最后的“儿童节”作文

时间:2021-09-28 08:38:07 儿童节 我要投稿

最后的“儿童节”作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的最后的“儿童节”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最后的“儿童节”作文

最后的“儿童节”作文1

  太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。

  可早晨我和爸爸出去跑步时,心情非常高兴想着6。1了也是最后的一个6。1了我想着那点东西去吧。;

  吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

  当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。

  往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。

  联欢会第10个节目是我班郭易成、石少平、张言泽、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新装》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了表演完了。

  接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。

  六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!

最后的“儿童节”作文2

  都说“六一”是一个多么快乐的字眼;都说“六一”是一个多么缤纷的节日;都说“六一”是一个多么欢快的音韵;都说“六一”是一片多么童稚的笑声,作文 小学最后的“六一”儿童节。在这个时笑时哭的天气里,我和我的家人,乘双丰旅游公司大巴车前往中国温泉之乡——林甸。

  经过一个多小时的乘车,到达了目的地林甸北国温泉。早听说北国温泉既漂亮又壮观。俗话说:“耳听为实,眼见为实。”听导游小芳姐姐说这里有大小温泉83个,哇!好多,小学六年级作文《作文 小学最后的“六一”儿童节》。今天我要身临其境的感受感受泡温泉的乐趣。

  在大约四个小时的时间里,我先后泡了室内温池,室外温泉池,水上迪斯尼乐园,冲浪池,药谷池……这里我最喜欢的当然是水上迪斯尼乐园,那里也是小朋友最多的地方,我们一起玩,中间有个大滑梯,水中的滑梯我还是第一次玩,滑梯上方有个大蓝桶,一点一点蓄水,等满了,大蓝桶开始一点一点倾斜,“哗”一桶水浇下来,小朋友们都可高兴,我也被浇了好几次,好刺激,好开心。

  下午四点十分,带着不舍我们坐上了回家的大巴车,结束了一天的温泉之旅。小学最后的一个“六一”儿童节,我在快乐中度过。

最后的“儿童节”作文3

  这个周我过了一个无聊又开心的六一儿童节,你想知道这是怎么回事吗?别急,让我细细地跟你说说它的来龙去脉。

  六一前夕,老师给我们“颁布”了一则巨大的好消息:“下周一是六一儿童节,你们可以带零食过来。”这简直如年度最佳消息,听到后,我们高兴得大喊大叫。这个时候,老师突然神秘地说:“谁想表演节目呀。”听到这个消息,教室里顿时鸦雀无声,只能听到此起彼伏的呼吸声。

  老师看了看那时的场景,无奈地说:“好吧,那谁想带来零呀?”“我!“”我!“”我!”教室里的声音大到可以把屋顶掀翻。

  一放学,我就迫不及地地让爸爸帮我去买零食,起初爸爸还不知所以然,我说:“下周一就是六一儿童节。”“噢!”,爸爸若有所思的说了一句。我列了个清单,清单长到不能再长了,爸爸惊讶的说:“买这么多,吃得上吗?”我说:“吃不上还可以在家里吃呢!”爸爸只好带着我那个长的不能再长的清单去采购了。

  在六一当天一早,我便提醒妈妈:“不要忘记带零食哦!”虽然我们老师说只可以嗨皮一下午,但我们已经很满足了。下午入校时,每个人的袋子里、书包里都满满的零食,期待着下午的美好时光。

  下午四点半,美好时光终于来到。正当我们沉浸在吃喝说的惬意中的时候,突如其来的通知让我们心碎:因天气原因,提前到下午五点放学。

  我们只好低着头,缓缓走出校门。

  哎,这最后的一个儿童节,就在这样期待与不舍中离去了。

最后的“儿童节”作文4

  又是一个儿童节,虽然过了很多次儿童节了,但这次对我们来说意义非凡。因为这是我们最后一个儿童节了。在这天没有来到前,同学们就已经积极准备好节目了,要给最后一个儿童节画上圆满的句号。

  “哈哈哈”伴随着一阵阵银铃般的笑声,张若曦和宋晓庆已经开始表演聪明的小明,这个小品了。在她们表演的过程中欢笑不断。因为,不仅张若曦饰演的小明调皮可爱,宋晓庆饰演的老师也是逼真。一阵阵笑声过后,我迎来了同学们的歌,在唱的所有歌中,马梅浈的出场率最高,因为她唱歌真的很好听。她的声音甜美而明亮,所有人都喜欢听她唱歌。当然我们也唱了歌,《毕业季》。因为马上就要毕业了,马上就要分别了。看着我们唱的津津有味,语文老师也不甘落后了,老师为我们亮开女高音,我们一丝不苟的听着。最后我们又和语文老师一起合唱了童年。老师陪我们度过了一个开心的儿童节。

  即将毕业,马上就不再是儿童了,而是一个青少年,不会再过儿童节了。啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时候天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不禁潸然泪下。母校!老师!我们在这最后的时光里向您挥手致敬,我会想念你们的!

