【推荐】开心的六一作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的开心的六一作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
开心的六一作文 篇1
在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……
就在六一儿童节这天,我校开展了“六一师生才艺表演”歌声舞蹈,格外精彩。
阳光明媚的早晨,会场——也就是舞台,挂上了鲜艳的八个大字:六一师生才艺表演!8点后,庆六一师生才艺表演开始了!经过主持人的开场白,精彩马上开始!
才艺表演的节目可多了,有:舞姿优美的拉丁舞;美妙动听的钢琴奏乐;歌喉甜美的歌声;热血沸腾的吉他乐……真是琳琅满目,精彩不断呀!我们班表演的节目有俩个:第一个是我和何芊芊的诗歌朗诵,第二个是我们班的何雨晴弹奏的钢琴。为了不免出差错,我们反反复复的练习,反反复复的'背,直到滚瓜烂熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我们多重视这次的表演呢!
时间慢慢地过去,当主持人喊名单时,我们的心就像表演的袋鼠,活蹦乱跳。我们来到舞台后,紧张的心情已被同学们的热烈鼓掌松弛了。“我们要朗诵的题目是:……”表演已经开始了,我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下,一片欢呼、一片掌声、一片赞美!茫茫人海中,还能见到同学们的称赞,同学们的笑容。
果然功夫不负有心人!在那紧张的颁奖时刻,听见了盼望已久的声音:“诗歌朗诵的周美怡、何芊芊,获得二等奖!”听到这令人震撼的声音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。
活动结束后,我们挺起胸膛,带着奖状走进教室时,称赞声已满整个教室。我想,这应该是大家的功劳。如果没有同学们的鼓励,我们会成功吗?如果没有同学们的喝彩,我们会成功吗?不管怎么样,在这个欢乐的一天里,真诚的和大家说声:“六一儿童节快乐!”
开心的六一作文 篇2
“六一”的清晨,天气晴朗,万里无云,我的心情也像是飞上云端的小鸟一般,满怀喜悦。这是为什么呢?因为今天我们要庆祝“六一”儿童节。
“砰”!一个气球爆炸了,我们班的.女生都捂住了耳朵。“哈哈哈……”钟梓城大笑着。“砰”!又一个气球爆炸,钟梓城惊慌失措地跑了出去。“嘻嘻嘻……”钟秀运又把一个气球引爆了。
“好臭呀!”钟秀运捂住鼻子说。同时,一股榴莲的气味冲了过来。“我买了一个榴莲。”许宁宣一边说话,一边把榴莲放在桌子上。“
突然下雨了,我们正好在教室里吃蛋糕。语文老师和数学老师刚进来就被涂成了大花脸。“哈哈哈,老师是大白猫,哈哈哈……”笑声响彻整个教室。
这一天,是我们最开心的儿童节。
开心的六一作文 篇3
今天,晴空万里,风和日丽,我特别开心,因为今天是六一儿童节,更是我们小朋友的节日。
我一路飞奔着来到学校,学校显的格外热闹,同学们有说有笑的打闹着。突然听到学校广播上传来,“请所有全体师生带上凳子到操场上集合,坐到了指定的位置观看演出。”我看见舞台上方用气球搭了座彩虹一样的拱桥,舞台上的一盆盆小花在对我们微笑。
没过多时表演就开始,首先上场的是三年级一班表演的架子鼓,他们敲出变化多端的节奏,赢得每位观众热烈的掌声;接下来是三年级二班表演的手鼓和电子琴合奏,他们的合奏美妙动听,也赢得了观众热烈的`掌声;再下来是轮到我们班表演歌曲《小宝贝》,我十分紧张,生怕演不好,但是随着音乐的节奏,我彻底就放松了,发挥出了正常的水平,下场后老师给了我们水果和蛋糕,以表示祝贺,我们非常开心。
这是一个难忘的六一儿童节,因为这一天我过的非常开心。
开心的六一作文 篇4
六一狂想曲:六一是儿童节,在这个节日里,我们可以尽情地玩,可以享受到六一儿童节的快乐,可以收到满意的礼物。
我想几十年后的.六一节要是变成下面这样该多好啊!跟着我一起去想:我们可以骑着一匹匹长着翅膀的骏马,飞到蓝天上去,一伸手就可以摘到朵朵白云;我们可以踩着蹦蹦床,一蹦蹦到白云上,迫不及待地打起了“雪仗”,打得我们身上粘上了白云的小碎片;我们可以坐上宇宙飞船,飞上太空,观赏到许多美丽的奇观。
让我们一起来过一个想象的六一节吧!
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