欢度六一作文(通用15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的欢度六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欢度六一作文1
六一儿童节到了，今年的六一联欢会和以前大有不同，这一次联欢会我们要在舞蹈训练厅看同学们表演节目。
早上升完国旗后，韩老师就把我们带到舞蹈房，同学们都期盼着联欢会快点开始。
联欢会终于开始了，小主持人是郝珂婕和侯东岳，他们两个一上台就为大家献上了一首小诗，我们都给他们报以热烈的掌声。紧接着是舞蹈表演，早就听说马超群要表演两个舞蹈，而且她还是领舞呢！现在终于可以大饱眼福啦！音乐一响起，马超群就和另外几个女同学在舞台上翩翩起舞，她们好像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，我们仿佛也被她们带到了美丽的仙境中，我最喜欢的是马超群跳得《春蚕》，瞧！那一只只小小的春蚕，它们在困难面前永不退缩，齐心协力，共同战胜困难，她们简直把春蚕的勇敢、顽强的精神跳的淋漓尽致。这几个舞蹈把联欢会推向了高潮！
我们班的“金嗓子”——郝珂婕开始唱歌了，她那优美的歌声也博得了大家阵阵喝彩，怪不得大家都叫她“百灵鸟”呢！车安仪也为我们弹起了古筝，给我们送上了一曲优美而又动听的曲子。
在联欢会上，我们还欣赏了拉丁舞、架子鼓、钢琴、京剧……今年的六一儿童节过的可真有意义，我们欣赏了同学们精彩的表演，真希望明年的六一快点来，我想到那时的节目会更加精彩！
欢度六一作文2
为了欢度“六一”儿童节，学校为我们举办了一次游园活动，每一个社团都有一个游园项目，有神枪手 、陀螺转转······
那么多个项目，令人应接不暇，刚看完一个项目，又出现一个新的项目，一个接一个的，简直是“源源不断”。走马观花般的全部看了一遍，已经让我眼花缭乱、目瞪口呆，不知道要从哪儿开始玩了。我想：干脆就从一年级教室开始吧。
第一个教室的项目是“快手夹珠”，每四人一组，一共四组，每一场可以玩16个人。时间一分一秒过去，终于轮到我们了，这一组的队员早就摩拳擦掌、跃跃欲试，个个都好像一副很厉害的样子。
游戏开始了，大家开始夹珠子，看着其他队员飞快地夹着一颗颗弹珠，我心急如焚——因为我手里的筷子一直在“捣乱”，似乎不愿意让我夹起弹珠似的。而弹珠们也都分外调皮，明明快成功了，却总是在最后关头溜走······
我擦了擦脸上的汗，定了定神，静下心来看看我有什么做的不对路的地方，这才发现：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量传送到筷子上，这么一来，弹珠当然容易逃跑了！于是，我调整一下角度，再夹——奇了！这弹珠变乖了，马上夹上来一个，又上来一个！哈哈，原本比登天还难的是瞬间变成了雕虫小技。游戏结束了，我一共夹起来七个，这一颗颗弹珠，透亮、美丽、发光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一颗颗珍贵的珍珠，也是我细心观察、快速思考和全力执行的胜利果实。它们是那样值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里还在回味着成功地喜悦。
我还玩了许多其他的项目，比如听音辩词、巧舌如簧······但没有一项比“快手夹珠”更让我难忘的了。就因为这个，这次的儿童节也足以让我印象深刻了。
欢度六一作文3
“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。
