实用的儿童节的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的儿童节的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节的作文 篇1
六一儿童节是孩子们的节日,每年6月1日来临之际,总会举办有趣的活动或是开六一庆祝会。
去年的六一儿童节,组织了活动:以班为,一项游戏。一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券,凭券去各个班级玩游戏,获胜者可得一张奖票,积到奖票就可以去学厅换取礼品了!
我拿着游戏券,这张也,那张也,究竟先玩哪一项呢?!我用抓阄的方法随便抽一张。一看,是一(6)班的“贴鼻子”游戏!,我蹦蹦跳跳地跑进了一(6)班。黑板上挂了一张大白纸,纸上画了一张滑稽的大脸,说它滑稽,就在于这张脸上鼻子。而做的从三米远处,蒙上眼睛的下,走把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置刚好和身高差不多嘛。我很自信地让别人蒙好眼睛,尽量直线,地走到黑板前,比着的一伸手就贴了上去。当我从一(6)班时,手中一张奖票,好朋友羡慕地说:“哇!你快就一张奖票了!”我听了可得意啦!后面运气就不好了,玩了好几项游戏,一共只两张奖票。我去门厅换一枝铅笔,一枝小小的铅笔,我一点也不高兴,玩游戏重在,我在游戏过程中了快乐。
真希望今年的六一儿童节早日来到!
(教师简评:写出了六一节游艺活动带给的快乐,写得较为、生动!)
儿童节的作文 篇2
今天,我校举行“原味六一,快乐回归”活动。
这个活动分六大板块,分别是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小梦工场”、“神小马良坊”、“神小炫讲坛”和“神小辞典屋”。
我与几个朋友一组,由陈柳伊的妈妈带队。经过大家讨论,我们决定先去“神小梦工场”。
一到“梦工场”,我们就赶紧排好队站着。过了一会儿,我们走进展览馆,看见同学们的作品,一个个又坚固又漂亮。我仔细一看,其中有几个我还做过,像投篮器、取水器、太阳能风车等等。
接着,我们又来到“小小科技馆”,这里有很多好玩的东西。我最喜欢千灯道和震球。千灯道是由三个有电的灯泡和两面镜子合成,你打开灯泡,就会看见一千盏灯出现在你眼前,其实是因为两面镜子之间互相发射造成的'。震球是由乒乓球和一台机器组成的,机器上有个按钮,你按下它,球就会震起来。玩完梦工场,我们又去了“神小炫讲坛”、“神小星光道”……
我最喜欢“梦工场”,因为那里可以动手制作东西,还能观看别人的作品。
十点半回到教室后,老师又给我们放了“柯南”看,大家都很开心。
这个六一真是丰富多彩,令人难忘。学校给我们过了个快乐、难忘的六一节。
儿童节的作文 篇3
早晨还在迷迷糊糊的睡梦中,突然为六一节目时间紧凑着急睡不着了。
回想排练时的场景,我有点不认识了自己,孩子有一点没跳好就动不动发脾气,是因为时间的紧张、六一的压力、还是不想让园长、家长们的失望,或者展现自己的实力得奖?
我想这些因素或多或少都有吧,有竞争才有进步嘛。
不管是为了什么我都要努力克制自己的脾气,因为我深知调动孩子的积极性比批评更有效。有的时候往往越在乎一件事情,越会让我们烦躁、痛苦。与其烦躁不如享受,想想排练演出后的成就感,就会很开心的,睡觉都会笑醒。
不管何事,静心想方法,努力行动、在下次想发脾气时,我会想起这句话:“脾气来了,福气走了”。
行行不易,注意身体。这次“六一”是老师和孩子的辛苦、汗水铸成,很期待、你们的认可。
儿童节的作文 篇4
“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛。有画鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我又来到了摸弹珠的地方。来自5 2
摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地。快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了。
游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。