六一游园会作文（精选20篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六一游园会作文，欢迎阅读与收藏。
六一游园会作文 1
今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……
我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的.东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。
六一游园会作文 2
星期三，心情美美哒！迎接新少先队员，游园会，一天都很棒，简直是good。
下午4，5，6年级的学生疯了似的从各自的教室里跑出来，在操场上集合，领导讲完话，所有人就开始在操场上寻找自己喜欢的游戏。
我和自己的基友——李妍芝，不停在操场穿梭，看见一些字谜，被许多年级不同的人拿走了，对自己也不抱希望，不想浪费时间，就排队玩投球了。
有一个桶，三个球，由李妍芝拿桶，我扔球，中间隔一米。拿起个绿球，我踮起脚尖，手伸得十分远，轻轻一丢，只见她大跨步向前一跃，一个快闪，接住了球，三球都顺利进入，我们成功获得两张兑奖券。
我们走了一会儿，到了“脚踏实地”这个游戏场地。
游戏开始了。我排在那长长的队伍后面，焦急地看着前面的那些人，放弃的念头出现在我的脑海中，可脚却在反抗似的.，让我一步也动不了。眼看着队伍慢慢的前进，地面上一张张贴纸出现在我眼前，心中的焦急都化为黑烟飘走了，取代焦急的是激动与兴奋。很快就该我跳了，两脚，左手，右脚，两手，这些口令在我大脑中荡漾，我将游园票递给然老师，一心专注于脚下的贴纸，此时我表情凝固着，听不见外界的声音，心想：我一定可以的，加油，不能慌，不能慌，要脚踏实地，一步一步慢慢来，出发！
两脚先落地，左手再放下……终于，我成功了，获得一张兑奖券。
今天过得可真是充足而美好啊！
六一游园会作文 3
今年的六一节游园会，在一个阳光灿烂的午后，如期而至。其中，最令我难忘的就是指压板跳绳。
拿到游园券，我就被“指压板跳绳”这几个醒目的大字吸引住了—那可是去年游园会我心心念念却没有参加的项目呀！于是，我以百米冲刺的速度，冲去了比赛的班级。教室门口排着队，那些跳完的人个个面如土色。我的心里不由咯噔一下：指压板是不是非常痛呀？正在我决定要不要参加的.时候，就轮到我跳了。
指压板跳绳的规则是两个人脱掉鞋子。30秒内在指压板上跳绳，谁跳的多谁就赢。我挑了一片粉红色指压板站上去。随后，哨声一响，我便毫不犹豫地拿起跳绳跳了起来。“扑腾”“扑腾”“扑腾”，我开始跳了，突然，我感觉脚掌一阵刺痛，仿佛被针扎了一下，生疼生疼的。这时，排在我后面的刘依依突然低声提示：“林诗涵，往旁边跳。”我按照她的提示跳，疼痛果然少了几分。“15……20……25……30……”我口中轻轻地念着，那个像针一样的疼痛时不时地袭来。我紧闭双眼，咬紧牙关，为了取得比赛胜利。我还是断续跳着。“停！时间到！”随着老师一声令下，我立刻停下来，脚掌留下一点儿疼痛。老师回忆了一下我们俩跳的数量，就叫我去领奖品，原来我赢了！
指压板跳绳比赛虽然有扎心的痛处，但是也有无穷的欢乐。尤其是当我赢了比赛，拿到奖品的时候，我体会到了坚持到底胜利的甜蜜。
六一游园会作文 4
星期五是六一儿童节，还是二中心小学的星星游园会。一大早我就穿上漂亮的衣服，背上书包迫不及待地奔向学校，看看老师给我们准备了什么样的大惊喜。
