有关六一的作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六一的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一的作文 篇1
窗外小雨淅淅沥沥，我凝视着晶莹的水珠，思绪仿佛也顺着风儿飘得很远、很远……
记得前年，我过了一个欢乐的六一节。那天，我们都穿上了最鲜艳的衣裳，在老师面前挤成一团，争着获得老师的赞扬。那一张张稚嫩的笑脸，犹如盛开的花朵，为了这美好的六一节而绽放。
记得去年，我过了一个有意义的六一节。我加入了学校的鼓号队，并参加了宁波市里的比赛，为学校获得了荣誉。那响亮的鼓声，在六一节那天，给了校园一个不小的回报！
光阴似箭，日月如梭。不一会儿，又听到了六一的脚步声。今年，我们更懂事了；今年，学校更美丽了；今年，祖国更富强了！今年的六一节一定会令人无比欢喜，无比向往，无比陶醉！我幻想着，到了那一天，校园里一定十分热闹：欢歌笑语、锣鼓齐鸣、彩旗飘扬，好不壮观！夏日的浓阴、点水的.蜻蜓也将与我们为伴，共度六一！
六一，儿童的节日。我希望，六一之风能掠过淙淙的小溪，穿过密密的树林，传遍每个角落……
六一的作文 篇2
盼了一年，整整一年，终于迎来了那个属于我们的“六·一”儿童节。可是我万万没有想到，今天不是一年中最快乐的一天，而是最无聊的一天。
我身为工作人员，在游戏过程一直管理着纪律，反复地讲着同一句话：“下一个，手放低一点，脚再近一天。”我心中还是美滋滋的，在这个“比比谁眼力最好”岗位做事令我感到光荣。一个个同学带着不解的神情向我请教时，我耐心地向他们解释；一个个不正确的姿势产生时，我告诉他们怎么做；一个个灿烂的笑容，当然是对我最好的回报。看着一个个同学离去的身影，不管是叹气还是高兴，我心中都有一种说不出的`自豪。就这样，我舍弃自己游玩的时间，为班级服务着。周围的工作人员变化着，但我始终站在这里，因为我认为玩游戏还不如工作快乐！
人渐渐减少了，游园活动接近了尾声，郑老师一而再，再而三地要把我赶出去，那就恭敬不如从命，走罗！
不出我所料，这次“六·一”节的游戏无聊透顶，夹弹珠、画嘴巴、掌上明珠、正话反说、绕口令，真是些老得不能再老的游戏，我直打哈欠，唉，无聊！
下午的放假时间，原本认为会过得有趣又充实，以为会终身铭记这个下午，但我想错了！整个下午都是在虚度光阴，除了无聊还是无聊，想起明天的英语考试就头痛，呀呀呀！无聊透顶！
盼了一年，却盼来这么个“六·一”，我无奈地摇摇头，“六·一”快去了，无聊的“六·一”过去了……
六一的作文 篇3
漫漫长夜，闲来无事，轻轻的翻开小学时候的照片，脑海中便渐渐地浮现出一个个清晰的画面……
一张照片上出现的是全班同学在老师的钢琴伴奏中尽情歌唱的场面吧记得音乐课是同学们欢迎和喜爱的就是充满乐趣的音乐课了，音乐老师是一位魅力无限的`漂亮女老师，她的课总是那么的完美。
阮老师带领着我们在音乐的天地里游玩：我们时而在歌声中回首着幼稚可笑的童年；时而展开隐形的翅膀，在孤单中坚强，在绝望后拥抱最美丽的太阳；时而背着装过希望、惆怅的背包，在成长之路上奔跑……我们确实感受到了音乐的无限魅力，得到了无穷的美的享受。 翻过这一张照片，下一张同学和老师在观看猴子吃食物时莞尔一笑的照片把我的思绪引向春游。记得那时，同学们听到了要到温州动物园春游的消息后，乐得一整夜没有睡着。
