6.1儿童节作文(通用25篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的6.1儿童节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
6.1儿童节作文 篇1
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,让我们踏浪而歌,奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
6.1儿童节作文 篇2
这个星期二,我们学校参加了“六一”儿童节的演出。一大早,我们乘车前往目的地――华夏一中。啊!华夏一中可真漂亮,红的花、绿的草,我们就像走入了一个大花园。
来到大会场,我们刚坐下,管弦乐队便开始演奏起优美的乐曲,其中有我最喜欢的二胡曲《赛马》,接着,上场的是校舞蹈队的表演,节目表演得十分精彩,但各个年级舞队的精彩的表演也毫不逊色,真是“八仙过海,各显神通”呀!四(2)班的同学们不甘示弱,表演的《灰姑娘》好看极了,那可是小演员们的功劳。节目一个比一个精彩,大家互不相让,你争我奇迹,一心想夺得优秀节目的奖状,时间一点一滴过去了,终于轮到我们上场了,同学们个个卯足了劲,决定一展身手。我们表演的节目是《诗词选》,大家朗诵了一首又一首,轮到我领读的部分了,我胸有成竹地接过麦克风,毫不紧张、抑扬顿挫地朗诵完后,背景音乐响起,丰顺继续充满激情地朗诵,节目表演完毕,全场响起了雷鸣般的热烈掌声。
回到座位上,我们继续观看演出。有一个《王小儿》的节目可好笑了,礼堂里充满了同学们开心的笑声。还有《桃花妹》、《五环旗下你我他》等节目都表演得很不错。看完节目,我们还展开了拉歌大赛,先是我们挑战五年级,然后他们反击我们,我们互不相让,有趣极了。
这次“六一”节,我们不仅欣赏了精彩分呈的节目、增长了知识,还锻炼了自己的心理素质,体会到在表演中不要慌张,要放松放松情绪,才能够发挥好,遇事要冷静,只要静下心来想一想,就一定会有办法。
6.1儿童节作文 篇3
盼望已久的“六一”儿童节到了,这一天,校园里人山人海,热闹非凡,我们全校师生都集中在操场上,周围彩旗飘扬,花草树木都好像也在开热闹的盛会,我们都很高兴,这是因为我们学校要举行游园活动。
随着音乐响起,“六一”儿童节活动——游园活动开始了,大家拿着自己的票飞快地奔向学校的各个教室,寻找自己喜欢的游戏,换糖果吃。当然我也不例外立马淹没在那济济的人群当中了,寻找好玩的游戏,我们东看看,西瞧瞧,还是不知道哪个游戏好!
我突然想到了以前玩过贴鼻子游戏,那时候,我被逗得前俯后仰,我真想再次重温那种感觉。我看了看游戏的汇总,发现五年级一个班有贴鼻子的游戏,我就过去了。当我跑到门口时,发现门口排着长长的队伍像一条长龙。我也来不及多想就排进了队伍中,不时从教室里传出一阵阵笑声,我把头探进教室一看,原来啊!这位有个同学把鼻子贴到了额头上,逗得大家都笑了。好不容易到我了,我被人转得头昏眼花,像喝了酒的醉汉歪歪扭扭,头上感觉有好都星星。我也没办法只能凭着感觉向前走,我走得慢吞吞的,我很着急就立马冲上去,结果心急吃不了热豆腐把鼻子贴在眼睛下面了,惹得大伙都笑了。我不好意思地垂头丧气地离开了。
好玩的节目并不止这一些,还有打保龄球,吹乒乓球,瞎子打鼓猜字谜,填写歇后语,真是丰富多彩、各式各样啊!
“六一”儿童节——游园活动,在欢呼声和欢笑声中结束了,这个“六一”儿童节令我终生难忘,这真是个愉快的儿童节。
6.1儿童节作文 篇4
盼望已久的儿童节终于来到了。
这天早上,我拉着妈妈的手,无比激动地走进了教室。彩带、气球、音乐,啊,太美了!我仿佛走进了一个童话世界。
我穿着帅气的新衣服,心里很兴奋。因为,马上就是我大显身手的时候了。瞧,我扮演的老乌龟要上场了,你们可别笑,为了这个英语角色,我在家里和妈妈练了好多回呢!果然,当我慢吞吞的“爬”出场时,立刻赢得了大家热烈的掌声,我心里真是乐开了花,自己的努力总算没有白费。
接下来是我和王瑫主持的《语文考场》这个环节,更是让家长们大开眼界。“成语接龙”,我的问题刚一出口,同学们就争先恐后的举起了手,还真让我这个主持人不好办咧。我只好让他们以“开火车”的形式回答问题。由于“火车”开得太快了,当开到左高明那里,他竟然把“井底之蛙”说成了“井底蛙井蛙”,引起了我们哄堂大笑,急得他面红耳赤,汗流浃背,我和王瑫也顾不得主持人的身份了,在讲台上笑得前仰后翻,整个教室里都沸腾了起来。在才艺展示的环节中,我还准备了三首钢琴曲,当我弹完了《四小天鹅》后,发现自己已经成了“罐头里的小鱼”了,大家将我团团围住,不知是在欣赏我的弹奏技艺呢?还是另有其他原因?总之,我是过足了瘾。接下来,大家还表演了诗朗诵、歌舞等精彩的节目。
快乐的时光总是短暂的,伴随着《母亲》这首歌优美的旋律,今天的“六一”展示快要结束了,真希望明年的“六一”节我们过得更快乐!
