六一的作文汇总7篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六一的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
“六一”那天下午，我和学校里的同学和她们的家长去了世纪公园，我们玩得非常开心。
我们一行有12人，分别是蔡旖霏和她妈妈以及弟弟、史雯和她爸爸、孙清玥和她爸爸及我和妈妈。我们一点出发，一会儿就到了我们的目的地：世纪公园。
到了那里，一位叔叔去买票，我们小朋友在世纪公园门口照相，照完相之后，我们最先玩了惊险的“碰碰车”，其次玩了“漂流船”、之后玩了“挑战者碰碰船”、接下来玩了“太空漫步”、后来玩了“小蜜蜂”。其中我最喜欢玩的是“挑战者碰碰船”。
“挑战者碰碰船”是一种电动自控船，可以互相撞。我上来之后，跑到驾驶座位上，系好了安全带，“叮铃铃”，铃响了，我立刻握紧方向杆，按照它的行驶方法，向左一打弯，正好碰见了蔡旖霏和史雯她们的碰碰船，于是我趁她们不注意，使用偷袭手段，朝她们的碰碰船后面狠狠地撞了一下，我成功了。之后我又去撞了孙清玥和钟琳的碰碰船以及蔡旖霏妈妈和他弟弟的碰碰船，我也成功了。实在是太爽了！
这些游戏玩完了以后，我们在一块安静的草坪上搭起了帐篷，我们在里面吃了一些小零食。后来，大人们把帐篷收起来了，将垫子铺在了草坪上，我们就在这段时间了捡了许多垃圾，那里的人们都夸我们环保能力强呢！
拾完垃圾以后，我们又玩了“扔沙包”、“找宝”、“扔飞盘”这些游戏。其中令我印象最深刻的是“扔沙包”。
“扔沙包”的游戏规则是有一个沙包，两个投掷的人面对面站，中间空着一些距离，是我们躲沙包的地方，如果某个人被打中了，他就下去站着，一只脚翘起来站，如果一个人接住了沙包，就救上了一个人，也就多了一口气，如果没有接住的话，她就要下去了。第一局是我妈妈和孙清玥爸爸来投球，其余人当躲沙包的人。
第一局开始了，没想到投掷方是如此地厉害，一转眼间就只剩我一个人了，我不停地躲，也没有想起试着接一下沙包，之后妈妈他们都就是投篮球一样的`向我扔沙包，就希望我能试着接一下沙包，救上来一个人，但我仍然不停地跑来跑去，后来我也被打中了，我们全军覆没了，我妈妈和孙清玥爸爸赢了。
第二局由蔡旖霏和钟琳当投掷方，其余人躲沙包。沙包在不停地在我们身边飞来飞去可是，一下子又只剩下我一个人了，我依然没有想到去拯救她们，后来我也被蔡旖霏出其不意地打中了，我们第二次全军覆没了。
这第一第二局深深地暴露了我的缺点：自私，没有奉献精神。之后，我认识到了我的错误，自己连常识的勇气都没有，哪怕我没接住，被“打死”了，但也是“死”得很光荣的，毕竟我想到了去救她们。如果成功了，就能多一个人，多一口气，后来说不定能将她们统统救上来，打败投掷方。可是当时我却一点儿也没有意识到这点，
这一天，我们不仅仅玩得很开心，而且使我意识到了自己的许许多多的缺点。我下定决心，下一次一定要争取改正这些错误，做一个品学兼优的好孩子。
六一的作文 篇2
“赠人玫瑰，手有余香。”这句话深深地印在我的心中，老师时常教导我们要乐于助人，我也时刻提醒自己要这么做。这次六一，我和残疾儿童一起度过了非同寻常的一天。
一大早，我就和好朋友菲儿提着精心准备的六一礼物来到残疾人学校，陪他们一起过六一。我和菲儿先来到了盲人班级，把准备好的礼物发给盲人弟弟妹妹们。他们收到礼物，虽然看不见礼物的颜色和形状，但他们还是高兴得手舞足蹈！我和菲儿找了一个座位刚坐下来，弟弟妹妹们就一窝蜂似的拥上来，把我们团团围住，哦！原来他们是想听我们讲一讲他们看不到的世界是什么样子的。我们俩晃了晃头，滔滔不绝地讲了起来，“我们头顶上有一片湛蓝深远的天空，天空上飘着朵朵白云，挂着像极了一个超大的火球的太阳……”“有高大的'参天大树，绿油油的草坪，上面还点缀着五颜六色的花儿……”瞧！盲童们听得多入迷呀！一个小弟弟听着听着，连口水都从嘴角流下来呢！可见他们对光明是多么向往，对我们来说是多么容易的一件事，可对他们来说却是永远不能实现的事。想到这，我的泪花就不禁在眼眶里打转……
