我心中的六一作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我心中的六一作文7篇，欢迎大家分享。
我心中的六一作文 篇1
啊哈!我们祈盼的节日终于到了，是春节吗?不是不是，不要再乱说一气了!让我来告诉你吧，这是一个专属于我们的节日---六一儿童节。让我们走进六一，走进这快乐的瞬间吧!
在这个激情洋溢的星期四，我们度过了一个开心快乐的六一儿童节，观看了一个又一个精彩的节目，又吃了雪糕和很多零食。我一进教学楼，就开始跟风大哥赛跑，我飞一般的跑着，心情十分激动。因为今天是六一儿童节，是我们自己的`节日。走进教室，同学们已经准备去操场了，我连忙扛着凳子，排队准备去操场。到了操场，刚坐下不久，节目就开始了，第一个节目很受欢迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起来。中间的节目并不怎么受欢迎，可能是因为有两个节目是又漫长又无聊的节目------实验二小幼儿园的宣传节目，大家都不喜欢这个节目。也可能因为天气太热，大家都很渴，就连周围的小树叶皱着眉头，龇着牙。最后一个节目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族风。大家顿时来了精神，开心起来。就连小花也笑起来了。
回教室的路上，天显得格外蓝，格外美，小数小花也向我们招手。
我心中的六一作文 篇2
我们终于实现了我们的梦想。六一 ”儿童节就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了学校分发的校服。时间空探险鞋”，然后考虑你想去的时间和地点。两秒钟后，我们经过......
“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我们站起来，拍拍身上的泥土，环顾四周。哇！这里的风景真美！突然，我们遇到了一个小男孩。我愤怒地喊道:你没有眼睛！如何打人！”这个小男孩可能被我吓坏了，马上向我道歉。他还说今天是他的`生日。他邀请我们去玩，他认为这是一种道歉。他介绍自己是斯蒂芬·威廉·霍金。“什么？他是我们今天在课堂上学的坐轮椅的霍金吗？他看起来像什么？”我喃喃自语。我完全惊呆了一分钟，然后我怀疑地问道:你......你真的是伟大的科学家斯蒂芬·威廉·霍金吗？”他害羞地挠了挠头:我还不是一个大科学家！”反过来，他坚定地说:然而，这是我一生的梦想，我相信我一定能实现它！现在，我们可以回去了吗？离生日聚会只有四个小时了。”“太好了。”我带着夏雨欣，跟着小霍金去了他的家。
是他妈妈为我们开门的。他的母亲是一个美丽的年轻女子。他热情地邀请我们去客厅。客厅里坐着一个中年人，他是霍金的父亲。霍金的父亲和蔼可亲，和我们说话时总是低声细语，他的幽默感让我们笑了好几次。时光老人从我们的笑声中溜走了。不知不觉，已经是晚上六点了。这时，一些孩子也一个接一个地来到客厅，生日聚会开始了！首先，我们的主角霍金站在蛋糕前，双手合十，许了个愿，然后吹灭了蜡烛。我们每个人都收到了一小块蛋糕。这时，夏语心用一个霹雳把蛋糕砸在我的脸上。突然间，我变成了一个可怕的人。黄油猫。我气急败坏地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣。“哈哈哈。...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我们玩得如此开心，我们忍不住跳起来试了试。不到10分钟，每个人都变得“黄油猫。......玩了一会儿疯狂游戏后，我们洗掉脸上的奶油，开始了第二个游戏:真相还是挑战。我用铅笔作为指针向他们简要解释了规则，然后开始玩。我很幸运地指向了生日男孩霍金。我问他:如果你在科学实验中受伤了，你会继续学习吗？”“我会的。”霍金毫不犹豫地回答。我一生的梦想是成为一名科学家。如果我献身于科学，我会感到无比荣幸！”从他坚定的眼神中，我看到了他对科学的热爱和成为科学家的渴望。
“丁和打着招呼...”闹钟响了。那只是一场梦。我多么希望明年六一”你可以这样生活！
我心中的六一作文 篇3
一年一度的儿童节快到来了，我想和同学一起去一些惊险的地方。
我想去我梦寐以求的地方，那就是可怕的'亚马逊丛林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北极还有就是渺无人烟的荒岛。这些地方不但惊险而且还可以帮助我了解大自然和古代文明。
我想去亚马逊丛林探险，想观察那些凶猛的野兽，想学“泰山”在树藤上飞来飞去，还想骑在大笨象身上，在丛林里游览……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因为我对古代文明十分感兴趣，我可以在里面挖掘宝藏……
冰天雪地的北极也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、钓鱼跟企鹅玩……
在渺无人烟的荒岛中生存，对我来说是一次富有挑战性的，而又十分刺激的考验，我可以学到野外生存的技巧……
如果我的梦想可以成真，那该有多好啊!那这个六一会变得十分开学，十分有意义。
我心中的六一作文 篇4
如果过六一儿童节，我会希望妈妈给我买一身新衣服，去爬峄山，去吃肯德基。
我最喜欢去吃肯德基，那里有又香又酥的鲜虾卷、鸡翅、汉堡包、可乐、薯条、果酱味的奶油、香喷喷的`蛋挞，非常好吃。我希望能够订一个套餐，里面装满了那些个好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸妈妈、爷爷奶奶在家和我一起吃就更好了。再买上一个大大的蛋糕，上面最好有美丽的生日快乐四个字，有几匹小马在草原上奔驰，地上是青青的草和美丽的花朵。