最后的“儿童节”作文5

  今天,同学们冒着烈日,连续排练了两节课,所以,队伍中便爆发出许多不满的声音。

  这时冀老师开口了:“同学们,这是你们的最后一个‘六一’儿童节,或者,从某种意义上说,这也是你们的一个独一无二的童年告别仪式,这将为我们的儿童生活画上一个圆满的句号。”

  听着老师的话,我心中猛得抽紧了。是啊,最后一个“六一”儿童节,过完这个“六一”儿童节,我们就再也没有机会像这样过一个儿童节了。

  一年级时,我们一起表演《咏鹅》;二年级时,我们一起表演《游子吟》;三年级,我们表演了《花木兰》;四年级,我们表演了《同喜同喜》……过去的那一个个画面清晰地开始出现在我们的脑海中。

  还记得,儿时最希望上高年级,因为高年级就不用再排练了,可是真正上到高年级的时候,却又十分怀念儿时,想到这儿,我的眼眶不禁湿润了。

  是啊,时光过得飞快,一去不回,像一匹不回头的千里马。过了这个夏天,我们就再也不是儿童了,再也过不了儿童节了,纵然再有机会,想必主角也不会是我。从现在开始,我们谁也无法再回到过去,我们唯一可以珍惜的就只有现在所拥有的,所以,我们一定要把握好这最后一次的“六一”儿童节。

  奇怪,冀老师的话让我们大家都沉默了,接下来的排练,时间再长也再无人再抱怨了。

最后的“儿童节”作文6

  转眼间,我已经成为一个快要毕业的小学生了,回头看一看在我身边真的过去了好多的趣事,回想起来真的能够我爱一阵子了,但是也有使我伤心的地方,那就是我心爱的儿童节将离我远去了。

  回想一下刚上幼儿园时过的儿童节是多么快乐,每时每刻都和父母在一起,他们领着我上游乐场去玩,在玩的同时也令我特别开心,露出那天真无邪的笑容。

  当上小学时,过儿童节时便和朋友在自己的家里玩耍,玩皮筋啦,玩跳绳啦,骑自行车啦……反正能玩的东西很多,多得数都数不过来。

  当临近快毕业的儿童节时,却让我不知应该怎么过,怎样才能让自己感受到快乐,怎样让自己印象深刻呢?与自己的朋友过,反而没有了父母的陪伴;与父母在一起,又失去了朋友之间应有的快乐;与父母、朋友一起过吧,又觉得特别别扭,就好像比例失调似的。哎,真是令我十分苦恼,真不知该如何是好了。不过虽然有点为难,但是我知道,只要过得开心、快乐、高兴、令人难忘,就会无憾于这最后的一个最心爱的儿童节。但同时我要乞求老天,在我过的最后一个儿童节时千万不要下雨呀!

  我心爱的儿童节,这是你最后一次伴随我了,当过了20xx年6月1日 你就将离我远去了,使我从一个直接参与者转换成一个旁观者,我最后的'儿童节呀!

最后的“儿童节”作文7

  今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

  写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。

  还有两周,我们就要毕业了。毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

  还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

最后的“儿童节”作文8

  瞬间,我的眼泪下来了,这最后一个六一,就要过去了……

  再见了,再也回不到这个时刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也没有了六一儿童节,最后的六一作文400字。以后面临的,是更多的烦恼,是更多的忧伤,是陌生的教室,是想念着老同学的自己……

  再见了,我的童年,我的朋友,我的老师,我的六年二班~我会想念你们的,十年之后,我一定会用我的实际行动来回报你们,我一定会达到我的梦想,谢谢你们给予我的一切……

  我不想长大,甚至那美好的爱情,也一样不吸引着我,我只想重新过一个童年,再次点燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你们也是这样,不愿长大,可长不长大不是我们说了算的,因为,时间,童年的时间,在溜走,在无声无息的溜走,我们无法挽回……好吧,我认命了,时间,要流就流吧,但是,时间流得再快,也带不走我的童心,我要永远做一个孩子,即使长大了,也要给孩子写书,就像杨红樱阿姨那样。