很快就到了我们做游戏环节，这个游戏是“盲人摸象”。规则是：放一样东西，让盲人弟弟妹妹去摸，并且要说出东西的名称。游戏开始了，第一个上台的是一位可爱的小妹妹，菲儿立刻拿一个大皮球放在小妹妹的跟前，小妹妹摸了摸，拍拍脑袋，很快就猜出来了：“是小球球！”她答对了，奖励给她一包饼干，她高高兴兴地回到座位，享受她的战利品。接着是一个瘦小的小弟弟上台来，我们给他一个鼠标，他摸了摸，眉头紧锁着，挠了挠头，一直说不出东西来，应该是对鼠标不熟悉，最后着急得哭了起来。我和菲儿安慰他，并且告诉他答案，还把鼠标的功能详细地讲解给他听，同时还送给他一根棒棒糖，小弟弟立马就破涕为笑……。
时间就像一个顽皮的小孩，在我们的欢声笑语中溜走了，我们依依不舍地和盲人弟弟妹妹们告别了。我发现，给别人带来快乐，自己也很快乐。我喜欢这样的六一，非同寻常的六一，更喜欢助人为乐的感觉！
六一的作文 篇3
你知道吗？感恩是一个非常重要的品质，父亲送我的一支笔，让我知道了感恩的重要性。从这件事中我深深地体会到了感恩这个品质它真的很重要，如果没有它，我们将成为“白眼狼”。让感恩这个品质与我们相伴一生，成为最好的朋友吧。
5月31日晚上，我收到了一件快递。爸爸叫我打开来看，说是我的六一礼物。我打开一看，一支代表着现代科技产物的笔——预防近视笔。我拿出说明书，从头到尾地看了一遍后，才知道了作用，这支笔配有360°电子眼与红外线激光。我把电子装上，把笔芯装上后，便怀着好奇心去写作业了。
我一只手握着笔，一只手扶着作业本，便开始写了起来，当我头一低下，过红外线时，笔尖马上往里面躲，我扑了个空，把字写错了，只好抬起头来，待笔尖重新探出头来时继续开始写作业。
写了半小时后，空调停了，我也有些烦躁了，便开始抱怨这支笔。我叫来母亲，对母亲说：“妈，这支笔好烦，我不想用了。”母亲不紧不慢地说：“儿子，这是爸爸花了100元在网上买的，很贵。”我听后，想了想，决定不浪费父亲的'心血，老师长教我们要感恩，我就咬紧牙关，调整好姿势，继续开始写。
空天又开始制冷了，我也逐渐冷静了下来。每当笔尖收回时，我便会立刻调整自己的坐姿。慢慢地，随着时间的推移，我开始熟悉了这支笔，开始加快速度，当笔尖再一次缩回去时，我把坐姿调整好了，却没见笔尖再出来，我开始检查自己，我再把自己全身扫视了一遍后，终于找到了问题——抓笔。我改正后，笔尖又出来了，我便继续写了……
感恩是个好品质，但愿它如明月一般，在最黑暗的时候照亮我们前进的路。
六一的作文 篇4
夏天，骄阳似火，伴随着一阵阵铃声、一声声欢声笑语，六一悄悄地走到我们身边，挥着手和我们问好呢！这次六一活动，学校安排了有趣的诗朗诵节目。所有的班级都积极参与，我们班自然也不例外，也想把学到的东西给大家展示出来。
我们班的节目，主旨是要快乐的上宋词课，不要死板的念书。我们设定了在一个宋朝的课堂上，一位严肃、刻板的'老师正在上课，大家虽然很喜欢听先生讲课，但是却更渴求在玩中学，这样才能使我们快快乐乐学习与成长。
表演时，老师编了一首词配上欢快的音乐变成了一种少见的自编“宋词歌”，我们又充分发挥想象力给这首“宋词歌”编上了动作，整首歌就丰富起来。其次，部分同学在“课堂”上表演，大家都在此次活动中收获快乐，增长知识。
彩排时，我欣赏别的班的节目如同欣赏一本历史书似的，体会古人的酸甜苦乐。到我们班表演时，大家都认认真真，把自己最好的一面表现出来。
功夫不负有心班，我们被选中了。相信六一那天，我们会送给同学们一份惊喜和愉悦！同学们，一起来期待一下吧！
六一的作文 篇5
“六一”我的节日，这是我在翠北小学度过的第四个六一儿童节了。
你看，今天的校园处处显的生机盎然，校园里外到处都是节日的景象，热闹极了。同学们说说笑笑，看着五彩缤纷的校园，我为我是盘岬小学的一员而感到骄傲和自豪。教室里，学校准备了丰富的奖品，饼干、冰棒、果冻等等，都是同学们喜欢吃的`。开始每人两份，但因奖品太多，每人又多发了一份，大家开心极了。