不仅如此，舞台上还出现了白天鹅艺术节的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳绘画小能手和十佳书法小达人。他们在舞台上不断的展示自我风采，还为自己班级增添了一份荣誉。其中楼铭月为我们班获得了唯一个金奖。她跳的舞果然名不虚传。她在一会儿两腿伸直，一会儿翻几个跟斗，活像一个五六岁的小孩。
“下面是由黄书樱和赵嘉乐表演的‘三八列车’” “大家好，欢迎乘坐“三八列车”，本车的车号是：38384623838462……简称‘三八列车’各位乘客，本车即将启动，请马上带上别人的老婆，别人的行李和别人的小孩，无秩序的上车。如果您有危险易爆物品，请在人多点引爆。在车内，请您保持车内卫生，随地吐痰，最好把痰吐到别人脸上。在车厢内，可以尽量把头和手伸出窗外，这样您可以是您更快到达天堂。本车的目的地——天堂！通知播送完毕，最后祝大家一路顺风，半路失踪。”大家都捂着肚子哈哈大笑。
“下一个是由全班男生演唱的《海阔天空》”“今天我寒夜里看雪飘过，怀著冷却了的心窝飘远方，风雨里追赶雾里分不清影踪，天空海阔你与我，可会变，多少次迎著冷眼与嘲笑……原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒，被弃了理想谁人都可以，那会怕有一天只你共我，仍然自由自我永远高唱我歌……”“欧源，到了新学校，一定要好好学习，我们支持你！”
今天，我很快乐，我知道了什么是友谊，儿童节真快乐！
欢度六一作文4
盼望着，盼望着，我们终于盼来了这欢乐的、只属于我们少年儿童的节日——六一国际儿童节。为迎接这欢乐的节日，我们学校举办了一年一度的游戏节活动，每班出一个游戏，让全校同学来游玩。当天，我领了游戏单，兴冲冲地开始了我的“游戏之旅”。
首先，我来到了六（2）班的“妙取弹珠”。游戏规则很简单，把弹珠从直径为4、5厘米的瓶子中用筷子夹出来，再夹入直径为2、3厘米的小瓶子里，时间为一分钟。游戏开始了，我把筷子小心地伸进瓶子里，夹了起来。我原以为很好夹，没想到瓶口太窄了，夹了半天也夹不着，再加上弹珠又小又滑，夹住后刚刚要提上来，又掉了。我暗暗地鼓励自己：加油，看准了再夹！我鼓起勇气，看准一颗蓝色的，夹了起来，再把它轻轻地放入小瓶子里。一颗，两颗，直到第三颗的时候，弹珠都已经到了小瓶子的边上了，我手一抖，落在了地上。这时，裁判提醒道：“快！还有5秒钟！”我慌了神，匆忙夹起一颗放入瓶中，刚刚放进，裁判一声“停！”游戏结束了。我兴冲冲地向阅奖处走去，满以为能拿些什么奖品，没想到分发奖品的同学指指海报上的游戏规则上的一条：“六年级同学至少六颗，”给了我一个安慰奖——：一张网球王子粘纸。“唉”我叹了口气，再接再厉吧！
随后，我还玩了有趣的“小猫钓鱼，”紧张的“投筷入瓶”，好玩的“运杯子”……玩得不亦乐乎，赢来的糖塞满了口袋。
快乐的游戏，美好的童年！
欢度六一作文5
六一节充满着欢声笑语，六一节是孩子们的'天堂，六一节让我们喜出望外。一年一度的六一节游园活动向我们走路。
游园的项目丰富多彩，有让我们难忘的转盘故事；有考验眼力的眼疾手快；还有需要合作完成的合作贴贴贴。
最难忘的就是长征路上啦，我走到那里时排队的队伍早已排满了走廊一眼都看不到头。我等了好久终于轮到我开始游戏了，第一个内容是过草地，我把易拉罐放在脚底下，用手拉着穿过易拉罐的绳子，使易拉罐紧贴在脚底板上然后往前走，可是易拉罐就是不听话，左摇右晃，连脚都放不上去。好不容易停了下来，另一个易拉罐又开始摇了。经过千辛万苦，我才把两只脚都踩在易拉罐上，可还不站稳，一个踉跄人又掉了下来。我并不气馁，用劲拉住绳子，步履蹒跚的往前走着。过了5分钟我才走过了“沼泽地”来到了“大桥前”。看着前面的大桥，我感觉它非常平稳便立刻冲上大桥，跑来几步发现不对劲，因为大桥越来越陡峭，我们跑速递一慢就从大桥上滑下来。关羽大意失荆州——骄兵必败啊。我吸取了失败的郊区、从新站在了出发区，这次我一步一个脚印，小心翼翼的走过了独木桥独木桥。这么简单的两个小游戏都玩的那么辛苦，可想而知红军当年长征路是多么的艰辛。
