关于写六一的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的写六一的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写六一的作文 篇1
回想起来，六一那点事心里还有些美滋滋的。
六一是一年中我最美丽的时候，不像很多孩子那样在过年的时候有新衣服，而我却没有。只有六一儿童节是我最快乐，也是自豪的日子。
每到这这个时候，我们都会提前几周，在音乐老师的辅导下排练节目。六一当天我们乡镇所有的学校的演员都会聚集到会议礼堂参加这次评选比赛。
还记得“众人划桨开大船”这个熟悉的旋律，所有的节目只有这个还依稀记得。当音乐响起来，我们几个小同学在舞台上没有任何顾及的表演者。也许是小时候太天真，没有任何害羞的肆无忌惮的唱着跳着，即使电台的`记者们在旁边。因为这时候的自己充满了自信，漂亮的妆容里露出甜蜜的笑容，轻盈的动作天真的舞动。
节目表演完，我们还会饱餐一顿再回学校。那时候吃着一只雪糕，到小餐馆一坐，等着热腾腾的包子上桌，那种惬意到现在都怀念。
回到学校我们还会有一些小奖品，如果获奖了还会有更丰厚的奖品。
再后来年级越来越高，学习越来越重，这种机会很少了，当然长大了，也不是儿童了。天真幼稚的动作也不再去理会了，现在累了，生存在一个城市里，总是忙碌的工作，生活的意义和真谛也被践踏的一无是处，好想回到从前......
写六一的作文 篇2
每年的六一儿童节，都是我最开心的日子。果然，今年六一前夕，妈妈约来晨曦号的20个同学，我们一起慢跑张坝庆祝六一儿童节。
我们这个慢跑活动是以家庭为一个组，家长跑3公里多50米，小朋友也跑3公里多50米，家长和小朋友加起来就是6·1公里，正好是六一，所以这个慢跑活动叫陪伴成长亲子跑。
妈妈叫同学们集合，然后说了一个规则：谁跑过了妈妈就没有六一蛋糕吃。妈妈倒数三个数，开始，一大群同学一溜烟就跑得无影无踪了，只剩下陈肖蔚、李彦佐、秦子欣、牟睿菡和我，我心里嘀咕：难道他们不想吃蛋糕吗？跑2公里以后，我们没有带水，好口渴呀！
最后，我们一起去吃火锅。吃火锅以前，我们全部都吃了蛋糕，妈妈说：那个规则不是硬性规定，主要是防止同学们跑丢了，哈哈，确实有同学在张坝跑迷了路。
吃完火锅，我们在人行道玩了起来，很多家长有事，把同学们带走了，我们觉得没有玩够，我请了几个同学到我家又玩了一会儿。
写六一的`作文 篇3
“过六一了，过六一了，”我们欢呼着庆祝自己的节日，那一首首欢颂六一的儿童歌曲，一直没有离过我们的嘴，一天天盼望的六一儿童节终于来了，我们放假一天。
上午，我忙碌地干着活，干什么活？写作业、给蔡可歆买礼物。为什么要给蔡可歆买礼物呢？因为今天也是蔡可歆的生日，我要去她家给她过生日。
我们到达目的地，先把礼物送给蔡可歆，就开始玩起来。
吃过饭，我们又打车去翔园玩。一会儿看钓鱼，一会儿看雕塑，一会儿跟雕塑照相。
我们在一声声的.欢笑中度过了节日，我喜欢六一儿童节，我歌颂六一儿童节，我期盼六一儿童节，我祝愿六一儿童节，我热爱六一儿童节，我相信下一个六一儿童节会过的更好！更不平凡！
写六一的作文 篇4
我可以无忧无虑过六一的那些年，还不知道前方有什么风浪，只是高唱着要荡起双浆。现在，心绪也以学习学习再学习的常态周而复始着，但时间拖拽着人不得不向前走的时候，我的心绪进入了由怀念固化为嫉妒修砌的围城，即使我知道必须以逃生的速度冲出围城，去迎接新的阳光、白云、蓝天。
去年六一，端坐在学校，耳中却充斥着儿童们欢乐的笑声。这不公平！班里几个叼着棒棒糖的人叫嚣，而我知道时间是公平的，叫嚣无非是一种宣泄。我们1。8米的个子去坐旋转木马合适吗？用一双比爸爸还大的手去玩土和泥巴合适吗？显然不可以，心智是会成长的。青春期的我们想的只是快点放假，把作业束之高阁，或来一场痛快的篮球比赛。
成长像一条线，串起童年珍珠般的美好，各自封存在自己的记忆里。吃一根棒棒糖，呡着单纯的甜蜜，去一趟游乐园，玩着纯粹的游戏，很想那些如犁出一垄麦苗的期待，如摘下一树果子的欢悦。青春不到怀旧的时候，但怀旧是一种对抗孤独的`手段。我们在怀旧时不仅回忆一般的情景和事物，而是与过去生命中那些重要的人和经历重新建立联系，恢复遭到破坏的归属感，从而缓解现实中体验到的嫉妒和焦虑。
愿此生童心不泯，至少在熙攘纷扰的社会里总有那么些东西，是牵动灵魂不会改变的。
落日照大旗，马鸣风萧萧。
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