第二天，我们各自带着干粮起程。一路上，同学们载歌载舞，到达了目的地。我们首先参观了两栖类动物馆，那里的蛇、龟、鳄使同学惊叹不已，大开眼界。接着我们向猴岭进军。一只只活泼可爱的“小美猴王”威风凛凛网 ，它可爱的外表、玩杂技的熟练、抢夺食物的激烈博得了大家的厚爱，随后我们还观看了开屏的孔雀、野性难训的老虎和豹及狮子、奇形怪状的豪猪、和平使者的白鸽等动物明星，同学的欢声笑语停留在了那一刻。 再翻阅下几张照片，它们都记录着我们班无比自豪的时刻：运动会上，看着体育场上那快速奔跑在前三名的定有我们班女将的身影；那领奖台上站着的大多数也都是我们班的同学；掷铅球比赛中，奋力一投力挽狂澜的还是我们班的健将。我们班的同学不仅四肢发达，而且头脑也发达。
君不见剪纸竞赛，小A力挫群雄拿大奖；君不见数学头脑比拼，小B奋力拼搏夺冠；君不见作文比赛，小C奋笔疾书妙全市……生活在这样的集体中，看着一张张他们赢得的奖状，我们能不为之自豪吗？
六一的作文 篇4
小时候，总是盼星星盼月亮希望六一快快到来，而今天，却突然发觉，自己竟然失去了对六一的那份期待。
六一前的一天，学校为我们七年级的同学安排了一个游园话动，活动是于下午第二节课开始的，其余时间照常上课，校园里难觅节日的气氛。而所谓的游园活动，也就是去各班做做游戏，最后领积分换小礼品，类似于“打怪升级”。小学时第一次玩这个，真的是兴致勃勃，对每个教室都怀着好奇，里面是什么游戏？又是什么样的玩法？那一天里，同学们有说有笑，玩着游戏，吃着零食，校园里洋溢着欢快、轻松的气氛。那时候天真地以为，这样快乐的日子可以永远持续下去。
然而，进入初中后的六一，竟然马上过成了让自己不认识的模样。可能是因为游戏太老套，我只是麻木地参与一个个游戏，又麻木地完成一个个游戏，仿佛在走一个程序罢了，根本感受不到这个曾经属于我的节日的快乐。青蛙跳水，海底捞月，正话反做，贴鼻子……这些游戏，现在看来，是那么的.幼稚，丝毫激不起我的兴致。活动结束，一回到教室，马上又进入了沉闷的学习模式。我不知道，这该是值得庆幸呢，还是应该难过？
也许是因为我经历的事多了，身上的稚气早已褪尽，换来的是一身的沉静与稳重。人生就像一辆大巴，在时间的轨道上行驶，童年只是其中的一个停靠站，时间到了，车也该继续走了，开往下一个停靠站……
我们长大了！
再见，六一！
六一的作文 篇5
六一的日子渐渐领来，小学生活的序幕即将拉上，留下太多太多难分难舍的情感。
星期五的下午，班级用所有的班费订了一个超级大的蛋糕。面对那个掺杂着离别气息的蛋糕，同学们挥走了离别的阴霾，双眼直直地盯在蛋糕上。老师一刀一刀地把蛋糕分成许许多多分，依次传到每一位同学手中。“老师，可不可以边吃蛋糕边看电影？”有人提议。老师同意了，讲台下一片巨雷般的欢呼声响起。
同学们吃着美味的蛋糕，还一边津津有味地看着有趣的电影，欢声笑语躲藏在每个角落，教室不似以往般死气沉沉，而是充满着每个同学在这留下的独特的六一回忆，独特的'笑声。
蛋糕虽吃不久，但是活泼的同学并没有因为蛋糕吃完结束这一片欢乐。大家四处分棒棒糖，有的静静地坐在座位上品着棒棒糖沁人的甜蜜，乐呵呵的看电影；有些充满奇思妙想同学吹起大大的、圆鼓鼓的大气球，把几个气球做成奇葩的气球帽，戴起来像许久以前人们带的那种的草叶帽，笑遍了一大场的同学；还有的不安分的吹着小小的气球，在后面玩起群体捏气球，他们的时不时捏出的声音让我感觉自己处在一场战斗中，四处都有炸弹爆发似的。
欢乐的时光总是填满不了同学的内心，这次难忘的六一却牢固地烙在每个同学的内心。
【六一的作文】相关文章：
六一和六一作文05-04
六一作文:bey!六一08-23
六一作文：愉快的“六一”08-22
六一作文:快乐“六一”08-23
快乐的“六一”_六一作文03-11
关于六一的作文：难忘的“六一”09-19
六一作文:忆曾经的六一08-23
六一作文:载歌载舞庆“六一”08-23
六一作文:六一节快乐08-23