另外我还玩了红色记忆，听声音找盒子。其他还有很多好玩的游戏，每个游戏都让我有不一样的体会。这次的六一游园真是好玩极了。
六一节的蓝天更加的蓝；六一节的光光更加灿烂；六一节的花儿更加鲜艳。我爱六一。也祝福全世界的小朋友都有一个和平、快乐、充满幸福的童年时光。
欢度六一作文6
六月一日，这个让我们全世界儿童都高兴的日子终于来到了。这时我的脸上和大家一样都露出了灿烂的笑容。
今天我早早的起床穿上了我的新裙子，然后去洗脸、刷牙，吃早饭。一阵香味飘进我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的东西呀。我看见好多早餐便问妈妈：“ 妈妈，今天的早饭为什么那么丰盛？”妈妈说：“对啊，今天是你的节日当然要让你吃一顿丰盛的早饭。”“谢谢你，妈妈。”我一边说着一边用筷子夹了一个奶油小馒头。吃过早饭后我就和琪琪妹妹去神龙公园游玩。一路欣赏着美丽的风景，听着清脆的鸟语，闻着夹杂在空气中的花香，就来到了神龙公园。一走到大门前，我们就被上面镶嵌的“神龙公园”四个遒劲有力的大字所吸引。穿过大门，向里走去，映入眼帘的是绿茵茵的草地和苍翠欲滴的树木，这满眼的绿色真是令人心旷神怡！
我们租了一艘脚踏船。这脚踏的任务当然是交给爸爸、妈妈做。我们呢，就是在船上吃东西和拍湖边那美丽的景色了！琪琪悠闲地坐在船上吃着零食，看着两岸秀美的风光；而我则坐在一边，按动相机的快门留下那美丽的瞬间，这种感觉是多么地美妙啊！
下了船，我们直接向儿童游乐园“进军”。进了游乐园，惯性滑车、碰碰车、咖啡杯、风动木马、轨道飞机这些娱乐项目尽显在我们眼前。这些项目，都是我和琪琪最爱玩的游乐项目，今天有机会当然要好好享受这美好的时光咯！我和琪琪快步登上这些项目，尽情地在游乐园里疯狂地玩了起来。
今年的六一给我留下了深刻的印象。
欢度六一作文7
岁岁月月，日复一日，年复一年，转眼间，我已经是六年级的学生了，在双峰小学度过了十二个春夏秋冬、六个六一节。今年的六一节是我们最快乐的时侯，再过四个星期，我将远离儿童这个天真的字眼，进入了少年时代。这最后的六一节让我过得非常的快乐，激动。
今年的六一儿童节，每个班都准备了好几个节目。参加表演的同学早早的来到学校教师会议室化好了妆。7：30表演就开始了，大家有序的来到幼儿园的舞台前坐下。一个个五彩的气球装饰着舞台，把整个舞台打扮得光彩四溢。前来观看的家长多的数不清，幼儿园的操场上挤满了人。这时，两个主持人走到舞台前，宣布演出开始。此时一件件乐器搬上了舞台，一个个老师走上了舞台，接着一个个手持笛子的学生也走上了舞台，首先开始的就是充满民族风格的器乐演奏《花头台》，我也参与了其中。学生、老师的合奏《花头台》，迎来了台下观众一阵阵热烈的掌声。
在文艺表演中，还穿插了——抽奖活动。几个节目表演后，第一轮抽奖活动开始了。由教师代表羊荣良抽奖，这次设全体班级奖，哪个班级抽到，每个同学都有文具发放，没想到我们六年级在第一轮抽奖就抽到了。
一个个丰富多彩的表演不断的迎来了掌声，最后轮到了我们班表演的街舞，随着音乐的响起，大家跳起了优美的舞蹈。演出非常成功，大家终于长长的舒了一口气，这时又赢得了台下的热烈掌声。表演结束了，每个人的心中都回味着舞台上优美的舞姿，搞笑的小品，幽默的相声……
