记六一作文

【精品】记六一作文四篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的记六一作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记六一作文 篇1

　　今天早晨起来，我一看天气晴朗，我就非常高兴，因为今天是儿童节，天气又这么好，老爸要带我去南湖划船。

　　公园正门，青松挺立，枝叶繁茂。有好多卖玩具，卖食品的，摆摊套圈的，真是热闹极了。不过我对这些丝毫不感兴趣。因为我去做一名优秀的船长。

　　我们终于来到码头，老爸出钱租了一辆铁皮船，我先坐在中间位置，然后告诉左右各坐两人，我大声地说：“大家注意坐稳，保持船的平衡。”俨然我已经是一名船长。

　　爸爸划了五十多米，把桨给了我。“船长同志，请您驾驶”。我握住船桨左摇一下，又摆一下可是船就是不走。我急得不得了，心里想，这是什么船长啊！于是我大声呼叫“驾驶员一号，船长请求支援！”大家都哈哈笑起来。

　　在爸爸的帮助下，我终于使小船平稳地前进了。

　　回家后，我在船长日记里写到：作为一名优秀的'船长，必须从做一名合格的驾驶员开始。

记六一作文 篇2

　　儿童是祖国的未来花朵；儿童是祖国未来的小小接班人；儿童更是祖国未来的栋梁。是啊，光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了属于儿童自己的节日了，祖国赐予了儿童的节日，因此，我们一定要努力学习，为创造祖国更好的明天而奋斗！

　　上周星期四，是我们儿童的六一节。我们学校举办了一年一度的游园活动，下午二点左右等老师讲好了游戏规则后，我们就高高兴兴地开始了游园活动。我首先玩的是我们班的夹豆子的游戏。此项游戏规则是这样的：在三十秒内，夹出十颗以下的得一分，夹出十到十五颗的得两分，夹出十五颗以上的得三分，也就是满分。过了一会儿，激烈的比赛开始了，我竭尽全力地夹出黄豆，而碗里的黄豆像老鼠一样机敏，我怎么夹也夹不到，眼看着时间就要到了，此时此刻，我加快了速度，停！游戏时间到，请参赛者放下手中的筷子，开始清点豆子的颗数了，此时，我心里非常的紧张，心里紧张的程度是无法用语言来形容的。就在这时我听到了十六颗的数字，哦，我竟然得了三分，这时我的心里才放下了一颗大石头。

　　玩好了夹黄豆之后，我又开开心心的到了五二班，五二班的`游戏是套瓶子。游戏规则是把呼啦圈依次丢到瓶子里，套进一个得一分，套进两个得两分，套进三个得三分，排了一会儿队，终于轮到我了，我心里好紧张，生怕自己套不进去，但我豁出去了，直接朝着瓶口扔去，没想到我居然套进去了，可是好景不长，剩下的两个都没套进去，不过这总比没套进去的好啊。

　　接着我又去了五一班玩，一看游戏规则就觉得很有挑战性，他们的规则是在原地转六个圈，转完之后，把手中装满水的瓶子倒进另一个瓶子里才算成功。游戏开始了，转完了六个圈之后我的脑子都不听使唤了，找不着北、找不着西了，我努力朝着方向前进，由于时间不够，我获得了两个积分。

　　游戏玩过后，表演节目的时间到了。第一个登场的是罗汉拳，他们的动作做的很到位、很整齐，每个人都认真地表演着每一个动作。几分钟后，第一个精彩的表演结束了。第二个表演是充满青春活力的啦啦操，表演啦啦操的学生，只有两个小弟弟，其他都是女生。她们的动作都是高难度的，才排练了这么几天，就已经跳得这么好了。听说她们还要去市里比赛呢，我真希望她们能获得一个好成绩！她们的节目丝毫不比罗汉拳差，看着她们这么精彩的表演，背后一定付出了不为人知的辛酸。第三个节目是滚钢叉，大部分都是我们班的人。随着音乐的开始，他们开始了精彩的表演。第一个最基本的动作是“包手滚”，也是最多的动作。第二个动作是“过脚”，这个动作需要一边滚着钢叉一边用钢叉从脚下跨过。一个个复杂的动作，看着令人眼花缭乱。第四个节目是道情，他们表演的是“五水共治”，他们唱的饶有趣味，使我也想上去唱两句了。看着这么多精彩的表演，我不由得赞叹起来，我仿佛看到了他们在背后努力排练的画面，这也让我懂得了努力终究会有结果。

