五年级作文庆祝六一
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级作文庆祝六一，欢迎大家分享。
五年级作文庆祝六一1
今年是“六一”，因为今年有六一儿童节。然而，这可能是我们班在这个学校的最后一个儿童节，所以我们似乎都很努力地排练今年的节目。
6月1号我们要跳一个街舞，让别人有耳目一新的感觉。我们排练了将近三个星期，就在我们对这种舞蹈越来越熟悉的时候，“全校大会”让我们像晴天霹雳。
我们准备跳街舞，但是学校在我们熟悉的时候对我们说：“亲爱的老师同学们，我们接到上级通知，今年的六一活动要安排关于古代节目或者舞蹈的！”也就是说，我们三个星期什么都没学到。
但是老师鼓励我们说：“不要气馁，我们有足够的时间排练一支新的舞蹈！”听完之后，我们变得自信起来。之后我们选了一个很美的古典舞。
我们排练了这种新舞蹈。五个星期后，六一儿童节来了，我们有序的进入礼堂举行六一儿童节活动。礼堂里有家长、学生和老师。
节目按照每个班抽签的顺序进行，没有轮到的'班就坐看前面的节目。我在我们面前的节目里发现，有一个班在跳《女儿国》。他们都穿着异国情调的服装，整个舞蹈充满了异国风情。
终于轮到我们了，好紧张。上台表演前一分钟，手心紧张得出汗，整个人紧张得发抖。
上台后，我发现老师和家长用亲切的眼神看着我们，用眼神给我们信心和勇气。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我没有紧张，而是微笑着优雅地跳舞。我们都在努力，都在心里为自己加油！
我们跳舞吧，唱完这首歌。我们鞠躬感谢老师和家长，下面响起了一阵热烈的掌声，但心里却有一种莫名的悲伤…
五年级作文庆祝六一2
早上，操场上不时传来阵阵欢快的歌声。过去看看。原来我们学校的老师和学生聚在一起庆祝六一儿童节。
晚会的节目丰富多彩。在所有的节目中，我觉得最有意思的是我们学校第一附属幼儿园的小朋友带给我们的.舞蹈《美丽的花纹》。听，音乐在响，多么热闹欢快：看，舞台上的灯亮着，可爱的小演员出来了，都穿着可爱的小动物服装；看，那只棕色的小兔子，摇着尾巴，摇着头，非常淘气！这个舞蹈告诉我们一个故事：大森林里发生了火灾，熊为了救其他小动物而受伤，在身上留下了图案。每个人都被熊美丽的心深深打动了。节目结束后，观众大声鼓掌。
晚会的所有节目都很精彩，包括京剧、滑轮组和快板。我们大饱眼福，沉浸在喜悦之中。这时，主持人又出现了，他们的脸上堆满了笑容。他们用甜美的声音对我们说：“请欣赏艺术体操表演”。看，演员们出来了。滚球，跳舞的彩带，他们都展示了他们的看家本领。你看，中间那个黑衣女演员，身体韧性简直太好了。她若无其事地弯腰时，头已经轻而易举地碰到了脚跟，球就像一个听话的孩子，随着优美的音乐在身上自由滚动。突然，球就要滚下来，我们每个人的神经都绷得紧紧的，心里想：天啊！这是一场糟糕的表演。然而演员并不着急，只是轻轻抬起腿，球就乖乖地回到了她的手里。我们被这些困难的动作惊呆了。博物馆很安静，只有音乐自由流动.节目结束了一两秒钟，观众才回过神来，艺体馆里响起了经久不息的掌声。
回家后，晚会的音乐还在耳边回荡，我还沉浸在六一欢乐的气氛中。
五年级作文庆祝六一3
今天是我们期待的儿童节！特殊的日子必须用特殊的方式庆祝，篝火是完美的！当然，那个激动人心的活动要在高潮的时候举行！不知不觉，茶话会过去了，冷餐会过去了，也就是说."请排队参加五年级的篝火晚会."突然，班级爆炸了，吵得很厉害，但是话题离不开“篝火晚会”！用不了多久，我们就来到了营火平台旁的操场上，上面有发光的圆环。
在这里见大家，天时地利人和(没下雨)。大队辅导员陈凯老师请楼教和上城区教育局局长李江点了两个篝火(一共四个)。我们坐在楼角附近，看着他举起燃烧的棍子，点燃篝火！“哇！点火！”篝火让每个孩子绽放出童真的笑容！篝火勾勒出我颤抖着学习走路；篝火让我想起了5月2日在大家族的美好回忆；篝火勾走了不愉快的小事；篝火穿越了我童年的轨迹……我清晰的看到了篝火中每一个跳动的火焰。太神奇了！
然后像卖关子一样，陈凯老师让所有老师围着篝火围成一个圈，脚趾碰到前一个的脚后跟，前后互相信任，然后……虽然我们不知道他葫芦里卖的是什么药，但好奇心驱使我们往前看。“坐下！”我看见所有的老师都坐在下一个老师的腿上。哦，我的'上帝！真是壮举！经过老师的示范，我们班成功尝试了！但是重点——全校有几千个学生！能成功吗？在老师的指导和同学的配合下，我们尽了最大的努力，可惜结果还是没有成功！
快乐的时光总是短暂的！随着时间的推移，篝火晚会即将结束。有了“兔舞”，我们今年持久的六一活动就结束了！让我们期待明年的六一吧！
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