心的时候。十几个同学结伴去聚会。来到万达广场，用自己攒的零花钱玩电子游戏、海洋球、看电影、吃自助餐。时间如流水地过去了，虽然大家不愿意这么快结束，但都必须回家。让我惊喜的是，回家后还收到了妈妈送的礼物，真开心哦。
“六一”儿童节真是儿童的福利日，如果每天都是儿童节，那该多好啊！
快乐的“六一”小学作文5
“六一”儿童节到了，我们学校组织了丰富多彩的游园活动。你就跟着我一起去看看吧。
首先来到了二O三班玩“穿针引线”(就是穿针屁股)。只听老师一声令下，我们就争先恐后地穿了起来。时间只有30秒，可要穿三根针。那个线好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿进了一根，急得我是满头大汗。“穿针引线”这可是我的强项呀，今天我是怎么了?是紧张了吧。“停”老师再次发出了命令，真遗憾，我只穿进了二根针。
玩好了“穿针引线”，接下来该去二O四班玩“夹弹子”游戏了。哇!这里的队好长哦，好不容易轮到了我。我拿起筷子才发现弹子是在水里的，要把它给夹上来可真有点难。那些圆溜溜的弹子很不配合，一会儿滚到西，一会儿滚到东，我费了九牛二虎之力才把它们给一一夹起来。嘿!掌握了方法就不难了，我暗暗高兴。时间到，我以15个的好成绩顺利通过!
……
最后，我来到了二O六班玩画嘴巴。还没轮到我时，有一句话总是在我耳边响起：“我画偏了怎么办?我画偏了怎么办?”一个接着一个，总于该我了。老师给我蒙好了眼睛，就大喊开始。我凭着感觉走到了黑板前，刚拿起粉笔要画时，谢音在那边说：“往左，往左。”因为我方向感不好，一时还分不清左右，就一个劲儿地往右边移。移了好久，可谢音还在不停地说。我就奇怪了，移了那么久，怎么还没停啊!后来，我突然想到肯定是移错了方向，就向左移了一大步。这时，“往左，往左”的声音突然变成了“停”。哈，肯定站对位子了，连忙提起右手在黑板上画了个弯弯的大嘴巴。
今年的“六一”过得可真有趣，希望下次学校还能组织这类活动。
快乐的“六一”小学作文6
一年级的“六一”节，学校举办了一次游园活动，那天的校园就像一个游乐场，那情那景至今让我历历在目。
那天，我拉着好朋友的手，首先去了夹珠子的游戏队伍里，排了好久，终于轮到我了，我以迅雷不及掩耳之速拿起筷子就夹，一伸筷子就夹起一个。旁边的同学和好朋友为我加油助威，他们大喊着：“加油！加油！”我越夹越快，几乎百发百中，原来夹珠子也不过如此嘛！当我把最后一颗珠子夹进盆子时，老师就喊：“时间到了！”如果要用几个词语来形容我此时的心情的话，那就是“心花怒放”、“欣喜若狂”……
接着，我又来到了吹蜡烛的地方，我看见前面的同学轻轻一吹蜡烛就灭了，便以为吹蜡烛很轻松，谁知尽管我使出吃奶的力气吹，那火苗不但不灭，反而越窜越高，最后还是老师给我帮了小把忙，我才吹灭它。
我又去参加投乒乓球的游戏，老师给了我五个球，我看见旁边的同学几乎百发百中，不觉望尘莫及。我确定好位置后，轻轻一扔，耶！投中了。这时，我的嘴巴已经能和弯弯的月亮相比了。我又瞄准投第二个，唉投偏了，旁边的同学“唉”声一片。第三个——投远了，第四个——投近了，第五个——终于投进了！嗯，五个进两个，还是不错的嘛！
最热闹的要数“瞎子打鼓”了，意思就是让打鼓的人蒙上眼睛，摸索着敲鼓。有个同学去敲鼓时，走的简直就是波浪线，最后差点儿把旁边的老师敲到！引得旁观的我们捧腹大笑。
游园活动真是太好玩了，如果明年“六一”节学校再举办一次这样的活动，我保证，我一定是第一个进校门的！
快乐的“六一”小学作文7
六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵，总是那么芬芳。总之，六一这天的事物都是那么美妙！走进校园，一座座教学楼像智慧老人，仿佛比平时更庄严！五星红旗高高升起，欲与天公试比高！松柏今天也穿上了节日的盛装！翠绿的树与五星红旗不“站”在一起，我从没见过红绿这么和谐的美！这就是六一的色彩！这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像花儿一样灿烂。
