“六一”儿童节作文

时间:2022-01-11 10:51:04 儿童节 我要投稿

【热门】“六一”儿童节作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的“六一”儿童节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】“六一”儿童节作文

“六一”儿童节作文1

  世界上的许多国家就有儿童节。1925年,在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

  1949年国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议,会中通过了保障全世界儿童权利,反对虐杀儿童和毒害儿童的决议,为纪念1942年6月被纳粹德国屠杀的捷克利迪策村全体婴儿,决定6月1日为国际儿童节。

  自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为“六一国际儿童节”。我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”,并规定少年儿童放假一天或七天。

  世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动.往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节,事实上,美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。

“六一”儿童节作文2

  今天是儿童节。今年的儿童节与往年有很大不同。我过得很开心。

  早上睁开眼,一套新衣服摆在眼前——我妈改变了以前的吝啬,给我花了200块钱;刚刷完牙,就接到远在上海工作的爸爸的电话,祝我节日快乐。一大早穿上新衣服,听到父亲的祝福。我一整天都很兴奋。

  八点钟,学校为新队员举行了一个简短而隆重的入队仪式。然后,我们进化四小时的独特花园活动正式开始了!

  有了老师发给我们的活动评分表,我和同学铁凯先做了一个大圈。看到102班门口人很少,我们决定先在这里做活动。排队等了五分钟,轮到我们了。当我们进去的时候,我们学着像盲人一样打鼓。这么简单,对我来说难吗?我该学会失明了。我记起鼓的位置,蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地径直朝鼓的方向走去,伸出手在前面摸了摸,轻轻敲了敲鼓。“董……”鼓发出悦耳的声音,“耶,我赢了!”我开心的哭了。第一次成功,我和铁凯斗志昂扬。我们又去了201班玩“三合一”——吹灭五根蜡烛。我担心过不了这一关,于是想出了一个巧妙的方案。我没有用嘴对着其他人吹蜡烛,而是深吸了一口气,从旁边把五根蜡烛都吹灭了。然后我们玩了保龄球,弹球夹,沙袋移动,过草,鼻尖等十个项目。两个多小时过去了,新奇刺激的游园活动结束了。算了一下分数,我得了五十五分,还得了很多奖。

  下午,是我们的自由时间。在校园的水泥地上,我熟练的操作着心爱的滑板车,潇洒的做出各种新潮的动作,不时的引来同学们的掌声。那种感觉很奇妙。

  儿童节,我们的节日,一个快乐的节日。

“六一”儿童节作文3

  儿童节是什么样子的呢?儿童节对于我来说是万花筒中神奇的图案、是阳光下泡泡的绮丽色彩、是一个个升上空中的氢气球。总而言之,我想对于我们小朋友,儿童节就是一件美好而又短暂的一段欢乐时光。

  儿童节这天我们小学的所有同学都有一天的假期,那么你们是如何度过这天欢乐的假期的呢?这次儿童节,妈妈刚好休假,所以我在今年的儿童节就有了家人的陪伴,和以前与朋友和同学们一起过六一想比,这次的儿童节是更令人欣喜的。

  我和妈妈在这天一起去了游乐园来度过这个节日假期,和家人一起来这里一直是我所憧憬的事情,今天这份憧憬终于得以实现,我的心中是既激动有欣喜的。首先,我们最早去了游乐园的儿童专区,这里也有很多和我一样年纪的小朋友,他们也是和家人一起来度过这个幸福的六一吧。在游乐园的儿童区游玩的过程中,我还在现场认识了一些新的小朋友,我和他们一起参入到各种游乐设施的玩耍中。因为有一样年纪的小朋友的参入,也让本来就有意思的游乐设施变得更加有趣。

  在游玩的过程中,我也经常和妈妈进行互动,虽然说今天是我的节日,但是我也要照顾到妈妈的感受,至少让她不会在这里太无聊。随后,我还和儿童区的人偶一起合照了,在这里等围观的人很多,能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在欢声和嬉笑声中结束,我也开始期待下一个儿童节会是怎么样的了。

“六一”儿童节作文4

  在我的记忆中,“六一”儿童节是特别地、快乐地、令人回味无穷地日子。

  在上幼儿园之前,我依稀记得有一个特别的日子。那天既不是我的生日,因为没有香喷喷的蛋糕;也不是喜气洋洋的春节,因为没有“爆竹声中一岁除”的鞭炮;更不是金桂飘香的重阳节,因为没有那“遍插茱萸少一人”的氛围。然而那一天,商场、超市及大街小巷充满了快乐,爸爸妈妈也会送我一个玩具。后来才知道,这就是特别的“六一”儿童节。

