【精华】畅想六一作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的畅想六一作文4篇，希望对大家有所帮助。
畅想六一作文 篇1
弹去五月的风尘，迎来了六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。我们的节日即将来临，在那一天，每一位儿童都可以开开心心的过上这美丽的一天。那一天是多么快乐;幸福，让我们共同拥抱美丽的六月吧!
从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，就是希望每一年的六一都能过得开开心心的。但是这一年，我希望每一位儿童都能过个与众不同的六一。
今年，我希望能在学校度过这个美丽的节日，让每位同学都尽在这个美丽的节日里。我希望能将休闲区的那几棵大的树装饰好，然后把我们的希望与不快乐的事情写在一张纸上，然后装饰好它，把这张纸抛向树上。我们要期待希望，忘掉不开心和烦恼的事情，只要我们诚心诚意地去期待希望，希望一定会来临的。只要我们希望烦恼和不开心的`事情都走开，让我们烦恼的事情一定会让路的。只要你有希望，就可以实现。用你的真诚去感动那些树木吧!它们一定会感受到你真诚的心。我祝你的愿望能实现!
用我们稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘美丽的明天吧
畅想六一作文 篇2
我心中的“六一”儿童节是这样的：不用做作业，不用上课，老师带着全班同学，象春游时一样，带着零食到燕山公园玩一整天。一到门口，老师就让大家解散，组成小队各玩各的。解散后，同学们找了几个人，各自组成了小队，跑到燕山公园里玩了。我和我们小队的人一起玩，我们一会儿跑到草地上，一会儿跑到小河边，一会儿跑到小店旁，一会儿跑到卫生间，一会儿跑到亭子里休息、吃零食同学们个个都玩得很开心!
中午，大家一起到老师那吃饭，吃完饭后又解散了大家。一直玩到放学的时间，我们才排队集合，坐车回到了教室里。回去后，老师还每个人送了个礼物，让我们带回家玩，同学们听了可开心了!大家立刻打开了礼物盒，看着自己的礼物，还不时看看别人的，把自己的.礼物给别人看看。
放学回家后，家长们也送了孩子“六一”儿童节的礼物。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们停止了想象，都希望自己心中的“六一”儿童节能美梦成真!
畅想六一作文 篇3
随着岁月的奔波，又到了一年一度的六一国际儿童节，为了庆祝六一，我校在六一前一天为我们庆祝，真是开心极了！
游园开始了，我首先和尹佳琪玩了一轮贴鼻子的游戏。排了一会儿队伍，终于到了我们。我先蒙上了眼睛，转了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前给我说的：“你蒙住了眼睛，转了无权以后，有光的面就是你的左面。”我确定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指挥着我；“往前，不不不，再往右一点，再往左，往前，好好好往前走，对对对，好贴。”我拿着鼻子贴了上去，睁开了眼睛，第二轮，我给尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前对对对，我跟着她的脚步指挥着，“贴。”我看到了她的位置，他一贴，把口罩一撩开，老师一人给了我们一张券。
接着，我又去玩了一个纸飞机的.游戏，前面一个圆形支起来，拿着一个纸飞机，奋力向前一扔，飞机进了圈就可以得到奖券，七班的一位女生给了我三个纸飞机，我两个都没有中，憋了一口气，看看最后一个纸飞机，我瞪大了眼睛，屏住了气身子向前一倾，把飞机抛了出去，我死死的盯着，我噻，中了！我欢呼着，蹦跳着到老师那里得到了一张奖券，后来，美术老师又给了我一张奖券，我接着，又玩了好多游戏，获得了好多奖券，换了许许多多的小零食，吃在嘴里，现在欣心上。
下午，我们还看了一场电影，名字叫做《九条命》真是好看极了！
六一真有趣，随着六一，我们畅想英华。
畅想六一作文 篇4
我希望在六一儿童节的下午，老师会安排跳长绳的活动。
脑海里浮现的画面是这样的：初夏的午后，微风习习，明媚的阳光洒落在操场上，银铃般的欢笑声在上空飘荡。唐老师和张老师在树荫底下使劲地甩着长绳，而我们就像一架架战斗机，“飞”向那长绳。
这一次，我们没有像以前那样接龙，而是一个人一直地跳，直到断了为止。长绳的'周围围满了同学，他们自发地帮正在里面跳着的那位同学数数：“一、二、三、四……。”一个又一个的同学钻进长绳里，一个又一个的同学从长绳里窜出来。长绳落地的哒哒声与我们的欢笑声融合在一起，像一支美妙的小曲。同学们兴致高昂，不断地挑战着，不断地刷新最高记录。
跳到后面，大家都有点累了，但没有人想结束。放学时间到了，同学们才不得不停下来。就这样，大家一起度过了一个疲惫却又难忘的六一儿童节。
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