六一文艺演出开始了，首先上场的是鼓号队，他们一步一步向我们走来，只见鼓号队穿着红白相同的鼓号服，伴着响亮的出旗曲，队员们目不转睛地盯着指挥手，威武的队伍真棒，从容自信地精神抖撇。队形时而变成了三角形，时而又变成了一个正方形最后队员们在鼓声退场。你瞧，二（4）班的同学在舞台上翩翩起舞，舞姿那么优美，像仙女一样。二（3）班表演的《成长变奏曲》绘声绘色，瞧，哪位“小妈妈”，太好了，真像一位妈妈。还表演了， 《武松打虎》喝了酒的武松，打虎的过程，真是威武极了，老虎不甘示弱和武松僵持着，最后，武松终于把老虎拿下了，这现代版《武松打虎》还不错。
三（2）班表演《王小二》令人感动，小小的王二小，凭他的睿智引诱鬼子进埋伏圈，心狠手辣的日本鬼子知道上当后，杀死了王二小，日本鬼子真恶毒。勇敢的王二小死生了，此刻的老师，同学们，沉浸在悲痛中
轮到我们了，我们班的风范简直神了，站在舞台铿锵有力的朗诵声音，回荡在校园上空，表演完了，就在我们走下舞台那一间，雷鸣声掌声响着，毕老师为我们竖起来大拇指，我们真开心。
六一真开心！真快乐！
快乐的“六一”小学作文8
盼星星，盼月亮，静悄悄的盼望着，一个充满光芒的小精灵给我们儿童带来了意想不到的惊喜，孩子们欣喜若狂，又蹦又跳，终于盼到了我们一年一度的儿童节。我们从年幼无知的幼儿逐渐成长为有志少年。岁月于指间无声滑过，才意识到过去儿时的欢笑是珍贵无价的。今天逐渐成长懂事的我们聚在了一起，优雅的倒杯饮料，为这属于我们的节日干杯！为这喜庆的节日一饮而尽！
在到学校的路上，鸟儿和我微笑，树木向我鞠躬，一切都是那么美好！井然有序的排好队，初升的太阳沐浴着我们，我们神采奕奕地迈着整齐的步伐，一路谈笑风生，来到绿草如茵的草地上，笔直的端坐在椅子上。欣赏着同学们出神入化的表演：惊心动魄的魔术，清脆甜美的音乐，陶冶情操的书画，赏心悦目的舞蹈……
“哇”随着我们来自肺腑的赞叹声，只见几个苍劲有力的大字跃然纸上，如怒放的梅花展示它的风姿。一副生动的山水画引入眼帘，栩栩如生，仿佛能在这幅画中尽情的欣赏着美景，这其中包含了这位“小画家”多少的汗水和心血啊！正当我们叹赏不绝的时候，一阵嘹亮的歌声打破了我的沉思。只见一位好似仙子的少女秀丽端庄地站在舞台上引吭高歌，用曼妙的歌声吸引了台下密集的目光，赢得了阵阵掌声，一阵高过一阵，喝彩声灌满了天空，她受宠若惊，忸怩的笑了笑，悄然无声的走下台，好像害怕惊醒台下正在陶醉与音乐的观众。
快乐的“六一”小学作文9
今天学校举行了一年一度的六一活动，而这次活动的项目很少就只有两个活动，它们是双人过河和齐心运球这俩个项目，而我参加的是齐心运球。
比赛是举行在吵闹的操场上，在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场，那时小操场上已经挤满了人，只见其它班的同学都胸有成竹的，我们也不例外。
首先我们举行的是双人过河，我们把路当成河，把从教室里拿来的泡沫当成桥，接着就是分成30米的距离，我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功，非常地简单，但在比赛的过程中，同学们都会出现一些错误的动作，而导致速度变慢，虽然我们还是没有能得第一，但是大家都尽力了，所以很开心。
接着就是齐心运球了，这个规则是同学们要用胸顶着球，不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队，我的搭档是薛智仁，在我前面的同学都表现得很出色，只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了，王以诺的膝盖还被磨破了，这时轮到我了我别提又多激动了，我拿好了球，把它放在胸前，接着就跑了起来，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑声，我们没办法就又要把球捡起来继续跑。
这次的六一活动是我过的最快乐的，虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。
快乐的“六一”小学作文10
“六一”儿童节前夕，天气特别晴朗，灿烂的阳光照耀在每个人的脸上。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校开展了丰富多彩的活动，有综艺舞台秀，有创意环保秀，还有杉宝课程嘉年华……同学们快乐极了。