  我下了决心,这是关键,在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里,我播下梦想的种子,开始崭新的每一天……

最后的“儿童节”作文9

  我等啊等,盼啊盼,六一儿童节终于到来了。

  因为六一儿童节的到来,所以学校里举行了一场“庆六一文艺汇演”。

  上午七点左右,大喇叭里开始招呼站队集合。我们都搬着凳子到广场上面坐着。我们班坐在偏东边的一侧,北面是教学楼,南边靠着五年级二班。

  等待了五分钟左右,“庆六一文艺汇演”终于在热烈的掌声中开始了。首先,由我校领导发言,李校长致开幕词。然后下面响起了暴风雨般的掌声,才正式开始了歌舞汇演。我期待已久的表演终于开始了。第一个节目是由老师亲自编排的舞蹈《快乐天使》。服装是亮闪闪的绿色短裙,那些女生化了很浓的妆,简直是“面目全非”。下面是各班的个人表演和集体表演,我们班是最后一个节目,我一直静静地坐在凳子上看歌舞,一边和同学聊天,一边吃着早上买的泡泡糖。掌声和尖叫声不绝于耳,甚至还有人站起来看节目。

  文艺汇演结束以后,大家还是沉浸在欢乐的气氛中,这个六一儿童节过得真开心啊!同学们,这个“儿童节”你快乐吗?

最后的“儿童节”作文10

  今日是一年一度的六一国际儿童节,人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

  早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始了,大家一蹦三尺高。

  游园活动工六个,一是吹蜡烛,二是点鼻子,三是过独木桥,四是投乒乓球,无物是投篮,六是蒙眼摸篮球。

  这些活动分布在学校四周,每一个游园场都排起了一条长龙。

  我来到我最喜欢的活动―吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪了,一旁的人讥讽说“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭了,一旁的观众半笑半讥讽说“真是的,这样也行。”第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可本事气小了,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来……

  排了许久,最终抡到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,如果灭了,还会奖品。于是我深深吸了一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高。

  这时,我自我好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,教师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美,还得到了成功带来的喜悦,心里比吃了蜜还甜,之后,我去排队了……游戏结束,我得了许多的糖。

  这是一个多么欢乐的六一儿童节啊!

最后的“儿童节”作文11

  我现在是一名六年级的学生了,参加了五年的运动会,现在还想参加,可永远都参加不了了——上了预科,虽然同是六年级,但是取消了六一儿童节。因为严格意义上来说,预科就代表着我们是初中生了。六一儿童节,就像天上的一朵朵云,渐渐地飘远了……

  第一次过六一,我还是一名一年级的小学生,就勇敢地报了一百米跑步、跳远等三四个项目。轮到我上场了,我很紧张,一声枪响过后,我就以最快的速度“飞”了出去。同学、老师都在为我加油。不负重望的我跑了个第一名。全班同学都在为我欢呼,我兴奋极了,无比自豪地享受着胜利的喜悦。这是第一个六一,也是最快乐的一个六一!

  ……

  转眼间,就到了五年级,迎来了最后一个六一儿童节。我很忙,每个项目结束后,都要去主席台播音。我还是很兴奋,但是又连带着一丝忧伤,伴着成长的脚步,六一儿童节也慢慢地离我远去了。

  现在预科没有六一了,我不能再在运动场上奔跑了。看着那些快乐的小朋友,看着他们晒得通红却还洋溢着笑容的脸,我未免还是有点失落。

  渐渐远去的六一儿童节,就像秋天的落叶一般,风无情地把它吹走了,也顺带着吹起了我心头淡淡的忧伤……

最后的“儿童节”作文12

  时光荏苒,岁月如梭,小学的生活一晃五年就过去了,有太多太多的美好的回忆还真藏在心里。今天,是小学时期最后一个国际儿童节了,我该怎么度过这个美好的节日呢?早上,出于习惯吧,又是在七点半就起床了,然后又机械性的去厕所刷牙洗脸,穿好了衣服。紧接着,我又背上了书包。奶奶一见到,不无奇怪的说:“干什么去了?今天你狂欢就得了呗?也没有课上。”我一惊,日历上写的是六月一日啊!有些尴尬的放下书包,坐在沙发上沉思。我今天是怎么了?怎么突然这么想要上课呢?

