关于六一作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六一作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六一作文 篇1
最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。
那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……
进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。
看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……
到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……
到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的'拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着。就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。
而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩。
再见了，最后的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，亲爱的母校;再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧。
回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多。
当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧。
六一作文 篇2
“六·一”提到这个节日，想必大家都会很高兴，因为这是六一儿童节，我们的节日。可是今年，却将是我们在小学的最后一个六一了。想到这里，我不禁感慨万千，有高兴—我们已经长大了;有伤心—不能再像儿时那样无忧无虑、相伴六年的同学也将分道扬镳……
在这个“六一”儿童节的几天里，我们过得很充实、很开心。在 6月1日的上午，学校举行了“六一”的开幕式，非常多的家长都来到了学校，把整个操场围得水泄不通。一个个精彩的'节目相继表演，家长和学生都看得津津有味，无一不拍手叫好，称赞无比……
开幕式结束了，接下来的时间就开始开展“六一”运动会了。赛场上，运动健儿们的身姿无处不在，为了取得更好的成绩，他们无一不是拼尽全力，只为争夺第一。跑步、垒球、跳高……应有尽有，每个项目都有很多人报名参加，十有八九的学生都报了至少一项项目。不知不觉中，这个“六一”竟很快就过去了，一时间告别了“六一”，还真有些不习惯，因为那不只是最后一个“六一”，也将是我们的童年，我们已经不再是小孩子了……
这是我们在小学里的最后一个“六一”了，我一定会将这个“六一”铭记在心，在不久的将来，我们就将步入初中生活了，不知道以后能否再相见呢…
六一作文 篇3
上小学二年级那年的儿童节前一天，学校彩排完庆祝儿童节的节目后，老师特意叮嘱我们回家后洗澡洗头发，让我们穿得干干净净、整整洁洁，打扮得漂漂亮亮地过一个快乐的儿童节。同学们个个都很高兴，只有我闷闷不乐，甚至很难过。