  上了幼儿园之后,“六一”儿童节的印象越来越深了。那天的歌是甜甜的,花是香香的,我们小朋友们个个都是美美的。大家都化了妆尽情表演。记得我还当过“庆六一”联欢会的主持人呢!当我那快乐而洪亮的声音通过音响飘到现场的每一个角落、洒到每一个观众的心中,那种欢乐的场景,使我陶醉于其中,乐而忘返。

  上小学后,对“六一”儿童节的期盼就更浓了。因为那天的节目精彩纷呈,各班精心准备的节目数不胜数,有朗诵诗词、有英语课本剧、还有舞蹈和乐器的共同表演等。爱表演的同学个个神采飞扬、大显身手。那久久回荡在操场上的童言妙语,令我永远难忘,回味无穷。

  我长大以后,要当一名小学老师,让孩子们的每一个“六一”儿童节,都是那么的特别,那么的快乐,那么的令人回味无穷。

“六一”儿童节作文5

  今天是六一儿童节,我早上早早地起了床,兴奋地来到了学校。

  到了教室,李老师先说明了玩游戏时的要求,然后选了十二位同学分成两批做“志原者”为班级服务。我是“志愿者”中的第一批。游园会开始了,我和另外五位同学开始当第一批“志愿者”,第二批的“志愿者”则先去游园。

  我们班的游戏规则分为两步:先用头顶气球十秒不落地即为成功;再把装满水的盆子里的乒乓球吹出盆外,共两次机会。我和莫淇楦管理第一部分。

  我先让三位同学到讲台前,然后慌忙地把他们排到相应的位子上,又急忙拿来三个气球,每人分一个。当莫淇楦喊“开始”时,同学们开始卖力地顶头上的气球。我在一旁当“裁判”,看他们头顶上的气球是否落地。由于不熟练,一开始感觉自己手忙脚乱。渐渐地,我便非常熟练地做了起来。我先从前一批玩游戏的同学手中拿过气球,立刻交到这一批玩游戏的同学手上,不紧不慢地把下一批同学排到相应的“等候席”上。最后,莫淇楦喊起“开始”时,我就专心地看着他们头上的气球是否落地。

  大家顶气球的样子各不相同,有的头一点一点的,像在啄米的小鸡;有的腿一曲一伸的,好像随时就要跳起来;还有的眼睛一直盯着气球,生怕顶了个空仿佛整个赛场上的人都在疯狂地跳着“鞠躬舞”,真有趣!

  一小时后,第二批“志愿者”也陆续回到了教室。我深深地吐了一口气,说:“终于下班了!”说完,我赶紧跑到其它班去玩游戏了。

  这真是个快乐的儿童节呀!

“六一”儿童节作文6

  一早我就高高兴兴地来到了学校,因为今天是我们儿童最开心的节日:“六一”儿童节。

  到了教室,我发现所有的课桌早被老师摆成了正方形,而且我们可以和自己的好朋友坐在一起呢!

  早上我们不用早读,吃了个水果拼盘,这次还比以前的六一节多了两根香蕉呢!吃完水果,我们可以用一学期的积分去换文具用品。可听到我只有六个积分时,我非常伤心。我想来想去也想不明白,我每天都可以加到2到3个积分,怎么最终只有6个积分了呢?唉!看到别人换到一个个玩具,我决定要努力努力再努力!

  一个上午我们大快朵颐地吃了美食,到了中午时分,我们开始前往5楼的幸福剧场去比赛唱歌了。我们到了里面,发现剧场里人山人海,挤得水泄不通。我和我好朋友好不容易抢到了2个座位。

  比赛开始啦!第一个节目是四(1)班的合唱。他们只是唱,没有任何动作。四(2)班比他们好多了,加上了动作,就是唱的声音小了点。四(3)班唱得又响又有动作,且每人手里拿着一面小旗子挥舞呢!下面观众的掌声比以前的热烈得多,我觉得这次冠军一定是她们的了!后来终于轮到我们班唱了,我们的比赛歌曲是《最好的未来》这首歌。刚上场我有点怕,但我认真做动作,不落节拍,我放声唱歌,我觉得我班的歌声非常整齐动听。下台了,我感觉我出了身冷汗。在宣布排名前,我们全体师生一起唱了《国歌》,真是令人激动啊!接着主持人许老师宣布了名次,不出所料,四(3)班得了第一。当听到我们班得了第二名时,我们都欢呼雀跃了。