6.1儿童节作文 篇5
我盼望以久的“六一”节终于到了。大清早,校园里充满了欢歌笑语,同学们个个兴高采烈,到处都能感受到一派喜气洋洋。
表演节目的同学早早就画好了装,来到文体中心。九点钟,“六一”活动正式开始。新少先队员入队仪式后,演出就开始了。我们班也有一个节目——手语操《感恩的心》,排在第四个。当主持人宣布:“即将上场的是四年级的同学,有请他们为我们表演精彩的节目。”我们排着整齐的队伍上场了。面对着台下那么多的观众,我的心砰砰地跳着,手心都出汗了。我克制着紧张,认真做着每一个动作,终于和同学们成功地完成了表演。台下观众给了我们最热烈的掌声。接下来还有别的班也表演的许多精彩的节目。
下午,我还参加了学校组织的游戏活动。这里有很多同学们喜欢的游戏项目,如猜谜语、贴鼻子、夹珠子等。最热闹最激烈的活动要算踩气球了,参加者每人脚上绑着一个气球,然后进入指定地点,被别人踩破气球的人就退出场地,坚持到最后气球还在的就是获胜者。还可以领到一份自己喜爱的奖品。
我也加入到这个游戏当中了。场地里到处都能听到气球踩破的“砰砰”声。开始我把脚抬起来以免气球被别人踩破。我看见旁边有个同学没有注意到我,就悄悄地过去抬脚踩他的气球,刚巧他一抬腿,结果没踩到。那个同学转身就来踩我的气球。我跑来跑去到处躲闪,不小心还把另一个人的气球踩破了,真是意外的收获。不过我脚上的气球还是被人踩破了。我还玩了许多别的游戏,得了不少奖品呢,我感觉特别的开心。
时间过得好快呀!愉快的一天转眼间就过去了。我真希望天天都是“六一”儿童节。
6.1儿童节作文 篇6
早晨,我们穿着节日的盛装,高高兴兴地来到学校,刚到校门,我就听见鼓号队在奏少先队队歌,多么燎亮,多么雄壮,多么振奋人心,多么催人奋进。走进校门,我看见操场上已经坐满了同学,他们有说有笑,都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩,有的说肯定比去年更好看,也有的说可能今年更有趣、更有意义。
我把自己的凳子搬到操场上,等着庆祝大会的开始,就是在等的一刹那,我忽然想起了那些在南联盟的小朋友,他们是不是和我们一样能坐在教室里学习,快快乐乐的度过这个“六·一”儿童节呢?当然不能,因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸,使得他们地无家可归,成为了难民,还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以,我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸,还南斯拉夫人民一个安宁,还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日,让那些在炮火中小朋友,能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平,我们小朋友更需要和平。
想着想着,我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友,因为贫穷,他们连书也不能读,课也不能上,就不用说什么幸福生活了。和他们比较,我感到自己非常幸运,非常幸福。我有一个温暖的家,有一个环境优美的学校,有值得尊敬的老师,有友好相处的同学和邻居小朋友,我们还有什么理由不好好学习呢?
看见舞台上高高飘扬的少先队队旗,又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好学习,掌握更多本领,将来好报效祖国,把祖国建设得更加强盛和美丽。
6.1儿童节作文 篇7
盼望着,盼望着,一年一度的“六一”儿童节终于到了。在家中,爸爸妈妈商议着怎样庆祝我的节日。
“六一”儿童节当天,妈妈给我的礼物让我大喜过望——一张新方向儿童职业体验城的门票。上午九点钟左右,妈妈开车带我来到了红角洲新方向儿童职业体验城,我一进去,就被里面五彩缤纷的环境吸引住了,我拿出游戏地图一看惊叹极了,这儿有60多座体验馆,恨不得每个都玩一遍。可是时间不足,只好选择性去体验。
我首先去了报社,进去之后,工作人员说报刊是记者采写新闻,然后由编辑整理在一起合成的。然后发了一张白纸,让我们在上面写要问的问题,再跟着她到外面采访别人。起初我非常紧张,两腿都在颤动,后来看到别的“小记者”大胆地提问,我也鼓起了勇气。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地问道:“你为什么喜欢新方向?”生怕说错了一个字。姐姐看着我紧张的模样不紧不慢地说:“因为新方向是一个面向15岁以下的小朋友开展的职业体验所,让我们扮演大人角色,感到很快乐。”我高兴地和姐姐握手告别了,我回到报社,工作人员整理了一下我们这些“小记者”调查到的东西,给我们发了工资—5星币,真不容易。我紧紧地握着,脸上露出了胜利的喜悦。此后,我还去了百变造型号、影视基地、消防局……
这个“六一”儿童节的礼物,让我参加了有趣的职业体验,使我懂得只有认真工作,才有回报。它会令我终生难忘!