那年，父母都在外打工，我就寄居在婶婶家。婶婶给我绝对的自由，可以不吃早饭不洗脸不刷牙不梳头就去上学，放学也可以不按时回家。没人管教的我整天灰头土脸，成了个地地道道的“灰姑娘”。“六·一”儿童节前一天，老师叮嘱我们回家要洗头洗澡，要干干净净、漂漂亮亮地过一个儿童节，这很让我犯难。爱打麻将的婶婶有事没事总爱冲我大吼，整天黑着个脸，我不敢让她给我洗澡洗头发，我自己也不能烧水去洗，婶婶会骂的。
我打算去村口的小河边，将就着洗洗胳膊和腿上的泥垢，尽量使自己干净点，然后过一个心中早已期盼很久的儿童节。没有父母陪伴的儿童节真令人伤心，没有父母呵护的孩子真可怜。想着这些，我难过得直掉眼泪。
路过一个同学家门口时，那个同学的妈妈正在给我的.同学梳头，动作很温柔，表情很温和。这可是我最常梦见的场景。我就摸了摸自己的头发，很黏乎，还有股怪怪的味道，神情更加黯淡，内心更加失落，正准备快速走开，同学却叫住了我，让我过去玩。
同学的妈妈也发现了我，也让我过去。我不由自主地跟了过去。看到我灰头土脸的样子，同学的妈妈很惊讶。问我为什么不在家里把自己收拾干净了再出来玩。我话没先说，委屈的泪先掉了下来。同学就对她妈妈说：“她父母都不在这儿。她婶婶根本就不管她，天天打麻将，她经常连家门都进不去。”同学的妈妈叹了口气，摸了摸我的脸，拉着我的手，说：“来，我给你洗澡，别害怕，我没有恶意。”我相信同学的妈妈是好人，从那刻起我就叫她阿姨。
阿姨不嫌我脏，给我洗头的时候，动作很温柔。为我搓澡的时候，用的力道不重也不轻，动作放得很慢。洗发露、香皂的泡沫堆了我满满一身，芳香四溢，令我无比陶醉，我顿时开心了不少，心里有股暖流温暖着我的身心。阿姨边给我洗澡，边和我说话，教我自己如何洗头、洗澡，告诉我父母不在身边，首先自己要保护好自己，让我不管婶婶对我咋样，都不能再对别人说，要尽量听老师和婶婶的话，把学习放在第一。等我穿着同学的衣服要离开时，阿姨还特意交待：以后可以常去她那里洗澡，但要慢慢学会自己洗。放学后进不了家，可以去她那里写作业，不准再东游西晃，不可再轻易相信陌生人。那刻，我又流泪了，那是感激和感动的泪。
又一年的“六·一”儿童节到了，我又想起那件往事。那个善良温柔的阿姨还好吧？她以她的温柔和爱，温暖了一个陌生小孩的心，还教我做人处世之理。她是生活中一个很平凡的女性，但她的内心却无比伟大，从她的身上，看到一种精神和力量，给人温暖和感动。也许此刻她早已忘记了我，但我还深深地记得她。现在，我也为人母，也正将这种温柔和善良慢慢扩散，做让人感动的人。
六一作文 篇4
今天是六一国际儿童节，我从小饭桌的朋友那里得到消息：上午要游园，不上课了。得到了这个消息，我都快乐的发疯了！六一游园可是很难得的呀，虽然俺认为游园就是绕着校园转一圈，但是不用上课了，俺很开心呀，哈哈……
老师说这是俺们小学过的最后一个儿童节了，当然要疯玩儿啦，哈哈！当我要飞奔出去的时候，突然看见“王吕”（王赫和吕春秋）组合正在向操场慢慢悠悠的进发。（汗…）我冲过去，喊一声：“加我一个！”王赫同意了。于是我们“王管吕”组合，就向着操场飞奔而去……
我们玩的第一个游戏是“小猫钓鱼”，这个游戏非常简单，对于我们五年级的来说只不过是小kiss而已啦。我们组合排队用了大概十分钟，但是只用了大概两分半钟就过关了（再汗……），再是套圈，我们组排了很长时间的队，王套的时候，第一排已经全被王的圈给撞飞了（瀑布汗……）。不过王竟然得到了一等奖和二等奖，一本本子和一支笔。我也得了一支自动笔，（是三等奖啊，呵呵）。但是小吕就没那么幸运了，一个都没中，好囧……
我们组合在参加第三个项目的.时候失散了，一直没找着，不过我也完成了成就：“战神”。战斗力再上一个新台阶。
我领了奖之后回教室了，当我说奖品竟是一只笔的时候，李上感叹：“游园不值呀！”我忍不住笑了。我们就在一片笑声与玩电脑的声音中度过了一个愉快的上午！作者：管国庆