　　这一次的六一节让我玩得很开心，这也是我人生中的最后一个六一节了，都不知何时才能再过一次，这一次的六一节令我终生难忘。

　　少年强则国强，少年富则国富……六一儿童节是属于儿童自己的节日，同时更说明了祖国的未来需要我们去守护，需要我们去建设它，去创造它。所以，我们一定要把握好现在的每一天，把握好眼前的大好时光，努力学习，为祖国的明天创造出美好的未来！

记六一作文 篇3

　　今天是六一儿童节的第二天。我早早地起了床，就去少年宫了。到了少年宫，我一走进教室，就看到赖老师在黑板上写着“六一茶话会”这五个大字，过了一 会儿大家都来了，大家看到了这几个字知道今天有这个活动都很开心，还争先恐后地给这些字涂上漂亮的颜色。接着，老师将吃的东西平均分给大家，分别是：花 生、棒棒糖、饼干等等。

　　因为事先不知道要表演节目，老师把我们要唱的歌曲的歌词复制了一份给我们，我要唱的歌是：“伤不起”，老师从讲台的花瓶里拿来了一支玫瑰花，和大家 玩起了“击鼓传花”的游戏，老师放歌或拍手，音乐一开始，大家就把花传给旁边的同学，音乐一停，花在谁的手上，谁就要上台为我们表演。

　　后来，老师又在黑板上画了一个小丑说：”我们来玩一个游戏吧！”老师让我第一个上台去玩这个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。老师用两条红领巾蒙住了我的'眼睛，然后我在原地向左转了五圈，再右转五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一贴，贴到了老师画的正方形的地方，真准啊！

　　今天在少年宫过的真开心啊！

记六一作文 篇4

　　在“六一节”的清晨，我连蹦带跳地来到了学校。此时，校园里已是热闹非凡、布置一新，各班都在为下午的庆祝活动作准备。当我来到自己的教室时，却呆住了，发生了什么事了呢?

　　只见班主任杨老师眉头紧锁，同学们都用焦急的目光望着她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“发生什么事了?”同桌小声地告诉我：“今天杨老师接到了一个电话，是陈晓红妈妈打来的。说陈晓红生病了，所以今天下午就不能来喽!”

　　说完，还遗憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活动不全泡汤啦?!我不敢再往下想了，便抬起头看了看周围同学的反应。只见同学们个个紧皱着眉，神情严峻，一种气氛瞬间在教室里弥漫开来，让人感到不安。

　　正当大家手足无措的时候,一阵轻脆的敲门声显得格外引人注目。杨老师想：谁会在这个时候来敲门呢?当她满心疑惑地打开门时，却愣住了——是陈晓红!杨老师问：“你不是生病了吗?怎么还来学校?”“哦，杨老师。”陈晓红笑着说，“我知道下午有许多节目还需要我来表演，我怕耽误了大家，所以病刚好一点就来了。”

　　这时候，大家才注意到他的脸色是苍白的。当陈晓红艰难地表演完最后一个节目时，大家都团团围住了她，对她百般呵护。可陈晓红却还是笑着说：“没关系，只要大家开心就好了，我没事的。”……

　　大家都被她为了集体而不顾自己和无私奉献的'精神感动了，她远去的背影永远的留在了我们的心中，深深的震撼着我们。