领完奖品，活动项目开始了，我们年级有四个项目，吹气球、夹皮球、钓鱼、吹蜡烛等。只要完成一个项目就有奖品。当老师宣布节目开始了，我们就飞快地冲出教室。哇！每个项目前都已站满了许多同学，大家都想一试身手，多拿奖品。六一嘛，就是要多拿奖品。
我第一选择了吹气球。老师给我一个气球，我用力的吹起来，气球越来越大，正准备再加把劲，由于手没拿稳，气球“嗖”的一声飞了。唉！
真可惜。气球虽然飞了，但在空中也是那么美丽，我同样开心。
玩了好多好多的项目，拿了许多的奖品，很快就到放学时间了，虽然有点舍不得，只有等着明年再来。
今天，我真高兴！六一儿童节，我的节日，我做主。
六一的作文 篇6
啦啦啦，恭喜“小天马”获得《开心阅读与作文》“20xx年度最佳班级”奖！鼓掌，撒花！精美的荣誉证书和礼品大家都收到了吧，是不是美美哒、棒棒哒？
丁老师：是的呢，我们小天马文学戏剧俱乐部的孩子们可开心啦，大家把奖状仔仔细细地看了好多遍还是舍不得放下呢！奖品是两套精美书系，非常好看！我和孩子们都很喜欢！
《开心阅读与作文》和《我爱写作文》都是很棒的杂志，大家都爱读，有趣的文章使我们沉浸在阅读的快乐里，流连忘返！阅读深深地熏陶着大家的心灵，而心灵阅读正是“小天马”倡导的，6年多以来，有200多个家庭和我们一起亲近阅读，收获了快乐。
写作则是一个孩子们表达自我的艺术通道，我们自由、自然地写，所以越写越开心！
大家都说，还要多读、多写，写作是快乐的，阅读是甜蜜的.，坚持吧！
“六一”即将到来，少年文艺这两套书是大家最甜蜜的“六一”礼物！
我是 的好朋友《开心阅读与作文》，看我就请爱惜我哦！
六一的作文 篇7
今天是“六一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。
我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑了过去，苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜爱它。我又大步向班里走去，到课室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来了，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏了起来，这时，王老师走了进来，“一二三”我们哗的一下站了起来，“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发了奖状，孙老师又讲了一些要求：1.不去危险的地方;2.一切行动听指挥;3.不要在车上打闹。
我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里，我们举行了一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队了!我入队了!”
我们后来又坐着车到了雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我和刘德立发现了一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀!中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹了一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来，轻盈的`落在地上。它们有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀!”最后，我们又去了恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……
我们又坐车回到学校，真是一个愉快而又难忘的六一节啊!
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