六一作文 篇5
盼望着，盼望着，我期待已久的六一儿童节终于到了。一大早，我从床上跳起来，一看，哎呀！外面怎么下起了雨？唉，儿童节肯定不能举行，完了！这时，妈妈走过来对我说：“老师还没发短信呢，说不定照常举行。”我听了妈妈的话，脸上又露出了笑容。
吃过早饭，我背上书包，坐着爸爸的'车，便出发了。来到学校，首先看到的是一个大气球，气球上写着“嗨！六一”三个大字。走进校园，里面挂着许多五光十色的风车，它们时不时会迎风转动，我好像进入了风车的世界。
走进班里，我们还是跟往常一样，先安静地读书，等时间到了，我们就能去买东西了。我边读边想：什么时候才能打铃呀！我好想去买东西去玩哦！我的注意力全放在了购物上面。正在想，突然，老师说：“发大成币了！”我们兴奋得不得了，一个个换了钱就往外冲，要去买东西。
我先来到百货街，发现那儿人山人海，热闹极了。我走进一家店里，里面有数不清的商品。我转了一圈，看见有一支笔，它很漂亮，我便问老板：“这支笔多少钱？”老板是位五年级的大哥哥，他回答：“三十元！”我看看手中的大成币，想起舒老师教我们要会讨价还价，便问：“能便宜点，二十元？”他爽快地回答：“可以！”我就买下了这支笔。
我又去了美食街，发现美食街非常挤，便不想买了。这时，我闻到一阵香味，我上前一看，原来是有人在买薯条。我问了一下价格，竟然要四十元大成币。我觉得贵，我问他：“便宜点，三十元吧！”他答应了，我就带着一包薯条回班去吃了。吃完薯条，我又去了百货街买东西，钱刚好用完。我买了不少的学习用品和玩具，我高兴极了！
这次儿童节真让我难忘！下次儿童节我就要当“小老板”啦，我真希望下次的儿童节能快点到来！
六一作文 篇6
昨天晚上，趴在写字台前写着作业。
蓦然抬头，却一眼望见桌前精巧的小台历上赫然标明今天的日期：5月31日，才猛然惊觉：明天……就是“六·一”了吗？“六·一”，在我心中是个很抽象又很具体的名词。“六·一”，便意味着放假、礼物、公园、联欢会，意味着欢笑、快乐，意味着无忧无虑的童年。
一年一次的欢乐，一年一次的期待，就在明天了，但……望着写字台上堆着的乱七八糟的作业，苦笑着摇了摇头。没有再多的期待，再多的兴奋。也许，长大了，我们该学会漠然……“六·一”的清晨，天很蓝，阳光很灿烂。同学们陆陆续续进了班，早读一如既往地开始了。同学们一脸平静，一脸漠然。
难道，我们已经忘记今天是“六·一”了吗？或者是没有期待，不愿提起？上课，下课，一切平静如常。上操时，老师宣布下午最后一节课组织我们看一场电影。没有欢呼，没有兴奋，我们平静地接受了这份并不令人惊喜的“节日礼物”。回班仍接着上课，每个人都在暗暗担忧着接下来的英语测验。
下午一节语文课倒是过得很快。下课铃一响，同学们很快三三两两地离开了教室，奔向首都影院。电影意料之中的好无聊，嚼着泡泡糖与小P聊天倒也很惬意。看完电影，一个人乘车回家。下了车，失失落落地慢慢向家踱着。忽地看见一群小孩子，带着可爱的头饰，抱着零食和玩具，举着缤纷的气球，蹦蹦跳跳地笑着、闹着，从我的身边带着无忧无虑的笑声，欢快地擦过。望着他们欢快的背影和跳跃的气球，真的好羡慕，甚至好嫉妒他们。他们还在过“六·一”，这意味着他们还有童年，还有无忧无虑的时光、无忧无虑的权利；而我，而我的`童年，将在这最后一个“六·一”结束的时候，永远地成为一段回忆，永远地成为过去式。我再也没有权力称自己是儿童，称自己无忧无虑；我再也没有权力过“六·一”……一瞬间感到的便是失落，甚至，是恐惧。我还有短短的几个小时，还有短短的一个“六·一”。