  很快放学的时刻到了,我伤心地离开了学校。多么美好的一天!我喜欢这个“六一”儿童节。

“六一”儿童节作文7

  六月的第一天,我们迎来了“六一”国际儿童节。“六一”我们度过了愉快而有意义的一天。

  早上,我怀着兴奋的心情来到学校,和同学们等待着检阅式的开始。早上八点半,检阅式开始了,大家唱呀跳呀,充分显露出节日快乐的气氛。接下来是对全校优秀少先队员的颁奖。

  因为是“六一”,下午,我和四位同学来到了青少年活动中心,我们第一个项目“奔”向编手链。一进教室,我们坐到座位上,老师便发给我们一根编手链的绳子,“我们先把绳子折成两份,左边的一份差不多30公分,然后把右边的绳子向后绕,打一个结,注意,左边的不能动,一定要垂着。”说着,老师给我们做了示范,“接着向前绕,再打一个结,就一直这样。到差不多没有了,我再发给你们一个珠子。”

  说完,我们开始编了起来。我向后绕,不行,向前绕也不行。这左边的不听话,总要动。我无可奈何地请求老师大的“支援”,老师让我看仔细了,她先往后。再往前……老师帮我编了两组,便又让我自己去编了,可是这绳子“活跃”得不得了,一会东蹿蹿,一会西蹿蹿,气死我了!我只好带着那根不听话的绳子离开了教室。

  接下来的制作手电筒和制作橡皮直升飞机也让我伤了不少脑筋,制作蝴蝶标本轻松了许多!

  这就是我们的节日——“六一”儿童节。

“六一”儿童节作文8

  随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节。

  “六一”给我们带来了无穷的快乐;“六一”是我们表演自我的舞台;“六一”是我们自由呼吸的一天……

  为了迎接六一”儿童节到了,同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字,还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带和气球;桌椅排成两行置于教室两边。

  “六一”节这天我们每个班级都举办了“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有抢答问题、有踩气球、有传气球……

  上课铃响了,老师宣布“游园”活动正式开始。同学们欢呼起来,全班沉浸在欢乐的海洋里。

  同学们开始表演“踩气球”。表演者既要踩气球,又要保护气球。我和林静比赛。开始的时候,我用脚去踩,没想到,林静一闪,不仅没被踩到,还踩破我的一个气球。我不灰心,一身踩破了她的两个气球。我和林静比赛了一半,同学们按捺不住就一拥而上,来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。

  最令我难忘的是传气球游戏。游戏规则的是:气球在每个同学手中一个一个地传下去,老师喊停时,气球在谁手中谁就必须表演一个节目。老师一喊开始,气球便飞快在同学们手中传开,这时候气球在手中就像火球,大家都怕被“烫”到。当老师喊停时,气球刚好在谢跃和炜涵两个同学手中。两个“幸运之星”就表演了一段双人舞,他们一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都热烈地鼓掌。

  到了最后,我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节,留下童年最美好的回忆。

  同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

“六一”儿童节作文9

  你们这个星期五是什么日子,是一年一度的六一儿童节狂欢,同学们个个穿着自己喜欢的衣服去上学,我也不例外,进了教室,同学们个个都惊奇的“哇”了一声,除了少许同学没有出声,同学们个个有说有笑,六一节有东西吃还有表演看又可以玩游戏同学们当然兴奋了,隆重而又简单的庆祝仪式,开始了,有些同学去电教室原来就是为了这些,拿礼花!那些同学站在舞台上,三,二,一,轰!许多低年级的学生出来看,可我却不觉得惊奇,不知道是不够震撼力,还是因为别的,我就是觉得不惊奇,狂欢开始了,同学们一一表演了自己的节目,其中的小品最好笑[s:11],大部分同学决定唱歌,而且大部分同学唱的还是英文歌,在表演的时候还发东西给我们吃,吃的东西真是“五花八门”,有黑白配,QQ堂,健力宝,等多种食品到了玩游戏时间了,大家都找到自己最拿手的游戏项目玩,一开始我决定去猜谜语的地方我连答对四题,可是有一些题目我懂,但是给别人抢先一步,谜语猜完了,我就去吹蜡烛,我一个“婆婆”一下子就把蜡烛凌空吹灭了,我在吹蜡烛里赢得糖该有一堆了,到了串门时间了,大部分二班人都来了,可是我们一班去二班的却很少,时间到,在这短短的一上午,大家玩得都非常开心,随着下课铃声的到来,同学们欢快的走了。

