最后的六一作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的最后的六一作文4篇，希望对大家有所帮助。
最后的六一作文 篇1
时间过的可真快呀，转眼之间，我已经要度过了最后一个六一儿童节了。我想依依不舍得向儿童节挥手告别，又想拉住儿童节的手，不让它走。
今天，学校给我们度过了一个独特的儿童节，我们很是欣喜。早上，张老师给我们一人发了一张“游园卡”原来是让我们闯关呀，而且还是在学校里，真新鲜！
我和王熙慧一组，我们两个跑到操场，先玩了“掌上明珠”这个游戏，是用乒乓球放在乒乓球拍上，在规定的路线内走过就算过关了。我本来觉得很简单，但是试了试就不容易了，我急急忙忙的，颤颤巍巍的端着乒乓球走了一半的路就把球掉了，真倒霉，但最后我还是过去了。
我们又去玩了许多项目，“小猫钓鱼”、“滚球”、“趣味投掷”等等一些好玩的游戏，一个个红色的印章在游园卡上冲我微笑，心里也是甜丝丝的，脸上像开了一朵花似的，乐滋滋的。
我成功闯了十四关，去领奖处领了一只套着黑色的中性笔，虽然这份礼物不是那么的丰厚，但是我拿在手里却沉甸甸的，因为这是我辛辛苦苦一关一关地闯才得来的。而且是我在最后的小学阶段一份弥足珍贵的记忆。
最后的六一作文 篇2
12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……
今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是。无奈,时间终究是自变量啊。
从开始到现在,回想起来。觉得自己好幼稚！
曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会; 从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼。
曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜。有太多的"六一"我没有去在乎。而现在才后悔----以前浪费了那么多。
童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去！
记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢？
一个人,面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了！
总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去, 心痛自己只有这样放弃。
哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福。
叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye！
看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我！
最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩。
最后的六一作文 篇3
六一是我喜欢的节日中的一个，但是，六年级后，我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。
在前一天我们就知道了六一的下午要游园，可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了，剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的，就当它是天边的浮云吧！ 午睡一结束，我立马去了教室，结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响，我就飞快地跑到601班，去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是：一次摸三个球，其中有两黄球就过关。我一摸，就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品，就去602班的“贴鼻子”了。
“贴鼻子”的规矩是：在原地转5圈，然后向前走，把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好，走了过去。心中十分紧张，生怕贴错了。在老师的提醒下，我成功了。我一看，后面的'人已经很长了，我走了出去，别人向我投来了羡慕的目光。就这，时间的流逝还是很快的，我在结束时，看着我手中的奖品，我为我的能力高兴着。
最后的六一过了，可这些美好的事情已经成了回忆，我要继续努力。
最后的六一作文 篇4
清晨的第一缕阳光照射在我的脸庞上，我怀着激动又兴奋的心情，迈着悠闲的步伐走在去学校的小路上。今天的我既开心，又有点淡淡的忧伤。开心是因为今天是国际六一儿童节，忧伤是因为这是我们在母校的最后一个六一了。
来到学校，看着同学们脸上洋溢着开心的笑容，但我知道他们笑容的背后却隐藏着忧伤。随着时光的推移，六一儿童节也拉开了序幕。第一个节目是五六年级全体学生的竖笛演奏：《敢问路在何方》,《紫竹调》。我怀着兴奋的心情拿着竖笛走上了舞台，随着陈老师的指挥手势我们也开始了演奏。悠扬悦耳的笛声在我们美丽优雅的校园里环绕，让人听的不禁入迷起来。大约5、6分钟过去后，我们也成功的演奏完了，台下热烈的掌声是观众对我们肯定的回答。
在六一丰富的节目中，有优雅、妖娆、娇艳的舞姿《孔雀翎》、《芳华》、《梦的眼睛》等，动人的身影令人不禁随之舞动；又令人惊叹、悦耳的歌声，一首《时光都去哪了》唱出了我们心中的感叹：更有那乐器大合奏的压轴，令人赞叹不已。然而我最喜欢的节目，乃是我们班的《毕业抒怀》朗诵，从开头的离别，至最后的感谢，我们深情的朗诵着，句句里都流露着我们对母校的不舍，校园里充满了我们对母校的深情倾诉的声音，伴随着朗诵即将结束的尾声，使我不禁回忆起了我们在母校中六年来的点点滴滴，触景情深，使我情不自禁地潸然泪下。又随着几个节目的结束，六一也拉上了帷幕。
感恩母校，是您给了我花样的年华；感恩老师，是您给了我生命的滋养；谢谢您，母校，是您给了我慈爱与阳光；谢谢您，老师，是您给了我成熟与稳重。
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