我感到无措，现在，该怎么做？一边沉思，一边慢慢地走着。忽然，眼前一片缤纷，是一个老奶奶牵着一把五彩的气球，站在街边叫卖。略一迟疑，走上前掏出钱包，挑了一只淡粉色的，飘的最高的气球，牵在手中，继续慢慢地走着。那淡粉色的气球，随着我的脚步，忽左忽右、忽上忽下，极轻快、极灵巧地跳跃着，那柔柔雅雅、乖乖巧巧的淡粉色，在将落的夕阳的光辉下，也竟有种梦幻般的味道，显得愈发朦胧，愈发不真切。
不知多少次，我举起一个五彩的气球，任欢乐随着那一个个气球在空中飞扬；今天，或许是最后一次了吧？今后我还有机会，还有心情举起它吗？其实，我也已经很久没有勇气举着一个气球快乐地走在街上了；不知不觉间，也开始对“小孩子的玩具”，对幼稚不屑一顾。这一切，似乎急于为了证明，我长大了！但今天，在我真的要失去童年的时候，为什么却有那么多无奈，那么多留恋？快要走到院门前了，脚步倏地停住了。拍拍地上的灰尘，小心地坐在路边，静静地凝望着那仍无忧无虑飘在夜空中的淡粉色的气球，任思绪自由飞翔。用心，将那童年的点点滴滴一一贮藏进去。
随后，我轻轻松开手，默默地望着那贮藏着我的童年的气球轻巧地上升、上升，随着风儿轻柔地飘荡、飘荡，一直飞向高远的天际……明天，将是崭新的一天。
六一作文 篇7
“太阳当空照，花儿对我笑......苦等了一年的“2”童节终于来到！”
校门口，人山人海的挤满了人 。“今天活动呀......”“可不是，我可要......”“哈哈！”一阵又一阵的“金刚狮子吼”盘旋在我耳边，我使“千里眼”放眼望去，人群中的“本帮弟子”很快被我发现，一个“凌波微步”，我夺步过去，岂料“辜大师兄”竟未发现我，我伸手正预用“小龙十八掌”打他的个措手不及，一边的欧阳“师姐”已发起话来：“杨洁，你也来啦，你知道今天有什么活动不？”“不太清楚，反正总是有的，待会看吧。”我耸耸肩，一转眼，校门已开，校门外的五百余名弟子蜂拥而上，好不热闹。“走，快进去！”胡“师弟”不管三七二十一的抓住我的手，一通乱撞冲了进去，他本就身材矮小，再加之此刻用上了他熟练的绝技——“缩骨功”人群中只要有点缝隙，他便可以钻进去。而我则不同，除了一只手，其他的都被人群挤得“苦不堪言”。
好不容易来到教室，这才发现胡“师姐”她们一行人在昨日就已把教室装饰的漂亮至极，一串串拉花，一个个气球，让人看了就心旷神怡。“天气预报说今天不有阵雨吗？还真是老天有眼，又一次让天气预报失灵！”我望着窗外，虽然没有放晴，但始终没用下雨的迹象。突然，一个身影冲进教室，显然是位“轻功高手”，定睛一瞧，这不是辜“大师兄”吗！这几日他的“轻功”练得可是很有长进。我正准备上前找他搭话，但他却先说道：“快拿出‘气功书’读！”我自讨了个没趣，便取出“气功书”读起来。大概是八点左右，“唐大侠”走进教室，叮嘱了几句，大家越是兴奋。
出操铃一响，大家排起“剑阵”走出教室。其实此刻，我与大师兄早已来到操场，因为表现突出，我们与其他侠士可是会受到“帮主”的.表彰哦！“同学们，在颁发其他奖项之前，我们先发两个重量级的奖项！”我一听，心里一紧，想：其中有一个应该是我的吧？不知道为什么，这么近的距离下我竟用上了“顺风耳”这一绝技。“其中一个是我们的大队长，荣获十大优秀少侠！”帮主顿了一顿，我就更急了。“另一个则是杨洁同学所撰的《XXXX》武功秘籍荣获一等奖！”听见这句话，我真想跳起来欢呼雀跃!只听一旁的蒋大侠说道：“下面有请两位少侠上台领奖。”这下，我又不免有些怯场，回头一望，大队长正径直走来，我壮起胆子，走上前去接受了奖品，匆匆赶下台……