难忘的六一节，让我快乐，相信它将会成为我最美好的回忆……
欢度六一作文8
“六·一”儿童节，是我们的节日。这天，学校将会举行盛大的“六·一”庆祝会，各班将进行唱歌和诵读的比赛。还邀请了许多领导来观看我们的表演。
庆祝会开始了。首先举行升旗仪式，接下来，校长又发表了演讲。然后，同学们就开始表演。在我们班之前表演的班级有许多，其中表演得最好的就是四（1）班了。他们班唱了一首歌，那首歌实在太好听了，我们都听得入了神。他们唱的歌听起来很有朝气，这首歌因此在我们班非常流行。
又有许多班表演之后，终于轮到我们班了。说实话，我还真有些紧张呢。因为台下坐满了观众，还有许多领导。我心里想，能不能出色地完成表演，就看现在的了。如果不能很好地完成表演，我们的心血就白费了。国为为了训练，我们已经两个星期没有上课了。表演开始了，我们按着老师在表演前的指导，正确地表演。下台后，我们感到非常完美。事实也正是如此。我们班的表演分数很高，但却只得了三等奖，三（1）班拿了一等奖。但我仍然认为我们班是最好的。
最后表演的是来自别的学校的一位老师的吹笛子表演。她的笛子吹得真的很好，我们都很敬佩她。那笛声，似风，似烟，非常动听。最后，在优雅的笛声中，“六·一”庆祝会就结束了。
庆祝会结束了，同学们的欢笑声依然在操场上回荡。这个儿童节，我们多么快乐啊！
欢度六一作文9
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但是一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
欢度六一作文10
每个小学生最爱的节日莫过于“六一”，因为它是童年的相册，记录着童年的一幕幕。可最近，老天爷和学校妒忌我们，把“六一”变的清淡无味。我搜集了一些罪状，现在就来一一控诉，虽说拆状递得晚了一点。
之一：天公不做美
盼星星，盼月亮，好不容易才盼来了六一这个“大活宝”，但扫兴的是天刚蒙蒙亮，老天爷就施云布雨，给“六一”来了滂沱大雨。老天爷啊，你真是太不给我们面子了。
之二：可怜我的新衣服
六一是我们自己的节日嘛，总希望展现自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帅气的新衣服。没想到啊，学校竟然不让我们如愿以偿，规定六一节全校学生穿蓝衣白裤的校服，所有新衣服必须冷落一旁。班上同学得知这个噩耗后，无不为自己的新衣服鸣不平。唉！真是空欢喜一场。
之三：唠叨的演讲
到体育馆参加节日聚会，朱校长的演讲萦绕在我们耳边，普通话是那么的标准，语言是那么的精粹，不愧是博学多才的校长，不妨用两个成语来形容一下：滔滔不绝、口若悬河。可是，不是大家不给校长面子，实在是熬不住了，有同学借上厕所的名义到外面呼吸新鲜空气，顺便清净清净耳根，有的打着哈欠，提不起精神，有几个甚至离谱到睡着了。
之四：游园活动太老套
投沙包、投飞标、盲人贴鼻子……;学校把这些像“老油条”一样炸了又炸的游戏揣给我们玩了又玩，那感受就是五个字：不爽，很不爽！
这个“六一”可能只是让老天爷和学校过了把瘾，反正我的脑子中就是这么一些破碎而无奈的记忆罢了。
欢度六一作文11
奶奶说：“六月是孩子们的节日。”爷爷说：“六月里充满了欢声笑语。”爸爸妈妈说：“六月是孩子们的天地。”老师说：“六月的阳光灿烂无比。”是说：“六月的阳光下到处都充满了孩子们的笑容。”
今天，一年一度的“六一”儿童节到了，我们穿着漂亮的衣裳，又蹦又跳，欢欢喜喜地走进校园，来参加六一联欢会啦！