明天就是六一节了，希望我的愿望能够实现！
我心中的六一作文 篇5
一年一度的儿童节又到了，上次六一没有过好，这一次我一定要好好过。
我希望这次六一儿童节老师不留作业，让我们开开心心地玩。节日嘛，如果有一大堆作业压着多没意思呀！没有了作业，我要让爸爸妈妈带我和哥哥去公园玩，我要去玩碰碰车，和大哥好好碰一碰。我先把车开到哥哥的后面，碰他的车尾，然后再开到哥哥的前面和他来个硬碰硬，最后把他的车碰到墙的'边上，再用力一撞把他碰到墙上。哈，那多过瘾！当然了，哥哥不会让我随便碰，我要和他决战。
然后我再去骑木马，坐在木马的身上，一上一下的感觉真奇妙！闭上眼睛，我真的觉得自己就是上战场作战的骑士，骏马在飞驰，一个个敌人倒在我的脚下。我是勇敢的骑士，胜利的将军！
当我们玩累了，回到家里，吃上一块冰爽的雪糕，喝上一杯甜美的饮料，坐下看看自己喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，感受羊村里的热闹与友好，再玩一会遥控车，翻翻漫画书，然后再睡上一觉……啊，这一天真是开心啊！
虽然第二天又要上学了，快乐的日子总是觉得短暂，但节日里的快乐没有错过！哦，我真希望六一真的能这样度过啊！
我心中的六一作文 篇6
“六一”呀，是我们童年最真最甜的梦!这个梦是多姿多彩的，是令人难忘的，它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快乐的。早晨一到班上，就看到同学们那一张张神采飞扬的笑脸。这边的几个同学正在分享可口的美食：饼干、薯片、糖果……应有尽有；那边的三五个伙伴谈笑风生：“这次‘六一’会有什么节目，精彩吗？”“肯定精彩，据说还有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“听说……总之，精彩不容错过！”；还有的同学在忙着布置班级：你贴窗花，我挂彩条，他串气球，整个教室摇身一变，成了一个梦幻般的游乐园。
我心中的“六一”是紧张的。我被选为《爱我中华》这个大型歌舞节目的伴舞。我化上华丽的妆容，穿上一条金光闪闪的裙子，双手拿着两朵金灿灿的向日葵，激动地在台下等候着。欣赏着台上那些精彩绝伦的节目，我的心里越发紧张了，双腿不听使唤地直打颤，生怕演砸了。看看旁边，其他参加表演的同学都在开心地嬉闹着，只有我，还在不断复习着每个动作，手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老师提了满满一大袋奖品大步流星地走进教室，一看就叫人心花怒放。“这次被评为‘三好学生’的是：孙铭辰、吴悠、王许灵……”太棒了！我忍住要跳起来的冲动，雄赳赳气昂昂地走上讲台，在琳琅满目的奖品中，挑选了一样最最称心如意的。转身走回座位时，迎面投来同学们羡慕的目光，我心中涌起无限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣横生的。同学们在班上尽情地玩耍着，有“贴鼻子”、“走独木桥”、“扔筷子”……“贴鼻子”的王正别提多滑稽了：他上了讲台，毫不犹豫地将鼻子“精准”地贴在了“娃娃”的.额头上，然后自信满满地摘下眼罩。顿时，全班同学哄堂大笑。嘿，“踩气球”的同学正作着“激烈的斗争”：只见韩玉蓉不顾一切地往前冲，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了对手的三个气球；锦涛也不甘示弱，机智地与玉蓉周旋着，冷不丁就灭了玉蓉的两个气球，气得她直瞪眼。同学们最喜欢的就是“走独木桥”了，大家个个胆战心惊，颤颤巍巍地在“独木桥”上挪动着。哎呀哟，小胖墩林桐一不留神从“桥”上摔下来了，瞧他那四仰八叉的囧样，同学们哈哈大笑。那笑声，快把教室屋顶掀翻啦！
我心中的“六一”就是这样丰富多彩，它把我们的童年装点得更加有滋有味……
我心中的六一作文 篇7
属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!
那天一大早，原本总是不愿早起的.我却早早地醒来，盼望着儿童节上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室，墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑脸，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。
过了一会儿，同学们开始了丰富多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、武术、魔术、讲坛。一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分鲜明，令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我高兴的走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。
这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。
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