“六一”儿童节作文10

  6月1日,我们学校举行了花园活动:吹蜡烛,画鼻子,为盲人敲鼓!其中我最喜欢玩的:吹蜡烛,摸弹珠,抢椅子。

  吹蜡烛的.游戏规则是:每人只能吹三次。如果吹出来,可以得到一颗糖;不吹出来就淘汰。当我读到游戏规则的时候,我心想:就一根蜡烛,我一口气就能吹灭。这真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。轮到我了。我深吸一口气,吹了吹。火灭了。我高兴的时候,火不知从哪里冒出来,让我很困惑。我使劲吹,但是火没有熄灭。现在很着急。我使劲吹,用尽力气吃牛奶,火没灭,我被淘汰了。然后,我来到了我摸到弹珠的地方。从5 2摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五个弹珠,多模不算。五颗弹珠中一定有三颗白色弹珠。我们排着长队,慢慢地,慢慢地轮到我了,我的心怦怦直跳。轮到我摸了。我摸了三颗白色弹珠。真的帮到我了!我高兴得跳了起来。我拿着一颗糖,兴高采烈地走出了教室。我又来到了我抢椅子的地方。

  游戏规则是:六个人开始转圈,只有五把椅子。老师一吹哨子,就开始打架,其中一个会被淘汰。每次淘汰赛结束后,其中一把椅子将被拿掉,最后三把椅子将成为获胜者。轮到我了。我和我们班的几个学生在一起。我们握着手,慢慢转过身。在转身的过程中,心里很紧张,生怕以后抓不到椅子。只听得一声哨响,我们立即抢了。这时候两个同学都坐了,其中一个力气很大。当他们使劲挤的时候,他们把另一个学生推倒在地。我们相遇,放声大笑。几局下来,我还是抢到了椅子,最后赢了。我又吃了一块糖。这时候我很开心,无法形容......

  花园活动在学生的笑声中结束了。

“六一”儿童节作文11

  “六一”儿童节来了,哎呦,那个高兴劲儿啊,都能一口气跳个七八米高了。就比如说咱们教室:“明天我们‘六一’……”老师还没说完,教室里一片尖叫和欢呼,随着就是菜市场般的聊天。“安静!”老师发怒,教室里立刻安静,不过,我们可还是在心里一直乐呢!

  这回“六一”,我们来个大游园,其实就是玩游戏啦!上午玩,下午休息。我们班的游戏是运乒乓球,还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢!

  好了,废话少说,游园开始!我先去了人最少的二班,是速算二十四点,我拿到了数字卡片,可怎么玩呢?一窍不通的我晕乎乎得走完了全程,工作人员在我的游园卡上写了0分。我真想重来一次,因为我出门就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了个鸭蛋!我欲哭无泪。

  玩着玩着到了三班,哎呦简单,猜谜。没时间规定,没题目规定,没次数规定,三“没”啊!这个题目有几百题,总有一个是你看到过的吧,而且如果猜错了,可以重猜,太顺了,我随随便便就得了个满分10分。最后,我总分44分,满分60分,似乎也不错。可我以1分之差,成为第二名。不过,第二名福利也不错,三包小零食哦!

  唉,童年如此美好,单纯,快乐。可我们总有一天要失去童年,步入社会。童年,是很短暂的,但美好的。所以,让我们珍惜童年,让未来的我们回忆起来不会后悔,当年只知道学习的你,有时候该出去看看,做一些学习以外的事。世界那么大,我想去看看。

“六一”儿童节作文12

  弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

  五月悄悄离我们而去,六月也起来站岗了。

  五月的快乐、悲伤,都深深地刻在我们心里。可是,别忘了,还有六月呢。

  六一儿童节到了,今天下午,我们学校各班都举行了游园活动。

  游园活动可有趣了。有人唱歌,有人跳舞,有人变魔术……教室里一片欢声笑语。

  “同学们,我们先来分礼物吧。”老师对着我们说。

  大家异口同声地说:“好。”

  于是,我们分起了礼物。有的家长送给我们每人一支圆珠笔;有的给我们每人买一套故事书;还有的家长给我们送来了一本本英语练习本。

  是什么并不重要,重要的是一片心意啊。

  “大家都拿到了吗?”班主任老师又对着我们说。

  “是的。”大家又都异口同声地回答。

  “那游园活动开始了。”老师兴奋地说,“掌声欢迎两位小主持人——伊阳、跳跳!”

