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小学二年级庆祝六一儿童节作文-儿童节
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学二年级庆祝六一儿童节作文-儿童节,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级庆祝六一儿童节作文-儿童节1
“六一”儿童节到了,同学们在教室里举行了一次联欢会。
联欢会开始了第一个上场的是怡婷、舒婷等同学给大家表演小品爱护花草。你们知道她们为什么要取这个名字吗?原来爱护花草是同学们从小要养成的好习惯,也能让许多同学以后不乱摘花朵。
她们昂着头、挺着胸、面带微笑地走向讲台,台下一片欢呼,她们穿着美丽的.衣服配着优美的动作响亮的歌声一阵又一阵地传到班外。最后她们把剩下的时间留给了同学们。你看联欢会上有的同学在跳舞、有的在唱歌、有的在变魔术、还有的在朗读诗歌呢!
今年的“六一”儿童节是同学们汗水带来的微笑真希望明年的“六一”快快来到。
小学二年级庆祝六一儿童节作文-儿童节2
清晨,我自己早早起来,一看窗外,昨晚下了一夜的大雨已经停了。东方,太阳已经露出了笑脸,昨晚的担心一扫而空。
我和妈妈早早地来到集合地点。和同学们一起在老师和家长的带领下,来到了青白江的`杏花村。
我们班上的同学和家长在老师的组织下参加了一系列的亲子活动:有分组跳长绳、双人跳绳、踩气球……大家玩得不亦乐乎。其中,我们在双人跳绳比赛中竞争非常激烈,在所有组合中,妈妈和表姐最棒,只见他们脚步轻盈,节奏一致,一、二、三、四……他们一共跳了六十个,得到了一份奖品。
今年的六一儿童节过得太有意义了。
小学二年级庆祝六一儿童节作文-儿童节3
今天上午,我们可开心啦!为什么呢?因为我们在欢庆六一呢!
我来说说我最喜欢的节目吧!鲤鱼灯舞可是我们大足县的'最的民间艺术表演哩!
只见鲤鱼灯笼摆起来,可好看了!忽然,荷花上面钻出一个小男孩手拿金色的莲蓬。“鲤鱼”跳上去又掉下来,好似要咬住那金色的莲蓬。笑的是小男孩正在地上爬着,一只鲤鱼碰了他一下,小男孩就跳得老高老高。
这次的六一文艺表演给我留下了深刻的印象。
小学二年级庆祝六一儿童节作文-儿童节4
今天是“六一”儿童节,我真是高兴万分。我来到教室,老师说:“把凳子搬到操场上去,今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了,到了操场,同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的.坐在一起,随着音乐响起演出开始了。
第一个节目是团体舞蹈,一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子,舞来舞去,那动作真是优美极了;第二节目是二胡独奏,曲名叫“赛马”,那位大哥拉的如痴如醉,我们听的津津有味;第三个节目更精彩了,这个节目是单人舞蹈,是杜加强他姐姐单人的演出;第四个节目,第五个节目一个比一个精彩。
当散场时,就象一锅粥炸了一样,同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。
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