接着便是游园活动了，我那着游园票，一时不知是去哪个班好，看来只好用“一阳指选择法”了，我闭上眼，使出一招一阳指，向游园票一插——啊！这、这……它竟然没被我的一阳指戳破！（好吧，其实我还没练到家，本来也就戳不破。）决定了，先去四班。我“腾腾”冲进四班，只见里面那是里三层外三层的被包的水泄不通，我一看心想：“这么多人，想必一定很简单了，就算排再久的队，我也服了！”等了有十来分钟，我急了，而这儿有这么多人，用千里眼是行不通的，看来只好使用顺风耳了——“乓乓乓”这是什么声音，我越想越不对劲，于是来到前门一瞧：哎呀，是打乒乓！难怪这么多人，可我的乒乓技术可是个0呀！“算了，识时务者为俊杰，我还是走吧。”灰溜溜地扬起一阵沙，嗖的一声便下楼去了。
我们还是儿童？应该属于老男孩吧，因此，是六一节就该认真玩！
六一作文 篇8
迎着明媚的阳光，怀着愉悦的心情迎来又一个六一节。今天是个特别而又有意义的日子，因为我们要献爱心还要带红领巾了，成为一名少先队员啦！
来到学校，就看见操场上有好多大帐篷，好像是大草原上的蒙古包呢！嘻嘻……这是我们学校特别组织的六一爱心义卖活动，看家长们都忙着整理我们捐赠的.学习用品和玩具，我都迫不及待的想去看看了。
我们入队仪式很快就结束了，孔老师告诉我们义卖活动开始，让我们去献爱心，我们大家都争先恐后的冲到一个个大帐篷旁，寻找自己喜爱的东西，我来到二2班的帐篷前，看中一个机器人，它很酷，背上还背着一个飞行器，可有意思的是这个飞行器可以当武器，我还买两本故事书和两盒蜡笔，又看到一只穿着蓝色衣服的小熊，它非常可爱，不知不觉中活动就结束了。
我觉得这次活动很有意义，通过这次活动，使我更加珍惜我们现在的生活，能够让我们献出自己的爱心，帮助那些需要帮助的人，我希望这样的活动有很多才好呢！
六一作文 篇9
“六一”国际儿童节，这是我的节日，这一学期大班的我们花了很多时间在准备“六一”文艺演出，我有两个舞蹈，第一个是“五彩缤纷”，第二个是“咚巴拉”，我为了演出成功，平时都认真训练，一想到要上台演出，我排练时就激动好像六一已经来到了，老师为我们准备了漂亮的演出服，妈妈还为我买了白丝袜和舞蹈鞋，为了演出时穿的.干干净净，我都没有穿过一天。
终于老师宣布了演出的时间——5月28日，星期四上午7：30，周三下午老师指导小朋友们和家长们做好哪些演出准备，并且要求早上6：50到校，妈妈说早晨起得早让我晚上早睡，可我兴奋的睡不着，尽管谁的晚，早上我还是早早地就起床了，妈妈还夸我洗漱特麻利、特高效。
六一作文 篇10
这一个充满儿童欢声笑语的日子，就是六一儿童节。学样举办了一个活动，每个班出几名同学去别的班级，和别的班同学一起做游戏。
“要有好玩的了!”大家异口同声。“要干什么呢?”我怀着好奇的心情想，终于老师开口了：“同学们，今天我们大家要制作一个伦敦桥的模型，先把木板上桥的部位按图示掰下来，随后固定起来……”
老师的讲解很快结束了，轮到我们上场了!我们各个信心十足。我们小组有三个人，每人都拿了一个木板，使劲地把零件掰下来。可是谁都掰不好，看见别的`小组都快拼好，我们不甘心，于是我们定了一条规矩：友谊第一，拼桥第二，我们一定要团结!这次，我摁着一个木板，陶俊如把里面的木块掰下来，另外一个同学把需要拼插的地方捅开。就这样所有的木块都被我们从主板上拆下来了。要开始拼了，我们中一个人扶住最大的一块，另外两个人往上插零件。我们很快地把两个塔拼好了，可是还有桥没拼好哪!桥是弯的，给的木块是直的，我们不由得皱着眉头，心里就像燃烧着熊熊大火，非常着急，终于想出办法了!把桥固定起来，再把桥的两头压弯，之后再拼不就可以了吗!”我们几个异口同声。桥也顺利的完工了。
伦敦塔桥终于搭好了，它是那样的精致、美观，颜色是那么鲜艳。看着自己亲手搭的桥，我们就像喝了蜜一样美滋滋的。
我从这次六一活动中悟出了一个道理，只要团结就是胜利!
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