6.1儿童节作文 篇8
今天是儿童节,我们自己的节日。
清晨,金色的阳光普照大地,校园里的月季很美,每一棵小树也很英武挺拔。学生们穿着新衣服,怀着愉快的心情来到学校。看,教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。微风下,风车轻轻转动,仿佛在说:“祝你节日快乐!”
八点半,学生们去参加花园活动。花园里有很多活动,比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等,其中最难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。
我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。我和其他同学来到机房,看到门口排起了长队。游戏规则写在黑板上,打字内容是《春日》。哈哈,这首诗我很熟悉。一般都是我打,我最喜欢打。轮到我了。我静静地坐在电台前。老师开始计时,学生们很快就打起来了。一开始我是胜利的,但是一打到了“场面”二字,就着急了。我一边看一边嘀咕:“靖哥,快出来。”"10, 9, 8, 7 .站住!”唉!只打了12个字。虽然不多,但还是很开心。
出了机房,去一年级教室玩“绕圈带球”。“哇,这里人多,好不容易转到我这里来了。我拿着一个球板,把一个球放在上面。我眼睛一直盯着球,小心翼翼但又快速的走着,歪歪扭扭的走着,终于走到了终点,让老师和其他同学都笑了。其实我是“张耳和尚,糊涂”,和其他同学一起傻笑。
在笑声和笑声中,花园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
6.1儿童节作文 篇9
5月30日,学校在体育场举行了庆祝活动,我们度过了一个有意义、难忘的儿童节。
30号,我一大早就到了学校,老师开始给我们补课,为即将到来的演出做准备。化完妆,我们坐了板凳,在老师的带领下,迈着整齐的步子来到了球场。体育馆里满是彩旗和人们。舞台用彩色气球和鲜花装饰得很漂亮!虽然是我们孩子的节日,但还是有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨来帮我们解决,我们感到开心和自豪!坐在体育场的草坪上,激动地等待表演开始。
最后,轮到我们班表演了。我们班的“小诗人”刘伯阳,第一个朗诵了一首优美的诗。他的声音那么动听,感情那么投入,脑袋一点一点跟着朗诵。我们都喝醉了。朗诵结束后,我们班随着欢快的音乐唱了歌曲《娃哈哈》。每个人都唱得很卖力,开了声,唱得很大声。我觉得耳朵都快聋了。我趁机偷偷看了一下观众。哈,有很多爷爷奶奶,叔叔阿姨为我们鼓掌。我很高兴,唱得更大声了。我差点失声,唱得浑身发抖。
接下来我们班的男生女生也表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得很好,就像在电视上一样。我们使劲鼓掌,手都红了。
可悲的是,小智叔叔说我唱歌摇摆的时候,就和别的同学摇摆。咳嗽!这么大的场面,我丢了这么大的丑,我都快尴尬死了!好在最后我们班在比赛中获得了第二名,我也没有成为班里的罪人。下次不要太得意忘形,再接再厉,争取第一。
6.1儿童节作文 篇10
一天天过去了,终于盼到了期待已久的六一儿童节!下午第一个节目是艺术节闭幕式,我最喜爱的是交响乐团的表演。那合奏时而轻声细语,如小溪的涓涓细水一般柔美,时而激昂前进,像黄河涌动一般壮美,又时而有万马奔腾的气势,一曲终毕,博得了观众的阵阵掌声。
终于到了游园环节,大伙像潮水一样涌进了各个班级中,我以最快的速度冲进了大家班“祖国收获知多少”的项目,满怀期望地抽出一张问题纸,却一下子蒙住了,只得随便选了一个答案,竟然还错了,看来我低估了本关的困难程度,我得加倍努力了。我怀着忐忑不安的心情抽出了第二张问题纸,看到题目,我心里悬着的一块石头立刻落地了,我不假思索地选了毫无争议的正确答案。
接着我一路过关斩将,就是在踢毽子项目时出了差错,我本来就不大会踢毽子,这次才踢了两下,我担忧关主不给过就不可以拿到班级礼品——堆积如山的零食,我一身冷汗,但关主直接让我过关了。果然是六一儿童节,对儿童格外优待。游园前让我很担忧的是四班的“飞花令”,我本以为要像古人一样对对联,担忧的不得了,看到规则才松了口气。原来只须抽一个字,然后背出含有这个字的古诗词就行了。到了我大显身手的时候,我抽到了“春”字,就引经据典的背出“春花秋月何时了,往事知多少……”轻松拿下本关。