我先找到了我的好朋友，一起规划了路线。四楼观摩厅的魔术表演是我们的.首选，我们最先到了那里，可惜魔术还没有开始，我们就先去四（6）班玩射箭，射中了靶上，就可以获得一个小礼物，我选了一个可以制作风车的小礼物。这个时候，学校广播发出通知：＂要看魔术的小朋友，请到观摩厅，表演马上就要开始了。＂我们赶紧去了观摩厅，没多久，表演开始了。第一个表演是水中红绿灯变化，第二个表演是水中点火。魔术太精彩了，我还动手试了试水中红绿灯的变化，真神奇。魔术结束后，我们开始下楼，在三楼玩了皮影戏，自己动手拼皮偶，还可以参加表演。三楼的录播室是五（6）班的，他们的游戏是二十四节气知多少，我都说出来了，可惜来晚了，奖品已经发完了。不过我在剪纸那里，幸运的获得了最后几个剪纸之一。在二楼的二（2）班，他们的游戏是快到圈里来，我得到了一个乐高。接着我到了自己班，这里玩的就更多更有意思了。通过一系列的闯关游戏，我成功的获得了小年先锋营小证书。这么多的活动里面，我觉得我们班是最好玩的一个了。虽然冰激淋和小奖品都发光了，但是依然有很多人来玩。
今天的收获可真大啊，不但我的大书包都装满了，手里还拿着个大大的风筝。六一儿童节真快乐。
六一游园会作文 5
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨丝嬉笑着来到了校园，而我却顾不上这雨点，急着去迎接属于我们的节日。最让我期待的要数游园会了。
精致的游园卡片上点缀着精美的图片，我们人手一张卡片冲向游戏地点。面对长龙般的队伍，我们竟有“吃不到葡萄，说葡萄酸”的心理，最后，我们还是选择最让人期待的“你来比划我来猜”的游戏。瞧，大家都踮起脚尖，翘首以待，时不时地传来捧腹大笑的声音。“你应该躺下，两只脚两只手摆动着，就像一只乌龟……”原来这个同学比划的是“四脚朝天”的动作，简直是滑稽极了。接下来的一个“完美”，这下可把比划的同学给难住了，不管他怎么比划，猜的同学就是猜不中。这时，“嘿嘿”魔性般的`笑声传来，只见他走到比划的位置上，撩了撩头发，用极柔的腔调咳了一声，两只手弯曲并翘起兰花指，用力一甩，颇有“金星”范，随即把两手用力往外一打，“完美”。只听见猜的同学马上脱口而出。旁边的同学们都拍手叫好，无不笑得合不拢嘴！
这游戏让人看看就已经很过瘾了，更别说是自己去比划了，全场发出的笑声早已淹没了雨点声，我喜欢过六一——这个让我难忘的游园会。
六一游园会作文 6
星期五，游园活动马上要开始了。金老师眉飞色舞地发给每人一张争章卡，还告诉我们游戏规则。
游园正式开始了，我快速地把班里的两个游戏玩完，然后去玩二（5）班的勺子运球了。
终于轮到我了，老师让我用嘴巴叼着一个勺子，接着把一个乒乓球放在勺子上，我原地转了两圈后，迅速地向放着杯子的讲台走去。哎呀，大事不妙！我的步子太快了，乒乓球快要掉下去了！我赶快停了下来，用嘴巴把勺子翘了翘，乒乓球又回到勺子上。我到了讲台，把球放进杯子里，才算松了口气。
然后，我又去玩海狮顶球，老师先让三个同学站一排凳子前面，又让我、秦若桐和另一个同学站在凳子后面。游戏规则是：双方不用手拍气球的`情况下，让气球落在对方那边算赢。老师把气球举在我们头顶，“预备，开始！”老师松开气球，秦若桐像牛似的气球顶了出去。不料，气球撞到了对方一个人的头，弹到了我的脚边，我心里太紧张了，不管三七二十一，把球踢到了“敌方”。我们队爆发出了惊天动地欢呼声“赢了，我们赢了！”
回到教室，激动人心的抽奖要开始了。我抽到了传说中的免作业卡，高兴地又蹦又跳，“耶！”
今天的游园会我真的太开心了！
六一游园会作文 7
6月1日是儿童节，学校安排我们下午去不同的班级玩游戏。
