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过六一作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的过六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
过六一作文 篇1
明天是六一儿童节，我很快把作业写完，然后就上床睡觉了。
也不知道怎么了，我竟然出现在魔法学院里，我还听见了卡丁、唐师、咕咚、云朵、云彩、米利、花儿在说去谁家过生日，我一听就兴奋起来了。我大惊失色地说：咦，我怎么会在魔法院？我又看到我一身像花仙子一样美，那时我很羡慕自己也有魔法了。我走出去一看，卡丁、唐师在剪窗花，咕咚在贴窗花，米利在整理魔法书，云朵、云彩在制作泡泡云朵。
我问卡丁：卡丁哥哥，今天我们要做什么活动？卡丁说：一会儿你就知道了。这回节目开始了，是表演歌舞类。先是云朵云彩跳中国舞，她们一直在用魔法，魔法使得她们在空中飞呀飞，好美呀！又是米利表演彩带，只见彩带甩上天空，像仙女一样。最后到我了，我表演拉丁，大家都给我鼓掌呢！
节目表演完了，接下来就是美食品尝时间。好多美食啊，有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都胀鼓鼓的才停下来。
这时，妈妈叫道：陈盈彤，今天是六一，快起来了！我睁开眼睛，才发现原来这是一个梦。
过六一作文 篇2
今天，我蹦蹦跳跳的来到学校。刚进教室，我被眼前的景物惊呆了：一条条五彩缤纷的彩带极有规律的盘绕在两条交叉的绳线上，在微风的吹拂下，翩翩起舞。几条闪光带分别挂在窗户上和那两条交叉绳线的交点上，在阳光的照耀下，闪闪发光。五颜六色气球也不甘示弱，一个个挂在窗户上和电风扇上，气球上的那一张张笑脸，就像孩子们的笑脸。“今天是什么日子啊？教室怎么打扮的这么美啊！”我边想边转头一看，黑板上的四个醒目大字使我恍然大悟“欢庆六一”哦！原来今天是我们的节日，“六一”儿童节啊！
同学们都到齐了，大家就坐在自己的`位置上，各个欢声笑语，等待着学校组织的文艺节目……
时间到了，老师打开电视，大家立刻拿出自己带的吃的东西，边吃边看着精彩的文艺节目。有歌舞，有大合唱，有跆拳道节目……大家看的津津有味，吃的肚子只喊饱，真是既饱眼福又饱口福。
文艺节目结束后，老师组织我们自己表演节目，有的同学唱歌，有的同学吹葫芦丝，有的同学讲故事，有的同学出谜语让其他同学们猜。这些歌曲声和我们一起共享欢乐的“六一”儿童节……
快乐总是短暂的，就这样，我们在欢声笑语中结束了这次“六一”儿童节。
过六一作文 篇3
就在6月1号那天，我们迎来了属于我们的六一儿童节！
俗话说得好：“正是一年六一到，欢欢喜喜过一天。”由此可以看出，过六一怎么能少了热闹的气氛呢？经过了上午的课，同学们都变得有点憔悴，但想到下午丰富的活动，精神又变的振奋起来。到了下午，同学们就像脱缰的野马一样，飞奔到楼下，开始着手准备下午要义卖的东西，今年是我们第一次在自己的学校里义卖，所以想想还有点小激动。到了义卖正式开始的时候，各班也拿出了自己最厉害的看家本领来招揽客人，这时场面只能用两个字来形容那就是热闹！当我作为顾客去看别的班的摊位时，我真的被吓到了，每个班的方法都不一样，而且越来越新颖，真的看得我眼花缭乱，但我们班的也不差，有吕翔宇同学的打碟技术，还有我们班的精美扇子和本子，再加上我们班人的'口才，没过多长时间我们就卖出去了几样东西。
等到义卖结束了，又开始金脑杯了，这是我们最后一次参加了，未免有些伤感，但比起伤感，我们更想为我们这次画上个圆满的句号，所以这次我们的目标就是第一。这次的金脑杯跟以往的赛制有些不一样，要求场内场外的人都要参加，所以这更考验的是我们的集体感。场内的人比赛时，我们在班内为他们加油，到我们参加时，我们又紧张的盯着电脑的屏幕，认真听老师们出的题，等到答题时赶紧答，生怕因为我们而使班级拿不到第一名。但最后经过我们的不懈努力，终于拿到了第一名。
金脑杯结束了，我们又开始了诗歌大赛，为了这次比赛，我们班的文艺委员真是费了特别大的功夫，女生不仅要求要背下来，而且还设计了复杂的队形，男生也因为声音的宏大，顺利地成为了压轴节目，等到真正比赛时，他们也很好的展现了我们班的气势。
在最后，我想说：幽深而茫远，童年如同一个无法回去的梦境，但我们仍然庆幸：童年曾经明快的照亮我们的人生，曾经播洒出最初的梦想。祝我们六一儿童节快乐！