六一节活动在大伙的欢声笑语中落幕了,大家端着美味的零食作为奖品,回家的路上脑海中还回想着活动的精彩瞬间……
6.1儿童节作文 篇11
六年的小学生活就要结束了,大家也立刻就要面临着激动人心的“小升初”了,因此这个六一就成了大家最后的六一儿童节了。这最后一个六一儿童节,我心中记忆最最最深的就是大家学校组织的跳蚤市场了。
5月30日这天,老师可能也觉得这是大家最后一个六一儿童节了,给大家带来了一个神秘的“小礼物”!唉,说穿了,其实也就是一根“旺旺碎冰冰”,一块钱一根。不过这已经让大家十分发满足。
接着老师让陈梓溪、张晶晶、陆瑜宣等人筹备跳蚤市场去卖东西。这几位把大家从家里带来的各式各样的玩具、图书和文具统统拿出去卖。老师让他们到小学部,把东西都放好,呵呵,他们可是忙得不予乐乎啦。
到了中午一点整,老师让大家所有的同学带上钱包到到小学部大家学校的跳蚤市场买东西去。同学们个个都像小鬼子进村一样连跑带跳的来到了小学部的跳蚤市场,我也和姚籽妍、寿雨轩手拉手的蹦蹦跳跳的到了这儿。
咋一看,大家愣住了,这,这如何这么多人,想挤进来好好挑挑需要的东西还真有点难啊。再难!大家也要挤进来看一看。好不简单挤进来绕了一圈,却发现也没什么好买的,最后挑来挑去大家也只看中了一件东西。大家几个都说:“开始我还以为有多好玩的东西呢,东西也太少了,害大家逛了两个多小时,什么也没买到,没意思,回去做作业。”
唉,这就是大家最后一个六一儿童节吗?虽然不好玩,但是还是很有意义的,我会记牢这次六一儿童节的。
6.1儿童节作文 篇12
6月里花儿香,6月里好阳光……终于盼到了大家心心念念的儿童节。
今天是儿童节,大家二1班阳光中队举行了“庆六·一”文静汇演。由我和陈泽顺、李宛颐,张子萌四个同学主持,大家都穿上了好看的礼服,可精神啦!大家昂首挺胸走到舞台中间,主持人清脆响亮的声音宣布:“德昌学校小学二年级阳光中队“庆六·一”活动开始!”。第一个表演的是贺瀚涛的架子鼓表演,他的表演活泼奔放,步伐明快,每一次鼓声都仿佛敲到了大家的心坎上,所有些同学都忍不住跟着律动起来。下面上台的是蔡子涵,他的跆博舞可带劲了,吸引得台下的同学们尖叫连连,最后还踢碎了四块木板,成了所有男同学崇拜的偶像。杨明靓演唱了《歌声与微笑》,她的歌声甜美,情感丰富,让大家感觉到了幸福的味道!还有张子萌表演舞蹈《像小时候一样》,她的舞姿优美动人,还是她自己编的哦,真是个才艺双全的同学!下面还有罗子涵同学的诗朗诵《沁园春·雪》,她豪迈的朗诵被人心情澎湃……同学们的表演异常精彩,在优美的歌声中,大家结束了“庆六·一”活动。最后老师组织同学们合影留念,拍下这美好开心的一天,永远记录在大家的脑海里。
儿童节,让所有些小孩都感觉到快乐与美好,真期望下一个儿童节快点到来!
6.1儿童节作文 篇13
我过了很多儿童节,但给我印象最深的是儿童节举行的花园活动。
儿童节那天早上,学校给我们每个人都送了一袋礼物。我打开了。哇!它很丰富,包括虾蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我们收到礼物后,开始了花园活动。
首先,我去玩夹玻璃球的游戏。我的pk是个小哥哥。比赛一开始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夹去,但玻璃球像个淘气的孩子,我夹不动。隔壁的小哥哥已经加了三个玻璃球了。真想趁老师不注意,抓起一个玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一个,但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夹就接住了玻璃球。最后,我输了。却得到了——的安慰奖,两块糖。
然后,我去玩抢椅子的游戏。五人一组有四把椅子。开始了,音乐响起,我们都围着椅子转。每个人的眼睛都盯着椅子,好像害怕失去它。过了一会,音乐停了,大家抢椅子。我很容易抓住它,因为我离椅子很近。第二轮开始了,只剩下四个人和三把椅子。当音乐响起时,每个人都慢慢地转过椅子。音乐立刻停止了。幸运的是,我反应很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到决赛。只剩下两个人和一把椅子。当音乐响起时,我的眼睛盯着椅子,耳朵竖起来。音乐一停,我马上抓起椅子,对方没有我反应快。最后我赢了比赛,赢了一包饼干。
然后,我玩了很多游戏,赢了很多奖。我很开心!