  以前的我,每当在六一儿童节时,都疯疯癫癫的跑去平房公园闹。爬上大树吃水果啊,带着狗狗踩草坪啊,追着打人满地跑啊,那是一个小女孩做的事?可是几年后,我已经成了一个大姑娘了,居然不会去想那些无聊的玩的游戏,这不太符合一个孩子的性格啊。现在只想着去学习,等着看似枯燥的择校考试来临。这是我的最后一个六一儿童节了。我还会做什么呢?在家玩电脑?复习功课?写作业?还是等待今天过去,让明天的黎明来临后,在机械性的日子中学习?也许升了初中,就没有了我的国际儿童节了吧!

  我的儿童节啊,想了这么多,我还真有点不舍得你啦。那无拘无束的欢笑是一缕缕的春风吧,吹过了我最后的一个儿童节,给我比之前更畅快的欢乐了。想必我还是爱我的六一的,否则也不会对它怀恋这么深,好久好久。

  当午夜十二点的指针走完了一圈,我的最后一个六一儿童节,就化成了一缕春风,永远的留在我的心中了。

最后的“儿童节”作文13

  儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词,我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢,一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。

  这一天的我们显得异常幼稚,尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”,但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。

  小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行,却又难免拘谨,这回一定要别开生面。

  这哪里是儿童节,分明是狂欢节,教室成了我们天然的舞台,许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦,线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬,画技退化的不如幼儿园时候的水平。还有几个儿童肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose,把沾满粉笔的手到处印掌纹,一向严肃的老班受到了节日气氛的感染,抿着嘴笑,估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了,几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射,“哗啦啦”,粉笔灰随着水沫飞扬,爽然的笑声飞上的天,漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。

  童年,魂牵梦绕的童年,永不腻的甜。它在彼岸,我却越行越远,多希望能再见。

最后的“儿童节”作文14

  都说“六一”是一个多么快乐的字眼;都说“六一”是一个多么缤纷的节日;都说“六一”是一个多么欢快的音韵;都说“六一”是一片多么童稚的笑声。在这个时笑时哭的天气里,我和我的家人,乘双丰旅游公司大巴车前往中国温泉之乡——林甸。

  经过一个多小时的乘车,到达了目的地林甸北国温泉。早听说北国温泉既漂亮又壮观。俗话说:“耳听为实,眼见为实。”听导游小芳姐姐说这里有大小温泉83个,哇!好多。今天我要身临其境的感受感受泡温泉的乐趣。

  在大约四个小时的时间里,我先后泡了室内温池,室外温泉池,水上迪斯尼乐园,冲浪池,药谷池……这里我最喜欢的当然是水上迪斯尼乐园,那里也是小朋友最多的地方,我们一起玩,中间有个大滑梯,水中的滑梯我还是第一次玩,滑梯上方有个大蓝桶,一点一点蓄水,等满了,大蓝桶开始一点一点倾斜,“哗”一桶水浇下来,小朋友们都可高兴,我也被浇了好几次,好刺激,好开心。

  下午四点十分,带着不舍我们坐上了回家的大巴车,结束了一天的温泉之旅。小学最后的一个“六一”儿童节,我在快乐中度过。

最后的“儿童节”作文15

  20xx年xx月xx日,爸爸妈妈请我吃了牛排、给我买了一块卡西欧手表,算是给我提前过儿童节。这是我的最后一个儿童节。

  在我们家只有我比较喜欢吃牛排,我爸爸妈妈不是很喜欢吃,他们是陪我吃的。而为了这块手表,我们一家人可是花了很大的功夫。先是到大润发去看,还看中了一款型号,标价448元。接着我爸爸说:“货比三家不吃亏,到其他的店里去看看,说不定会便宜一些呢。”于是又到华润万家香格店去看,到那里一看,那里的手表比大润发里还贵。于是又到书城里去看,书城了价格是便宜了,但是没有我喜欢的手表样式。接着又到国贸大厦去看,那里的手表大部分都是机械表,不适合我戴。这时我心里想:这可是第一次为我这么认真地买一样东西。我的心里很高兴,又有一点点感动。这时我妈妈已经有点不耐烦了,她说:“都看这么多了,累都累死了,还是回家睡觉去算了。”爸爸说:“既然都已经出来了,就应该多看几家。”于是我们又去了华润万家教场山店,那里的手表尤其少。最后转了一圈,又回到大润发,在那里手表正式成交。包装很考究,说明书共有13种语言。我的心里总算满意了。

  我很满意。

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