下午到了，我和我的朋友王悦鸣一起去游乐园。我们先去三班玩游戏。那里人山人海，挤得我们都快喘不过气来了，我和王月明等了好久都没轮到我们，我失望极了。
过了好一会儿，终于轮到我们了，我才发现这个班的游戏项目是套圈。我可不会套圈啊，我焦虑极了，但已经轮到我了，我也只好硬着头皮上了。开始套第一个圈的时候没套到，我失望极了，害怕后面四个圈都套不准。第二课圈快要套进小鸭的脖子时，又被弹了出去。我更加觉得后面三个一定都套不住。出乎意料之外，最后一个圈，我居然套准了，我兴奋不已。可看看王悦鸣的.成绩我又很失望，因为我套中了一个，而王悦鸣却套中了五个。
第二个项目是扔乒乓球，那里人不多，所以很快轮到我们了。本来应该扔四个乒乓球，可我手太小了，拿不住，所以我先只拿了三个球。三个球都没中，当我想再拿一个球，再投一次时，老师以为我想作弊，把我批评了一顿。我委屈极了。
这次六一游园是我过得最伤心的一次节日。
六一游园会作文 8
“小朋友们齐开心，庆祝自己的节日。”操场上回荡着歌声。这是怎么回事呢？原来是学校为我们的小学生庆祝他们的节日就是——儿童节。
学校教室里的学生一个个都兴奋无比，上课都显得心不在焉，这时终于下课了，我们班的所有人都一个劲的'往操场跑，我想至于。嘛？真是的。不过一会儿六一游园会就开始了。
猜谜语的游戏开始了，我在那多如牛毛的谜语中飞快的浏览着一个、两个、三个……这时，我突然停止浏览，目光落在其中的一个谜语当中——怎么说翻就翻。说翻就翻，难道说是。说变就变，我二话不说就撕下谜语，冲进长龙般的队伍之中，过了好长一段时间终于快轮到我了，我看着他们手上的兑换卷。心里不由得充满的好奇。终于轮到我了，我十分轻松的，说出了答案说变就变，可是那位老师说错，我一下紧张了又说翻就翻，错！啊游园卷损失一张
我又开始搜索，突然我眼前一亮——改变革命新时代难道说是改革换新？对！就是改革换新没错，还真是改革换新，哈哈，兑换卷获得一张！
让我们在歌声中结束这一次六一吧！
六一游园会作文 9
六一儿童节前夕，我们学校举行了游园活动。
我先玩了自己班的游戏“吹乒乓球”，我蹲下来，轻轻地吹了一口气，只见到了第二个杯子里，下一个直接飞到了第四个杯子里。我有些沮丧，我向第五个杯子进发，可是它飞到外面了。我只得到了两个印章。
下一个我玩得也是与乒乓球有关。在排队等候的时候，我看到其他同学玩：有几个同学很厉害，乒乓球非常听话；有几个同学则歪歪扭扭，失去平衡，不一会儿就掉了六七次。轮到我的时候，我只掉了一次，得到了四个印章。
三（1）班的“打保龄球”非常有意思，我用皮球砸向矿泉水瓶，只见击中一个，第二次击中三个，最后一次击中两个。得了两个印章。
三（6）班的.“请君入瓮”有些难，是把筷子放入啤酒瓶里。前几个明明已在瓶口上方，却弹飞了，后来四个都乖乖地进了，怪不得叫它“请君入瓮”。
三（3）班的穿针引线，要速战速决，许多人因穿不进而浪费时间，丢了分。我穿进了两根针，只得了两个印章。我们班的王誉洁差一点丢分，我提醒她换一根针，后来也只穿了两根针。
我总共得了十八枚印章，得了一等奖，奖得了一个修正带，许多人都羡慕我。
整个活动，全校上下喜气洋洋，我们沉浸在欢乐之中。
六一游园会作文 10
6月1日是儿童节，学校安排我们下午去不同的班级玩游戏。
下午到了，我和我的朋友王悦鸣一起去游乐园。我们先去三班玩游戏。那里人山人海，挤得我们都快喘不过气来了，我和王月明等了好久都没轮到我们，我失望极了。