花园活动在我们的笑声中结束了!
6.1儿童节作文 篇14
六一儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我穿着漂亮的新衣服,兴高采烈地来到学校参加联欢会。
我一进校门,就被浓浓的节日氛围吸引住了,黑板报上写着几个显眼的大字:“庆祝六一儿童节。”教学楼的走廊栏上插着一面面彩旗,一棵棵槟榔树之间拉起五颜六色的彩带,一排排葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。大家将要在这穿着日盛装的校园里举行化装舞会。
优美动听的音乐在校园里回荡,刹那间,校园成了童话世界,成了面具人的乐园。瞧,尖嘴的“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处;善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞;还有那“小白兔”、“大花狗”、“黑猫警长”……连那“变形金刚”也停止了战争,一起来参加欢乐的舞会。同学们都化了装,戴了面具。老师们也戴着面具,谁也认不出谁了,真有趣!
我也化了装,变成了慈眉善目的唐僧。同学们看见我穿着黄袍子、红裤子,佛帽下面还有两条飘带随风起舞,都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙奥创”见了我,毕恭毕敬地向我作揖,一个劲地喊着:“徒弟向师父请安!请师父别念金箍咒!”惹得大伙都笑了起来。
在悦耳动听的歌声伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快乐。“六一”化装舞会真令人难忘啊!
6.1儿童节作文 篇15
六月是蒲公英飘下的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,大家不再是开心地看节目、玩游戏了,由于,这是自己的最后一个六一,大家各怀复杂的心情,来欣赏这个最后一个六一,这个与以往不同的六一。
当火热的太阳炙烤着大地时,大家迎来了这个可爱的节日。学校给每人都发了一个大礼包,然后举办了时长约为一小时的文艺汇演。文艺汇演多种多样,令人目不暇接。有时候,大家还在听音乐,突然就变换了表演,变成了舞蹈,然后还有古筝、钢琴,也有人唱歌,更有人大胆地表演小品。然后,令人期待的高潮来了!
游戏环节主要就是通过我们的“努力”(好吧,是通过自身不停玩游戏)获得相对应的奖品——零食。当然有哪一个人想放过这个既可玩游戏,又可领奖品的机会,本来我和朋友已经以百米冲刺的速度筹备抢占位置,可当大家来到游戏场地,貌似已经人山人海了,额,我也不由扶额!游戏过程中,自己的班主任老师光顾着聊天,已经决定放弃她的“摊位”——她所负责的游戏,而直接将那些零食分给在她这里排队的同学们。最搞笑的不是这个,而是我的朋友,她当时的心里想法是:“大家是老师的学生,去多要素!”结果,某人就这样不带走一丝云彩地去了,却带着满满一袋糖回来了,于是,她很成功地引起了群愤。
这是最后一个六一儿童节了,但也是我最珍贵的回忆。我将会将这份回忆永远留在心底!
6.1儿童节作文 篇16
又到了一年一度的“六·一”六一了,这是我最喜欢的日子了,可以举办美食会,可以举办才艺表演、唱歌、猜字谜、看电影……这部分节目也是快要成为大家的老友了。
在这一天里,大家可以放飞自我。我想唱歌,用歌声来表达我的欢乐;我想奔跑,用速度述说着自由的快乐;我想跳舞,用舞姿来增添节日的精彩。班主任给大家放着电影,大家吃着班委买的各种各样的零食,心里还哼着小歌,多么美好、多么快活。
在今年的儿童节的欢庆节目里,让我难忘的是六一汇演,主持人冯光睿携带愉快的心情来主持:“下面有请五(四)班表演精彩的拉丁舞。”只见两位清秀的女生上来了,画着浓妆,穿着表演服和拉丁舞鞋。音乐响起,只见她两个舞姿轻灵,手脚和谐,妖娆的舞姿带给观众们美的享受。一曲下来,观众们报以热烈的掌声。
赏析完优美的舞蹈,该去品美食了。家长们来到班级,带来了他们的拿手好菜:咖喱鱼蛋、酸菜鱼、红烧牛肉……还有家长现场表演炒菜,让大家大长见识。家长们把美味佳肴摆上桌,大家迫不及待地想品尝到每一道菜。这个时候,有些同学不由自主地用成语来赞美,有些还作起诗来,连老师吃了都不想放下筷子。只不过时间不等人,立刻要放学了,大家依依不舍地离开课室,期待着下次的儿童节的到来。
这一次儿童节美食联欢会,使每个学生、每个老师,甚至是每一位家长都深怀心间。多么让人难忘的儿童节啊!
