有关儿童节作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的儿童节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文 篇1
今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了，先发了“三好学生”四个同学，和“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了，三年级的全部同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默!”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品。
这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧!
儿童节作文 篇2
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉（lā）了上课铃（líng），我们就拿着（yǐ）子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅（yǐ）子放在了地上，我们就坐在了椅（yǐ）子上面。我就看见１～６年级都把椅（yǐ）子搬在了大操场上，然（rán）后同学们都坐到了自己的椅（yǐ）子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参（cān）加我们的庆祝六一儿童节的会，学前班的小朋友表（yǎn）节目，学前班的小朋友把节目表演（yǎn）完了，就该二年级表演（yǎn），反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演（yǎn）完了，会也完了。我们端（duān）起椅（yǐ）子回教室，我们把椅子搬（bān）进了教室，就回家了。
六一儿童节是我们最高兴的日子,因为这是属于我们自己的节日。
儿童节作文 篇3
今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过六一，过我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起我们美好的回忆，多姿多彩的`印度舞蹈使我们领略印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日……
一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！我们的节日啊！让我们尽情欢乐……
儿童节作文 篇4
在六一国际儿童节那天，我们班组织了一些活动，这一天，我觉得很开心。特别是下午的班队活动，让我记忆犹新。
第一个游戏是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球吹出脸盆，谁吹出的球多，谁就是冠军。因为我是第一次参加这个游戏，心里有点紧张，一用力，球倒没动，整个脸盆都摇晃起来，但球一个也没吹出脸盆，而我的脸弄得满是水，我成了一只“落汤人，老师宣布无效，当时我的心里很郁闷，但更多的是不服气。
第一个游戏我失败了，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“射气球”，游戏规则是：每个同学拿两个镖，站在三米之外射气球。气球里有一张纸头，刺破了就可拿出来看。纸上写着的内容有的是奖品，有的是按里面写的内容去做。我投的两个镖：一个没投中，另一个只是尾部刺到了气球，但只是给气球搔了一下痒，气球根本就没破，我一个奖也没有得到，这个游戏使我大失信心，今天我的兴奋点还没找到呢！我要继续努力!
让我找回自信的游戏是夹气球比赛。老师让我们自找好朋友，用背在一分钟内夹破球。我的好朋友有许多，有四位朋友找我玩这个游戏，但不同的朋友，夹气球的方法也不同。与林炳炯夹时，我由于心发慌，选的气球是葫芦形的，不管我们怎么使劲，拼命地用力，气球一点也没有要破的样子。第一轮我们输了。但在第二轮，我与支一帆合作时，我吸取了教训，我们俩人背对背，用力顶气球，气球挡不住我俩强大的力量，终于在最后的两秒钟英勇就义了，啊！我俩赢了。后来两轮，我玩起来得心应手，只要稍一用力，气球就会自动爆破，我连连获胜，一连赢了三局，我顿时感到无比快乐，刚才所有的不快，都抛到了脑后，我的心情也由阴转晴，脸上露出了灿烂的笑容。
啊！六一节，你给我带来了快乐，啊！游戏，你让了快乐无穷，我盼望每天都像六一那么快乐！开心！
……
儿童节作文 篇5
我盼望已久的“六一”儿童节就要到了。以前的 “六一””儿童节都是妈妈替我做主，给我买一大堆学习资料作为节日礼物，让我在题海中遨游。
今年的“六一”我要自己做主，在心里我早已有了自己的想法。首先，我想要一个新文具盒。它有两个盖，正面一个，背面一个。正面的盒是插笔用的，文具盒的侧面应该还有一个按扭，只要轻轻一按，笔就会自动弹出来。在正面，也有一个按扭，只要一按，旁边的盖就会弹开，铅笔就可以直接插进去了。班里的同学大多数都使用这种文具盒，但价格也不低，不过我已经攒了很久的零花钱了，我自己去买。
还告诉你一件我最自豪的事，我是“六一”这天出生的，节日加生日，很幸运吧!而且今年还是我的第一个本命年呢，我打算多邀请几个同学一块跟我过生日，分享节日和生日的快乐。吃饭的时候，我要点自己最爱吃的菜：糖醋排骨、红烧鱼、片鸡、土豆丝……也让同学们和我一起好好地打打牙祭。当然，我还要父母给我准备一个大大的生日蛋糕，并且还是巧克力味的。
聚餐结束后，我还要请同学们到我家去，痛痛快快地疯玩一回。平时，我们学习紧张，生活比较枯燥，压力又大，就借“六一”这天，给自己一个理由，让身心好好放松一下。
期盼“六一”快点到来!
儿童节作文 篇6
今天是六一儿童节，是我们小朋友喜欢的节日，每一位小朋友都有自己快乐的事，当然，我也有我的开心事。 教我学古筝的王老师请我参加演出。我很开心，因为是我第一次上台演出，很想弹好。昨晚一到家我就认真的练，为明天的演出作准备。
今天早上，妈妈帮我穿上新裙子，梳了美丽的发型。要去王老师那演出，我很开心，也很紧张。我到了琴行，又化了妆。我看了节目表，：“啊，不会吧！第三个就是我！”我惊讶的说。第一个节目是古筝琵琶合奏，曲名《金蛇狂舞》，真好听，我听得太入迷了，到姐姐们都弹完好一会儿了，我还没回过神来，妈妈用手在我眼前一飘，我才回过神来，妈妈对我说：“你发什么呆呀，快到你了！好好准备，不要紧张！”我没说什么，心里想：姐姐们弹了太好了，我听了太入神了。等主持人报到：“请杨佳衡为我们大家演奏一首儿歌曲名是《凤翔歌》。”我走上舞台，坐好了开始弹了起来。弹完之后我向大家深深鞠了躬，台下传来了一片热烈的掌声。。。。
演奏结束后，老师给我们发奖品，我很开心。更让我开心的是，由于我演奏比较成功，老师让我在端午节参加全市少年特长生比赛。
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