过了好一会儿，终于轮到我们了，我才发现这个班的游戏项目是套圈。我可不会套圈啊，我焦虑极了，但已经轮到我了，我也只好硬着头皮上了。开始套第一个圈的时候没套到，我失望极了，害怕后面四个圈都套不准。第二课圈快要套进小鸭的.脖子时，又被弹了出去。我更加觉得后面三个一定都套不住。出乎意料之外，最后一个圈，我居然套准了，我兴奋不已。可看看王悦鸣的成绩我又很失望，因为我套中了一个，而王悦鸣却套中了五个。
第二个项目是扔乒乓球，那里人不多，所以很快轮到我们了。本来应该扔四个乒乓球，可我手太小了，拿不住，所以我先只拿了三个球。三个球都没中，当我想再拿一个球，再投一次时，老师以为我想作弊，把我批评了一顿。我委屈极了。
这次六一游园是我过得最伤心的一次节日。
六一游园会作文 11
““哎呀，又烧起来了！”“真难吹！”“就是！”……原来我们正在 “吹蜡烛”呢。只见最前方有一个桌子，上面两头各摆着一个被子，插着一跟大红色的蜡烛，上面燃烧着金黄色的火眼。
桌子前大约半米远，又摆着一个桌子。选手们各个站在桌后面，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，使劲地向蜡烛吹去，队列里欢呼声、叹息声此起彼伏。我学着他们的样子，瞄准了蜡烛，深吸一口气，双手撑着桌子，将脖子伸得老长老长的，费力地向前使劲一吹，蜡烛的火焰微微的向后一摆沉在蜡烛里，可不一会儿，不知怎么着，调皮的'火苗又重新烧了起来，“哎！失败了！”我轻声叹息道，周围的同学也叹息道。
可我并不泄气，又重新排回队伍。终于又轮到了我，我总结了刚才的经验，猛吸几口气，对准蜡烛，双脚站站成弓步，身子微微往前倾，用尽全力使劲一吹，心想；一定得灭。果然，蜡烛猛地向后一扎，“呼”地一下灭了。“耶！偶成功了！”我叫道。转身向老师领了一把笔，是笔杆上绣着精美图案的那种笔，满意地离去。接着，我又来到了“足球射门”。门口已排起长长的队伍，好不容才轮到我。
我先将球稳住，站在约两米的地方，瞄准目标——矮小的球门，高只有30厘米，宽特不过20厘米，大约只容得下一个球，轻轻地对准球的中心一踢，不料球不听我使唤，向左偏去，只听“砰”的一声，球弹了出去，“失败了！”，我说，不情愿的离开了。
接着，我又玩了许多次游戏，真有意思！我喜欢这次游园，它让我度过了一次有意义的儿童节。
六一游园会作文 12
明天，是我们少年儿童自己的节日——六一国际儿童节，因此我校在今天举行了庆祝“六一”游园会的活动。我高兴得很。
我们学校历年的庆祝“六·一”游园会活动的内容都是丰富多彩的，既有知识性的也有趣味性的。我怀着无比高兴的'心情巡视了学校一周，啊！游园会项目真不少呢！有成语接力、猜谜语、投篮、钓鱼……这时，我想：“今天，同学既可以尽情地玩自己喜欢的游戏了，还是现一下身手的好机会呀！”
游园会活动正式开始，同学们都奔向自己喜欢玩的游戏区。我走到了二（1）班门前有许多人在排队，我在窗口一看，原来是“打保龄球”。看，那不是我们班的谢文杰吗，只见他双脚形成小弓步，右手拿着球，看着球瓶，接着右手向后一摆，然后，向前一推，球向球瓶滚去，“隆”的一声，五个球瓶倒下了，“啊！好厉害！”我忍不住叫了来。还有邓功盛也把五个球瓶打倒了。
我又来到四（2）班教室，看见门口挤满了人，我不管三七二十一排队占了个位子，然后挤进人群，踮起脚跟一看，哈！是我的拿手好戏——飞镖，看我来露一手吧！好不容易终于轮到我了。我右手拿着飞镖，瞄准红点，手一扬“嗖”的一声，飞镖落在第6的小格子，成绩这么差，再来一个！我把手放在窗户上，让手稳一些。只听见又是“嗖”的一声飞镖又落在8的格子里。为什么不能中红心呢？我想：“刚才前两镖不认真，才会不中红心，这次一定要认真才行。”想到这里，我右手紧拿飞镖，把左眼闭上，瞄准红点。这时，手掌因为紧张已渗出了汗水，我倒不在乎，然后从新瞄准，才“嗖”的一声将镖发了出去，只见飞镖在空中划了一道弧线，然后不偏不斜地正好插在红心上，我忍不住叫了起来：“yes，中了！”我接过了4张奖票，高高兴兴地去玩其他游戏。