6.1儿童节作文 篇17
在每年的不少节日中,我最喜欢过的就是儿童节。由于六一是是大家我们的节日。
有一年的六一,大家在学校举行“庆祝六一”的活动,在表演完节目后,老师携带大家一块玩游戏:抛圈套瓶、水中夹珠、拔河、穿越火线等等,被人兴趣盎然、眼花缭乱。其中,我最喜欢的游戏是“抛圈套瓶”。老师发给大家一人六个圈,我焦急地等待着,终于轮到我了。我手中拿着圈,第一个没进,第二个也没进。我有点失望,心里想:我要学会方法。先瞄准,再抛!于是我手中的圈就像自己找到了想法似的,全都奔着目的而去,我开心地跳起来,同学们向我投来了羡慕的目光。
这个时候,老师拍拍我的肩膀说:“很好,继续努力哦!骄傲使人落后,谦虚使人进步。”我连忙点了点头。
接着,我又参加了“水中夹珠”的游戏。我在后面排队,前面人特别多,就像一条巨龙。我好想赶快开始玩啊!这个时候我急得像热锅上的蚂蚁。终于轮到我了,老师说:“游戏规则是:在一分钟内夹起10颗珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夹珠子,可是珠子像顽皮的小孩一样叛逆,我开始放慢速度,我感觉到我们的手在颤抖,而珠子也差点滑落,后来,我学会了方法,夹住珠子两端,平均用力,珠子和筷子中间就像是有磁铁一样,紧紧地粘在一块。功夫不负有心人,在最后的关头,我终于完成了比赛!
这真是个让人难忘的六一啊!
6.1儿童节作文 篇18
今天,是一年一度的儿童节,也是大家儿童最喜欢的节日。
早上,我拿着满满一口袋零食,兴高采烈地跑到了庆“六一”联欢现场,那里的人数不胜数,就像蜜罐旁的蚂蚁一样多。不一会儿,庆六一节目就开演啦!
大家都怀着一颗激动的心去观看来自各个年级精心筹备的节目。在观看期间,我的身上还发生了一件让我哭笑不能的小插曲……我边看表演边吃着零食,忽然我吃到了今早我刚买的那袋辣条,瞬间我就感觉嘴巴里出现了一条火龙,而我的面前仿佛变成了一片火海!我飞速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了两大口,这一场人火大战才算结束。
随后没多长时间就该大家表演了,大家的节目是诗朗诵《中华少年》。大家刚走到台上,台下的家长们便纷纷举起手机录视频,我的心里不由得流露出了一丝得意:这么长期的努力没白费!等我回过神来的时候,大家的节目已经表演完了,大家齐齐谢了幕就下了台。
节目已经接近尾声了,其中,让我最难忘的要数那个跳拉丁舞的小姑娘,她的舞姿一直让我惊奇万分,她的手如何会那样的灵活?她的舞姿如何会那样的轻盈?她的表演是如此的精妙绝伦,她到底花费了多少精力来筹备啊!她的这种精神让我由衷地佩服和尊敬。
太阳升到了头顶,而大家的“六一”节目也到此结束了,我万分不舍,更万分期待,儿童节,我爱你!
6.1儿童节作文 篇19
不用猜都知道在所有小朋友心中,最最喜爱的节日便是儿童节了。因为儿童节不仅可以像过生日一样吃到美味的蛋糕,收到爸爸妈妈的礼物,还可以和很多小朋友一起庆祝,一起玩好玩的游戏。
也只有在儿童节的时候,老师不会催促我们学习,而是让我们好好做游戏,过一个快乐的儿童节。为了让我们过一个快乐的儿童节,学校举办了很多有意义的活动。
今年的儿童节第一个比赛项目是厨房小能手,时间只有短短的三十分钟,虽然时间很短暂,但我们班参赛的同学忙而不乱,同心协力,分工有序,各负其责,他们先把小蕃茄切成五角星的形状,然后用五角星把盘边点缀起来,然后用一支剥了皮的香蕉进行细雕成月亮形平放在众星之间,形成一盘美景——众星捧月。赢得同学们的喝彩。
下一个节目是小荷才露尖尖,我是第一个上台表演,我演奏曲目是二胡独奏——赛马,刚上台我有点紧张,随着熟悉的前奏,我渐渐地融入到曲目中,随那悠扬的音乐声,仿佛我已置身于那广阔的大草原中,骑着骏马尽情驰骋,热烈的掌声响起,我才发现我的曲目已拉完,我站起来向场下的同学们鞠躬致意,同学们都投来羡慕的眼光,我一下子感觉到没有平时枯燥无味的练习,哪会有同学们热烈的掌声呢?真是台上三分钟,台下十年功。
愉快的儿童节很快就过去了,同学们都还沉浸在欢快的喜悦中,我从中也明白一些道理学乐器不仅学到了一门艺术,而且还可在各种欢快喜庆的节日中尽情发挥表演,演绎自我,激情他人,同时也认识到不论在学习和活动中只有努力付出,才会有所收获。
6.1儿童节作文 篇20
今天是一年一度的儿童节。我们学校要举行合唱比赛,我很早就起床了。因为我担当班上的指挥员,所以妈妈给我买了一套公主裙,并特意带我到婚纱店去化了妆。
8点钟,一年级开始比赛了,他们来到操场国旗台前,一个班接着一个班地比,当一年级比完3个班的时候,天空中就下起了毛毛细雨,接着就下起了豆大的雨珠,真是天公不作美。比赛只好到食堂的二楼进行。