“六一”儿童节的第一场庆祝活动是综艺舞台秀，这场活动节目精彩纷呈，振奋人心。上午九点整，四位架子鼓手穿着华丽的表演服登场了，顿时激情动感的音乐响起来，迎来了全场热烈的掌声。紧接着，街舞、民族舞、拉丁舞、朗诵、独唱等一一都展示出来了。最后就是我们的压轴大戏——大合唱。我就是合唱团中的一员，我们穿着亮丽的服装走上舞台，我又激动又兴奋，看见台下坐得满满当当的，个个都用期待的眼神望着我们。前奏
响起了，我们在刘老师的指挥下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜欢唱》，所有合唱队员都配合得无比默契，悦耳的歌声在整个场馆回荡。这是我参加过的最隆重的一次庆祝活动。
“六一”儿童节的第二场庆祝活动是环保秀，这场秀创意无限，独具特色。当激情四射的音乐奏起时，低段同学带着爸爸妈妈，穿着自己家用各色废旧材料制作的创意服装走上红毯；中段同学或两个，或三个，撑着由自己假日小队绘制的特色伞像模特一样有模有样地走在红毯上；高段同学戴着各式各样的奇异帽子展示着他们的精湛手艺。无论哪个年段，无论男生还是女生，都有自己的特色，红毯两旁的同学全神贯注地欣赏着他们的`表演，不断地发出赞叹声。
这两场活动都十分精彩，给同学们带来了无限的欢乐，为“六一”儿童节增添了许多欢声笑语，这真是一个快乐的“六一”儿童节。
快乐的“六一”小学作文11
一年一度的六一儿童节快到了，学校决定举行文艺汇演，时间定于星期三上午(如果天不下雨，那么文艺汇演将定期举行)。
星期三上午，天气晴好。这真是令人高兴。匆匆吃过早餐，同学们早早地提着凳子到操场上就坐，期盼着演出的开始。此时，紧张的筹备活动正有序地进行着。其实，全校师生很早就在为这次汇演进行酝酿了，购置服装，精心排练……为了增强演出效果，学校特意出资改建了舞台。这次汇演可谓隆重，学校特意邀请了乡政府领导及县教育局的领导作为嘉宾前来观看节目，与师生们共同欢度节日。
在同学们的焦急期盼中，演出总算开始了。起初，各级领导为这次演出进行了慷慨激昂的致辞，对师生们表示节日的祝贺。而后，精彩的演出开始了。演出节目可谓精彩纷呈，有声情并茂的教师演唱，有灵动活跃的学生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，还有悦耳动听的器乐演奏……同学们都伸长了脖子在那里观看，尤其是后排的同学唯恐看不到，索性站到了凳子上观看。这么多节目中，我认为最搞笑的节目要数XX班的小品《MLMH》。小演员们那搞笑的说词，滑稽的动作表情，让场下的观众在不住叫好的同时还笑出了眼泪。他们的演出一结束，全场掌声雷动。
一个上午，我们过得实在是太开心了。节目完了，我们仍久久地回味着那些精彩的节目。
快乐的“六一”小学作文12
盼来盼去，终于盼到了六一儿童节，在我们自己的节日里，我们兴高采烈，激动万分。
我们一进校门，看到一片沸腾，同学们一个个豪情满怀，兴致勃勃。到了游行的时候，同学们踏着矫健的步伐，昂首挺胸，随着动人的鼓点，挥舞彩旗。旁边的叔叔阿姨们拿着照像机，照下了这欢乐的时刻，还有的老爷爷和老奶奶们看着我们可爱的样子。游行过后，我们来到了后操场，举行庆祝仪式，其中有一项，是少先队员给来宾敬献红领巾，伴着嘹亮的号声，少先队员们排着整齐的队伍，上了主席台，熟练的给台上的来宾系好了红领巾。到了节目开始的时候，第一个就是我们四年级全体同学表演的集体舞，名字叫《我们是共产主义接班人》，演出开始了，第一幕是春潮涌动，同学们拿起绸子在歌声中奔跑，像一个漩涡一样，热烈的情景吸引着每一位观众。第二幕重温历史，同学们欢快的跳着显出了我们的活泼可爱，一排排整齐的队伍显出了我们活泼的精神。第三幕谆谆教诲，同学们奔跑着，跳跃着，显现出老一辈人对我们的谆谆教诲。 第四幕雏鹰展翅，我们双手举着红绸子，听爸爸妈妈说从远处看起来情景非常好看。第五幕远大志向，我们双手提着绸子，用歌声表现出我们勃勃向上的精神，同时也看出我们奋勇前进的精神。表演过后该其他班表演了，他们用一个个熟练，优美的舞姿，吸引了在场的每一个人。节目看完后我们又回到了教室，为明天的学习做好准备。
这个节日我永远忘不了，因为我看到了一些小朋友和大姐姐的优美舞姿，还亲身体验了当演员的自豪感，我爱过六一儿童节。
快乐的“六一”小学作文13
儿童节到了，我们学校举行“六一”游艺活动来庆祝我们的节日，我们每个人可以参加八个游戏。我和同学们都很激动，期待着马上开始的游艺活动。