  “啪!啪!”大家整齐地拍起手来。

  “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好……”开场白讲完后,活动就正式开始了。

  “首先,有请煜栩和映霏弹唱《妈妈宝贝》。”

  真是好听呀!在他们优美的尤克里里声、温柔的歌声感染下,大家都不由自主地跟着唱起来。

  对了,金灿浩和陈靖霖的武术——五步拳就更加好笑了,嘿哈两声就结束说“谢谢大家”了,五步拳,连走五步都没有,哈哈哈。

  佳钰的《起风了》真的很好听,我最喜欢这个了。

  “六一”我过得很开心,你过得开心吗?

“六一”儿童节作文13

  今天是一年一度的“六一”国际儿童节,是全世界小朋友们的节日。

  早上,我一大上就起来,穿好新买的衣服和鞋子,高高兴兴地来到学校,刚跨进教室,就听见同学们叽叽噶噶的吵闹声,有的同学边吃着自己带来的好吃的一边手舞足蹈,还有更皮的同学带来了游戏机。

  很快到了八点半,老师宣布开始游园活动了,有飞标、有钓鱼、有贴鼻子、还有认国旗等等、等等。我先去玩飞标,三班的老师看见我两次都飞重了,就给我打了个5分。我又来到钓鱼的班级,在规定时间内钩到了鱼嘴巴,又拿了个5分。接下来去玩自己班,看谁演的像青蛙,赵老师让我们蹲下,像青蛙那样跳过去,嘴巴还发出“呱、呱呱”的叫声,可是我学得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子,差一点点就摸到鼻子了,所以又得了4分。玩玩游戏我们一边看着电视一边吃着东西,你可不知道有多爽啊!过了一会有几位同学来发礼物了,有的是笔记本,有的是女生用的夹子,还有的是圆珠笔,赵老师也发给我们发了奖品呦!

  很快中午放学了,我回到家和弟弟去吃必胜客,吃好了妈妈带我们去看《海底总动员》电影,一边吃着手中的冰琪琳,一边吃着爆米花,津津有味地看着动画片,别提有多爽!看完电影妈妈还送了我一套《笑猫日记》丛书。

  今天的“六一”节过得真丰富、真快乐呀!

“六一”儿童节作文14

  看了这个题目你一定会感到奇怪,儿童节应该是最愉快的节日才对啊!嘿嘿!其实是因为我们学校里的同学在党校里过儿童节时疯狂“过度”,所以使它成为最疯狂的节日啦!

  “六一”儿童节一大早,我来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

  我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。

  我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“杀人啦!”,还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。(画外音:你也这么疯狂)嘿嘿!我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。

  今年的“六一”儿童节,最疯狂的节日。

  今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

“六一”儿童节作文15

  “我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。”天天盼望的儿童节终于到了。

  早上,我六点起了床。用洁面乳洗了脸,对着镜子左照照右照照想:“好了,该走了”于是,我坐着车,直奔学校。

  “六一”儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我穿着妈妈给我买的新衣服,兴高采烈地走到教室。一路上,小鸟对我歌唱,花儿向我点头。

  我们佩戴上游行花,就排着整齐的队伍,下了操场。在庆“六一”,大哥哥们拿着鼓,锣鼓喧天一片热闹的情境。我们含着响亮的口号,排着整齐的队伍走着,队伍像长龙一样,有许多人在给我们拍照,心里美滋滋的,心里想:“当明星的感觉很不错嘛”。

  接着我们游行完后,拍了一张照留作纪念。

  接下来就是我们展示才艺、表演节目。

  第一个节目,王一琛拿着吉它弹奏欢乐颂,那琴声悦耳动听。第二个节目是合唱团,他们声音洪亮,音调抑扬顿挫。

  接下来,我们玩抢板凳游戏,老师选了几个人来抢,老师放着音乐,我们来抢。可我被方智烨推了出来。于是,我很生气,想要报复他,于是我便哭了起来,这回老师也生气了,一个好好的六一,被我砸了场,真不该啊!

  这个六一节,我过得与众不同,这个六一节,我受益匪浅,这个六一节,我过得意义非凡,我开心,我快乐。

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