我又跑到篮球场，这里的游戏是投篮。投中一个球就能得12张奖票，真划算。于是我就排了队。不一会儿，球就落在了我的手中。妈妈平时教我投篮的方法的声音在我耳边回响：“投篮时心要定，用右手托着球瞄准篮球网，当瞄准好了就用力一蹬，手腕向下一压，就行了。”我不慌不忙的用右手托着球瞄准篮球网，瞄准好了就右脚用力一蹬，手腕向下一压，球正好中了球网。一下子就拿了12张奖票。在这个游戏中我共拿了60多张奖票呢！
游园会在一片欢乐声中结束了。我拿了不少的奖品！我怀着依依不舍的心情离开了学校。在回家的路上，阵阵笑声还在我耳边回响，一个个玩游戏的情形还呈现在我眼前。今天使我沉浸在无比幸福和愉快的游园会之中。
六一游园会作文 13
“六一”儿童节那天，天气晴朗，我们可高兴了。我们兴致勃勃地参加了学校的游园会。
这些游戏真有趣！有“运送货物”、“架桥过河”、二人夹球、画鼻子、运乒乓球等。如果你成功地完成一个游戏，老师就会给你盖一个印章，印章还可以换奖品呢！
我首先来到“运送货物”的游戏场地排队。运送的货物就是羽毛球。轮到我运货的时候，我很紧张，我的心“砰砰”地跳着，好像怀里揣着一只“小白兔”一样。我拿着羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，运着我的“货物”飞快地向终点走去。我边走边瞟着对手有没有赶上来。终于，我赢了对手，拿到了一个印章，我好开心啊！赶紧去玩别的游戏。
二人夹球很有意思，很多人站在旁边看。我觉得这个游戏有些难，两个人先背对背把球放在背上夹住，然后两人齐心协力把球运到对面。有的组配合得又快又好，有的组配合得不太好，走着走着球就掉了。他们赶紧把球捡起来，继续前进。玩这个游戏一定要互相配合，才能成功。我怕自己走不好，就去别的地方了。
游园会结束了，大家高兴地回到了教室，老师发了奖品给我们。我们开心极了！今年的“六一”游园会就像一片美丽的小贝壳留在了我记忆的沙滩上。
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天，我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的.画面。
9点10分左右，我们搬着凳子来到了操场上。俞校长在主席台上致词后，举行了入队仪式。老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。入队仪式结束后，我们有序地回到了教室。9点25分广播传出了（同一首歌）我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷，大伙都把双手交叉在自己的唇前，心里为他们祷告，祝愿他们能冲破困难，能重建家园，坚强的活下去。教室里安静极了，只能听见同学们的呼吸和心跳声。9点30分，我们点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。我们吹灭了蜡烛后，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃的满脸都是，都成了一个个大花猫了，大家互相看了看，都哈哈大笑起来。欢乐的笑声，在教室里久久回荡。吃完了蛋糕，我们同学们，各自都表演了节目，有魔术，有唱歌，还有诗歌朗诵，而我这个小小摄影家拿着照相机，为同学们拍下了这个快乐的场景。在活动的高潮，我们同将一个个的彩球都给踩破了，乒乒乓乓地响成一片，不过，踩破这些彩球，我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失，终究会过去，我们一定会克服。