活动开始啦，我们先欣赏了其他同学们制作的水果拼盘，然后，我们又进行了表演。表演的节目真是丰富多彩啊，各式各样，有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、还有吹葫芦丝的……最后，我们又自己制作了水果拼盘，这是今天最让我欢喜又激动的项目，是我盼望已久的活动哦！
我做的水果拼盘叫：水果狂想曲。你们是不是特别想知道我是怎么做的啊，下面就让我来带你去看看我的制作步骤吧。
首先，我把一根金灿灿的香蕉拨开，然后切成均匀的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的规律来把果盘的外圈排满。这样就形成了黄、红、黄、红的色彩排列。接着，我把一个大红苹果切成两半，却发现苹果梨的核排成了五角星的形状。苹果切成两半后，我把其中一半放在果盘中央，然后把有籽的部分挖出来，做成一条小船状。最后，我把几个糖果小人放进苹果里，就仿佛几个小人正划着小船在五彩的海洋里飘啊飘。然后我用糖霜装饰了一下，又涂撒了点蓝莓味的果酱，这样一盘新鲜又好看的水果拼盘就诞生啦！看着这充满意境的果盘，新鲜又香甜诱人，我的口水都忍不住滴下来了。
联欢会快结束的时候，老师为我们每个人准备了一份小蛋糕和一盒牛奶，我们惊喜万分，大吃特吃，还有我做的那份水果拼盘也很快被一抢而光。
啊，这真是一个快乐而又难忘的一一个“六一”儿童节啊。
欢度六一作文12
时间过的真快，又迎来了一年一度的六一儿童节。学校也为我们精心准备了“六一童耍东方红，传统节目嗨翻天”为主题的六一活动。每间教室也在老师和家长们的辛勤布置下变成了不同的活动场所，整个校园到处都呈现出一片欢乐的节日氛围。
活动提前一天在5月31日举行。这天早上，我怀着雀跃的心情早早来到学校，想提前了解一下节目安排。谁知一进教室，同学们差不多都已到齐了，看来大家期盼的心情也都和我一样啊！在老师一番讲解说明后，我们大致了解了游戏的内容和规则，既有传统游戏也结合了我们现在热爱的综艺游戏，我们分成四人一小组开始了我们的游戏攻略。平时我最爱看的电视节目就是《声临其境》和《朗诵者》，这次可不能错过这么好的机会，亲自体验一下。于是我们赶紧找起活动场所，终于找到了，但教室里早已围得水泄不通，我们只能遗憾地转战别处了。转呀转，我们转到了放皮影戏的教室，顿时被幕布上的各种小人小动物影子吸引住了目光，那惟妙惟肖的表演逗得我们乐开了怀……快乐的时光总是觉得特别短暂，一上午很快就结束了，虽然最后我们没玩到很多项目，但还是从这种热闹非凡的气氛中，从大家欢快的笑脸中充分感受到了节日的欢欣……
下午，我们又在班上继续举行了各种活动，还得到了很多奖品，各种美食和礼物，真正的嗨翻了天！这个六一真开心，我要感谢学校，感谢老师，让我们度过这样一个快乐的六一儿童节，留下了如此难忘的童年记忆！
欢度六一作文13
在这阳光明媚的日子里，我们终于盼来了这一天。今天，就是六一国际儿童节暨我们宝带实小的第十届外语节的闭幕式。
一大早，校园里就热闹非凡，到处洋溢着同学们的欢声笑语。还有很多领导来我们学校参加活动。上午我们看完了同学们的精彩表演，下午，我们自己在班中也举办了六一联欢会。
终于到了下午，我们班办的联欢会开始了！同学们兴奋的拿出了自带的零食，等待表演节目的同学们。随着主持人说完了开场白，第一个节目开始了。由我们班的邹子涵为大家吹奏乐器－－－萨克斯。演奏结束了，台下同学们掌声不断。接着，我们班第二位乐器达人－－－朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后，也响起了热烈的掌声。因为他们俩出色的表演，老师给他们颁发了奖品。随后，丁金炜同学也表演了用铁环做道具的魔术！她先把两个铁环给大家看看有没有问题，再把一个环套入另一个环中，用力一拉，顿时，我们都不清楚为什么两个完好无损的分开的铁环会套在一起呢？后来有同学揭穿了她的魔术。但是台下的同学们还是报以热烈的掌声！接下来，我们班的小歌手也跃跃欲试了，位我们带来了优美动听的歌曲！最后，那些带水果沙拉、寿司的同学也把美食拿出来给大家分享！