我们班级的游戏叫“步步高”，就是把易拉罐一个一个搭上去，一共搭七个才算成功。我先在自己班级快速地把易拉罐搭成七个，然后，我和同伴像小鸟一样兴奋地飞了出去，参加其它班级的游戏。我和马礼一起到二（1）班玩“抢凳子”的游戏，二（1）班的“生意”可真火啊！我和马礼排了好长时间都还没轮到我们。最后，我跟马礼说：“我们还是先玩楼上二（3）班、二（4）班和四年级的游戏吧” 。说完，我就和马礼一起到楼上玩其它游戏。过了一段时间，楼上的游戏我很顺利地过了关，下来一看，二（1）班的“生意”比之前火了好几倍耶！反正也是最后一个游戏了，也只能等待了。
好不容易排好队伍进了二（1）班的门，可是，原来里面还有很多人在抢着玩儿。忽然，副校长发来信号，说：“时间只有五分钟了”。我的心跳加速了，心想：“要是时间来不及了，这就完蛋了”。终于轮到我了，我快速地玩好了这个游戏，领了奖，马上跑进教室。教室里已有很多人了，大家都在激动地谈论着自己在游戏中的意外事件。
这个儿童节可真有意义，我真希望每天都是儿童节。
快乐的“六一”小学作文14
今天我们迎来了一年一度、属于我们自己的节日，欢声笑语肯定少不了。学校为了庆祝六一，就决定在星期五那天举行庆六一活动。最让我难忘、快乐的是游园会。
上午，我们观看了部分英语节目，主持人和节目都是用英语说的，表演得很精彩，令同学们赞不绝口。欣赏完了表演，接下来就是图书义卖活动。义卖中，我充当“大喇叭”，帮同学们吆喝：“走过路过千万不要错过啊！都来瞧一瞧看一看啊！”这样还真吆喝到了几个同学，结果我们销售的情况十分乐观。
快乐的时光总是过得很快，上午的活动就在我们的欢声笑语中结束了。别急，下午的游园会是更快乐的！
哈！没过多久，游园会就在我们的热情期待下开始了。我先来到了603班，游戏是《陀螺与毽子》。我看了一下游戏规则，一分钟踢15个级15个以上是A。“15个？太简单了！”我心中忍不住窃喜，因为踢毽子可是我的拿手活。到我了，我吧毽子轻轻一抛，脚也跟着提起来了。一分钟很快就到了，我踢了30个。要不是受裤子和鞋子的束缚，我肯定能踢50个！玩完了这个游戏，我又到602班玩《比眼力》，2~3个是A。我看了前面一个人的经历，她问题在于心急，没对好就放下去了。我吸取她的教训，一定慢慢的、对准了才放。前几次我只中了一次，现在就剩下这一个了！我旁边的一个男生说：“肯定是B！”我不服输，小心翼翼的对准了才放。太棒了！中了！我高兴得蹦了起来，得意的对那个男生说：“啦啦啦，A哟！转眼间，所有的游戏都玩完了。我快乐的回到了教室，高兴的与同学交流起刚才的激动、自豪。
俗话说，天下没有不散的宴席。但今天，我又度过了一个快乐的节日——六一。
快乐的“六一”小学作文15
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日，我非常兴奋。早晨我早早地起床，穿上最漂亮的衣服来迎接我自己的节日。
来到学校，我看见我们的教室被装扮得可漂亮了：五颜六色的拉花挂满了教室，上面还写着：“六一快乐！”窗户上贴着好多好多各种图案的窗花，小朋友们一边说笑一边正忙着拿起五彩缤纷的气球来装饰我们的教室，教室里到处洋溢着欢快的气氛。
上午，为了庆祝“六一”，老师组织我们做了很多有意思的游戏，有“乒乓球”游戏，有“吸豆子”，还有“萝卜蹲”……其中最让我快乐的要算“吸豆子”，这个游戏可有意思了。将豆子放在盘子里，小朋友以最快的速度用吸管把豆子吸起来再放到旁边的杯子中，在一分钟之内，看谁吸得多。轮到我吸豆子了，我将吸管放到嘴里，鼓起两腮大大的吸了一口气，用力吸起一颗豆子，赶忙放到杯子里，再去吸另一颗，就这样，我一共吸了25颗豆子，是我们小组吸得最快最多的。最后我得了全班第二名，简直高兴得不得了，恨不得赶紧把这个好消息告诉妈妈和爸爸。老师奖励我一个漂亮的卡子作为“六一”儿童节的礼物。虽然我有很多卡子，但这是独一无二的，因为这是我上小学以来得到的第一份儿童节礼物，也是靠我自己的努力得来的，有特殊的意义，所以我非常喜欢它。
我还参加了其他的游戏，虽然有的游戏没有获得礼物，但我还是一样高兴。因为今天是六一儿童节嘛！
这个六一我过得很开心，真希望这样美好的时光能长久的保持下去。我期待着下一个六一儿童节的到来！
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