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！
明天将是我们期待已久的六·一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
六一游园会作文 14
老师刚通知我要准备六一游园的时候，我自然很激动，但也意识到了责任重大——要准备礼物，准备游戏，游戏道具，还有海报……中间还有许多小插曲——第一次的海报画的不够好，贴出去的海报被撕了，没地方放气球于是堆满了傅老师的办公桌，到最后气球不够用……但还是顺利迎来了游园会。
那天虽然天气没那么好，但每个同学都热情洋溢。我和几个同学把我们的摊位摆好了，我们有女仆和免费的奶茶所以吸引来了很多人。但因为没料到是在升旗台那而不是在班级所以我们的海报太小以至于场面一度十分混乱———我们要忙着制作气球，还要为前来玩游戏的同学讲解规则。因为当时很热闹，所以说话都听得不是很清楚，听我讲解完规则的同学就两两一对一人两个气球稀里糊涂的“boomboom”就出了胜负。旁边自己班的男生也死命地踩着气球。气球爆破的声音响彻了整！个！场！地！到了最后我们懒得再一直吹那个气球所以临时把规则改成了——两个人比赛谁先吹爆气球。于是“boomboom”声又响了起来，谁也没意识到气球要没了但才刚开始不久（有两百个气球！）……
到了最后的.最后，球爆人散，只剩下我和几个负责的同学站在乱七八糟的桌子前，踩在满是气球爆掉后剩下的皮的地上，一脸懵逼。我们羡慕地看着别的班热热闹闹的生意，想想我们当初的辉煌，再看看现在的狼藉……只能怪我没准备好咯，好好打扫吧……
这次的游园会确确实实的让我知道了我这个文艺委员的不足，也让我成长了不少。期待下次这样的机会！
六一游园会作文 15
星期五，游园活动马上要开始了。金老师眉飞色舞地发给每人一张争章卡，还告诉我们游戏规则。
游园正式开始了，我快速地把班里的两个游戏玩完，然后去玩二（5）班的勺子运球了。
终于轮到我了，老师让我用嘴巴叼着一个勺子，接着把一个乒乓球放在勺子上，我原地转了两圈后，迅速地向放着杯子的讲台走去。哎呀，大事不妙！我的步子太快了，乒乓球快要掉下去了！我赶快停了下来，用嘴巴把勺子翘了翘，乒乓球又回到勺子上。我到了讲台，把球放进杯子里，才算松了口气。
然后，我又去玩海狮顶球，老师先让三个同学站一排凳子前面，又让我、秦若桐和另一个同学站在凳子后面。游戏规则是：双方不用手拍气球的情况下，让气球落在对方那边算赢。老师把气球举在我们头顶，“预备，开始！”老师松开气球，秦若桐像牛似的气球顶了出去。不料，气球撞到了对方一个人的头，弹到了我的脚边，我心里太紧张了，不管三七二十一，把球踢到了“敌方”。我们队爆发出了惊天动地欢呼声“赢了，我们赢了！”
回到教室，激动人心的.抽奖要开始了。我抽到了传说中的免作业卡，高兴地又蹦又跳，“耶！”
今天的游园会我真的太开心了！
六一游园会作文 16
5月31日，学校为了庆祝六一儿童节，在那天下午举行了一场游园会。
下午我一到学校，就发现平时“空荡荡”的学校已面目全非：小操场的树上挂满了气球，各班的摊位已准备停当，就等着开始了。
