【精选】难忘六一的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的难忘六一的作文4篇，欢迎大家分享。
难忘六一的作文 篇1
六一的天空格外明朗，六一的空气格外的清新，六一的校园格外美丽。因为六一是个特殊的日子，它是属于我们的节日——国际儿童节！
吃过了早饭，我们来到风雨操场，准备好好庆祝一下这个特殊的日子。
第一个环节：开展黄杰小学首届诗词大会总决赛！这次决赛，一共有五个人，他们分别来自五（1）班，五（2）班，五（3）班，五（7）班和五（8）班。哎，可惜就是没有我们五（5）班呐。评委有两位，我们的班主任王春艳老师就是其中之一。比赛要开始了，五名选手都精神饱满，信心十足，各自坐上了答题区，摆出一副神气十足的样子，而操场上的加油声震耳欲聋。经过激烈的角逐，五（8）班的小周同学得了冠军！
吃完午饭，蹇老师就让我们闭目养神睡午觉。在这特殊日子里，我们兴奋得不得了，哪里睡得着？我懒洋洋地趴在桌子上，眼睛睁得像兔子，心里想着：“嗯？今天不是六一吗？怎么连教室都不布置一下？真是的。”就这样想着想着，进入了梦乡。
叮铃铃，下课铃响了，我慢慢把眼睛睁开，伸了个懒腰，打了个哈欠，慢慢站起来了。咦，他们在干啥？我慢悠悠地走过去，只见讲台上堆满了零食，同学们正吹着气球，为接下来的活动做准备呢！我望着黑板上可爱的画儿，贴满气球的教室，不禁赞叹起来，啊，实在太美了，这都是家长和同学们努力的结果呀！
不一会儿就要表演节目了，我的节目是唱陈一发的《童话镇》，我坐在座位上等待着小主持人念出我的名字，可是唱歌的同学唱完了，跳舞的同学跳完了，咦？怎么还没听到我的名字呀？正在这时，王老师宣布让我们休息一下再表演。我连忙找到小主持人说：“嘿，嘿，你们是不是把我给弄掉了呢？”我再看看主持稿，还真没我的名字。我急了，完了完了，这次“六一”我不能表演了，哎，没办法呀！主持人看我这副模样说：“你放心吧！我会把你加进去的！”听到这句话，我才松了一口气。
“表演继续！”王老师让我们进教室。我焦急地等待着。几个小品表演完了。只听见主持人高声念到：“下面有请李雨蔓唱《童话镇》。”我走上舞台，既兴奋又紧张，兴奋的是我又能表演节目了，紧张的是我面对这么多同学和家长，实在有些不习惯，不过想起了这句话：把大家当作小兔子，不要害怕，不要紧张，你就一定能成功！我便放松了下来，有板有眼地把歌唱完了，又是一片热烈的掌声。
该发礼品了，每个人的桌子上都堆上了一座小山：牛奶，饼干水果，果冻，冰棍。今天是我们的节目，又收获了这么多，一定要和家长一起分享。
快乐的时光总是短暂的，不一会儿就放学了，今天可真不一般啊！
难忘六一的`作文 篇2
哇！又是我们的6.1儿童节。当我想到明天由家庭委员会举办的六一儿童节活动时，我激动得无法控制自己。
第二天下午3点30分，我和父亲来到红枫酒店。我们一进去，就看见我们的同学穿着节日服装。每个人脸上都带着甜蜜的微笑。一些人互相窃窃私语，一些人四处张望，等待活动的开始。几分钟后，我们只看到主持人走上舞台，说“六一”活动正式开始，全体观众立即欢呼起来。
学生们尽情地唱歌跳舞。每个人都施展自己的才能，其中最让我着迷的是周一民的魔法。周一民大摇大摆地走上舞台。她拿出两个杯子，把球放进杯子里。周一民轻轻地吹了吹球，球就不见了。然后周一民又吸了一口气，球又回来了。我不明白她为什么在爆炸后消失了，然后又回来了。真奇怪。
我还没有理解这种魔力，我被中国老师李老师和数学老师李老师合唱的“应该是爱”所吸引。他们的歌声只是大自然的声音。一片寂静。每个人都静静地欣赏着这首悠扬的歌曲，并鼓掌欢迎几位家长在海浪中跳舞。他们特别引人注目。他们穿着统一的天蓝色舞蹈服装，在五颜六色的灯光下显得特别耀眼。当他们用轻柔的音乐跳舞时，最感人的是他们排练了三个多月来庆祝我们的节日。女士们先生们，这真的很难。