我们坐在教室里等了好久,终于听到广播里说:“请三年级的各班马上赶到食堂二楼等候。”我们马上赶到食堂二楼,端端正正地蹲好。三(1)班开始了,我的`心里也开始紧张起来,因为我担当指挥员,害怕失误影响班上的成绩。很快,就轮到我们班出场了,我们踏着整齐的步伐,精神抖擞地走进了比赛场,我站在指挥台上,心里怦怦直跳,可我想,台下的都是我们平日经常相处的老师和同学,有什么紧张的,我努力地鼓励自己,一定能行的,于是我嘴巴两角一翘,笑了起来,同学们看见我笑了,也都纷纷跟着笑了起来,同学们笑得像花儿一样灿烂。
伴奏音乐开始响起了,我仔细听着乐点,随着我的手一挥动,同学们开始唱起来了,声音整齐洪亮,动作自然,跟着我的手势,同学们的声音时高时低,婉转的歌声赢得了台下观众热烈的掌声。
比赛结束回到教室,班主任兴冲冲地对我们说:“经过大家的共同努力,这次比赛我们班得了第三名!”我们大家都笑了,班主任又给我们每人发了一个棒棒糖,我们笑得比棒棒糖还甜。
这真是一个开心的“六一”儿童节!
6.1儿童节作文 篇21
今天的五星红旗格外鲜艳,今年的鲜花格外美丽,今天的鸟鸣格外清脆,今天的我们格外高兴。因为今天,是属于我们自己的节日--“六一”国际儿童节,这一天,我们感到无比幸福、快乐。同学们早已抑制不住自己的心情,个个满面春风、喜上眉梢,踏着轻快的脚步,哼着欢乐的小曲来到学校操场,只见操场上彩带飞舞,欢声笑语,处处洋溢着节日的喜庆。
随着动听的音乐声,主持人宣布“六一”活动开始。只见同学们一张张迎着太阳的小脸蛋上都挂着喜悦的笑容。
首先给我们带来的精彩节目《快乐贝贝》,小朋友们那一面面天真无邪的笑脸,婀娜多姿的身影,时而翩翩起舞,时而欢呼雀跃,令人如痴如醉,博得了同学们经久不息的掌声。
当然,最吸引我眼球的节目还是咱们四年级部的《让爱传出去》。那洁白如雪的长裙,飘扬在胸前鲜艳的红领巾令同学赞叹不已。她们那优美的歌声时而铿锵顿挫,时而委婉动听,传遍校园的每一个角落;伴随那催人泪下的手语动作,引领我们走进了无声的手语世界,感受着爱的温暖。
接着,男一号主持人乔老师给我们带来《互动英语课堂》。他们唱着欢快的英文歌曲,跟随着节拍做出和谐的动作,他们表情丰富,面带笑容,始终是那样的快乐,充满乐趣!让我们感受到英语给我们带来的快乐,英语给我们带来的自信。
时间,总是在飞快地岁月中流逝。最后,在同学们甜美的歌声中,在漫天飞舞的礼花中,在我们恋恋不舍的目光中,这次活动,圆圆满满地结束了。
伴随着同学们依依不舍的目光,我们缓缓走近了教室......
6.1儿童节作文 篇22
在这兴奋的日子里,人人心情开朗,个个喜不自胜。今天是儿童节,是所有儿童的节日。这天,我们学校的树呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艳迷人,令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空,那五颜六色的气球像一个个笑脸一样,风一吹,气球就在你的面前跳起舞来了。
主持人走上了舞台,用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。话声一落,乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来,并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍,如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈,让人激动不已。音乐停止了,表演开始了。你看,跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶,美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿,这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗?这就是美丽的人生,这就是美丽的景象。六一儿童节是儿童的盛宴。
在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。
6.1儿童节作文 篇23
翻开成长的画册,我过了无数个节日,这些节日有的隆重,有的难忘,不过,在这些节日里,只有一个节日是属于我们的——那就是“六一”儿童节。
这是三年级的儿童节,老师让我们回家玩一整天。玩着我平时最喜欢的电脑游戏,却怎么也高兴不起来。是呀!一个人玩有什么意思呢?