下午3点整，游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位辅导员报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4张票，可是跟我一样想法的人太多了，她的'票一下就发完了。唉，没办法，只能去其它的摊位了。
走了一会，我忽然发现一个叫“背夹篮球”的项目。我想去玩，却发现我孤身一人，而那个项目要两人！我东张西望，想找到一个跟我一样的同学。这时，罗仔进入了我的视线。我立即叫他过来跟我一起玩，他毫不犹豫地答应了。
终于到我们了，我激动得心跳加速。开始了！我们两人一开始时走的很快，可要往回走时，为了不让球落地，我们减慢了速度，但是很快，落后的队伍就追了上来。眼看到手的3张票就要飞走，罗仔不管三七二十一，加快速度推我走。在到终点时，
我和球一起飞了出去。不过最后我们还是每人得到了2张票。玩完后，我想“玩了这么久，得了7张票（多出来的1张是我和我们班辅导员问答得到的），该去兑奖了。”可到了那儿，我傻眼了：那里人山人海，最短的队也有20多人。我走到那队的最后，排了进去。
10分钟过去了，终于轮到我了。可是我一打听，天哪！如果我想换我想要的小风扇，得到最右边那队去排！没办法，只能再排10分钟了！终于，我得到了1支笔、1个风扇和1个钥匙扣。换完后，高兴但筋疲力尽的我回到了教室。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西，我便开始埋怨自己为什么不多拿几张票，唉……游园会就这样结束了。
六一游园会作文 17
“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”盼星星盼月亮，终于盼来了属于我们小朋友自己的节日——六一儿童节。现在我们已经上四年级了，再过几年就得告别儿童节了。所以今年的儿童节，大家格外珍惜。
一大早，我就起床了，催着爸爸赶紧送我去学校。到了教室，我惊奇地发现大家脸上都洋溢着幸福的笑容，他们都在讨论今年的六一节会有什么精彩的活动。这时，汪老师来了，她告诉我们今天上午有游园活动。大家听完，有的高兴地欢呼起来，有的'兴奋地跳了起来，有的情不自禁地鼓起掌来。无疑，这是大家最期待的活动了。汪老师给每位同学发了一张游园票，我发现黄色的纸上有八个小游戏。这些小游戏正等着我们去玩呢！
随着一阵清脆的铃声，游园活动开始了。我和凌开直奔五2班，那里有我们最感兴趣的活动——夹弹珠。此时队伍排得还不算长。我把头凑过去一看，几张课桌排成了一排，每张课桌上都有两个银色的碗，一个碗是空的，另一个碗里则放着十颗弹珠。碗的旁边还放着一双棕色的筷子。这时，裁判员老师说了一声开始，几位同学就开始夹弹珠了。我心想：太好了，我得好好观战，看看可以学到什么技巧，等一会儿就能多夹几颗了。可惜，我什么也没观察到。轮到我们上场了，我赶紧拿起筷子，眼睛锁定了一颗蓝色的珠子。随着裁判员老师一声令下，我马上去夹那颗蓝色的珠子。谁知那珠子光溜溜的，像条小泥鳅，怎么夹都夹不上来。时间一秒秒地过去了，我的心紧张地砰砰跳了起来。由于只有半分钟的比赛时间，要不然无论如何我也要把这条“小泥鳅”捉住。最终我只能选择去夹其它的珠子。还好这次比较顺利，一个红色的珠子被我成功夹到空碗里，最终我夹到了三颗珠子。到老师那里计分时，老师告诉了我夹弹珠的技巧。我心里嘀咕着：老师啊老师，你早点告诉我该多好啊！