又该吃饭了。晚餐是自助餐。每个人都冲向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受欢迎的是血肉相连。每个人都像狼一样狼吞虎咽，正全力以赴。时间过得太快了，已经九点半了。6月1日的聚会结束了。我们不情愿地离开了。我想感谢我的父母带我去玩。其次，我想感谢我的老师让我学到了很多知识。第三，我要感谢所有的父母在6月1日休假。
哦，天啊！多么难忘的6月1日啊！
难忘六一的作文 篇3
天空是那么的蓝。一年一度的六一儿童节又到了。我迈着轻松地步伐走向校园，跟老师、同学一同度过难忘的六一。
在这个六一的早上，我们班上搞了一次游园活动。听到这个消息，全班就像菜市场一样沸腾起来。
第一个游戏很快开始了，这个游戏也很经典的，名叫击鼓传花。游戏开始了。一个同学站在讲台上，把眼睛蒙上，用鼓敲打着桌面，一朵花从第一个同学中传出来。大部分人的眼睛都离不开花朵，屏着呼吸，专心致志盯着。直到传到了我同桌时，他不但不紧张，反而把花挥舞在自己手上，等鼓停下的上一秒传给了后面的同学。后面那位同学顿时呆住了，半响以后才反应过来自己上了当。心不甘情不愿的走上了讲台，表演起精彩的节目来。下面的同学都看得入迷，好像忘了时间也忘了自己！
第二个游戏名叫吹蜡烛。蜡烛在讲台上熊熊燃烧着，像极了一名身穿红衣的姑娘在翩翩起舞。我们以小组为单位，排队参加游戏。我是在第一个小组，也是第一个上场顿时紧张了几分。深吸了一口气，“呼”一阵风从我口中吹出。顿时，一大半的蜡烛灭了，我高兴得手舞足蹈！小组的成员为我欢呼，而其他的成员则是担忧。最后，在我刚才经验的教导下，我们小组取得了第一名！
这虽然是我最后一个六一儿童节，但是今年的六一最让我难忘！
难忘六一的作文 篇4
六一儿童节，在飘扬的国旗下，一群群接班人正在茁壮成长！——题记
一年一度的儿童节到了，作为即将毕业的六年级学生，我们将在国旗下举行一年级同学的入队仪式，让少先队得到红色传承。
在庄严乐声里，我们在操场上捧着一条红领巾步入会场，迎接我们的是一双双晶亮的眼睛和一张张期待的脸。望着浩浩荡荡的方阵，我不禁想起当年，我第一次戴上红领巾的时候。
也是在这个操场上，也是排着这样的方阵，我好奇地盯着哥哥姐姐们庄严的脸，看着他们手里那一块红色的三角布。老师曾告诉过我，戴上这块被称为红领巾的三角布，就会成为一名光荣的少先队员。在同样庄严而激动人心的乐曲声中，一位姐姐为我戴上了红领巾，对我敬了一个极标准的队礼。我也举起小手，放在头顶，歪歪斜斜地回礼。至此，这块三角布陪我走过了六个春秋，一抹鲜红始终在我胸前飘荡。
如今，我长大了，即将像当年的哥哥姐姐一样，为一年级的小朋友戴上红领巾，然后去迎接团徽的召唤。
主持人的声音将我拉回现实。是时候为小朋友们系红领巾了。我深吸一口气，在小朋友的脖子上挂上红领巾，用熟悉而又熟练的手法打上了结。这时，小朋友的眼睛像星星一般闪了几下，有些疑惑，又有些激动，似乎为自己加入了少先队而高兴。
然而，我知道仪式并没有结束。我后退一步，将手高举头顶，敬了一个队礼。一年级小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也将手放在头顶，进行回礼。正像当年的我，兴奋而又陌生地打量着胸前的红领巾。我没有说话，脸上浮现出一丝笑容：当你到了六年级，你也会明白的。我在心底暗暗地想着，笑着转回了身。
最后一个六一儿童节，没有很多礼物，没有诸多祝福，也没有令人兴奋的大餐或惊喜。但这个六一，却如同刻石般铭刻在我的心上。
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