虽然，快乐的时光总是那么短暂，但我们还是非常开心！在这阳光明媚的一天里，我们为六一画上了圆满的句号！
欢度六一作文14
六一儿童节这五个字谁都非常的熟悉，这正是全天下儿童的节日——6月1日儿童节，在这个节日里面可以听见由许多小朋友们发出来欢乐的嬉笑声，可以听见各个小学都是表演节目的声音，可以听见放学后许多同学们的欢呼声。
盼了一天又一天，盼了一个月又一个月，总算是迎来了六一儿童节，也不知道为什么，今天早上就是有一种特别开心的心情，这种心情在我的脑海中从未出现过。
早上我来到了教室里边之后就发现桌子和椅子已经摆放在了教室中么的四边，同学们也都各找各的座位坐了下来，我刚进教室就发现XXX正在招手示意着我过去，我停用了半天后才想起来昨天的体育课和她约好一起坐在一个地方。
语文老师来到教室里面让我们星期二扫地的人去扫了一会儿之后就来到了教室里面，本来是要少将近二十多分钟的，这一次我们扫地十分钟都没有扫到我们就上去了。
语文老师和数学老师也是很快的就组织同学们来挑选节目了。首先经过了同学们的层层筛选筛出来了抢椅子这个节目，虽然我没有参加，但是我真为那些得到了第一名的同学感到高兴，毕竟也是友谊第一，比赛第二嘛。
第二个节目是击鼓传花。说起这个节目应该人人都非常熟悉吧，游戏规则就是用一个东西来传，传到了谁谁就要表演一个节目。传啊传传啊……经过了许久我也没有轮到表演节目，因为我每-次接到气球就飞快的把气球递给了下一个人，形容的好一点就是眼疾手快吧。
六一儿童节结束之后同学们也都嘻嘻哈哈的离开了学校，伴随着同学们的嬉笑声学校也渐渐进入了静寂。
欢度六一作文15
今天是六月二日星期四，是我们学校欢度“六一”儿童节的活动日。你瞧！兴奋的同学们脸蛋都红扑扑的，像极了红红的大苹果，可爱极了。
看吧！淘宝大街上人山人海，同学们在一个个摊位间穿梭，多热闹啊！有的同学手拎钱包，寻找着自己喜爱的物品；有的同学坐守着自己的摊位，等待顾客的到来……看到这一情景，我别提多开心了，提起沉重的商品包就往我们班的摊位跑。
摆好摊后，我就蹲着等待顾客上门。没料到，过了好一会儿，竟没有一人停在我的摊位，倒是一旁几个邻班的同学一直在大喊：“杂货店开张喽！快来看看哟！”他们的摊位早就被“团团包围”了。
我觉得他们的方法很有用，便也跟着大喊：“过来看看书签哦！过来看看手链哦！”一位同学径直向我走来：“这书签真好看，怎么卖啊？”我热情地回答：“三元一张。”“太贵了吧，便宜点儿，好吧？”那同学讨价还价。“二块五吧。”我为了第一单生意的成功而心软了。“成交！”我笑了。
第一单生意的成功给我带来了莫大的自信，我选的商品赢得了同学们的喜爱。慢慢的，我的摊位前围了好多同学，我忙得不亦乐乎，一会儿介绍这个商品，一会儿介绍那个商品，千方百计地想让我的顾客都能买到自已喜爱的商品。最让我开心的是，已经买了我商品的同学还拉着自已的同学来买，她们的肯定使我更加有信心，这说明我这次选的商品挺畅销的呀！
看着零钱袋从空空如也变成满满当当，我的心里喜滋滋的。正当我准备回教室时，又有几位同学走过来，她们爽快地买下了几件商品，我见了更是心花怒放。
这次“六一”，我虽然没赚多少钱，但是我赚到了开心快乐，赚到了同学们的喜笑颜开，我已经心满意足了。
真盼望明年的“六一”能快快到来呀！
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