接着，我们又去玩了贴鼻子。一位姐姐把红领巾蒙在了我的眼睛上，然后扶着我走上了讲台，让我转了一个圈。这时，我已经分不清东西南北了，只能凭感觉了。贴完，我摘下红领巾一看，差点笑出声，鼻子贴在了耳朵上。后来，我们又去玩了魅力走秀台、掌上明珠、保龄球……八个游戏玩好了，最终我得了56分。虽然分数不高，但是我还是很高兴，毕竟游园的过程更重要。
游园活动在同学们的欢声笑语中结束了。同学们还沉浸在有趣的“六一”游园会中，我开始期待下个儿童节早点到来，希望童年的美好时光慢点溜走，再慢点……
六一游园会作文 18
一年一度的星星游园会在满心期待中举行了。从这个星期一开始，我每天都希望日子快快来到周五，这样我就可以了参加六一星星游园会了。
这天早上，我很早的就醒了，快快吃完早饭，穿着我最喜欢的红色班服，来到学校。哇！教室门口摆放着由五颜六色的气球组成的洪门，实在是太漂亮。
早操结束后，我们带着老师发给我们的星星券去每个场馆游戏，购物。我偷偷地告诉你这个学期，我取得了60颗小星星，可是我玩了一半弄丢了。我可伤心了，眼泪都快流出来了。
不过，我还是和我的`好朋友王怡婷一起继续游玩。我们收获了好多礼物，有面具，风筝，彩色插片。
这一天真的最美好的一天，我希望我和我的好朋友们的友谊一直延续下去！
六一游园会作文 19
终于盼到这一天了，学校准备的游园会。自从老师告诉我们要开游园会我们为了游园会已经准备了很多天了，现在终于开始了。我们班为游园会准备的是‘超级保龄球’的游戏。我们的保龄球和保龄球瓶其实就是用矿泉水瓶制作的。我们先拿一些空的瓶子，然后在把它用漂亮的丝带做一下装饰，里面再灌进半瓶水，这样我们的保龄球瓶就做好了。当然保龄球是用学校现成的篮球。一切准备好了游戏马上开始。老师一人发了一个游园卷一共可以玩10次。我们的`保龄球最受欢迎，我是管理员，负责把击倒的瓶子立起来。
班长负责进一个人就在游园卷上打勾。我的工作做完了，换了另一批。哈哈终于到了我们。我们这一组一起玩。我们去看了大操场，人太多了，我怕还没玩一个游戏，就结束了。我去教室看，人很少我就开始玩，我玩了海底探宝、幸运套圈、吹蜡烛。后来就完了。唉，才玩三样，只得了两个礼物。要不是因为另一组迟到，我就能玩五样了。我们各自回教室，他们都在笑，只有我们这一组愁眉苦脸。放学了我们各自回家。回了家我把事情告诉爸爸妈妈姐姐。
六一游园会作文 20
今天上午第三节课，语文老师带着我们去东四楼开始游园会。我们每个人都发了一大瓶水，我想原因是怕我们会口干舌燥的缘故吧。
我先去了“讲故事”的区域，我拿了一份，是《农场主的金表》这个故事告诉我们，成功就在我们的身边，只要努力的.去寻找，就一定能找到。这个故事我得了五个优。
接下来，我又来到“美文背诵”的区域，我选择的是A级，我抽到了四号题，要知道四号题里面有《爱莲说》啊！我背诵的可不熟呀！我把《爱莲说》背完以后，我又背了一首《硕鼠》，硕鼠我背的很熟练，但是还是因为《爱莲说》，所以我只得了四个优。
后来，我又去了“美文朗读”的区域，我选的还 是A级，我抽到了冯骥才的《捅马蜂窝》节选，这篇文章我可是读的熟练，并且有感情，我还没有读到一半，评委老师就叫我停，是我朗诵的很好，给了我五个优。
最后，我去了“半命题演讲”，我演讲的题目是我喜欢的传统节日，我讲完以后，评委老师说让我自己贴“优”，贴五个，我高兴地贴完并算了一下“优”的数量，共有34个“优”（还有以前老师的测试分数），其中我只有一项得的是四个“优”其它的都是满分五个“优”。
不知道我这次的排名，不过我相信我一定会考得很好的。
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