有关欢度六一的作文三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的欢度六一的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
欢度六一的作文 篇1
学校里,我们同学提早过了一个快乐的“六一”节!
上午,领导们光临我校,还看了我们精彩的表演。其中一位邱叔叔给我留下了深刻的印象。他给我们讲了他的创业史,使我听了,深受鼓舞。我决心好好学习,长大之后,时时以他为榜样,在创业的道路上拼出一片自己的蓝天。
下午的游园活动更让我难以忘怀!
正当我在班级里记分时,刘帅来帮了我的忙,我才能去玩!
我玩了五个班的游戏,最让我难忘的要数“走鬼屋”和“夹乒乓球”了!说真的,“走鬼屋”一点儿也不可怕,只不过是在地上放一些瓶子,将灯关了,用手电筒照着你,让你蒙着眼睛走出后门,并且碰到的瓶子越少,成绩就越好!当我在走的途中,有两位同学来装鬼吓唬我!我透过红领巾小小的缝隙看见他们正张牙舞爪地在我面前晃来晃去,时不时还吼了几声幽灵一般的叫声。尽管这样,但还是吓不倒我!我双手往两边一挥,说:“走开!”顿时,那些“幽灵”们就没再来骚扰我了!我顺利地过了关!
“夹乒乓球”对于我而言,那可是小菜一碟呦!刚开始夹的时候,那圆溜溜的`乒乓球滚来滚去的,好不容易才夹起一个,结果一滑,又滑掉了!后来,我终于熟练了,夹得一次比一次快!甚至我还得了那组的冠军呢!
这次提早过的“六一”节,还真让我倍感兴奋呢!
欢度六一的作文 篇2
等呀,盼呀,快乐的“六一”儿童节就快到啦!彩旗高高的飘扬,校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日的下午,我们班举行了一场迎“六一”的联欢会,联欢会的主题是:我快乐,我成长。
教室黑板上画满了五彩缤纷的图案,每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了,因为我是这次联欢会的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四个人走上了讲台,我们大声地念着琅琅上口的主持词。
我们一宣布演出开始,动听的音乐响起来,优美的舞蹈跳起来,同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。
xxx和xxx拿着话筒,大声地唱起来,他们脸上洋溢着欢乐的笑容,带动着全班同学一起high,有的同学随着音乐打着节拍,有的同学边唱边跺脚,有的同学随着音乐扭动着身子,十分投入……
当音乐唱到最高潮时,由于音调太高,每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在热烈的.音乐声结束时,全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩,气氛热闹非凡。
快乐的时光总是那么短暂,转眼,联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥,放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功,大家快乐无比,度过了一个美好的下午。
欢度六一的作文 篇3
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子,因为六一是属于我们儿童的节日,在这个节日里我们可以没有大人管的`情形下自由玩耍.
我们学校提前给我们过了六一节,星期天的上午,学校组织了一次纸船比赛,我们班派出了十名选手,我是其中一个选手,比赛开始:先用五分钟时间折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬币,必须一个一个放进纸船,先在纸船边上放一些硬币,接着再把硬币分布
在中间,这样不容易下沉,过了一会,眼看着船渐渐下沉,我心里有一种说不出的找急。可是,纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币,就沉底了。在纸船比赛中,我放了91枚硬币。
啪啦,啪啦,听这不是放烟火,也不是在打仗,而是我们四【14】班在进行六一活动,班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝,我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么,看,我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气,把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话,我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多,不知道他们小时候吃了什么怪东西,他的肺活量竟有如此大。
欢度了六一节,我也懂得了不少知识,和技巧,更重要的是我看到了同学纯真的一面。
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