不知不觉中,我走到了窗边,我向楼下望去:此时只见地上的垃圾在小区的道路上横行霸道,四处飞舞。白色、红色、黑色的塑料袋随风飘游,宛如一个个披着长袍的幽灵。
小区的环境可真差呀,正好我在家中没事,不如到楼下打扫卫生吧。
那天风很大,一来到楼下,一个白色的“幽灵”便从我面前飘过。我立刻拿着扫帚追过去,但塑料袋似乎像和我赛跑,我跑多远它也跑多远,时间一分一秒地过去了,却连靠近塑料袋的机会都没有,最后我费了好大劲儿,才把这个塑料袋“捉拿归案”。我心想:“原来打扫这么累呀!”光捉一个塑料袋就让我使出了吃奶的劲儿,地上有这么多垃圾,我要多长时间才能扫完呀!就在我想打退堂鼓的时候,一位老奶奶从楼道里走了出来,正好看见了我,便说:“这小孩儿真乖,过自己的节日还出来打扫卫生。”听了这句话,我的心里美滋滋的,不想继续打扫的念头一下子消失得无影无踪。在老奶奶面前,我铆足了劲儿打扫,尽管浑身大汗淋漓。忙了一大阵,尘土都被我清理干净了,那些垃圾不复存在,此时眼前是一尘不染的道路。那时,我虽然挥汗如雨,但也收获到了从未有过的快乐。邻居们看到我忙碌的身影,直夸我是个好孩子。
那一刻,我像吃了蜜一样甜,也明白了快乐的真谛:奉献。
奉献自己的精力,收获的将是快乐和甘甜!奉献,此时让那个儿童节变成了“最美的节日!”
6.1儿童节作文 篇24
以前过儿童节,爸爸妈妈不休息,我总是跟奶奶在家写作业,好无聊啊。今年的儿童节不一样了,我过了一个属于自己的节日。哪里特别呢?哈,别急,听我慢慢道来!
6月1日早晨六点半,我和小伙伴们到约定的地点集合,小袋鼠俱乐部的老师们点名之后,我们上了一辆大巴车,向着石家庄快乐出发,开启了神秘旅行。
一路欢声笑语,不知不觉就到了目的地。第一站我们来到了君乐宝牧场,参观了展厅,在这里我了解到牛有四个胃、牛的品种等知识。在牛棚里,我们见到了可爱的小牛,可是臭臭的,哈哈!这个牧场有一大片青草地,在蓝天白云的映衬下,我们好像来到了辽阔的大草原,美极了!
第二站,我们来到了德明古镇。这时已经中午了,我的肚子饿得咕咕叫,老师带着我们这一帮“小馋虫”去觅食,饱餐了一顿面条,就去古镇里“探秘”了。古镇里的房屋都是古香古色的,很有特色。我最喜欢的是像“梅花桩”一样的木墩儿,高高低低的,小朋友们小心翼翼地在上面跳来跳去,一不小心就会有人掉下去,可有趣了。
古镇疯玩一阵后,第三站又到了柳仙谷景区。这个景区有参天大树,郁郁葱葱;有潺潺小溪,叮叮咚咚。我们在小溪边玩水,水非常清凉,可以清楚地看到小溪底部石头缝里钻着小电鳗。小溪里还有许多小蝌蚪和小虾游来游去。我们尽情地玩水,衣服和鞋都湿了也不在乎,大家玩得开心极了!
快乐的一天结束了,我们踏上归途,在车上大家都在谈论着路上有趣的事情,车厢里欢声笑语……这真是个不一样的“六一”啊!
6.1儿童节作文 篇25
我盼望已久的六一儿童节终于来到了,爸爸带着我去溜冰场溜冰。
溜冰场好热闹呀!人们穿梭在溜冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈家一样变幻着各种优美的动作……一个初学者紧捉把柄,小心翼翼地挪动着步伐,生怕自己摔倒了。而那些刚能脱离把柄的“高手”则就想企鹅一样,小心地艰难地迈出每一步。
我看着看着,心里直痒痒,迫不及待地穿上了一双溜冰鞋。一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸扶着我走。
我小心翼翼地捉住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。刚走了一圈我就不耐烦了,只想着要大显身手一番。可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,我还没有弄明白是怎么回事时,就摔了个“四脚朝天”。“哎唷,真疼呀!”我轻身说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬了起来,使劲儿揉了揉-。我怒气冲冲的对爸爸说:“滑冰有什么好玩的,我不玩了,我们回家吧。”爸爸则心平气和地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这是家常便饭,从哪里摔倒了就从哪儿爬起来。要知道‘失败乃成功之母’。”听了爸爸的话,我心中充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我都顽强地爬了起来。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怒气都扔到了九霄云外。
在回家的路上,我感觉花儿向我点头,小鸟在向我歌唱。似乎都在为我的成功而祝贺。我欣然地感动今天是过的让人回味无穷的一天!我爱六一儿童节!
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